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1、 平凡的教师演讲稿锦集八篇平凡的教师演讲稿 篇1 敬重的各位领导、教师大家好！ 曾有一位家长来信这样评价我：三尺小小讲台上，园丁到处爱心放；今遇恩师多劳累，浓情感化回头浪（子）。家长的话让我感慨万千。回忆这麽多年的工作实践，我真实的体会到：这正是教师辛勤汗水的反射、劳碌身影的出现、无私爱心的闪烁。怀着对这种神圣职业的憧憬，xx年，我跨出大学校门，信念十足的踏上这三尺讲台，面对一双双渴望求知的眼睛，一种责任感、神圣感油然而生。 作为一名一般的英语教师，我时时刻刻高标准严格要求自己，始终以“捧着一颗心来，不带半根草去”作为我最大的精神支柱，忠诚于党的教育事业，为人师表、思想进步、爱岗敬业、无私奉献
2、。丝毫不敢放松，由于校园内大家劳碌的身影在督促着我；同时兼任八年级英语组备课组长的我，更没有理由放松，由于我们组的英语教师那上进的精神、舍命地干劲始终在感动着我，于是在全面安康教育理论的引导下，我们齐心协力，大胆推动教育教学改革，创新工作思路，引“影视教学”进课堂，创办“英语写作”“短剧表演”等兴趣小组。还为精彩生开拓学习新概念的其次课堂。使原本欢乐的课堂再次成为孩子们和悦学习的阵地。 一分耕耘一分收获！这些年来，在各位领导和同事们的帮忙下，经过个人的不懈努力，取得以下成绩。 曾先后荣获xx省青年五四奖章、xx省初中英语学科优质课教师、xx省初中英语综合技能精彩辅导教师、xx市首届名班主任、x
3、x市先进女职工标兵、xx市五一劳动奖章、xx市教育系统精彩思想工、xx市其次届精彩青年、xx市初中英语学科优质课一等奖、第六届英语教师根本功大赛二等奖、积极参与xx市教研室组织的送课下乡活动、连续两届被选为商丘名师评委；所带班级先后屡次被评为xx市文明班级、xx省文明班级；擅长总结教育教学中的心得体会，先后撰写并在英语周报、商丘师院报、商丘日报、英语学习园地等省市级报刊杂志上发表多篇教育教学论文。 这次申报胜利了，我依旧会坚决不移地专心做好本职工作；失败了也没关系，由于我还年轻！无论胜利有否，我都感谢始终支持我的领导们、同事们，感谢大家！我的汇报完毕。 平凡的教师演讲稿 篇2 各位评委，教师，
4、大家好！我演讲的题目是平凡的教师。 参与工作也快有十年了吧。我教书的第一所学校就在生我养我的村庄里，山沟沟，交通不便利，不过还好，在哪里还不是教书呢。这一呆就呆了好多年。学校里学生最多的时候有八十多个学生，后来，学生越来越少了，教师也越来越少了，我知道，学校里留不住优秀的教师。我们经受了太多太多难舍难分的场景，新的教师来了，同学们成天成天围着新教师蹦来跳去， 教师要调走了，同学们泪流满面，依依不舍的送教师离开。不过还好，我这个教师依旧还在，年轻，孩子王，爱讲故事，成天成天的屁股后面跟着一群淘气的小孩子。时间就是这样一晃而过了，真的过得好快，特殊是每当回忆起往事的时候。看着每一个小孩渐渐地长大，
5、送走一届又一届的学生，可是我总是觉得自己怎么还长不大的呢？怎么总觉得自己年年都是十八的呢？由于在我的世界里，在心目中，都是那些成天无忧无虑又天真的孩子。跟孩子在一起久了，自己也就变得单纯起来了。那时候我总是在想，假如我也能有像大学里的教授一样有许多学问文化，那该多好，不过我哪里能有那么大的才华就是，只是很仔细很专心的上好课。 有一年，我只有四名学生，不过依旧规法规矩地教书上课，依旧每周星期一在校园里进行升旗仪式，从不敢有半点马虎。那四个学生都被我教的很好，才四个学生，教授级的待遇了，再叫不好那就说不过去了。 学生少了，偌大一个校园里就显得非常的空荡荡。平常活动不到的地方，就会长满了野草，一有空
6、我就拿着一把刀在校园里割草。那些草爱长就长吧，反正我怎么割也割不过它们。 我的生活总是那么清平，有些孤独，特殊是放学后校园里冷冷清清的，特殊是每当周末，只有我一个人看管学校，总是希望着上课的时候，不过习惯了就不要紧了。我总是能从这种平淡的日子里中得到很多的欢乐，知足常乐，生活无忧无虑，认仔细真的把自己的工作做好，很积极和乐观的面对着每一天，总有一天，我也会桃李满天下，就像是在一片田野里撒下辛勤的汗水，来年，就会拥有丰收的喜悦。 没有艳丽的花朵，没有华美的语言，也没有飞扬的激情，我只不过是一名平凡得不能在平凡的乡村小学教师，悄悄地把每一个村里的孩子教好，教他们学问文化和很多做人的道理，悄悄地坚守
7、岗位。我爱每一个学生，我的学生也会爱戴我这个平易近人的教师的。 最终，用一句话来完毕我的演讲吧：假如一个学生，知道自己的欢乐，那他们就真的欢乐了；假如一个教师，能懂得自己的幸福，那他就真的幸福了。 平凡的教师演讲稿 篇3 选择了大海就选择了拼搏；选择了天空就选择了执着；人生依旧，选择了事业就选择了奉献，选择了奉献就选择了信念。无论天高云淡，还是海阔浩瀚，都应当沿着自己选择的路走下去，不回头，永久不回头。 当我灵魂深处授予“教师”这个名字的时候，我知道自己已经不再是当年欢乐玩耍于校园的那个不懂事的孩子，我也不再是为了生活而抛弃了信念的打工仔，我也不再是每当我静下心来的时候我就在想，我如今的选择是
8、我人生中的一件多么正确的选择，可为什么在自己的工作岗位上不能满意自己。有时由于学生气急败坏，有时由于他们的成绩而大发雷霆，有时由于学生没有完成作业而郁闷至极为了什么，这一切究竟为了什么，莫非只是为了学生期末考试能在卷面上消失一个让我抱负的数字？这莫非就是教育的目的吗？学生表现差的缘由莫非真的是学生的有问题吗？莫非在我们教师灵魂深处就只有成绩才是界定自己在教育事业上的胜利吗？莫非我们只是为了名利而紧紧地追求吗？莫非我们教育的孩子都是高分低能吗？ 每当我们回到家看到自己的孩子，趴在电脑前沉迷于动画和嬉戏，书包和作业零乱的洒落一床，再看看别人的孩子，埋头于学问的海洋，我们会怎么想?是不是我们教的孩子
9、就真的是世界上最让人头疼的孩子?他们不懂礼貌、不守法规、不知道敬重师长、情商太低，等等这些莫非都是孩子的错吗？ 教师，不要辜负了这个洪亮的名字，既然选择了就应当去坚持，既然担当了就应当去负责，世界属于你，属于我，属于他，但这个世界更属于孩子。我们应当把阳光抛洒于他们，把黑暗彻底粉碎，让孩子的心灵跟随幻想一同起飞。 有时我在想，我所教的学生为什么总是让我不满足，后来我才顿悟，孩子没有错，错的是自己。当教师，就要当个“好教师”，当一个能拿得起放的下的教师，当一个让学生“惦”着你让同事“赞”着你的教师，我们不需要歌功颂德，只需要在自己选择的这条路上踏踏实实地走下去，不误人子弟，对得起自己的良心，这就
10、够了。有句话叫做做人如水，做事如山，换句话讲叫做低调做人高调做事。看淡名利，端正心态，静下心来心平气和地和学生交朋友，好好地去关怀学生、爱惜学生、敬重学生、帮忙学生、教育学生；向学生注入情感，注入爱，急躁、公平地去和他们沟通，不要动不动就批判学生，怪罪学生，换种方法， 换种口气，把怄气变作欣赏和鼓舞，让学生永久成长在大拇指下，让孩子绽放青春的魅力和活力，我想这才是教育的真谛。 教育需要付出、需要担当，任务艰难却也荣耀，我们不图什么，只图学生们在离开你的时候说一声“教师，您辛苦了”。 平凡的教师演讲稿 篇4 小时候，我以为你很漂亮，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动
11、地。”歌声激荡着我的青春岁月，那时的我就仰慕于神圣的教师职业，希冀成为歌中那漂亮的角色。于是，怀揣着满腔热忱和热诚，来一中登上三尺讲台，圆我的教师梦。工作不满三年，在我们的一中，我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力，更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。正像歌里所唱，“长大后，我就成了你，才知道那教室放飞的是盼望，守巢的总是你；长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。” 假如说，教育是太阳底下最光芒的事业，那么师德是教育的光芒；假如说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮忙；师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放
12、；师德是渡船，搭送着求知者驶向胜利的此岸；师德是彩虹，是驿站，是抱负之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。 我为什么成为一名教师，我要做一名什么样的教师？这是师德的实质。在物欲横飞金钱至上的今日，越来越多的人对金钱趋之若骛。人们总以一种功利目的看问题、做事情。而教师这一字眼使它自然呈出几许平淡，原本就与世风格格不入。 有人这样形容教师的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去办事遭人冷淡，就像蜡烛，一生半明半暗。这种平淡与膨胀私欲的碰撞使污浊之风吹进了这方净土，凡事讲究利益，应付出片面地衡量回报，当学生不满其意时，急躁草率地敷衍应付，甚至粗暴极端地蛮横处理。这怎与“教师”这神圣字眼相符合，
13、怎能让“师德”这沉沉的词语所承受得了啊！ 或许大家都有与我类似的经受和感受，当我们挑灯苦熬，细心备课，辛辛苦苦传授学生学问，有时却发觉他们的热忱不高，眼神不够渴望；当我们仔细投入对他们晓之以理，动之以情，却发觉这些淘气共性的孩子依旧我行我素；曾经，我的心一点点冷却下去，甚至有说不出的恼火、难过。但几乎与此同时，这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动，又一次次地暖和我的心田。一次，早读课前，我和平常一样到办公室做预备工作，两位女生缓缓走上来，递给我一张纸条，上面写着：教师，对不起，我不应当不仔细晚读的，可我不是有意的。末尾还附了三个字“无名氏“和一张精致的笑脸的小贴图。走进教师，我笑着向他招
14、手，他走到我面前带着歉意说：“昨晚晚读课我不仅没有完成晚读任务，还和其他同学讲话，实在不应当。我知道，昨天是你的生日，下课后同学们都说我看你把教师气得脸都红了，红得像苹果。 我向你赔礼。”一时间，一股暖融融的东西在我心中流淌，一种欣慰？一种感动？说不清晰。我微笑着说：“教师早忘了昨天是我诞生的那个日子。可你还记得，说明你是一个很重情意的好学生。可你知道吗？我们的生日也就是我们母亲的受苦日，我们是妈妈的孩子，我们不要辜负妈妈对我们的期望？固然教师应当感谢你，由于你关怀我。教师也知道，学习路上的拦路虎不简单应付，可你要多给自己一些积极的示意，暗暗地鼓舞自己，信任自己能战胜它，好吗？”霎时间，我清楚
15、看到他眼中的盼望和欣喜，他离开时，那眼神像是把我当作他一个亲切的朋友，再后来的课上我感觉他听得更专注了。 或许大家都曾遇到过类似的事情，身为新时代的青年教师，与这些少男少女相处，你会慢慢感觉到他们的独特的被给予新时代特征的共性，或许他们的言语和表现少不了几许执拗、卤莽；或许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳，但只要专心发觉，他们其实很想与你接近，他们以独特的方式渴望着你的关注，企盼着你的关爱，在意你的关心。如若身为教师的你忽视了这一点，纵然你有高深的学识，刺眼的才华，你在他心中也被打了一个大大的叉。化解这一叉的微妙，便是“师德”中的一个字爱。 教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，
16、大于友爱，胜于情爱。母爱简单消失溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的奇妙结合，是理智的科学的爱，是主动积极的爱。精诚所致，金石为开。我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下；明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境地，那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。 当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候，当我和孩子们在办公室放开思想促膝谈心的时候，当我在节日里收到学生温馨的祝愿和问候的时候，当我看到学生的成绩明显进步的时候，我和很多教师一样，体会到了付出后的欢快，这是教师所特有的欢乐。拥有这些，我并不艳羡万贯钱财，由于这是
17、很大一笔珍贵的精神财宝。 一灯如豆，四壁青辉。在物欲横飞的年月，我甘愿守住一方净土，安于三尺讲台，用爱写好“师德”。 平凡的教师演讲稿 篇5 敬重的各位领导、各位教师： 大家好！我叫董文涛，来自大城小学。做为大城小学的”新兵“，我能以大城小学学生最喜爱的教师身份站在这里，我感到特别荣幸。 我在大城小学担当全校的音乐课。记得大学里第一节教法课上，我的教师就以苏霍姆林斯基的一句名言告诫我们：”音乐教育不是为了把学生培育成音乐家，而是为了培育学生做人“。这句话也深深地烙在我的脑海里，最终成为我的教学理念。 现实的教育大环境中，音乐学科的生存坏境特别不容乐观，据权威部门统计，我国农村小学平均11所学较
18、才有一名音乐教师，且多数都是兼职或转岗教师。再加上我们现在所用的教材是小学艺术课本，并不是太适合农村小学使用。这就造成了学生的音乐素养较差，音乐教学很难开展。农村小学的学生，小学毕业还不识谱的毫不为奇。结合这些实际状况，我到大城小学以后，先用了一周时间系统摸排了学生的音乐根底和音乐爱好，然后抛开教材，为各年级量身制定出教学规划。 一二年级的学生年龄小，活泼、爱动是他们的天性，我就以欢快的小儿歌为主，加上嬉戏形式，主要训练学生的节奏感。 三四年级是识谱的黄金阶段，我以唱游为主，辅以乐理学问训练，让学生即能学习到学问，又不会感觉到枯燥无味。 高年级学生，尤其是六年级形学生，按部就班的学习音乐已经不
19、太现实，我采纳视听、影像等手段，给他们全方位的音乐接触，让学生在短时间内，集中观赏到各流派的代表作，提高学生的音乐审美观。高年级学生对流行歌曲特别感兴趣，堵不如疏，我就特地抽出时间为他们上流行歌曲鉴赏课，教唱他们励志类的流行歌曲。 我国的音乐教学，从大学到小学，由于历史缘由，崇洋媚外现象比拟严峻，似乎只要是外国的音乐就是阳春白雪，只要是民乐就是下里巴人。造就了全国一片钢琴热，而想要学好中国传统的乐器”尺八“”排箫“还要到国外去学习，这对我国的音乐教育无疑是个挖苦。近年来，我国也熟悉到了这个问题，音乐新课程标准参加了重要的一条弘扬民族音乐”。我在教学过程中，特别留意这一点，音乐观赏课的80%是民
20、族经典乐曲，并将很多爱国音乐家的故事贯穿在课堂教学中，让学生感受到我们中华文化的博大精深，同时，培育学生的爱国精神。 另外，我比拟注意和学生们的课下沟通，课外活动时间和学生一起进展打乒乓球、踢足球等活动，拉近了师生之间的关系。 这次学校组织的“学生最喜爱的教师评比”中，我能以高票中选，再一次说明白一个事实，只要你真心喜爱学生，学生就会喜爱你。在今后的工作中，我肯定会更加努力，提高自身业务素养，珍惜这个教师的最高荣誉，以这个荣誉为动力，让音乐之花绽放在大城小学的校园里。 感谢大家。 平凡的教师演讲稿 篇6 “小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地，小时候，我以为你很神奇，让全部的难题成了乐
21、趣，长大后我就成了你”一首美丽的歌曲，使我布满了对教师、对教育事业的热切憧憬，九二年初中毕业之际，我毫不迟疑地报考了师范。同学们都笑我没长进，干嘛不读重点高中，上大学，光宗耀祖。 三年师范的学习生活，最终让我把人生定格在三尺讲台。由于我觉得，当教师，虽然平凡，但能使我的人生充实，精神愉悦。 确实，教师的岗位是平凡的。只要你选择了教师这一职业，可以说你也就选择了平凡。在教师的一生中，或许不会干出什么轰轰烈烈的大事业。不像农夫，种瓜得瓜，种豆得豆；不像科学家，进展创造制造；不像商人，卖了商品，收获金钱；不像服装设计师，设计出新奇的服装有句古话说：家有三斗粮，不当孩子王。然而只有真正做过教师的人，才
22、能真正体会到教师的幸福。是我的学生那天真的笑脸，童稚的声音给了我幸福的体验，是我的学生那渴求学问的双眼给了我勤奋工作的动力。 前不久的一个晚自习，我走进教室，看到一位同学衣衫不整，由于那个星期学校正在抓文明礼仪工作，所以，我盯着那位同学看了几眼。于是，全班同学一齐关注起来。我没有训斥，没有只言片语的批判，而是走上前去，帮他扣好了钮扣，整好了衣领。没想到的是，这样一个很平凡的举动，竟迎来了全班学生的掌声。更想不到的是，打那以后，再也不曾见到衣衫不整的同学。就这一件小事，使我再次感受到了教师职业的平凡，再次体验到了这一平凡中的荣耀。 印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜美的，果的事业是宝贵的，让我
23、干叶的事业吧。由于叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”确实，我也是一片平凡的绿叶，虽平凡但无悔，虽平凡但无私。 那是xx年秋十月的一天接到通知，县教研室要来xx乡进展创新示范课验收，预备的时间只有四天。为了全身心地投入工作，我把女儿寄到她姨妈家。不幸的是其次天早晨噩耗传来，女儿在奶奶接回家的途中被摩托车撞伤，肇事者逃之夭夭。为了工作，为了孩子们，我略微料理了一下孩子和母亲，再次把婆孙二人托付给孩子的姨妈。 于是，我白天忙着上课，照看女儿，晚上回来备课，预备资料，连续一个星期，几乎每天只休息了两三个小时。要上课了，但我已没有了信念，由于女儿没照看到，预备也不充分，心情也失了控，我只好带着沉重的.心理负
24、担走上讲台，没想到，学生们给了我最大的支持，他们和我协作得是那么默契，课后，大局部学生以教师真辛苦为题写下感人至深的作文，其中一个叫王婷的同学的作文，读得我和全班同学泣不成声。或许，有的人会说我是一个没有人情味儿的母亲，确实，我丢不下两岁半的女儿，但我更丢不下我的学生。那段时间，尽管纷乱繁忙，但我收获了，收获不是惊喜，不是硕果，而是平凡学生的理解与支持，师生间心灵的沟通。 是啊，“吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛苦，收结于平淡。”这不正是教师的人生写照吗？既然我选择了教师这一职业，也就选择了平凡。但我将会用自己的那份钟爱写下一生的承诺：做一个平凡的养分师，帮山里娃飞越大山蓄积力气；做一个
25、平凡的导航员，为山里娃飞越大山导向；做一个平凡的孩子王，和山里娃一起在新课程中展翅飞行！ 平凡的教师演讲稿 篇7 花开花落一度秋，总有感动涌心头。不知不觉中，我这个为了教育幻想远道而来的新教师，在xx这片热土上已生活了一年。一年来，我经常感动于这里日新月异的变化，感动于这里淳朴的民风，感动于那些为南头的进展，奋斗在不同工作岗位上的人民“公仆”们！ 瞧！那一幢幢整齐美丽的住宅楼，宽广舒适的健身广场，惠及万民的通村大路，书香四溢的农家书屋这一切的一切呈现了这座岭南小镇的崛起！一件又一件实实在在的惠民政策和惠民工程，使生活在这里的老百姓得到实惠，我这个普一般通的教育工，在心存感动之余更多的是对那些务
26、实为民的奋斗者的鄙视、感恩以及对人生的思索 去年的秋天，我带着一脸稚气走进民安小学，带着满腔热忱融入到得意的学生中，迈出了我职业生涯的第一步。每当我望着那些在教育战线上呕心沥血数十载的老教师孜孜不倦的身影，看着他们青丝变白发仍两袖清风，悄悄耕耘着，从他们的身上，我读懂了什么叫奉献。 为民、务实、清廉是一种高尚的境地。初为人师，当我站在由学问、情感、抱负、信念汇合而成的三尺讲台，面对几十双渴求学问的眼神，我深感肩上的责任重大。每当我不厌其烦地为“学困生”辅导时；每当我与因学习压力而忧虑、徘徊的学生促膝长谈时；每当有一个学生落伍让我寝食难安时，这一切的一切并非名利所至，这一切都缘于心底那份执着的爱
27、，学习时机对于他们来说是多么的不易、多么的珍贵，由于每个学生都承载了一个家庭的全部幻想与盼望！人常言：“以爱记住爱，以真诚换取真诚”。为民、务实、清廉不应是一句口号，应当是一种忠于事业的激情。所以，在我们的工作中多一些爱心、急躁、细心，哪怕一个微笑，一声问候，一句鼓舞的话语，或许就能唤起他们拥抱生活的士气，鼓起他们远航的帆。由于有了爱，地更阔，天更蓝；由于有了爱，花更艳，草更芳。而心中的那份爱，将鼓励着我在人生的道路上艰难跋涉，用爱心去托起明天的太阳！ “撑一支长篙，向青草更青处漫溯”。我将永不懈怠地追求，我深信终有一天，我会满载一船星辉在光芒斑斓里放歌，我无悔我的选择，我正努力用自己的实际行
28、动，踏实的工作作风回报那些爱我和我爱的人。朋友们，请允许我再次向那些“为民、务实、清廉”的人民公仆们致敬！我将满怀信念地与那些拼搏在各个工作战线上的朋友们共同携手迎接xx光芒、绚烂、美妙的明天！ 平凡的教师演讲稿 篇8 一个人，无论地位有多高，成就有多大，他都不会遗忘教师在自己成长的道路上所花费的心血与精力，饮水思源，怀师感恩。作为今年刚刚走上教师岗位的一名新教师来说，我是无比幸运的，一想到我将会在将来每天和40个孩子在一起学习生活我就感到无比欢乐和幸福。但我也深感任重而道远。 伴随着忐忑的心情，我开头了我的教师生涯，并且还当上了班主任。开学前，我焦虑了好长时间，怕自己治理不好班级，怕教不好课
29、程，误人子弟。然而，当我真正面对这两个班级的学生时，我才由衷的感觉到，一名教师并且身为班主任对一个学生的成长是多么的重要，你的一言一行都在影响着学生，你应当传递的是正能量。而在这短短的两个多月的时间里，我对教师这个职业有了深刻而异样的熟悉。 教师是平凡的，一般的就象一颗小小的铺路石，没有水晶纯洁，没有宝石明丽，更没有钻石那般光线四射。人之前，我曾经这样想过：谁情愿，将自己的才华局限在那小小的三尺讲台？谁情愿，面对着一群懵懂的孩子日复一日地传授着一样的学问？谁情愿，在一届届学生的迎来送走中看到自己的年华消逝？只要你选择了教师这一职业，可以说你也就选择了平凡。在教师的一生中，或许不会干出什么轰轰烈
30、烈的大事业。不像科学家，进展创造制造；不像商人，卖了商品，收获金钱；不像作家，写篇惊世巨作，便可一举成名；不像服装设计师，设计出新奇的服装?有句古话说：家有三斗粮，不当孩子王。我们每天就是那么平凡地在岗位上奉行着这四个字：教书育人。这四个字说起来简洁，但要把它做好却不是那么的简单。有人说，教师干的是一种良心活。或许从教育产生的那天起，教师就与责任紧紧连在了一起。传承文明是责任，塑造灵魂是责任，启迪将来也是责任。孔子选择了责任，就放弃了车马华服，疏食饮水，门徒三千；陶行知选择了责任，脱下长袍，挽起裤管，用生活教育的理念塑造新人；马卡连科也选择了责任，放弃了教条的教育理论，开创社会主义教育的新篇。
31、能载上史册的究竟是有限的，而一代又一代众多教师只是悄悄的担负责任，传递火种，播种盼望。“苦恨年年压金钱，为他人做嫁衣裳”，他们剩下的只有一肩明月，两鬓如霜！ 然而或许只有真正做过矫饰的人，才能真正体会到教师的幸福，才能体会这份责任的不平凡。感谢你，可亲可敬的同行们，是你们用青春、用热血、用无怨无悔的选择告知了我它的不平凡。考取了硕士讨论生，却远赴贵州支教的徐本禹告知我感恩和责任；用爱点燃学问的火把，扎根深山年的陡崖小学支教夫妻李桂林、陆建芬告知我坚守和奉献；在天崩地裂的一瞬间，奋不顾身爱护学生的谭千秋告知我无私和使命，面对突如其来的卡车，舍己救生得张莉莉告知我牺牲和奉献。 还有许很多多的“魏书
32、生们”“李镇西们”, 从他们身上，我明白了“人类灵魂的工程师”的份量；从他们身上，我明白了“教师是太阳底下最光芒的职业”这句话的内涵；从他们身上，我更明白了：一名教师就是一面旗帜，一个一般岗位就是一份责任。即使是在平凡的岗位上，也可以做出不平凡的业绩。 一提到教师：有人就会说：“教师这个职业太清贫了。” 确实，当教师永久也发不了财，可是我的银行里有我无穷的财宝，我的班集体就是我的银行：我存入银行一个微笑，就会有六十多个家庭从银行支取出微笑；我存入银行一份爱，他们将来撑起的社会就会从银行取得很多的爱；假如我存入爱和力量，他们就会有力量使世界成为爱的世界。 朋友，不要说我们一无全部，我们拥有同一颗酷热的太阳，我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下，我们用爱播洒着盼望。遥想有一天，他们将来成了祖国的荣耀，就是我们最大的收获，存起来，成就他们欢乐的生活，取出时，就变成我们永久的幸福。 是的，我所从事的事业很平凡，但能给很多家庭带来盼望；我所从事的职业很简洁，但能帮忙很多学子成就幻想；我所从事的职业很清贫，但它能使我的祖国更加富强。 任何一个岗位，要想让他有点成就，都必需从最平凡的小事做起，我愿坚守在这平凡的岗位上，去铸就一个不平凡的人生。 【平凡的教师演讲稿锦集八篇】