《幼儿园六一儿童节活动准备策划方案（12篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园六一儿童节活动准备策划方案（12篇）.docx（26页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 幼儿园六一儿童节活动准备策划方案（12篇）幼儿园六一儿童节活动预备筹划方案1 一、指导思想： 为了进一步推动园本节日的开展，丰富幼儿园文化生活，构建有特色的幼儿园文化，在“六一”儿童节之际我园开展以“感恩家园、低碳生活”为主题的亲子大地创意画活动；本着“呵护地球一起动手，低碳生活你我共行”的口号，让参与活动的每个孩子和家长知道爱护地球从我做起，低碳生活从每个细节做起，让大家共同携手努力创作美妙将来生活。 二、活动主题： 感恩家园、低碳生活 三、活动时间： 20xx年5月31日上午 四、活动地点： 鹤浦中学大操场 五、活动安排： （一）、入场8：30以前完成 “运发动进展曲”音乐响起，各班按指
2、定位置坐好，主持人开场白 （二）、园长讲话和各代表发言8：308：45 1、园长讲话 2、幼儿代表发言 3、家长代表发言 （三）、升旗奏国歌8：459：00 （四）、全体幼儿体操表演9：00-9：15感恩的心和世界真美妙 （五）、创意大地画9：1510：15 （六）、各班服装展现表演10：1510：45 1、小班表演 2、中一班表演 3、中二班表演 4、大一班表演 5、大二班表演 6、大三班表演 7、大四班表演 （七）活动完毕10：4511：00 各班按次序出场回幼儿园 六、人员安排 1、活动负责、筹划：郑丽虹、詹琪琪 2、主持人：詹琪琪 3、音乐、音响：周露露 4、体操准时装表演：各班班主任
3、及配班 5、场地次序维护及安全：各班家委会、黄先英、周爱喜 6、急救小组：袁惠斐、朱红、李赛莲、 7、信息报道：陈黛 七、活动留意事项： 1、活动前向家长交代清晰各环节留意事项及细节问题，确保活动安全开展。 2、全部活动预备工作必需在5月30日下午前完成 3、全体员工各尽其责，确保活动顺当进展。 4、活动当天全体师生统一着装。 5、每班请事先预备好自己班时装表演的音乐。 幼儿园六一儿童节活动预备筹划方案2 一、活动目标： 1、让幼儿知道六一是他们自己的节日，通过游园活动，体验节日的欢快气氛。 2、让幼儿在嬉戏中有表现自己的时机，展现自己的本事，给孩子供应一段欢乐的时间并留下童年的美妙记忆。 3
4、、让幼儿在参加节日的庆祝活动中，进一步感悟节日气氛，从中使自己对自己的节日产生熟悉。 二、活动安排： 时间：6月1日全天 地点：大班组各教室和室外 形式：年级组进展 内容： 1、上午游园活动，幼儿自己拿表格窜班游玩。 （1）各班嬉戏简介 大一班嬉戏：名称：吹球大王。规章：纸杯一排，乒乓球一个，把球从从第一个纸杯吹到最终一个纸杯，获胜。 大二班嬉戏：名称：夹珠。规章：在一个脸盆内装满水，再往脸盆中放入较多的玻璃珠。嬉戏者手拿一双筷子向脸盆中夹珠。在指定时间内（半分钟），夹起指定个数（8个）得奖。 大三班六一嬉戏：名称：掌上明珠嬉戏玩法：预备一个乒乓球和一个乒乓球拍。幼儿将乒乓球平放在乒乓球拍上，
5、沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。） 大四班：嬉戏名称：弹球嬉戏。嬉戏玩法：预备三个网球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。幼儿站在桌子前面，每人三个网球，逐一将球往地上扔，若弹起的球弹进小纸箱内，即得奖，弹进多者为胜。 大五班六一嬉戏：吹蜡烛、嬉戏预备：六根蜡烛、一个打火机。嬉戏规章：预备六只蜡烛并点燃，蜡烛按肯定距离，横排在桌子上面点燃，参赛者站在规定的起点线外，需在规定时间（一分钟）里吹灭全部蜡烛，即得红花嘉奖。 （2）设奖状况 幼儿评嬉戏表格领取相应的节日礼物，完毕活动。 2、下午联欢会暨班级新歌声选拔：各班自行开展。
6、（1）幼儿把自己参赛的曲目唱给大家听 （2）赐予孩子们充分的确定和掌声 （3）品尝水果和零食，进展联欢活动 三、各班进一步进展节日教育。 幼儿园六一儿童节活动预备筹划方案3 一年一度的儿童节是幼儿最盛大的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个开心、难忘的回忆，经园委会讨论打算在六一前开展以欢乐童年我的节日我做主为主题的幼儿素养展现活动，请根据此方案做好安排。 一、活动目的： 1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。 2、让幼儿通过表演呈现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。 3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。
7、 二、活动时间： 20xx年x月x日下午3：00 三、活动地点： 幼儿园音乐舞蹈教室 四、活动预备： 1、保教处负责庆六一环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室)； 2、各班各教师负责本班参与展现活动的节目编排； 3、总务处负责活动所需物品； 4、保卫处负责制定庆六一活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作； 5、办公室做好协作，负责摄像工作。 五、活动形式： 每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗读、舞台剧等等 六、详细分工： 1、总指挥：王广成 2、安全及场地组织： 组长：陈亮 成员：各班主任及配班教师 3、场地布置： 组长：刘莎莎 成员：余佩、姚雄伟、任婷婷、郭秀秀、陈菲 4、音响
8、：姚雄伟 5、摄像：殷凯 6、幼儿组织：各班班主任及配班教师 7、主持：刘莎莎、余佩、董秋实 8、评委：王广成、何娟、陈亮、夏泽成、殷凯 9、后勤供给：夏泽成(预备奖状、奖品、化装品等) 七、几点要求： 1、各班主任及配班教师在活动过程中要留意安全，确保每位幼儿度过一个开心的六一儿童节。 2、各班要做好家长的宣传发动工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的协作，诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长)，演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。 3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐；下午1：00统一在宝宝班活动室化装，由各班主任及配
9、班教师负责。 4、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。 八、奖项设置 本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。 幼儿园六一儿童节活动预备筹划方案4 一、活动目的 1、通过开展庆祝“六一”文艺活动，在积极的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。 二、活动预备 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(5月29前各班创设庆“六一”环境，布置户外演出环
10、境，张贴庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。 2、以班级为单位做好参与活动的预备 1)各班排练23个节目 2)各班做好活动前的环境布置 3)各班需提前为幼儿购置好服装。 3、5月上旬每班确定好节目内容，列好节目单，并依据节目内容定好主持稿，由小主持人配好主持词。 4、由幼儿园预备节日礼物。 三、活动内容 1、庆“六一”文艺表演。 2、幼儿园发送节日礼物。 四、活动方案 (一)活动内容 1、活动时间安排：20xx年5月30日前分别进展两次节目彩排；5月31日下午进行庆“六一”活动(初定)。 2、活动对象：本园每位教职工、幼儿及家长。 3、活动地点：本园大操场。 4、活动内容形式：舞蹈、独唱、歌表演
11、、时装表演等。 (二)活动主要流程 1、小主持人开场致词 2、园长主持讲话 3、文艺表演活动开头 4、给各位幼儿分发小礼物 (三)留意事项 1、活动当天，各班教师需提前做好幼儿更换服装及化装预备。活动开头后需做好提前两个节目之前的预备工作。 2、活动中安排现场负责人负责现场秩序，照看好家长的车辆以及幼儿的安全。 提示家长： (1)请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。 (2)请家长如需摄影或拍照，不要超越本园所规定的安全线，以免影响后面的观众。 (3)请家长维护好现场秩序，不要大声喧哗，并照看好自己的孩子。 (4)在接走幼儿后，需与带班教师打招呼。 (5)请家长、幼儿留意路上安全。 幼儿园六
12、一儿童节活动预备筹划方案5 一、设计思路： 婴幼儿时期是大脑成长最快速地时期，也是大脑进展的关键期，相宜的教育和环境刺激则是大脑发育的打算因素。 早期教育越来越受到社会各界的关注，亲子教育已成为近年来早期教育中的一个焦点，和谐和宽松的家庭气氛已成为孩子安康成长的必要条件的今日，家长们都在营造良好的家庭环境。但最具有操作性地便是我们创设环境、空间、时间、对象，让幼儿在亲子活动的互动中，培育孩子表达的士气和力量，勇于创新的精神，使子女和父母之间的亲情得到满意和沟通，促进孩子和交往力量的进展。 在活动中，父母可从观看孩子的嬉戏形式，了解其特质，对他们持合理的期望，引发孩子不同的潜能，并能多鼓舞孩子发
13、觉新的点子，放手让孩子自己解决问题，珍惜共处的分分秒秒，浓郁的情和爱在其激荡。 结合以上特点，我园大、中班全体教师共同筹划了本次庆“六一”亲子游艺活动。 二、活动总目标： 1、通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的降临，共同共享节日的欢快。 2、让幼儿有表现自己的时机。用演出的形式，大胆的向大家呈现所学的本事。 3、家长有进一步了解自己孩子的时机，加深家园情、师生情、亲子情。 三、活动组织者： 各班教师。 四、活动安排： 中(1)班 保龄球 1、给每位幼儿家庭发4个球。 2、站在规定线后，用手中的皮球向目标投掷。 3、击倒8个保龄球以上算优胜。 中(2)班 套圈 1、每位幼儿发5个圈。 2、站在规
14、定线上，向目标进展套圈活动。 3、依据幼儿套中的瓶子个数，发奖。 中(3)班 投飞镖 1、家长和幼儿站在不同距离的靶子前。 2、每人投3镖，累计得分后发奖。 中(4)班 钓鱼 1、参与的家庭每人拿一根钓竿。 2、站在规定线后进展钓鱼活动。 3、2分钟内钓满12条鱼为优胜。 大(1)班 抢椅子 1、幼儿8人一组进展嬉戏。 2、音乐开头，幼儿绕椅子转圈走。 3、音乐停顿，立刻抢到位子并坐好。 4、没有抢到位子即被淘汰，最终获胜者获奖品一份。 大(2)班 走迷宫 1、幼儿用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走。 2、家长在旁指挥幼儿行走的方向。 3、在规定的时间内走出迷宫且不踢倒障碍物的家庭为优胜。
15、大(3)班 迷迷转 1、幼儿站在家长的脚上，音乐起，一起在圆圈中转圈。 2、音乐停，没转出圆圈的家庭为优胜。 大(4)班 夹弹珠 1、在规定的时间内用筷子夹弹珠。 2、按数量多少评奖。 幼儿园六一儿童节活动预备筹划方案6 为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐进展；增加幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，特在20xx年六一儿童节期间开展以家园同乐为主线的“亲子运动会”。 活动安排如下： 一、时间： 5月25日上午9：00 二、地点： 运动场 三、活动内容： 活动一 名称：车轮滚滚 玩法： 1、每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的两侧，成一列。 2、听到教师口令，幼儿把轮胎滚
16、到对面的家长手中。 3、家长把轮胎滚到对面幼儿。依次来回。 4、最先滚完为胜者。 活动二 名称：套圈 玩法： 1、每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的两侧，成一列。 2、到教师口令，幼儿跑到圈处、套圈2次后连续跑到对面和家长击掌。 3、家长跑到圈处、套圈2次后连续跑到对面和幼儿击掌。依次来回。 4、最先跑完为胜者。 活动三 名称：运球 玩法： 1、每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的两侧，成一列。 2、到教师口令，家长运球到对面的幼儿手中。 3、幼儿抱球跑到对面，把球传给家长。依次来回。 4、最先跑完为胜者。 活动四 名称：大脚板 玩法： 1、每班5人，分成5组。 2、家长和幼儿穿
17、好大脚板预备。 3、听到口令后，幼儿和家长步法全都往前走，每组最先到达终点者为胜。 活动五 名称：螃蟹走 玩法： 1、每班4名幼儿，4名家长，分成4组。每班每次派一组参与预赛，取第一名参与决赛。 2、家长和幼儿套好松紧带面对面站好。 3、听到口令后，家长和幼儿一起横着往前走，每组最先到达终点者为胜。 四、竞赛方法： 1、以班级为单位组织参赛。 2、每个工程选出一、二、三等奖。 五、竞赛要求： 1、幼儿与家长要遵守竞赛规章，听从裁判的指挥，裁判由中班年级组教师担当。 2、参赛的幼儿和家长要按时到位，迟到者视为自动放弃竞赛。 3、参赛幼儿和家长要本着志在参加的意识，听从裁判的裁定。 六、留意事项：
18、 1、全体保教人员要高度负责，把关注每个孩子的安全放在第一位，严防孩子丢失和乱跑。 2、教师要组织好幼儿大小便，不能由幼儿自己上厕所。 3、后勤做好整体调配与组织工作。 4、各班要做好家长的接待和协作工作，指导好家长遵守运动会的规章和纪律。 5、要防止幼儿的意外损害，保健教师落实保健药品预备工作。 幼儿园六一儿童节活动预备筹划方案7 一年一度的儿童节对小孩子来说是幼儿最盛大的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进展，为了使庆祝活动顺当进展，特制定此方案。 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六
19、一”儿童节；使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题和宣传口号 1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保 2、宣传口号： 我有一双能干的手；爱护我们的地球；爱惜我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。 三、活动预备 1、布置富有庆祝气氛的环境（班级环境及全园四周环境）；张贴宣传标语。 2、以班为单位作好参与活动的预备：排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培育幼儿与不同年龄
20、班级的小朋友交往与和合作的力量；收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子嬉戏，并做好嬉戏物品的预备。 3、由幼儿园预备活动奖品和礼品。 四、活动内容 （一）活动建议 1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，建议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与气氛，共同鼓舞幼儿积极参加“六一”节的各项活动。 2、时间：20xx年5月26日至201年6月1日。 3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。 4、方法：通过在本园的板报向教师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发送建议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。 （二）系列活动 本次
21、“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿竞赛”、“小能人竞赛”、“巧嘴儿竞赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进展。 幼儿故事、童话剧表演赛： （1）目的：通过参与幼儿故事、童话剧的表演，培育幼儿对文学作品的兴趣；培育幼儿对文学作品的表现力。 （2）要求：每班预备一个幼儿故事或童话剧；表达人人参加；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；依据剧情的需要配有肯定的背景和表演用的道具；叙述、配乐录音良好。 （3）评奖： 依据表演评出节目表演奖、最正确舞台设计、最正确小演员。 A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个； B、最正确
22、舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最正确舞台设计6个。 幼儿园六一儿童节活动预备筹划方案8 经过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培育幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面进展，进一步加强幼儿园文化建立，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素养，从而度过一个安康欢快、幸福难忘的六一儿童节 一、活动主题 童心向党健壮成长 二、活动目标 培育幼儿的团结精神以及在活动中的自信，熬炼幼儿协调本领，增加体质。 三、活动时间 2022年X月X日 四、活动地点 幼儿园塑胶活动场地。 五、参与活动对象 全体幼儿 六、活动预备 1、音乐。 2、呼啦圈40个(装饰好) 3、幼儿节日礼物、奖状。
23、 七、活动过程 1、布置富有节日气氛的环境，激发幼儿体验欢快节日气氛。 2、选取音乐素材，活动道具，编排幼儿体操。 3、集中排练团体操，地点中五班活动室。 4、参与彩排，熟识场地，地点塑胶广场。 5、参与幼儿园团体操竞赛，地点塑胶广场。 6、参与面对社会团体操表演，地点塑胶广场。 7、请家长为幼儿预备活动所需物品。如：鞋、袜等。 8、为幼儿颁发奖状及奖品。 八、活动预期效果 营造出一种温馨和谐而又热闹的气氛，让幼儿在这个节日中感受到的都是欢快。让2023年的六一儿童节成为幼儿一个难忘的日子。 幼儿园六一儿童节活动预备筹划方案9 一年一度的儿童节是幼儿最盛大的节日，今年我园的六一儿童节将以文艺汇
24、演的形式来进展，为了使活动顺当进展特制定此方案。 一、活动目的 经过开展庆祝六一文汇演的活动形式，使幼儿在进取的参加中体验合作与交往的欢快，从而度过一个难忘的六一儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的熟悉，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自我对如何教育孩子有所启发;经过向家长、社会展现六一活动，进一步塑造本园的社会形象。 二、活动预备 1、4月中上旬以班为单位进展节目宣传发动，确保节目人数参加率要到达90%，由各班班主任负责。 2、4月中下旬确定节目学前班4个节目、大班4个节目、中班3个节目、小班1-2个节目 3、5月中上旬以班为单为进展节目排练，各班班主任负责4、5月中上旬对主持
25、人培训，由xx红教师负责5、5月下旬对各班节目进展彩排，由园长负责6、5月下旬道具、服装到位，由xx负责7、5月30日由幼儿园预备奖状、礼品、节目单发放给家长8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室 三、文艺汇演流程 1、介绍来宾 2、鸣炮宣布活动开头 3、领导讲话 4、园长致辞 5、家长代表讲话 6、观看幼儿文艺表演 7、文艺汇演完毕 幼儿园六一儿童节活动预备筹划方案10 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日；同时，创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在嬉戏
26、中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动预备 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）。 2、以班为单位作好参与活动的预备 （1）排练表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐预备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）； （2）每班设计一个“亲子”嬉戏或其它嬉戏（嬉戏规划第九周交），并做好物品预备工作（物品预备五月二十日检查）。 （3）各班开展幼儿进展续编故事教育活动，使幼儿
27、获得续编故事的阅历。 （4）各班调动家长的积极性，依据孩子的兴趣和教师共同挖掘和培育孩子的某些“才艺”。 3、预备活动奖品和礼品。 4、做好主持工作预备。 5、利用板报向教师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发出建议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。 幼儿园六一儿童节活动预备筹划方案11 一、活动目标： 1、加深对六一的熟悉，常适用于语言和非语言的方式（绘画）表达、记录自己喜爱的六一嬉戏。 2、大胆在集风光前用较完整、清楚的语言表述，并能留意倾听。 二、活动预备： 记号笔、记录纸、照片、投影仪、粉笔、音乐磁带、订书记。 三、活动过程： （一）观看照片、丰富学问。
28、1、投影仪上出示本班幼儿托班时的照片 2、师：“六一”节就要到了，我们以前托班时也过过“六一”节，你们上次玩了那些嬉戏？ 3、幼儿观看照片答复。 （二）争论活动，学习记录。 1、师：立刻又要到“六一”节了，我们又学了许多新嬉戏，这次你们想玩什么嬉戏？ 2、幼儿个别答复，教师记录。 （三）运用绘画，尝试记录。 1、师：是不是你们都想说一说？教师为你们预备了纸和笔，请把你最喜爱的一个嬉戏画下来好吗？ 2、幼儿绘画，教师指导。 （四）介绍作品，共享记录。 1、个别介绍。 师：有没有和他一样的？请你送过来。（归类，根据选择人数多排序） 2、师：还有一些嬉戏，怎么办呢？放在平常玩好吗？ （五）延长活动。
29、 师：嬉戏确定了，还要做哪些预备呢？在接下来的时间里，我们就做预备工作吧 幼儿园六一儿童节活动预备筹划方案12 一、指导思想 一年一度的六一儿童节是全国少先队员最盛大的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参加中体验集体合作的欢乐，表达一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生喜爱生活、喜爱学习、喜爱校园的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进展，特制定此方案。 二、主题和内容 活动主题：“庆祝六一，欢乐成长” 活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以为契机，通过开展欢乐童年大家唱、学问伴我成长、挑战大名星等活动来呈现我们队员的才智和风采。 三、活动安排 （一）成立活动领导小组 组长：黄xx 副组长：李xx安xx 成员：代xx张xx杨xx田xx张xx （二）详细安排 筹划：黄xx李xx 指挥：黄xx 场地布置：田xx杨xx张xx 串词：代xx 主持人培训：安xx 道具搬运：杨xx田xx张xx 后勤治理：田xx张xx张xx 安全治理：黄xx李xx安xx代xx张xx杨xx田xx张xx （三）活动过程 （四）活动留意事项 各班必需要求学生统一着装，准时到场并按指定位置就座，班主任教师负责维持好本班的秩序和纪律，同时做好本班学生节目表演的预备事宜，并切实抓好活动期间本班学生的各项安全治理工作。