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1、 年小学第二学期教务教研工作计划 2023年小学其次学期教务教研工作规划 一、指导思想： 以“三个代表”重要思想为指导，坚持以教育教学改革为动力，以提高教师队伍素养为关键，以教学工作为中心，以提高教育质量为根本，坚固树立质量第一的观念，狠抓课堂教学改革，还孩子以“布满阳光的课堂”，给学生的学习制造宽松和谐的环境，把课堂还给学生，把时间还给学生，把进展主动权还给学生，努力培育学生的创新精神和实践力量。全面落实素养教育，再创河西教育新局面。 物业经理人 二、主要工作： 1、严格执行国家的课程标准，开齐、上足、教好各门课程，连续严格执行“减负”的有关规定，严格掌握学生在校时间、作业量、考试、教辅用书
2、等，确保学生安康成长。不断转变和更新教育观念，以适应新课改的需要。遵循教育规律，不随便停课放假，不随便增减学时，不随便调动课程。加强课堂教学讨论，进一步减轻学生的课业负担，不断提高教学水平和教学质量。 2、新一轮课程改革对传统教学是一种挑战，同时也为每一位教育工提出了一个全新的教研课题，因此提高教师素养不能仅仅停留在过去那种练好“三笔字”，说好一般话，能上一两节示范课上，对校本培训内容要丰富，标准要提高。本期中心学校将有规划地开展新课程教学研讨会、教学观摩课、组织教师观看小学新课程改革优秀课例vcd光盘，并要求教师写出观后感或学习心得。在完成教育教学工作的同时做到“三个一”，即读好一本书(反映
3、新理念的书籍);上好一节教改课(以全新的教学理念组织教学)，写一篇高质量的教改尝试论文或心得。过好五关，即一般话，简笔画和“三笔字”。 3、加强毕业班教学工作的讨论和指导，搞好毕业会考工作，为初级中学培育合格的学生奠定根底。 4、连续坚持好教学常规工作月检查制度，各校每学期不少于4次，要有相关检查的记载。中心学校实行定期检查与不定期抽查相结合的方式对各校常规工作进展检查，作为年终评优的依据。 5、积极开展学科竞赛活动，提高学生的学习积极性。5月中下旬，中心学校将组织开展六年级语数学科的竞赛活动。 6、结合二期“课堂教学质量工程”的实施，抓好新课程的改革，加大力度实施校内“名师、骨干教师”工程。
4、完善工程档案资料，为打造名师奠定根底。各校要通过送出去、请进来等方式促进我校名师、骨干教师的形成，仔细做好校级学术带头人、学科带头人、教学能手的评聘工作，要落实责任，促使其真正发挥作用。全体青年教师都要严以律己，虚心学习，积极钻研，着力提高教育教学业务水平。一要组织全体教师连续学习与新课程改革的相关理论，使大家能真正理解课改精神，承受新课程的理念，进一步解读新课标，用好新教材;二要抓好典型引路，发挥骨干教师的示范作用;三要对全体教师的课堂教学进展全面评估。本学期，中心学校将在着力打造名校、名师工作方面加大力度，切实培育中心学校级骨干教师，起到专业引领作用。4月初，中心学校将对各校推举的名师进展评估，评比中心学校级骨干教师，并赐予肯定的物质嘉奖。 7、各校要连续组织教师多听课、多评课，相互沟通，相互学习，切实提高教学实效。 8、培优、补差工作肯定要真抓实干，全体教师都要做到思想重视，情感投入，时间落实，辅导要活，重视检测、反应，不断改良方法。培优工作除了平常的分层教学外，要统筹安排，责任到人，确保效果。补差工作除了上好补差课外，全体教师更要重视个别辅导，分类评价，准时鼓励。对培优补差工作教育处要连续有规划地进展质量测评，准时通报，准时调整改良。*