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1、 幼儿园实习老师师徒结对徒弟计划_物业经理人 幼儿园实习教师师徒结对徒弟规划 作为年轻的新教师，我们有抱负有激情有闯劲，但我们缺乏阅历，还存在许多缺乏。比方，我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高，教学阅历有待丰富、业务学问有待拓宽总之，与老教师相比，我们还有很大的差距。我们迫切需要老教师的指导和帮忙，盼望在老教师的指导和帮忙下尽快成长。学校“师徒结对”活动的适时进行，如同雪中送炭给了我们盼望和信念，为我们开启了一扇通往胜利的大门。 很荣幸我能成为z教师的徒弟，我的师傅柯教师是在教坛上悄悄耕耘了多年的老教师，她积存了丰富的教学阅历，拥有精湛的教学艺术，并形成了自己独特、鲜亮的教学风格。为
2、了使这次的结对有成效，我们一起制定如下规划： （一）学习目标： 1学习师傅那先进的教育教学理念。 2学习师傅教育教学的根本功，思索教育教学问题。 3学习师傅如何处事做人，与别人有一个良好的沟通，求真求善。 （二）学习内容： 1多学习教学方面的优秀报刊杂志、名家专着、教育信息，以先进的理念武装自己，揣摩教学技巧，深化思想。通过各种杂志、书籍、网络等现代工具提升自己的理论学问，向师傅请教如何将理论恰当的运用到寻常的教育教学活动中去。 2. 每个月邀请师傅来听一节我的课。课后主动找师傅沟通，请师傅指出课堂中暴露出的缺乏，写下反思，梳理以完善自己的教育教学理念和教学技巧，准时在以后的教学实践中改善。并
3、且每学期向组内的教师开两堂课，虚心听取她们优秀教师的意见和建议。 3每个月观摩师傅的两节课。课前讨论师傅所教的那一课，自己思索该如何安排教学，与师傅所设计的有何不同，思索师傅为什么这么上，有什么优点。本着虚心学习的心态，倾听师傅的课堂。课后和师傅沟通自己的思索，多多提问，才能进步。 4和师傅一起观看名家课例碟片，一起争论，深入领悟名家的优秀教育教学理念。 5邀请师傅教导备课，常常和师傅沟通，探讨在教育教学上的怀疑和想法，主动求教。 7同步进展教育教学中某方面的方法探究，积存案例、论文素材。在撰写案例和论文方面，也应常常向师傅请教，请师傅教导。 9平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和
4、师傅沟通。 10、一个幼儿教师，班级治理、教学常规最重要，因此许多事情都要多运用好的方法，组织好班级的常规。让孩子的在动静交替中更好的学习、科学的学习。让幼儿在快乐、愉悦的环境中乐观、积极的承受学问。这些都要在师傅的身上努力学习。 11、通过一个月来的教学工作，让我深深地体会到做好家长工作对一个教师来说是何等的重要，而赢得家长的信任、支持与赞誉又是何等的幸福。家长工作不是一日、两日的事情，而是需要长期的努力，家长工作的简单性，不是单纯地对家长热忱，这其中的技巧，我想师傅会比我懂得更多。 在此学习期间有如下的自我期望： 1、通过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，不断增加教书育人的力量。
5、2、通过师徒结对活动，切实提高职业道德修养、教育教学理论素养、教育教学组织力量和教育教学讨论水平。 3、积极参加教育教学实践讨论，力争期间写一篇论文或案例，并积极投稿；积极参与各类竞赛，并力争获奖； 许多优秀教师常常说到反思是教育教学过程中很重要的因素，它可以使教育教学有很大的收获，可以使我在教育教学中进步的更快。因此，本学期我将积极参加每一次的研讨活动，多和同事进展争论评价，从而获得广泛而深入的评价反思信息，找出改良教学效果的方法和提高教学技能的对策。 总之，在以后的工作中要不断地急躁细致地向有阅历的教师学习，加强自己的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教师。 更多精品来源自 财务