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1、 幼儿园中班上学期教学工作总结9篇 1、幼儿园中班上学期教学工作总结 本学期我们教研组教师坚持仔细贯彻执行党的幼教方针、政策。以幼儿园教育指导纲要为依据，以全面实施素养教育，推动教程改革。不断提高保教质量为中心，以促进教师专业化成长为关键，坚持标准与创新并举，深化教育讨论，促进幼儿教育质量的提高。教研组工作紧紧围绕提高教师教学水平，加强教师理论学习，将实践与理论结合，逐步优化幼儿一日生活等活动开展。在园长的指导支持下，在全园教师的齐心努力下，比家圆满的完成了教研规划。现将本学期教研工作做出总结，以便今后工作取得阅历，使教研工作更好的开展。每月两次积极仔细组织教师学习和讨论幼儿园教育指导纲要、幼
2、儿园工作规程，深刻领悟幼儿园教育的任务、目标、原则，讨论国内外先进的幼教理论和幼教新信息，树立正确教育观、儿童观、实现观念到行为的转变。在学习讨论过程中让教师在生活中进展实践。开展教师探究性主题活动的力量，努力在课程中实施克制以教师为中心的现象，强调幼儿自主，主动参加注意儿童在自身阅历根底上有所创新，努力在实践中进展。如中班语言活动足球队员，教师在教学活动中打破了传统的教学方法，使幼儿带着疑问来倾听故事，使幼儿在教学中熟悉到每个人有自己的特点，知道做人的道理。这节课得到了全体教师的好评。 一、高标准，严要求，较好的完成教育教学任务： 从今年开头我们重新制定了教师考核制度，明确了教师的工作内容和
3、工作任务做到检查考核有据可查。另外我们把以往的一年一次教师考核改为一月一次，学期末再把平常考核成绩与效果考核成绩综合，便于我们对教师各个时期工作状况的把握，一催促教师更好的完成教育教学工作。通过采纳此方法，本年度教师工作完成率根本到达100%，大局部教师都能按时完成教案，笔记，家长工作，制作教具等任务(不能按时完成的也都补完)。各班的常规较好，幼儿在各方面的常规都有所进步，常规合格率到达95%。本学期的效果考核采纳的是考智力和考核教师所教学问相结合的方式，既对教师规划完成状况进展考核又能看出教师在教学中是否注意了力量的培育。通过考核教育教学规划完成率到达98%全园90%的幼儿力量的进展和学问的
4、把握较好。 二、注意理论学习，提高教师业务水平： 今年在教研活动中，我们本着实践与理论相结合的原则。把学习重点放在了本园教师的薄弱环节：计算和音乐教法上。我们依据教学中教师的实际状况有针对性的学习了计算和音乐教学。再学习完计算教法理论后，再让教师把理论运用到实践中，组织了计算课观摩教学;在学习音乐教法时，我们把教师的音乐课录下来，教研活动时全体教师进展观摩，针对课的优缺点进展评议，使教师在争论中明确音乐教法以及如何在实践中使用。另外我们还采纳了课前会琴制度，促进教师在课前练好琴，以提高教学质量。 我们还利用星期天开展了读书活动，大家在活动中通过自学和争论提高理论水平。通过教师们的努力我们的学习
5、实践见到了成绩。在x月巴州地区幼儿园的观摩沟通活动中，我们的一节计算课和一节音乐课得到了全都的好评。全园教师的计算和音乐教学力量有了普遍提高。 三、做好家园联系工作，更好的促进教育教学工作的开展： 为使家园更好的协作全都，今年我们狠抓了家园联系工作。要求教师每月做一次家访、每周发放两次家园联系表、每月更换一次家园联系栏。在“六一”和“元旦”我们还分别组织了庆“六一”幼儿文艺汇演及画展;庆“元旦“家园联谊会等活动。各班教师积极预备，向家长汇报了幼儿在园的成绩，亲密了家长与幼儿园之间的联系。使家长能准时了解孩子在园状况。也能更好的促进我们教育教学工作的开展。 四、存在缺乏： 今年教研组的工作虽然取
6、得了一些成绩，但仍旧存在着很多缺乏，主要表现在以下几个方面。 1、由于今年定规划的时间比拟紧急，造成个别班规划订的不太完善，影响了教学效果。 2、教师设计教案的水平有所提高，但组织力量差。 3、教师中普遍缺乏主动学习的力量。 4、个别教师的琴法、绘画等根本功教差，评课不能深入分析，只能从外表分析。 五、今后努力方向 针对我们工作的缺乏，下学期主要抓好以下几方面的工作： 1、狠抓教师的组织力量，上课时杜绝废话，把握上课时间，引起幼儿兴趣，做到每个环节目的教师心中有数。 2、每周观摩一位教师的一节课，大家共同探讨以促进教师业务水平的提高。引导教师评课方法的改良，变教师被动学习为主动学习。 3、把好规划的质量关，不合格的肯定要修改至合格为止做规划时要考虑规划的整体性和连续性。 4、鼓舞教师积极写作，参与投稿，留意各地竞赛动向，积极参与各地绘画竞赛，争取取得名次。 5、鼓舞教师积极做好教具的开掘和制作。