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1、 幼儿中班美术课教案好玩的油水分别 活动目标： 一、初步学习油水分别的学问，了解油水分别作品的特点，感受颜色变化的美。二、学习油水分别的绘画方法，能奇异的利用油画棒等绘画工具进展创作。 活动预备： 1、深色颜色颜料，水粉笔。2、白纸，铺好报纸的桌子。3、油画棒，已用白色油画棒画好的图画一幅。 活动过程： 1、情境导入：以看魔术表演来激发幼儿学习的兴趣。*“小朋友们看看，我是谁啊？告知你们，我是一个魔术师。我会变魔术！你们信任吗？”*“那你们先看看教师这是什么？”白纸。*“好了，小朋友认真看清楚了，魔术师要开头变魔术咯！千万不要刺眼睛哟！”师：我需要一枝奇异的笔，蘸上颜料，在白纸上一涂，消逝了一
2、幅秀丽的画。师：怎么变出来的?”幼儿争论，猜测。师：其实奇异的不是教师这支笔，而是这张白纸。 2、探讨作画方法。 教师出示一支白色的油画棒。师：这支白色的油画棒寻常我们很少用到，但是今日，我们有了它，才能变魔术。师:你们想画个什么呢？教师依据幼儿的要求现场画几个图形，请一个幼儿上来刷颜料，其他小朋友喊：变，变，变，魔术开头了。 3.再次争论，查找答案。 教师小结:白色的油画棒画在白色的纸上，看上去还是一张白纸，其实魔力已经产生了。接下来，只要刷上颜料，画过白色油画棒的地方颜料就刷不上去了，好看的图画就露出来了。 4.幼儿尝试。 你们想成为魔术师嘛？你们想不想也去变一变呢？”教师为每组预备好了东西，请你们也来变一变。教师讲解操作时留意事项。现在，请小朋友也来当魔术师，好不好？不过当魔术师有个小小的要求:不能把颜料涂在衣服或者桌子上。幼儿操作，教师指导操作，并留意引导幼儿丰富画面。 5.教师介绍这是一种“油水分别”法，由于油画棒是油性的，而水粉颜料融于水，油与水不互溶，所以当颜料遇到油画棒时，就自然地脱离开。 6.赏识各自的作品。 ?