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1、 幼儿园园务的工作总结范文 满怀着盼望与向往,满载着收获与欣喜,我和我园的全体教职工又共同走过了创新进展的又一年. 一年来,我园全体教职工依据县（教育）局.县幼教室的总体工作目标要求,以幼儿园工作规程,幼儿园治理条例为指针,以进一步推动课程改革,优化园本培训为抓手,以办人民满足教育,创特色和谐幼儿园为宗旨,树立了新的形象,作出了新的奉献,取得了新的成绩。 今日,我代表幼儿园从幼儿园设施设备、教学治理、教研教改、卫生保健、安全工作等几方面对各位领导汇报一年的工作，请领导批阅。 一、整合各种资源，优化了环境创设 从_至今，我园逐年增加蒙班，到目前为止已经进展到9个蒙班，随着蒙班的增加，师资缺乏的形
2、势越来越严峻，今年又调出两名教师，我园现在面临的困难一是由于临时工雇佣多而导致资金紧急，二是新雇佣的临时工工作（阅历）严峻缺乏，开展工作难度加大。尽管如此，本学期我园还是克制资金紧急，本着广开财源，适度还债，适当建立的原则，投资5万元装饰了幼儿园外墙墙面，投资10万元改建了两个蒙班活动室、封闭了二三楼全部阳台;投资三万元增加了蒙班活动教具，投资15万元新增钢琴一台、幼儿桌椅、幼儿玩具柜、办公文件柜、奥尔夫音乐器材8套、磁性黑板10块、幼儿消毒柜18个、户外（体育运动）器械3套、幼儿桌面玩具20余套、舞台音响设备一套、（笔记本）电脑一台。投资三万元更换了户外大型组合玩具与橡胶地垫，使幼儿园更具有
3、安全性。重新粉刷了教学楼，更新了楼道走廊的墙饰内容。硬件环境的转变，将促使我们的软件到达一个新的境地，这为我们的可持续进展奠定了厚实的根底。 “主题背景下的环境创设”是我园围绕“通过单元主题活动方案建构园本课程”这一课题开展的系列教研活动之一，也是本学年工作的亮点。 在环境创设上，我们遵循让孩子选择环境、创设环境的原则，真正做到了从孩子年龄动身，表达了生活化、情趣化、艺术化、（儿童）化的特点，让环境成为一位不说话的教师。一年来，我园在班级环境创设上有了非常可喜的变化，墙壁上到处都是孩子们宠爱的（卡通画），到处都是孩子们自己的作品和孩子们活动的掠影，到处可见各种操作材料，到处都留下了教育的痕迹，
4、孩子们在环境中开展感兴趣的话题，在环境中主动探究，自主学习，积极参予到环境中来，从中受到教育，成为环境的仆人。在努力创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境放在重要位置，我们要求每一位教职工从自身做起，积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师生关系，家园关系等。每位教师切实做到态度可亲、微笑效劳，理解、敬重幼儿，让幼儿处于被关爱，受鼓舞的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全的人格的第一步。(班班设有主题活动墙饰，优秀的环境创设我们都有影相记录(以相片为主)。 二、落实责任目标，健全了治理网络 治理的关键在于落实，每学期各部门制定了一系列的规划、工作目标，为进一步细化目标，完
5、成任务，就必需层层抓落实，制定详细的考核方案，在考核中，我们做到“四化”考核内容详细化、考核标准数化，考核工作制度化，考核形式公开化。比方：本学年我们将常规考核责任到人，加强常规检查力度，将常规工作细化，做到每天一检查，每周一小结，每月一汇总。 三、开展园本培训，加强了课程改革的深入 针对我园今年薪聘请教师多，阅历缺乏的实际，我们加大了业务学习的力度，实行组织教师学习业务理论、理论考试、外出参观学习、剖析典型教育实例、写论文总结等（方法），帮忙教师树立正确的儿童观、教育观，使每一个教师都明确全面推动素养教育的重要性和必要性，帮忙教师树立可持续进展观念。 主要开展了以下工作： 1、仔细组织开展了
6、有关备课、制定规划、环境创设、教育（反思）等方面的专题培训，加强教师根本功训练。全体教师围绕各年龄阶段幼儿的进展目标，将五大领域内容分主题有机结合，教师之间相互争论，相互指导，分管领导深入到班级了解教师教学现状，带着她们仔细开展每一次的公开教学观摩活动，每一天的教育嬉戏活动。活动后准时与教师沟通想法，提出改良意见，使教师们教育教学水平有了大幅度提高。 2、深入课题讨论，园本课程初见成效。一年来，在“通过单元主题活动方案建构园本课程”进一步深入讨论中。我们深入仔细钻研幼儿活动材料用书，分析、领悟教材内涵，逐步培育驾驭教材的力量，我们在园内积极营造良好的学习气氛，定时定点开展业务学习和教科研学习，
7、遵循互动式原则，鼓舞教师主动参加学习活动，由原来的旁听式学习变为互动式学习，鼓舞教师结合自己的实际工作，就争论的主题充分发表自己的见解，沟通看法，最终形成共识(也就是教案和学案的形成：相宜的活动设计和幼儿作业)使教师们更深刻的理解了幼儿活动材料用书内涵，教师在组织与实施过程中摸索出了我们自己的一些（教学方法）。与此同时我们还编汇了各年龄段的学期规划、月规划、周规划与幼儿活动材料用书相应的幼儿作业又名想想、（说说）、做做(正在整理打印中，学期完毕将本学期的三册完成)。(在这一课题完毕时我们将汇编单元主题活动幼儿用书) 3.以“抓骨干，带一片”的工作策略，积极进展课堂教学改革，鼓舞青年骨干教师争当
8、教学典型，积极创新，以典范、榜样的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高。我们就以身边的教师作为典范，发动其他教师向他们学习，实行随机听课的方法，从身边学起，比照和检验自己的教学工作，同时也是对青年教师工作的一种鞭策。教师们都能积极参加，细心预备，观摩后的互动也使教师进一步提高了教育评价力量，同时也帮忙教师认清自身的缺乏，取长补短。 4.正副园长深入教学一线，带教促教，努力提高课堂教学水平。本学期，正副园长分组分片进入在课堂中，就教学活动的设计与组织、班级环境的创设及区域活动的开展等内容进展了互动沟通。通过和教师相互观摩的形式，虚心听取一线教师的评析、深刻解剖自己的教学行为，以优质的教学质量带动
9、全园的教学水平，帮忙教师理清思路，学会听课评课，学会归纳总结。 5.为探究美术活动方式的多样化，培育孩子对美术活动的兴趣，并逐步形成我园美术活动的特色。本学期，各班依据班级的实际状况和自身的特点，选择各异的美术材料和方式，每周一的下午结合主题活动内容，全园统一时间开展美工活动，以区域活动的形式供应给幼儿操作，并逐步形成班级特色。废旧物粘贴、喷刷画、拓印画、扎染、刮画、撕贴、折剪等美术形式将消失在各班的区域活动中。给幼儿制造了自由表现的时机和场所，鼓舞幼儿用不同的美术形式，大胆表达自己的情感、理解和想象。同时给幼儿供应展现作品的时机，使幼儿在主题实施的过程中与环境发生积极的互动，获得丰富而有益的
10、体验，使幼儿的共性得到充分的凸显和张扬。 6、举办专题培训。就“主题活动的导入策略”、“主题背景下的环境创设” “主题活动中集体教学活动设计”这四个专题内容进展了理论学问培训，并进展了理论考试。大家全都认为培训内容贴近实际，不仅针对教师们日常教学中存在的问题赐予了详细的指导，而且还使教师们从理论的角度对所存在的问题进展了深层次的理解。 另外案例分析也是我们常常组织的教研方式，我们把着眼点放在教师发觉、分析、解决问题的力量，提高教师娴熟驾驭教育理论的力量上(进展了10屡次集体园本教研，并将教研结果整理，汇编)。强调集体备课，资源共享，注意幼儿活动实录及课后反思。说课制度，评课制度，都作为每一学期
11、教研活动中的常规活动，使教研组真正成为教师的练兵场。 正由于营造这种自主、开放、互动的园本（文化）气氛，教师们自己谈体会，展现自己的活动，亮自己的观点，并积极对他人的活动提出问题，共同探讨。在各级各类竞赛中，在教学论文、案例讨论论文中，我们的得奖率遥遥领先。如：(我们园有20几篇论文在中国教育创新教育与科研魅力中国等国家级刊物上发表并获奖，我们的教师成为研讨的中心力气。 四、狠抓课题讨论，促进了教学水平坦体提升 一年中我们深入讨论“通过单元主题活动方案建构园本课程”这一课题内容，组织园内骨干教师在反复研读_省幼儿园课程改革理论指导和实践指导及省编新教材的根底上，对课改实施以来较为经典的、有价值
12、的活动素材进展了搜集、选择与整理。详细成绩如下： 单元主题活动的内容框架初步形成 每一个主题方案中的内容由五大局部构成： 1、主题阅历：即大主题的核心阅历.如“了解春天是一个万物生长的季节，关注自然环境的不断变化，感受大自然漂亮的景象，以各种方式表达自己的情感与体验”。 2、集体活动：包括本园教师的优秀集体活动和外出观摩收集的优秀集体活动.以及双语活动，每一个主题下至少包含十个以上的活动。集体活动的内容要素包括活动目标、活动预备、活动流程呈现活动的主要环节，以及各环节的导语、主要提问、对幼儿的要求、内容重点、备注(一些需要留意的，如有的活动内容是园外收集的，要在“备注”里注明，提示教师实施时留
13、意对本园、本班幼儿的适切性)。 3、区域创设与材料投放提示：幼儿需要建构的阅历，环境创设(墙面环境、（种植）区域、室内垂挂、桌面布置)，材料投放(根据阅读区、表现区、生活区、操作区、陈设区分别呈现)，个别学习(目的、材料、个别探究、个别指导)。 4、可用于本主题的环境提示：根据环境名称、照片实例、墙面或材料说明进展整理，并附有教师自己的分析与想法。 5、其他环境与材料借鉴：教师外出参观收集的资料，内容包括环境名称、材料与制作说明，并配有照片、生活、运动、家园共育提示：具体地列诞生活、运动及家园共育中可以开展哪些与主题有关的内容或活动，并注明内容呈现或活动开展的详细方法。 “单元主题活动”幼儿用
14、书的汇编工作已经绽开。 五、开展竞赛性活动，提高了幼儿的各种力量 本学年我们结合节日、纪念日开展丰富多彩的主题活动。围绕主题活动，我们采纳向课本学、向社会学的方法，开展了形式多样的实践活动，在活动中鼓舞幼儿人人参加。 1、组织各种竞赛活动。本学年我们先后组织了幼儿文化艺术节的开幕、“秀我风采”幼儿（才艺展现），“三八”我爱妈妈活动、庆“六一”文艺活动、春游亲子放风筝亲子活动，在祖国六十周年之际，我们组织全体教师幼儿开展了“祖国在我心中”系列活动，我园教师的诗歌朗读由电视台新闻媒体进展了屡次报道，并给以高度评价。 2、积极参加各种竞赛活动，取得了可喜的成绩。今年4月我园有380多名幼儿参与“飞天
15、杯”全国少儿绘画大赛，取得了可喜的成绩：有一半以上幼儿获得金奖，其余幼儿获得银奖、铜奖。在“辉煌六十年 童心绘祖国 ” 书画创作大赛竞赛”中更是成绩可喜，在全部参赛孩子中，我园幼儿的获奖人数最多，获奖名次最好。一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。 六、家园双向互动，促进了幼儿的身心进展 本学期家长工作能紧紧围绕园务（工作规划），仔细实施家长工作规划。重视家庭是幼儿园重要的合作伙伴，加强与家长的沟通。切实开展多种形式的家长活动，有效地丰富了家长的家教理论，提高了家长关注幼儿园生活的主动性，引发家长参加幼儿园活动的积极性。有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进展。 1、保持家园亲密沟通 本学
16、期我们召开班级家长会，家长会是以班为单位用小型座谈会的方式进展沟通。小型座谈会的特点是人员少，气氛宽松，针对性强，教师和家长都能充分地到达解决问题的目的。特殊家长之间的沟通，相互之间的教育启发，更具说服力。 2、准时落实信息反应，实现家园合作育人 本学年以家园联系手册为补充，促进幼儿的安康进展。在教育教学工作中我们将幼儿在园状况进展记录，这样可以准时反应给家长同时我们也欢送家长积极把孩子在家状况准时地反应给教师。 3、充分发挥家园联系栏及家园小报的窗口作用 家园小报和家园联系栏是反映保教工作的一扇窗户，更是进展教育沟通的一块园地。本学期各班教师结合各班实际，在家园栏的栏目设置上推陈出新，表达了
17、各班教师的创新意识，各栏目版块图文并茂，形态各异，内容涵盖了体、智、德、美各方面，成为家长承受幼儿教育信息的主（渠道），比方“亲亲宝宝”、“温馨一束”、“畅所欲言”、“家长往来”这些新奇别致的名称让家长产生亲切感、温馨感。为了充分挖掘幼儿园的教育资源，做到资源共享，各班的“借阅栏”供应的幼儿教育、为了孩子、娃娃画报等杂志，也开阔了家长的视野，丰富了家长的幼教学问。常常看到家长驻足在那儿观看，使家园联系栏活了起来，产生了最正确的互动效应。 七、重视安全治理，创立了平安校园 本学期我们一如既往地重视和加强了安全防护和（安全教育）工作，全园上下始终将幼儿的生命和安康视为首要。一是每周对大型玩具、电器
18、设备、班级设施及食堂等进展全面的检查和维护，做到周周有记录、日日有（报告）。二是严格接送制度，制作了安全接送卡，要求家长有效利用接送卡，实行持卡接送制，并催促门卫把好大门关，杜绝幼儿丢失现象的发生。三是为使幼儿把握根本的安全小学问，要求各班教师每周在活动中贯穿安全教育。我们为各班制作相关光盘，以动画的形式，耳濡目染、潜移默化地让幼儿懂得根本的防护学问，尽可能避开意外事故的发生。由于防范（措施）得力，本学期我园无任何意外损害事故发生。 重视幼儿的膳食治理，提高幼儿膳食质量。加强对幼儿的膳食治理，保健教师依据幼儿所需合理调整各种食物的数量和养分搭配，定期开展每月一次的召开膳委会会议，共同探讨膳食治
19、理问题。11月在膳食委员会成员的帮助下，我们完成了对幼儿膳食状况的家长问卷，发觉问题准时与保教教师进展沟通，并协商改良，得到了幼儿家长的好评。 重视卫生保健工作，提高防病控病力量。为了有效预防“甲型h1n1流感”在我园的扩散，卫生保健教师每日仔细执行晨检制度，做到“一摸二看三问四查”，推断幼儿安康状况，一旦发觉有发热的幼儿入园，准时送医院就诊或隔离观看，并马上对所在班级进展消毒，防止病情集中;每日核查请假未入园幼儿的状况，做到心中有数，有发热的幼儿必需有回访记录，做到日日有小结，周周有总结，月月有汇总。另外，还利用宣传园地定期向家进步行了卫生保健和预防疾病、传染病的宣传。 做好日常卫生清洁工作
20、是幼儿身体安康的重要保证。为此，我们连续严格执行每日清扫和消毒制度，蒙班已经投入使用了消毒柜，使幼儿的茶杯和毛巾的消毒得到的有效的保证，并坚持每周定期卫生检查和不定期卫生抽查工作，确保幼儿有一个洁净、舒适、放心的环境。 以上成绩的取得，真诚的感谢领导班子精诚团结，协作默契，务实创新，他们既管好了面，又蹲好了点，既是指挥员又是作战兵，既注意了分工又注意了相互合作。真正的感谢全体教职工敬业爱岗，任劳任怨，悄悄的奉献，正是由于有你们的辛勤耕耘，才会有幼儿园今日的进展。也真诚的盼望，在今后的工作中我们一起携手再学习，再创新，再拼搏，再创幼儿的辉煌! 幼儿园园务的工作总结范文2 转瞬间，一学期在劳碌而紧
21、急的工作中不知不觉已悄然而逝。反思过去的一学期，我园在上级部门的正确领导下，在全体教职工的辛勤努力工作和团结合作下，不断强化内部治理，形成“敬业、团结、务实、创新”的园风，得到了广阔的家长的全都好评。回忆上半学期工作，我园主要围绕园务工作规划进展常抓不懈，现总结如下： 一、明确办园目标 我园在贯彻36岁儿童学习与进展指南的背景下，标准办园，以法办园;以培育幼儿综合力量、挖掘幼儿各种潜力、开发幼儿智力、培育幼儿兴趣、提高幼儿观看力及良好的行为习惯为目标，努力探讨幼儿进展方向，推动幼儿教育不断进展。 二、园务综合治理 一学期以来，我园依据上级的各项（规章制度），从师资建立，教育工作，教研活动，保健
22、工作等多方面开展园务工作，进展园务治理，推动园务工作有序有利开展。 1、落实各项规章制度：我园进一步健全、落实各项规章制度，每周召开教职工例会，进展一次小检查，对存在问题准时改正，对安排的工作任务做好落实，并把工作状况作为考核教师的一种依据。 2、师资建立：我园的师资队伍还算是一支比拟年轻的队伍，一方面加强教师的业务学习，鼓舞新教师多向老教师学习，多听课，多参与教研活动，另一方面加强教师师德建立，以教师道德标准行为要求自己，做到（爱岗敬业），为人师表，科学育人，倾注爱心。一学期来，教师的教育教学水平得到提高，学园的幼儿教育得到广阔家长的认可与好评。 3、坚持学习：我园坚持一星期一次会议，坚持业
23、务学习与政治学习制度，相互学习，相互沟通，小结一星期的工作状况，找出缺乏，准时改良，又明确下一星期的工作要求，做好工作预备，保证每周的工作得到有效的落实。 4、校园建立：加强校园校舍的一些硬件建立与修缮，充实一些设施设备，如开拓新的操场通道，以进一步丰富校园的生活。 5、教育工作：我园在教育方面开展了教研工作、还开设了古诗、蒙氏阅读等，来丰富幼儿的学习生活，同时也注意了幼儿活动的各个环节，在一日活动上制订了详细内容和目标，让幼儿的活动做到动静交替。 6、保健工作：首先，加强对保健工作检查的力度，每周定期对班级卫生、环境卫生等进展检查，对存在缺乏之处赐予批判，并要求准时改正。还制订了一日工作安排
24、表，进展分解，明确责任分工，落实到位。在平常工作中，晨检教师坚持每天接待幼儿，用“摸、看、问、查”的方法进展了晨检并记录，了解幼儿的身体状况，对生病吃药的幼儿，做好全日观看记录，幼儿消失有特别现象的准时和家长联系。加强消毒工作，加大环境卫生的消毒，催促班级环境、物品的消毒工作，发觉特别准时实行措施。 三、不断提高教师的素养，努力建立一支高学历、高素养的教师队伍 1、利用各种形式组织教师业务学习，业务考核，定期开展丰富多彩的教学观摩研讨活动，提高教师的业务素养。3月份对全体教师进展“两人同课评比活动”，4月份对教师进展外出观摩培训，使教师在教学的水平进一步提升。 2、重视教师的连续教育学习，鼓舞
25、教师深造，学历层次进一步提高。 3、本学期，开展了迎接“六一”联合活动。活动以形式多样，发挥每个幼儿特长等，得到了家长的全都好评。 四、安全工作治理 我园始终把学校安全工作摆上重要日程，这是一切工作的重中之重。一学期来，仔细实行安全工作措施，仔细开展，仔细落实，确保校园安全与稳定，努力营造和谐育人环境。 1、加强宣传教育：加强对安全工作的教育与宣传，每天各班能向学生进展必要的安全教育，教育一些简洁的安全常识。 2、坚持消毒工作：我园为了预防疾病传染，每天对教室，厨房等场所进展消毒，每周进展一次大扫除室外大型玩具，器械每周进展检查并消毒。 3、加强检查落实：对安全工作除了每天对学生进展必要的宣传
26、教育外，每周进展一次小检查，每月一次大检查，发觉问提准时整改解决，消退隐患，确保校园一切安全。 五、家长工作 一学期来，我园进一步亲密家园联系，发挥家长的作用，促进幼儿园办学水平的提高。 1、我园制定了每周教学规划安排，以便家长随时知道幼儿学习状况。 2、出宣传栏，各班每周的家园联系栏等，实行多种形式把我园最新教育思想和教育理念，安全教育协作，以便于家长充分了解幼儿园的规划和要求以及孩子在幼儿园的学习和生活，帮助幼儿园做好各种工作。 3、利用网页，让家长了解我园各项工作开展状况 回忆一学期来的工作，我们糊涂的熟悉到，所取得的成绩，只作为今后开展工作的一种鼓励，以便以后的工作能更上一层楼;更重要
27、的是看到存在的问题与缺乏，找出缘由，仔细分析，实行措施，加以改良，不断总结反思，不断改良方法，使我园今后的各项工作能更上一个新台阶。 幼儿园园务的工作总结范文3 一学期以来，我园在教委办领导的正确引领下，在幼儿园董事会的鼎力支持下，在全园教职工的共同努力下，我们顺当地完成了幼儿园一学期的教育教学任务和预定的工作规划，现将一学期工作总结如下： 一、提升教师的归属感，促幼儿园可持续性进展 ()坚持政治、业务学习，提高教师的个人修养 1、组织全园教师仔细学习_镇教委办关于深入推动真教育见行动的通知，幼儿一日活动常规与良好习惯培育等文件，利用课余时间阅读教育名著、幼教书刊早期教育、幼儿教育，猎取幼儿教
28、育信息，学习幼教阅历，提高业务力量，扩大常识面。 2、提倡全员读书 通过一把手引领，行政推动，师生及家长共同参加，成立沙龙读书会。以“家校联动”推动“书香家庭”的创立。建立班级图书角。常常开展（读后感）、读书会、经典诵读等活动，组织全园教师，以段的形式进展学习和沟通做教师真难，真好、教师要学陶行知、重新发觉学校等读书系列活动，致力提升学校办学品质。 3、一学期以来，幼儿园屡次组织教师外出参与培训学习 组织_等_位新教师到_小学参与新教师业务培训会。_x等三位教师参与养正中心小学多功能厅开展镇首届真教育论坛活动。组织班主任等共_人次参与_镇“幼儿园区域活动的开展”讲座。十月中旬，_园长参与_闻名
29、幼儿园特色教育与园本课程建立活动培训班。组织_等_位教师参与2022年农村民办幼儿园教师教育教学力量提升培训，_等几位教师外出观摩活动，同时，对园内教师进展二次培训。通过“走出去，请进来”的方法，借鉴学习，取长补短，促使我园教师业务水平更上一层楼。 4、鼓舞教师进展学历进修 后勤主任_利用暑假参与幼儿园园长任资资格培训，_、_等几位教师已取得大专（毕业）证书，_教师参与教师资格认证考试，_等_位教师参与_市一般话等级考试。 (二)提高教师在园的幸福感和归属感 挖掘节日的内涵，开展丰富多彩的活动。结合（教师节）开展“嘉博好声音，想唱就唱”教师卡拉OK活动，结合（中秋节）组织全园教职工开展“博饼”
30、活动，结合（国庆节）组织全园教职工外出旅游活动，通过组织活动开拓教师视野，提升教师的集体感和归属感，进行“倾听花开的声音”等谈心沟通活动，倾听教师心声，为教师解决当务之急。 二、仔细贯彻德才兼备的原则，培育和扶持年轻干部 (一)培育扶持新上岗的年轻干部 为她们的学习和创新供应条件和时机，支持她们的合理需求与想法。学期初组织新上任段长到泉州参与教育教学的学习和培训，拓宽她们的视野，为今后开展工作做好预备。请业务主任帮忙她们参加教学检查活动，通过评价分析促进教育教学力量的提高，同时要求段长详细分析教师存在的薄弱点，有针对性的指导教师工作。 (二)扩大、加强教师队伍的建立 大胆探究教育工作新路子，在
31、实践中渐渐形成自己的工作特色。积极与晋江鸿江职校互动，为幼教学生供应实训基地，仔细指导幼教学生组织好幼儿的每个活动。 三、夯实保教工作，推行“真教育行动规划”提升幼儿一日活动内涵 牢牢把握“重和谐、强内涵、促进展”的三大主题，组织全体教师开展“真教育”大争论活动，以“三课”(课堂、课程、课题)为抓手，分析实施素养教育中消失的新状况、新问题，探讨解决这些问题的新思路、新方法，全面深入推动教委办提出的开展真教育活动的实施意见，使真教育更加落实于行动，效劳于学生。 (一)坚持“保教并重”的原则，凸显以嬉戏为主的教育理念 坚持科学保教方法，坚决铲除小学化现象，严格掌握班生额。扎实开展贯彻落实36岁儿童
32、学习与进展指南的工作。依据各班详细状况制定班级一日活动常规，要求各班级能按规划到达预定目标，使班级幼儿常规能更快步入新台阶。催促各年段、班级、教师、保育员做好各环节的连接活动，使幼儿园一日活动更有序更标准的运行。抓好阳光体育活动，保证幼儿户外活动时间。期初，各段编好科学合理的早操，使其真正的促进幼儿的进展。保障幼儿的户外活动时间和空间，按时进展户外活动及熬炼。上足上好每周安排的体育活动课，促进幼儿动作的进展，坚持在幼儿一日生活治理中表达安康教育，提高幼儿自我爱护意识。 (二)加强教研力度，提升教师专业水平 幼儿园通过各渠道开展教研活动，本学期园内开展教研活动主要形式有周四教研日活动、园领导推门
33、跟班听课、年段教研活动等形式促进教师的专业成长。本学期，幼儿园以提升幼儿素养(礼仪教育教学)及区域活动的开展为重点，进展教研活动。由段推选大中班_教师供应礼仪教育教学观摩活动，供教师研讨，邀请_市高级教研员及高级培训师_下园指导工作，使幼儿园的特色课程迈上新台阶! (三)加强德育教育，彰显园本特色 1、坚持以人为本以德立园的办园理念 以“习惯养成”为德育重点工程，优化德育内容，改良德育工作方法，努力提高德育工作的有效性。营造深厚文明气氛，布置弟子规挂饰，悬挂文明（标语），布置德育专栏，组织“礼仪小天使”问候入园幼儿及家长，以小带大，相互传递文明用语，形成和谐气氛。在原有学习经典弟子规的根底上，
34、落实每周一次礼仪教育活动的实施，以幼儿主动践行美德为主要形式，以个人品德为主要教育内容，班班开展，人人参加，全面提高幼儿的思想道德素养和（文明礼仪）素养。持续推行“日行一善”教育实践活动，进一步培育幼儿知善、行善、扬善、乐善。放大主题教育活动影响，进一步加强班主任、德育导师队伍建立。同时我们还利用每周一的升旗仪式，介绍幼儿行善先进（事迹），表彰行善小标兵，表扬先进班级，以评促进，抓好常规活动的开展。 2、结合“我们的节日”开展系列主题教育活动，使幼儿更深入的了解节假日的意义，进一步激发幼儿及教师的各种节假日所蕴含的特别情感和深意。 教师节开展“教师您辛苦啦!”主题活动，中秋节全园开展“博饼”活
35、动，国庆节开展“祖国妈妈我爱你!”大合唱活动，（重阳节）开展“九九重阳节，最美夕阳红”亲子活动!组织幼儿外出远足秋游活动。 3、致力建立学习型的校园，营造积极向上、互帮互学的良好学习气氛 设立教师书籍借阅区，鼓舞教师大量借阅书籍，增加理论学问水平和教书育人本事。组织教师进展读书沟通活动，转变教师教育观念，提高教育教学力量。布置幼儿绘本借阅区，阅读丰富孩子的生活，开拓孩子视野培育孩子的阅读习惯，在读书成长本上记录他们的读书体会或收获。每个班级还把同学们自己读书的心得、图书的推介、（美文观赏）等读书的成果展现在教室里的墙报上，或绘制在（手抄报）上，教室里散发出浓浓的书香。在书香的熏染下，许多孩子成
36、了小书迷，有时下课了都不愿出教室。 (四)创设安全、舒适富有教育意义的育人环境 期初我园将幼儿园的三条走廊依据不同的特点分为大中小三个区域进展创设，布置各具风格。各班依据教学内容布置主题墙，按要求创设区域环境，结合幼儿年龄特点及进展需要，有规划、有目的、有层次地投放嬉戏材料。承受_镇区域环境创设评比活动荣获A组二等奖! (五)严把安全卫生关，加强后勤人员建立，提高其安全意识 开学初，我园组织保育员参与业务工作培训。园内保健医生每周1次组织保育员学习幼儿园一日活动行为标准、学习_镇教委办保育员学问竞赛题库等学问，提高保育员的文化素养。要求保育员在对幼儿实施保育过程中渗透教育，把握幼儿常见病的保健
37、护理学问，随时观看幼儿的安康状况，消失问题能准时实行有效措施，避开意外事故的发生。11月份幼儿园自行进行第四届保育员学问技能竞赛，并推选_三位保育员代表幼儿园参与_镇的保育员学问技能竞赛! 严格执行安全责任制，准时发觉和去除担心全隐患。聘任新保安，加强门禁治理。每周定期对全园安全进展一次检查，每月一次大检查，准时排解安全隐患。利用早谈、（国旗下讲话）、家园联系栏、安全教育课和分发告家长书等多种形式向家长宣传交通安全、防溺水，放诈骗等活动，加强防震、防暴、消防宣传和教育力度，_月份进展防震演练、_月份进展防暴演练、_月份进展消防演练，提高全体教师和幼儿的安全意识和应对力量。 (六)家园共育，突显
38、家园教育合力 本学期，我园邀请专家下园召开2次全园的家长会，期初召开“学习指南、了解孩子宣传活动”家长讲座，向家长宣传36岁指南的意义和目的，以便争取家长的支持和帮忙。期中召开“文明礼仪伴我行，同心共建和谐校园”家长会，向家长宣传礼仪教育学问。 继暑期对全园幼儿进展全面家访后，我园期初小班段还针对新生入园焦虑、幼儿在家行为习惯、幼儿家庭状况等方面对各生进展家访了解，建立了教师和家长之间的良好的沟通桥梁，有效地解决了幼儿入园时的各类沟通问题，缓解了家长幼儿分别时的焦虑感。召开期初家长会，向家长介绍本学期班级状况、工作安排和安全教育等方面的信息工作，听取家长提出的意见，向上级领导反应，列入本学期的
39、工作重点进展教育教学。我园各班邀请家长参与家长开放日活动期间，家长专心倾听、仔细观摩、踊跃参加，从各个方面了解幼儿园的教育教学状况和教师教学风采，有效地促进了家园共育的目标。 除此之外各班还通过家园联系栏、电访工作、微信、空间等形式，提示和鼓舞家长时刻关注联系栏内容，准时了解班级幼儿状况。准时了解和反应幼儿在家在园状况，倾听家长的心声和建议，进一步加深相互间的信任与协作，为长期开展班级活动创设了更加有利的储藏条件。 四、活动缤纷，成绩显著 1、幼儿园荣获_镇区域环境创设竞赛A组二等奖! 2、幼儿园荣获_镇_先进单位称号! 3、_园长荣获20_2022年度先进工称号! 4、_教师荣获_镇优秀教师
40、称号! 5、_教师荣获_镇信息报道先进个人! 6、_教师荣获_镇幼儿园卡拉OK竞赛二等奖! 7、_教师荣获安幼片区卡拉OK竞赛三等奖! 8、_、_参与_镇保育员学问技能竞赛荣获二等奖! 9、_小朋友参与镇讲（故事）竞赛荣获一等奖，_荣获三等奖! 10、幼儿参与_镇生活自理力量竞赛获大班组一等奖。 11、幼儿参与_镇生活自理力量竞赛获中班组二等奖。 新年的钟声已经敲响，展望2022年，我们将以更饱满的状态，脚踏实地、开拓创新、扎实推动真教育规划，整体提高保教质量，全面促进幼儿安康欢乐成长! 五、2022年工作思路 1、连续深入学习推动真教育见行动规划，深化真教育内涵。 2、深入学习指南了解指南，
41、以新理念指导教育教学行为，努力提高教师总结阅历和撰写论文力量。杜绝小学化现象，依据主题丰富区域材料，让区角活动真正成为幼儿的乐园。 3、进一步开展弟子规活动，各班连续推动礼仪教育，做好幼儿的安全教育工作，使幼儿养成良好的学习、生活习气。 幼儿园园务的工作总结范文4 时间如白驹过隙，转瞬间，又迎来了学期末。在过去的这半年里，是我园全体教职工团结协作、奋力进取的半年。这半年来在教育局的正确领导下，在社会各界人士的关怀支持下，我园的保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。并不断强化内部治理，形成“敬业、团结、务实、创新”的园风，取得的了肯定的成绩。为使今后的工作更优于往年，现将本学期工作总结如下： 一、
42、明确办园目标 我园以幼儿园教育指导纲要为准则，依据幼儿园治理条例、3-6岁儿童进展教育指南及相关政策，标准办园，依法办园。以“一切为了孩子”的宗旨，坚持办学方向，以培育幼儿行为习惯、挖掘幼儿各种潜力、开发幼儿智力、培育幼儿兴趣、提高幼儿观看力为目标，努力探讨幼儿进展方向，推动幼儿教育不断进展。 二、教育教学工作 为了全面提高教师的专业水平和素养，我们以“走出去，引进来”的学习模式，开阔视野，避开闭门造车。本学期我园积极组织教师外出学习，屡次选派教师参与国培工程培训，暑期_教师培训等学习。大力组织教师在园内开展各项专业活动，提升教师专业技能，相互学习，鼓舞教师积极参加各项活动。 1、重视教育教学
43、、提高保教质量。依据幼儿年龄阶段制订不同的教育目标。科学合理安排幼儿一日作息时间，活动遵循动静结合。坚持每天2个小时以上的户外活动时间，合理安排体能熬炼时间，开展各年级体能嬉戏评比、早操竞赛等活动，全面提高幼儿的整体素养。 2、我园通过多种形式和途径，积极组织教师开展了有关备课、制定规划、环境创设、教育反思等方面的专题培训，提高教师业务水平。通过“以旧带新，互帮互学”的活动。一对一的学习、骨干教师示范课、公开课活动等，快速促进新教师的成长，同时推动了老教师的提升，形成共同学习、共同进步的气氛。 3、以嬉戏为主要形式，让幼儿教育真正做到“学中玩，玩中学”的教育状态，从而提高幼儿动手操作力量和学习
44、力量，充分调动幼儿的自主性、积极性、参加性，使幼儿的学习生活轻松开心。 4、开展感恩教育活动，结合节日，分别开展庆“三八”我为妈妈画笑脸;“（植树节）”爱惜小树苗;“五一”亲亲大自然亲子手工制作大赛;“六一（儿童节）”分年级组开展亲子共享沟通会;（母亲节）、父亲为爸妈制作小礼物等活动。让孩子们充分体会到节日意义，增加幼儿认知力量，培育幼儿学会感恩，学会共享。 5、加强骨干教师队伍与新教师的治理与培育。提高教师教学力量、科研力量，全园以教研组为单位，以解决身边的问题为主，以“上好每一堂课”为目标，每周三开展扎实有效的教研活动。有效开展教师园本培训活动，本学期对教师组织了课堂组织技能技巧、教师说课
45、培训活动、教师一般话培训等培训，提高教师的业务水平。 6、开展教师教师才艺技能竞赛等活动提高教师的技能技巧。 7、开展六一文艺汇演、家长开放日等活动。 三、安全治理工作 幼儿安全治理是幼儿园工作的重中之重，我园把每项安全工作放在首位，树立“安全第一，预防为主”的思想，的确强化安全治理措施，保证幼儿园工作的正常进展，维护幼儿的身心安康及人身安全。从设施上保证安全无隐患，从人员治理上加强催促检查。 1、层层分管，责任落实到位 (1)成立安全领导小组，重视工作监管，强化安全意识。 (2)严格落实各岗位的安全责任制，在开学初幼儿园与各岗位人员签定工作安全（协议书）。齐抓共管，环环紧扣，要求每位教职工肩
46、负起安全工作的重大责任。 (3)强化对全体教职工（安全学问）的培训，制定出较完善各安全事故的制度和应急预案，通过不实期的每月安全工作会议，对各岗位人员进展培训。 (4)每月定期组织安全领导小组对园内的消防、设备设施、环境卫生、食品卫生、用电安全等进展全面督导检查记录，发觉问题准时解决，排解隐患。 (5)加强校园安全环境治理，增设“三防”(人防物防技防)，树立教职工的安全意识，各项安全制度完善。 (6)强化门卫治理，配足校园警备器材，实行出入来访登记制度，严格执行幼儿接送制度，把好幼儿接送关，确保师生安全。 2、安全教育紧记于心 (1)每周必讲，将安全教育纳入周教育规划中，我园在每周五下午进展安全非常钟教育，强化师生安全意识。 (2)每学期积极开展应急疏散安全演习，提高幼儿安全逃命的爱护应急力量，