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1、 幼儿体育指南心得体会幼儿园体育心得体会(3篇)有关幼儿体育指南心得体会一 二、教学活动设计 1.学习侧身钻的方法,把握其动作要领。 2.运用侧身钻的动作钻过山洞,进展动作的协调性和敏捷性。 3.体验与同伴合作钻山洞的乐趣。 活动重点:手脚协调地侧身钻山洞。 活动难点:侧身钻时身体不能遇到障碍物。 单元筒9个、体能环9个、粘衣球若干、大龟背6个、音乐。 1.热身运动。 师:小螃蟹们起床了,刷刷牙,洗洗脸,一齐来做操啦! 螃蟹教师带着小螃蟹一齐做螃蟹操。 2.学习侧身钻。 螃蟹教师带着小螃蟹们去旅游,走过弯弯曲曲的小路、遇到大石头、过小桥,来到山洞面前。 师:呀!那里有个山洞,我们要怎样过去呀?
2、谁来试一试? 请一两只螃蟹尝试钻山洞。 小螃蟹与螃蟹教师一齐探究侧身钻的方法,螃蟹教师示范讲解动作要领。(侧身钻动作要领:身体侧对山洞,离山洞近的腿向山洞跨过去,双脚下蹲,低头,弯腰,头先钻出去,身体跟着头一齐钻出去,然后把另一只脚收回来。)小螃蟹分成三组练习侧身钻的动作。 3.团体嬉戏:螃蟹钻洞。 小螃蟹去探险。 师:看,前面有3条路,路上有山洞,山洞后面有宝石,宝石拿回来后放到你们队伍后面的框里。等前面的螃蟹钻过第一个山洞,后面的螃蟹才能之后钻。我们不是竞赛,是看谁的身体不遇到山洞也能拿回宝石。 手拉手钻山洞。 师:假如涨潮了,一只小螃蟹过山洞就会被水冲走,我们要两只螃蟹手拉手才不会被水冲
3、走。谁想试一试?(两个幼儿示范)你们看,他们的手一向是拉着的,身体没有遇到山洞,还明白等待同伴。你们也来试一试吧。 小结。 师:刚刚你们是几只螃蟹合作钻山洞的?那能不能3只螃蟹?好,我请三只螃蟹来试一试。那4只能么?5只6只甚至更多的螃蟹合作钻洞能够么?我们下次一齐试一试。 四、放松运动-螃蟹洗澡。 师:小螃蟹回家咯(仿照螃蟹横步走)。刚刚我们钻了山洞,身上有许多灰尘,要洗洁净,洗洗头,洗洗肩膀,洗洗腰,洗洗脚。 三、课后反思纲要在安康领域的资料和要求中提出,要“用幼儿感兴趣的的方式进展根本动作,提高动作协调性、敏捷性“,所以,我以玩中学、学中玩为主旨,结合本班幼儿的年龄特点,创设了螃蟹探险钻
4、洞的情境,让幼儿在嬉戏中练习根本动作-侧身钻。讨论到了幼儿的个体差异性,我设计了小螃蟹练习钻洞、小螃蟹去探险和手拉手钻洞三个嬉戏,让嬉戏难易程度层层递进,循序渐进。我觉得这次活动的亮点是整个活动的每个环节,幼儿都是自主学习,自我发觉存在的问题,自我解决问题,为幼儿的后续学习做预备。在活动中,我发觉大局部幼儿能用侧身钻的方法钻洞,完成了本次活动重点。可是个别幼儿在钻的时候身体会遇到体能环,比方说在探险这个环节,就有幼儿的脚撞到单元筒或是身体把单元筒带歪,我准时暂停嬉戏,引导幼儿找到缘由再进展嬉戏,我觉得这次处理还是比拟好。同时,在活动中我应留意提示和引导幼儿用完整的语言表述,从而提高语言表达本领
5、和概括本领。 有关幼儿体育指南心得体会二 1.练习在梯子上走、跳、攀爬的动作,把握手脚交替向前爬的动作要领。(重点) 2.能敏捷运用适宜的方法,自主探究梯子架高后的从上面和下面通过的方法。(难点) 3.感受成为一名护航员的欢乐,体验战胜困难、英勇顽强的意志品质。 阅历预备:对护航员的工作有初步的了解。 物质预备:轮胎若干,木梯、竹梯若干,软垫若干,汗背巾若干,各环节音乐。 一、“护航员来操练”,带着幼儿在嬉戏情境中热身,练习上肢及腿部力气随音乐引导幼儿做“护航员操练”“护航员穿装备操”“轮台阵”“护航员掌握船舵”等热身活动。 二、“穿越障碍我领先”,引导幼儿自主探究梯子的不同玩法 1.幼儿自由
6、探究梯子的不同玩法。提问:护航员可以用什么方式越过这些障碍?(我们一起来试一试吧) 谁能说一说你是怎么通过这道障碍的?(重点介绍爬的动作)小结:上面爬梯子:手脚交替,留意手脚的挨次,手要抓住梯子,脚要踩实,眼睛交替看向上方、前方和下方。下面过梯子:手握紧、脚搭实,脚向前一步,手要快速向前移动。 2.创设“护航员梯桥”训练营,引导幼儿重点练习上下爬梯子、悬挂爬梯子的动作。练习通过梯子,引导幼儿探究通过梯子的动作,依据力量不同,摆放不同设计的几架梯子,供幼儿自主选择。 三、“海盗来了我不怕”,引导幼儿按规章嬉戏,在嬉戏中能坚持不懈勇于挑战1.“护航员训练展现”,以接力赛的形式引导幼儿第一次嬉戏,提
7、示护航员遵守规章。介绍嬉戏玩法及规章: 幼儿需在走过独木桥(走梯子),跳过田埂(跳梯子),钻山洞(钻梯子),过索桥(爬梯子),完成任务的护航员拿回勋章快速返回拍其次名队员的手,嬉戏依次进展。嬉戏后共享: 为什么你们这队能够顺当并且快速的完成这次任务? 小结:梳理过梯桥的方法: 1.手脚交替,留意手脚的挨次,手要抓住梯子,脚要踩实。 2.创设“勇战海盗”情景,增加嬉戏难度进展其次次嬉戏,鼓舞幼儿不断自我挑战。接到紧急指示,有一批海盗正向我们靠近,我们需要保证自身安全和海盗生命安全的前提下将他们驱逐走,但是这次海盗们进展了空中探测,我们肯定要留意隐藏自己从梯桥下面通过,时间紧任务重,动身吧。嬉戏后
8、共享:为什么我们能在这么短的时间全部护航员都能安全快速的越过障碍,赶走海盗? 小结:护航员本事过硬,团结一心,才能安全完成保卫任务,庆贺你们胜利的将海盗赶走,现在让我们一起庆祝一下吧! 四、“欢乐护航员”,放松全身肌肉、调整呼吸教师引导幼儿相互放松腿部、胳膊的肌肉。 有关幼儿体育指南心得体会三 1、练习双腿夹物跳的动作,进展腿部力气。 2、激发对体育活动的兴趣,充分体验嬉戏的欢快。 可乐瓶若干,塑料圈人手一个,斜坡一个,杂物若干,录音机,磁带。 1、预备运动:兔子舞 师戴头饰:孩子们,我们一齐来跳个舞吧!(音乐起) 2、根本动作:嬉戏狼来了 师:这儿真美,我们在这儿安家吧!(取下圈,放在地上当
9、家)我们还有许多粮食没搬,得把它们搬到仓库里。(指定一个地点为仓库)示范:走到场地一侧,取一件物品,用双腿夹住,跳到仓库处放下,再连续。(请个别幼儿示范,强调动作要领:在搬时必需要用夹物跳的方法。)当大灰狼消失时,小兔要马上在塑料圈中蹲下,大灰狼走了,再连续搬东西。 幼儿在音乐伴奏下练习两次。 3、嬉戏:小兔搬家 师:大灰狼真厌恶,常常欺侮我们,我们还是搬家吧。 争论:怎样把这么多的东西都搬走?引出夹物跳。 (1)造新家 兔妈妈介绍路线,与几只小兔示范夹物跳的搬家方法:背着圈跳过小树林(可乐瓶搭成),褡个新家,将粮食放在指定位置,再冲上山坡,跳下,回到原地。 (2)搬家 (音乐起)小兔在妈妈的带着下沿路线搬家。教师依据幼儿的活动情景进展指导。为小兔鼓舞、加油。 4、整理活动: 师:哈,最终搬完了,那里很安全,大灰狼再也不会欺侮我们了!(幼儿做快乐状:耶!) 真累呀,让我们放松一下吧!(相互敲敲腿,捶捶背,揉揉肩) 天快黑了,妈妈给你们讲个小兔搬家的故事吧!(幼儿边听故事边作休息状完毕)