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1、 幼儿园中秋节活动教案2023年范文大全 活动目标： 1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。 2.了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作汤圆再一同共享，同时体会到劳动与共享的乐趣。 3. 通过这次活动让幼儿初步了解了解中秋节的来历，感受体验传统文化。 4.提高孩子们的生活力气和动手力气，让孩子们感受劳动的欢快、收获的喜悦，同时培育孩子们爱劳动的好习惯。 5. 进一步加深了教师、家长和孩子之间的亲情，进一步促进亲子同乐、家园共育。 6.鼓舞幼儿和家长一起动手包汤圆、吃汤圆，感受浓浓的家庭亲情。 活动时间: 9月30日下午3:00活动预备： 环境预备：操场与教室道具预备：月饼、盘子
2、、塑料刀，手套，面粉。凳子、大桌子、家长签到本等。 活动过程： 一,(1)导入给小朋友呈现关于中秋节前后月亮变化的幻灯片，激发幼儿兴趣。让小朋友通过观看、记录月亮变化，知道月亮时缺时圆，每天都有不同的变化。 (2)引出通过观看月亮的变化，让孩子们知道每年农历的八月十五是中秋节，是我们国家的传统节日。强调中秋节是丰收节，团聚节。 (3)谈谈中秋节一些习俗，议一议：我家怎样过中秋。 (5) 小结小朋友的争论，引出今日包汤圆的活动。 (6)完毕谈话，让小朋友做好包汤圆的预备。 (二)家长洗手、教师组织幼儿排队如厕、洗手，布置好场地预备和家长一起包汤圆，教师安排好家长和幼儿分成6小组进展包汤圆. (三
3、)家园同乐-包汤圆。 1.教师讲解包汤圆的过程。(先拿和好的糯米粉团取一小团(一个汤圆大小)，在手上搓成丸状。再压成饼状，在其中包上馅搓成丸状，一个个圆溜溜的汤圆就制作完成了。包好的汤圆放在预先预备洒上糯米粉的盆上，汤圆之间空开些，以防粘住。)2.教师时刻提示幼儿在包汤圆的时候手要保持干净，不行以东摸西摸，也要留意安全。 3.组织幼儿参观每组家庭的汤圆作品。 4.煮汤圆(请两名家长帮助煮汤圆)。(要煮汤圆时，先要烧开水。把汤圆渐渐放入锅内。放进去之后就要轻轻的搅开。要在同一个方向搅动。让汤圆顺着水流淌。这样就不会粘住。水开了待汤圆浮起后。就用小火煮，汤圆浮出水面代表已经煮熟。)(四)、家园同乐
4、-吃汤圆，共同共享汤圆。 (五)、活动完毕，教师清理活动场地。 幼儿园中秋节教案篇二 活动目标： 知道中秋节是中国传统的节日，有赏月、吃月饼等习俗; 尝试在面团上用模具印花的方法表达月饼的花纹、图案。 知道节日时人们主要的庆祝活动。 简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 活动预备：面粉、月饼模具、帽子，桌布 口罩 音乐 活动过程： 一、中秋到，道中秋 你知道中国特有的节日吗? 春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、敬老节、中秋节的由来和有关传奇和习俗 嫦娥奔月、后羿射日等。 吃月饼、赏月 中秋节的习俗很多，形式也各不一样，但都寄予着人们对生活无限的宠爱和对奇特生活的向往。 二、看月饼，
5、说月饼 说说月饼的不同 外形不同- 一般多见是圆形，还有方形，心形等等 花纹不同- 月饼上都有花纹，有的是图案，有的还有文字 馅儿不同- 豆沙、玫瑰、鲜肉? 制作方法不同(制作材料不同)- 冰激凌、冰皮、广式、苏式? 三、做月饼 争论：我们可以用什么方法制作月饼 教师示范：先取适量的面团，在手中搓圆。用模具轻轻一压，保持月饼外表光滑。取出塑料小刀，在月饼上刻上花纹。 四、自由结伴选择材料制作 观看幼儿制作状况，适时、适宜赐予提示、示范等帮助。(播放音乐) 五、介绍、呈现自制的月饼。 六、活动延长： 把做好的月饼拿到食堂蒸熟，让孩子们品尝自己亲自制作的月饼。 教学反思： 参与是一种欢快，制造是一
6、种享受，合作是一种幸福。通过此次活动，提高了幼儿的动脑、动手操作力气和想象制造力，同时也进一步增进孩子与家长的亲子感情，有效促进了家园联系。 幼儿园中秋节教案篇三 活动预备： 1.有关月亮的电子图片、动画、故事传奇。 2.活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。 3.幼儿与教师一起预备：月饼、水果、贺卡等。 4.知道中秋节是几月几号。 5.让幼儿了解中秋节的由来，感受节日欢快的气氛，一起庆祝节日。 活动过程： 1.猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么? 出示图：月球(请点击)讲讲月亮的变化。 2.介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正
7、好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也期望生活像月亮一样圆圆满满。 师：中秋节还有很多秀丽的传奇和故事，请小朋友讲一讲。赏识 3.人们怎样过中秋。 1)请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的? 2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?相应资料：人们过中秋(请点击 4.吃月饼，共同共享欢快。 1)师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道，小朋友最爱吃月饼，今日大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。 2)教师简洁小结，月饼的分类(请点击) 3)幼儿赏识歌曲爷爷为我打月饼、乐
8、曲春江花月夜(或看VCD)，边听音乐边共享月饼，体验与同伴、教师一起过节的欢快。 5.互送贺卡，学说祝福的话。 幼儿园中秋节教案篇四 活动目标： 1.初步了解中秋节的来历和有关风俗。 2.引导幼儿观看月亮的变化，知道中秋之夜月亮最圆、最亮，通过给月亮设计衣服，体验节日的欢快。 3.体验相互关心的奇特情感。 4.知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。 活动预备： 一幅中秋节夜景图 四张月亮渐渐变圆的图片 蜡笔 35张月亮图样的纸活动过程： 一、出示中秋节夜景图，让幼儿观看。 提问：图上有什么?你知道明天是什么节日吗? 二、向幼儿介绍中秋节。 今日是农历八月十五中秋节。中秋节的晚上月亮特
9、别圆、特别亮。我们中国人有个习惯，中秋节这一天，圆圆的月亮挂在天上，一家人一边看月亮，一边吃月饼，也可以玩花灯、放焰火，一家人团团聚圆，真欢快，所以把中秋节叫做团聚节。又香又甜的月饼也被人们做成圆圆的，像月亮一样，月饼古代也被人们叫做团聚饼，中秋节是我们中国的传统节日。 秋天也是收获的季节，粮食丰收了，水果丰收了，所以中秋节也叫丰收节。 三、赏识故事：月亮姑娘做衣裳。了解月亮是不断变化的。 争论为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下? 四、你情愿为月亮姑娘设计一套适宜的衣裳吗?教师讲解要领。 五、幼儿为月亮姑娘设计秀丽的衣服。(在已画好的月亮上，通过点、圆、线等形式进展装饰，并涂色)六、教师巡回指导。
10、 月亮姑娘做衣裳夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，似乎小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上。 月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。裁缝师傅给她量了尺寸，让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿，似乎弯弯的镰刀，她来取衣裳了，衣裳做得真秀丽，惋惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。 裁缝师傅打算给她重做一件，重量子尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的像只小船。她来取衣裳，衣裳做得更秀丽了，惋惜月亮姑娘连套也套不上。 裁缝师傅涨红了脸，说：我只好重做了。又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，像一只圆盘那样，吃了一惊：啊，你又长胖了!裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不上合身的衣裳。你看，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只是在晚上才静静地露面。 教学反思： 从本次活动的整个开展状况来看，对幼儿对传统节日文化中秋很感兴趣，了解了中秋要团聚，并能够教育幼儿在节日时献给爸爸妈妈自己制作的礼物。