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1、 幼儿园小班社会教案模板不无故发脾气 【活动目标】 1、使幼儿初步懂得不提无理要求、不无故发脾气的道理。 2、通过这个活动,培育幼儿不管什么时候都要讲道理的好品德、好习惯。 3、学会保持快活的心情,培育幼儿宠爱生活,欢快生活的良好情感。 4、培育幼儿养成良好生活习惯的意识。 活动预备: 1、故事爱发脾气的红红。 2、事先与家长了解每个孩子在家的表现,是否常常发脾气等。 3、创设情境表演。 活动重点及难点: 活动重点:知道应当不无故发脾气。 活动难点:懂得不提无理要求、不无故发脾气的道理。 审美元素: 现在的孩子都是家中的小太阳,小皇帝,大都刁蛮任性,常常提无理要求、无故发脾气。通过活动,培育了
2、孩子不管什么时候都要讲道理的好品德、好习惯。并要多向家长宣传科学育儿的学问,教育家长对幼儿的无理要求要用适当的方法加以解决,培育幼儿奇特的行为。 活动过程: 一、请幼儿看情境表演1、2、3。 1小红随妈妈上街,看到有秀丽的玩具,非缠着妈妈为她买,她家里已经有很多玩具了,妈妈不买,小红大发脾气。 2小明说好随妈妈上街不任凭买东西,可是随妈妈到商店后,看到商店里有好玩的玩具手枪,非闹着妈妈为他买,不买就坐在地上不起来。 3兰兰早上上幼儿园,到幼儿园后觉察自己没带手帕,就向妈妈大发脾气,说是妈妈忘了给她带手帕了,又哭又闹,妈妈只好回家给她去拿。 通过看情境表演引导幼儿懂得提无理要求、无故发脾气都是不
3、对的,应当争取做个好孩子。 二、教师给幼儿讲故事爱发脾气的红红。 师:红红在幼儿园里,别人坐她的椅子,她大发脾气;别人遇到她的秀丽衣服,她大发脾气;别人不留神动了她的积木,她又发脾气,久而久之,红红就再也没有朋友了。红红很苦恼,成天闷闷不乐。一天夜里,红红做了一个梦,梦见一位白胡子老爷爷,她就把这件事讲给老爷爷听了。老爷爷告知她:都是由于你爱无故发脾气才没有朋友的。红红听后很是难过,打算再也不无故发脾气了。此后,红红又有了很多好朋友,红红欢快极了。 三、教师评价 教师针对班上的实际状况进展有目的的教育与帮助,让幼儿进一步懂得不无故发脾气的道理。 四、活动延长。 家园共育,向家长宣传科学育儿的学问,教育家长对幼儿的无理要求要用适当的方法加以解决,培育幼儿奇特的行为。 小百科:脾气指怒气,简洁发怒的性情。