《幼儿园小班世界无烟日活动方案0字范文（5篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班世界无烟日活动方案0字范文（5篇）.docx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 幼儿园小班世界无烟日活动方案1100字范文（5篇）幼儿园小班世界无烟日活动方案1100字范文1 【活动时间】 20xx年x月x日。 【活动名称】 争当禁烟宣传员。（小班社会活动） 【活动目标】 1.了解世界无烟日，熟悉吸烟对身体安康和环境的危害。 2.体会吸烟的危害，积极争当一名禁烟宣传员。 【活动预备】 物质预备：有关“世界无烟日”的宣传视频，禁烟标志、图片和PPT。 【活动过程】 一、看照片引出话题 教师引导幼儿自由争论： 教师：这是在哪儿？（医院） 教师：这些叔叔在做什么？（吸烟、咳嗽） 二、出示图片和香烟，师幼争论香烟危害 1.争论：图上的人被什么呛得直流眼泪？阿姨肚子里的小宝宝为什
2、么哭？ 2.加油站为什么发生火灾？ （知道吸烟简单造成火灾） 教师与幼儿共同小结：吸烟污染环境，使空气变得浑浊；吸烟既危害自己，又危害别人的身体安康；吸烟简单引起火灾，造成财产损失。 3.我们该怎么做？ 教师发动幼儿思索如何宣传戒烟： 三、世界无烟日，争当禁烟小小宣传员 1.教师出示禁烟标志。 教师介绍禁烟标志：一根点燃的香烟，加上一条红色的斜线，表示制止吸烟。 2.世界无烟日介绍 教师：你们知道每年的5月31日是什么日子？世界无烟日，看看别人是怎样宣传戒烟的？ 【教学观看与反思】 在这个活动前，幼儿常在自由时间聊了有些“烟”的话题，说爸爸抽烟嘴巴臭，爸爸抽烟晚上睡觉会咳嗽？幼儿对烟的危害已经
3、有些阅历积存。本次活动的重点在于让幼儿能够体会烟实实在在的危害之外，参加宣传禁烟需要从小有这样的意识甚至做一些自己力所能及的行动。 幼儿园小班世界无烟日活动方案1100字范文2 活动背景： 5月31日是“世界无烟日，”自20世纪50年月以来，全球范围内已有大量流行病学讨论证明，吸烟是导致肺癌的首要危急因素。为了引起国际社会对烟草危害人类安康的重视，世界卫生组织最终将世界无烟日定为每年的5月31日。 活动目标： 1、知道5月31日是世界无烟日，让幼儿了解吸烟的危害。 2、采纳各种形式宣传无烟日，提倡“美妙生活，自由呼吸”。 3、增加幼儿关怀、爱护环境的意识，激发幼儿争做环保小卫士，学习关怀他人。
4、 活动方案： 1、托小班以教师、家长收集相关图片开展“吸烟有害安康”的教育活动，初步了解吸烟的危害。 2、中大班则在主题为“畅想无烟的世界”谈话活动根底上，引导幼儿制作禁烟标志图，并拿回家劝阻爷爷爸爸等吸烟人群赶快参加禁烟的行列中来，让我们四周的空气越来越新奇。 3、各班沟通畅谈一些绿色环保的方式方法，收集接受有效的，有用的方法，进展实际使用。 4、幼儿园利用张贴禁烟标志等宣传标语时刻提示每一个进入幼儿园的人都能自觉地遵守禁烟规定。 环境创设： 1、活动室内布置一些关于环境爱护的图片，布置一些环保标记图片。 2、设计一些环境爱护的标记，如：禁烟标记等。 3、供应吸管、绿色皱纸，让幼儿制作小树。
5、 区域延长： 益智区：观看公路上机动车排放尾气的状况，记录车辆尾气排放统计表。 语言区：争论有关空气污染对人和动、植物危害的问题，及使空气清洁的方法。 美工区：不同材质的纸、笔，让幼儿绘画关于空气污染的图片及使空气清洁的方法图片。 表演区：创编小熊的爸爸不抽烟了，请幼儿大胆仿照，提高语言表达力量，培育幼儿的表演才能。 家园共育： 1、利用休息日带孩子去公园走走，呼吸大自然的清爽空气。 2、请幼儿为家长叙述吸烟有害身体安康的小学问。 3、吸烟的家长尽量不要在孩子面前吸烟。 4、家长和幼儿一起制止四周吸烟的人。 假如每人每天少抽一根烟，世界就少了许多烟，让烟远离大家。请岚谷教师利用晨间谈话、图片、
6、故事等方法向孩子们宣传吸烟的危害和“世界无烟日”的意义，盼望“世界无烟”的愿望早日实现。 幼儿园小班世界无烟日活动方案1100字范文3 活动背景： 5月31日是“世界无烟日（World No-Tobacco Day），”自20世纪50年月以来，全球范围内已有大量流行病学讨论证明，吸烟是导致肺癌的首要危急因素。为了引起国际社会对烟草危害人类安康的重视，世界卫生组织1987年11月建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”，并于1988年开头执行。自89年起，世界无烟日改为每年的5月31日。 活动目标： 1、知道5月31日是世界无烟日，让幼儿了解吸烟的危害。 2、采纳各种形式宣传无烟日，提倡“美妙生活
7、，自由呼吸”。 3、增加幼儿关怀、爱护环境的意识，激发幼儿争做环保小卫士，学习关怀他人。 活动方案： 1、托小班以教师、家长收集相关图片开展“吸烟有害安康”的教育活动，初步了解吸烟的危害。 2、中大班则在主题为“畅想无烟的世界”谈话活动根底上，引导幼儿制作禁烟标志图，并拿回家劝阻爷爷爸爸等吸烟人群赶快参加禁烟的.行列中来，让我们四周的空气越来越新奇。 3、各班沟通畅谈一些绿色环保的方式方法，收集接受有效的，有用的方法，进展实际使用。 4、幼儿园利用张贴禁烟标志等宣传标语时刻提示每一个进入幼儿园的人都能自觉地遵守禁烟规定。 课程参考： 安康：禁烟小卫士。 目标： 1、知道新奇空气对人们的重要性，
8、了解抽烟对人体安康，社会环境的危害。 2、增加幼儿关怀、爱护环境的意识，激发幼儿争做环保小卫士。 科学：我们需要新奇的空气 目标： 1、了解目前空气污染的现象。 2、知道使空气不被污染的方法，树立环保意识。 环境创设： 1、活动室内布置一些关于环境爱护的图片，布置一些环保标记图片。 2、设计一些环境爱护的标记，如：禁烟标记等。 3、供应吸管、绿色皱纸，让幼儿制作小树。 区域延长： 益智区：观看公路上机动车排放尾气的状况，记录车辆尾气排放统计表。 语言区：争论有关空气污染对人和动、植物危害的问题，及使空气清洁的方法。 美工区：不同材质的纸、笔，让幼儿绘画关于空气污染的图片及使空气清洁的方法图片。
9、 表演区：创编小熊的爸爸不抽烟了，请幼儿大胆仿照，提高语言表达力量，培育幼儿的表演才能。 家园共育： 1、利用休息日带孩子去公园走走，呼吸大自然的清爽空气。 2、请幼儿为家长叙述吸烟有害身体安康的小学问。 3、吸烟的家长尽量不要在孩子面前吸烟。 4、家长和幼儿一起制止四周吸烟的人。 假如每人每天少抽一根烟，世界就少了许多烟，让烟远离大家。请岚谷教师利用晨间谈话、图片、故事等方法向孩子们宣传吸烟的危害和“世界无烟日”的意义，盼望“世界无烟”的愿望早日实现。 幼儿园小班世界无烟日活动方案1100字范文4 活动目标 1、知道吸烟对身体对四周环境的危害，知道向家人宣传戒烟好处多。 2、有关怀环境卫生和
10、人们安康的意识。 3、进展幼儿的观看力和语言表达力量。 活动预备 1、禁烟标志及禁烟标语。活动前做关于吸烟有害安康的资料调查。 2、纸、笔、剪刀每人一份。 3、相关的课件。 活动指导 1、熟悉禁烟标志 （1）出示课件观看flash并提问，教育学生长大后不吸烟。出示z标志与学生一起争论“这是什么标志？你在什么地方看到过？”教师一边出示图片引导学生回忆。 （2）出示“公共场所制止吸烟”标语，念给学生听，组织学生争论什么是公共场所？为什么要在公共场所禁烟？吸烟对身体有什么害处？对环境有什么害处？请学生结合自己生活阅历叙述。 2、了解吸烟对身体和环境的危害。 出示图片吸烟有害安康提出问题：图上画的是什
11、么？这些画讲一些什么？ （1）图片上的人长得怎样？他为什么会咳嗽、生病？学生将自己调查的资料与大家共享. （2）图上的人被什么呛得直流眼泪？阿姨肚子里的小宝宝为什么哭？ （3）学生吸烟的害处： 其一，假如吸烟，成绩会下降，由于一旦吸烟上了瘾，朝思暮想的都是烟，学习成绩如何拔尖？ 其二，香烟内的尼古丁害处多，对青少年身体安康有极大影响-能引起肺癌等诸多病症； 其三，中学生无经济来源，买烟之钱从何而得？家庭状况好者，尚有零花钱；家庭困惑者，怎么办？若不愿戒掉，为了吸烟，只能另寻出路 （4）吸烟对青少年的危害有哪些？ 肠吸烟对发育成长中的青少年的安康危害很大，对骨骼发育、神经系统、呼吸系统及生殖系统
12、均有肯定程度的影响。 烟草中含有的大量尼古丁对脑神经也有毒害，它会使学生记忆力减退、精神不振、学习成绩下降。 中小学生吸烟有什么害处？ 吸烟只是一种习惯，对人体有害无益。讨论说明，吸烟时烟雾中有很多有害成分，对人体的呼吸道、心血管、神经系统、消化系统等都有不同程度的损害。对中小学生来说，吸烟的危害更大。 加油站为什么发生火灾？知道吸烟简单造成火灾。 教师与学生共同小结：吸烟污染环境，使空气变得浑浊；吸烟既危害自己，又危害别人的身体安康；吸烟简单引起火灾，造成财产损失。理解词语：污染。 3、宣传戒烟： （1）教师：你们家人吸烟吗？请学生讲自己统计的数字告知大家，教师将数字统计出，让学生感受目前吸
13、烟的人还是比拟多，为了他和家人安康，应当怎么办？（提示他不要吸烟）还有什么方法能尽快戒烟？可以创造什么？（戒烟产品）请学生自己想想可以创造什么戒烟产品？ （2）你知道每年的5月31日是什么日子？世界无烟日，看看别人是怎样宣传戒烟的？学生看课件。 （3）指导学生每人制作1个“制止吸烟”的标志带回家里，鼓舞学生人人争做制止吸烟的小宣传员。组织学生画戒烟宣传画。 4、教师小结 卫生部、教育部、国家工商总局、全国爱卫办4月3日发出通知，要求开展第33个世界无烟日（为5月31日）活动，积极做好相关控烟履约工作。本次无烟日的主题是“无烟青少年”，口号是“制止烟草广告和促销，确保无烟青春好年华”。 幼儿园小
14、班世界无烟日活动方案1100字范文5 活动背景 这是一个情境表演香烟先生的遭受，乍一看来香烟与马上毕业的大班孩子没有太大的关系，但作为社会小仆人的孩子们，在5月31日世界无烟日到来之际，我觉得可以尝试着与幼儿谈一谈香烟的危害。通过平常与我们班幼儿的一些闲聊中，我了解幼儿对吸烟会影响人体的安康这方面了解较多，所以我在活动设计中要求幼儿不仅要从禁烟标志熟悉起，讲讲吸烟对自己，他人以及社会的危害，并通过让幼儿制作一些戒烟食品、标志，树立初步的环保意识，建立初步的社会责任感。 活动目标 1、了解抽烟对人体安康，社会环境的危害。 2、通过熟悉禁烟标志，初步感受禁烟的社会意义。 3、通过动手动脑的操作嬉戏
15、，发挥幼儿的想象，增加幼儿的环保意识。 活动预备 1、阅历预备：幼儿了解吸烟对人体安康的危害，幼儿已有改编歌曲的力量。 2、材料预备：大型积木，剪刀，各种材料纸，彩色笔等，视频转换仪，禁烟标志。 3、环境预备：在活动室内布置“电影院”、“超市”、“商场”的场景；幼儿已熟悉这些汉字，创设宽松的教学环境，以便幼儿能坐在地毯上看电视。 活动过程 1、情境表演，引导幼儿熟悉禁烟标志。 配班教师扮作香烟先生，自我介绍后走到“电影院”等场景处不敢进，却遛走了，引导幼儿观看禁烟标志的特征，及为什么这些地方会挂上“禁烟标志”。 （分析：幼儿由情境表演引到熟悉禁烟标志，此处把幼儿带到情境中去，引起了幼儿熟悉禁烟
16、标志的兴趣） 师：小朋友你们讲一讲为什么“电影院”这些地方会挂上禁烟标志？ 幼：a：吸烟不光危害自己的安康，在这些地方抽香烟的气味在空气中也会影响别人。 b：吸烟还会引起火灾。 （分析：此处幼儿自然而然把自己已有的学问通过相互争论讲了出来，就很自然的过渡到下一个环节，为下面的争论活动做好铺垫） 2、幼儿和教师一起争论“吸烟究竟有什么害处师：刚刚小朋友讲得很好，所以有了禁烟标志人们就不能在这些地方吸烟，那么吸烟究竟有什么害处呢？ 幼：a：吸烟危害自己，常常吸烟的人会咳嗽多痰，香烟里的有害物质会使人生病，甚至得癌症。 b：吸烟的人吐出的烟会飘散在空气中影响别人，特殊是在室内空气不流通危害更大。 c
17、：吸烟的人一不当心就会引起火灾，造成很大的损失。 教师小结：原来吸烟有这么多的害处，还有一个重要的方面小朋友再想一想，一包香烟多少钱？假如这些钱给我们可以做哪些事呢？ 幼儿自由争论后答复：好的几十块钱，差的也得几块钱，我们可以用这些钱买书，买衣服，买文具用品等等。 （分析：此处先让幼儿自由争论，教师最终归纳再提升到“经济”价值这个上面，培育了幼儿探究意识和自己解决问题的力量，此环节也是此次活动的重点所在） 3、教师介绍世界无烟日，并引导幼儿查找戒烟的方法。 师：世界上很多国家都提出要禁烟，并规定每年的5月31日为世界无烟日，很多地方消失了无烟商场、无烟列车，到处禁烟，可是那些吸惯了烟的人，总是
18、想吸烟怎么办呢？ 幼：a：把他关起来，不让他吸。 b：这不行，这样他会偷偷地吸。 c：把生产香烟的厂关悼。 d：给他吃糖，把烟藏起来。 e：这也不行，他不喜爱吃糖怎么办？烟藏起来他还可以再去买呀。 f：买一些戒烟的药给他吃。 g：买一些戒烟食品给他吃。 （分析：此处幼儿争论剧烈，规律思维力量得到进展，能想到怎样解决戒烟问题，这个方法是不是最好的方法，从幼儿的答复中引出了此次活动的难点“想想戒烟的方法及如何动手制作”） 4、嬉戏：赶走“坏香烟”升华禁烟意识情境：香烟先生哭着上场说：“小朋友们都知道了禁烟的好处，想了好多戒烟的方法，我只好去流浪了。 师：香烟会给人们带来这么多害处，我们小朋友喜爱它
19、吗？我们唱首歌赶走它吧。 师生共同把歌曲赶走大狐狸改编成赶走坏香烟进展歌表演。 （分析：此处利用歌表演把幼儿的心情推向高潮，使幼儿不但从思想，语言上了解香烟的危害，从行动上也抵挡害人又害己的坏香烟）。 5、嬉戏“戒烟工厂”的搭建，建立初步的环保意识。 师：我们赶走了香烟先生，既然生产香烟的厂一点儿也不好，干脆我们来搭建一个戒烟工厂吧。 分组嬉戏： a组：用大型积木搭建戒烟工厂。 b组：用各种材料剪贴禁烟标志。 c组：用各种材料制作各种戒烟食品。 （分析：将幼儿刚获得的阅历及大家争论的戒烟方法迁移到嬉戏中来，幼儿体验到胜利的喜悦，兴致很高，同时让幼儿自主选择小组活动，充分发挥幼儿的自主性，让每个幼儿在操作活动中自己的特长和想象都得到充分的发挥） 6、师生共同在园内把生产的禁烟标志张贴在墙上，把禁烟产品放到娃娃商店里去卖。师生一起出活动室。 （分析：完毕局部把幼儿制作的成品拿出活动室，师生共同张贴和布置娃娃商店，使幼儿觉得自己的成果有用处，感受嬉戏活动的欢乐。）