工作方案模板6篇.docx

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1、 工作方案模板集锦6篇 前言 企业文化建立是理性改进和感性突破的结合，它的本质是价值观的革命，它的核心是价值观的统一。在企业文化的建立过程中，组织成员通过不断地自我检讨，对自身的惯性思维模式、行为方式进展反思、改良，然后到达自我完善和自我超越的目的。 依据公司的实际状况，结合企业文化建立的辅导规划，充分发挥企业文化在提高企业治理水平，增加企业核心竞争力，促进企业进展的积极作用，特编制本企业文化建立规划方案。 一、企业文化建立的根本目的 通过企业文化的建立，统一企业思想，标准员工行为，营造企业活力，激发工作热忱，提振员工信念。对内，增加团队的分散力和员工的工作效率，对外，提升企业的美誉度和对优秀

2、人才的吸引力。进一步提升企业的核心竞争力，促进企业绩效的持续、安康增长。 二、企业文化建立的指导思想 我们公司随着“二次创业”的深入推动，企业治理已经实现由“人管人”向“制度管人”的转变，并开头渐渐进入“文化管人”的阶段。 “人”作为我们公司的第一资本，所以，在企业文化建立的过程中我们必需坚持“以人为本”的治理思想，重视人的价值，逐步培育和分散一批能够为企业制造价值的职业经理人队伍，打造一批能够成为企业文化“传播者、感召者，践行者”的中高层治理人员，把员工培育成为企业文化的追随者。 努力营造人才成长的条件和环境，全力促进企业员工实现自我价值。在员工自我价值实现的同时，能够不断为企业、为顾客制造

3、价值，到达个人价值和企业价值的共同实现。 三、企业文化建立的根本原则 1、坚持实事求是、听从战略的原则 企业文化建立必需要依据公司的实际状况，一切从实际动身，讲求实效，不喊口号，不搞形式主义。 企业文化建立必需紧紧围绕企业的总体战略规划。假如脱离了企业的总体战略规划去搞企业文化，这样的文化就会成为“无根之木、无源之水”，岂但不能为企业制造价值，还会给企业的进展带来干扰和阻碍。 所以，我们的企业文化建立肯定要依托企业的战略部署和详细工作进展，从企业的战略目标、进展方针、治理模式、人员状况等实际状况动身。 2、坚持以人为本，开放融合的原则 “爱你的员工吧，他会百倍的爱你的企业”，用感恩的心态，包涵

4、、接纳每一位员工。在企业文化建立的过程中，要始终把打造优秀的精英团队，建立高素养、综合力量强、执行高效的员工队伍作为我们的中心任务。 坚持“一切以客户为中心，聚焦创新，关注员工”，通过企业文化建立，营造“团队协作、创新务实”的企业内部环境。 3、坚持循序渐进、不断创新的原则 企业文化建立就是通过不断地宣传、引导，渗透企业理念，标准员工行为，所以，在这个过程中，我们肯定要从公司长远进展的战略高度来统筹、规划企业文化建立的工作，要按步骤、分阶段、有重点的推动，注意质量，求真务实。 企业文化宣导的工具、方式、方法要切合实际，不断创新，与时俱进，要有我们公司的特色，要满意各层次、各部门、各岗位员工的详

5、细需求。 充分利用现代的媒体功能，实现企业文化宣导的一体化、专业化、共性化。 4、坚持引导适应、统一协调的原则 企业文化建立不行能一蹴而就，它是一个不断调整、完善、渗透的过程，在企业文化推行的过程中，我们要导入“PDCA治理循环”工具，对每一个详细的规划、方案进展不断地检讨、提高，以保证文化推行的有效性、适应性。 企业文化建立要跟企业各职能部门的业务相联系，正确处理文化建立和部门工作的关系，协调好公司战略和部门目标的关系。 四、企业文化建立的整体方案 企业文化建立就是从精神、制度、行为、物质各个文化层面，结合公司的战略进展规划和目标，通过标准、提升、推动各项文化建立，在公司的愿景、使命、价值观

6、以及各项理念的渗透下，实现企业长远、安康的进展。 1、精神文化层面 依据对我们公司现有企业文化理念、制度的挖掘、提炼和梳理，形成了我们公司的愿景、使命、核心价值观、企业精神、经营理念、治理理念、人才观、质量观、创新观、学习观、市场观、团队观等系列的理念识别系统（MI体系）。 对这些相关的理念进展大力的弘扬，使其成为公司全体员工共同遵守的企业价值观和企业核心理念，塑造企业的灵魂。 通过宣传教育，使之为全体员工所熟知、认同，并内化到行为上。且要求治理层级员工（职员）对理念程度把握在98%以上，生产层级员工（职工）对理念程度把握在95%以上。 2、制度文化层面 建立、健全企业完善标准的治理制度体系和

7、科学有效的绩效考评体系。对不符合企业文化核心理念和企业进展客观要求的制度进展修订，对不切实际的要准时废止，让公司的每一项制度都可以落实到每个岗位、每个环节、每个人，而不是“挂在墙上的制度”。加大对制度文化的建立力度，从而有效标准企业的治理行为，在“以人为本”的原则指引下，形成依法、依规治企，提高企业整体的治理水平 。 3、行为文化层面 通过前期MI体系的建立，把理念导入到员工的行为当中，标准员工行为，让企业文化真正落到实处。对员工行为的标准，除了要在制度上保证，还要有一套可量化的员工行为考核标准。 依据公司进展的实际，结合行业特点，对现有的员工行为标准进展完善和延展。对该项工作的开展，我们要参

8、照公司的BI体系，完善企业的行为宣言、行为公约、行为准则、行为标准。 详细来说，行为文化作为企业文化建立的支撑体系，我们需要从六个方面进展绽开 安全文化。建立体制科学、机制敏捷、考核严格、运转高效、行为标准且具有公司特色的安全文化体系。通过逐步灌输、渗透“以人为本，规章第一”的安全理念，形成“预防为主，防治结合”的安全观念文化；“遵章守纪，标准操作”的安全行为文化；“科学严谨，具备实操”的安全制度文化；“设施完备，标准标准”的安全保障文化，并通过安全生产治理和安全教育培训，实现安全生产的目的。 执行文化。没有执行，一切的规章、指令都是虚的。我们应当在企业文化建立中，不断提升全体员工的大局意识、

9、责任意识、团队意识、执行意识，通过执行文化的建立，让岗位职责明确，工作流程清楚，目标设定精准，实现执行有力，行动高效的企业作风。 班组（团队）文化。班组作为企业治理的根底单元，我们要提升企业的执行力量，保障安全生产，就必需要夯实这个根底，对班组文化的建立就是通过班组文化教育和治理体系，提高班组成员的素养和技能，提高他们的团队意识和协作力量，增加他们的纪律观念。 效劳文化。“员工为企业效劳，企业为员工效劳“，通过企业文化建立让每个人都必需要树立一种效劳的意识，一种奉献的精神，通过建立和完善效劳制度与保障体系，增加全员效劳意识，让人人都是活雷锋，又让雷锋不吃亏，企业洋溢效劳的气氛，树立企业良好的形

10、象 廉洁文化。建立预防教育的长效机制、反腐倡廉的制度体系、权力运行的监视机制，形成具有公司特色的惩治和预防腐败的体系。通过文化建立，制度保障来增加各层级治理人员、选购人员的廉洁意识，加强他们廉洁从业的自觉性。 礼仪文化。在企业文化建立的过程中，导入中华传统文化的教育和宣导，让公司的每一位成员，都能在言行举止、待人接物方面布满和谐、儒雅的气质，让每个人都内心平和，敬天爱人，并形成一种和谐的企业文化，以期到达企业文化与公司战略的和谐统一，公司进展与员工进展的和谐统一，文化优势与竞争优势的和谐统一。 通过上述系列的标准要求，促进员工的行为养成和标准形成，以此来调整和标准员工在工作、学习、生活中的一切

11、行为，让每一个铭普公司的员工烙上铭普的印记。 4、物质文化层面 物质文化包括企业生产、经营、文化、消遣等方面的环境、条件、设施等。严格根据公司的VI体系要求，标准各种企业标识（标准名、标准色、标准字、司旗、司徽、司歌等）营造企业整体的文化气氛，提升企业的整体形象。 五、企业文化建立的目标要求 依据企业的进展战略制定企业的文化建立规划，有步骤，有规划的建立一套务实、科学、系统的企业文化建立体系，从物质文化、行为文化、制度文化、精神文化四个方面整体推动，构建一个符合企业实际，操作性强的企业文化规划体系，并将其纳入企业的进展战略，成为企业整体规划的一局部。 六、企业文化建立的进展规划（20xx-20

12、xx年） 1、三年进展目标 让具有公司特色、表达公司核心竞争力的文化理念深入人心，企业每一位员工都必需对企业的理念到达熟记、熟知的程度，并在详细的行动中自觉践行，理解并认同企业的.愿景，有着共同的行动目标和使命感。 大力提升企业的知名度、信誉度、美誉度。企业标识和品牌形象在内部的认知度要到达100%，在新老客户的认知度要到达100%，在同行业受众中的认知度要到达90%. 公司全部员工，对公司的愿景、使命、行为标准体系，能做到熟知。职员类对行为标准的自觉遵守，愿景、使命的理解要到达98%，职工类对行为标准的自觉遵守，愿景、使命的理解要到达95% 公司全部员工都认同且能在实际的行动中践行企业的价值

13、观和企业精神，在企业内外都能以自己是铭普人为傲。 2、三年工作规划 启动推动阶段（20xx年重点工作） A、做好企业形象识别体系（VI），企业文化理念体系（MI），企业行为标准体系（BI）的梳理、归纳，完成企业文化核心理念的表述和诠释。 B、在各部门建立企业文化领导体制和工作机制，建立企业文化建立的工作网络。 C、在CI体系的根底上（包括VI、MI、BI），制订员工行为量化标准员工诚信治理档案企业文化建立考核方法廉洁文化手册。 D、在VI体系根底上制订视觉识别体系手册在公司的日常工作和经营活动中全面导入VI体系，并将其纳入到公司的7S稽核内容。 E、完成CI体系的导入（包括VI、MI、BI）并

14、根据CI体系的整体要求统一企业标识，制作企业理念的各种宣传挂图、文化看板，让企业理念深入人心，增加企业文化的感染力。 F、在企业各层级实施企业文化培训，加大对企业文化理念的宣贯。初步拟定的培训内容如下： 中高层人员的培训内容 a、企业文化治理的兴起及进展趋势; b、有关企业文化根本概念的理解; c、对企业文化功能的熟悉; d、企业文化、企业治理、企业经济效益这三者间的关系； e、企业文化手册的讲解、研讨； f、国内外闻名企业的企业文化个案分析与研讨。 基层员工的培训内容 a、企业文化治理的兴起及进展趋势; b、有关企业文化根本概念的理解; c、行为标准在实际岗位中的实施 d、企业文化手册的讲解

15、。 说明：基层员工的企业文化建立要与详细岗位和业务相结合，并且要结合部门实际。 全面深化阶段（20xx年工作重点） A、完善各部门企业文化建立的工作机制和工作网络。对在上一年度的优秀部门进展表彰，并作为示范点在全公司推广。 B、实施企业文化主题年。从20xx年开头每年围绕公司的中心工作，明确一个企业文化建立的主题，有规划、有步骤的开展文化建立，落实文化工程。 C、制订系统性的文化推广系列活动，采纳有效形式，利用多种渠道，对企业文化的核心内涵进展宣贯和推介，在企业内部形成深厚的企业文化气氛。 D、依据企业的战略部署，开头在各子公司导入公司的CI体系，以到达在整个铭普实业各公司标准、统一的文化体系

16、，形成企业合力。 E、总结推广典型事例和榜样人物。对在企业文化建立过程中涌现的典型事例和榜样人物进展深度剖析和大力推广，多视角、多层次、多维度进展文宣，一方面对企业文化的优秀执行者进展正面鼓励，另一方面将抽象简单的理念形成鲜活而深刻的直观传播。 总结提高阶段（20xx年工作重点） A、根本完成企业文化理念体系的建立，并对企业文化建立的状况做全面评价。 B、召开企业文化建立的研讨会，阅历沟通会。对在企业文化建立中涌现的先进人物和先进典型、先进事迹进展表彰，汇编成册，作为企业文化建立的阅读刊物在企业内部、各子公司流通。 C、在总结成果的根底上，进一步提高企业文化建立的水平和高度，推动企业文化建立的

17、长久深入开展，建立符合公司实际和进展规律的先进企业文化，并着手开头制定下一个三年的文化建立规划。 七、20xx年工作规划 1、成立企业文化建立组织、领导、推广机构的组织架构（20xx.9） 参照企业安全组织架构的模式，分为公司层面、部门层面。 组织架构说明： A、公司层面。公司董事长为企业文化建立第一领导人；总经理为企业文化建立直接领导人；企业文化专员为企业文化建立详细实施人；各一级部门总监为企业文化建立成员。 B、部门层面。总经理为各部门企业文化建立第一领导人；部门总监为部门企业文化建立的直接领导人；各部门指定专人兼本部门企业文化建立详细实施人；部门经理（副经理）为部门企业文化建立成员。 组

18、织成员职责： A、企业文化建立第一领导人负责企业文化建立的统筹、指导；对企业文化建立方向的把握；对企业文化建立中各项政策、方针公布的签署。 B、企业文化建立直接领导人负责企业文化建立中各项政策、方针的最终审核；在第一领导人的授权下对各项政策、方针的签署；对企业文化建立详细工作的指导；对企业文化建立各项实施方案的核准。 C、企业文化建立专管员 a、公司层面：企业文化专员是公司企业文化建立详细实施人。负责公司企业文化建立中各项政策、方针的拟定；协作公司的进展战略实施各项企业文化建立工作；详细实施各项企业文化建立的政策、方针在公司及各子公司的落地；协同人力资源部对公司与企业文化建立的相关规章制度进展

19、审核、修改、制订；指导各部门企业文化建立的开展；对企业文化建立推动过程中各项工作的检讨、完善；对企业文化建立中各项推广方案的审核；协调人力资源部员工关系专员在有关企业文化建立过程中涌向的典型大事、榜样人物进展宣传，组织、筹划各种企业文化建立的宣传活动；协调人力资源部培训专员对企业文化各项内容的培训。 b、部门层面：各部门指定专人作为本部门企业文化专管员负责本部门企业文化建立的详细实施人。是企业文化建立中公司企业文化专员与部门的窗口对接人；协作企业文化专员推广公司各项企业文化建立的政策、方针；详细实施各项企业文化建立的政策、方针在本部门的落地；对本部门在企业文化建立过程中涌向的典型大事、榜样人物

20、进展提报、宣传；组织、筹划本部门的企业文化建立活动，并送企业文化专员审核后报上一级企业文化领导人核准。 D、企业文化建立成员负责企业文化建立各项政策、方针在本部门落地的督导；协作公司企业文化专员（企业文化建立详细实施人）对企业文化建立各项活动的开展；对企业文化建立过程中各政策、方针、推广方案的建议权。 2、在各部门组织、发动企业文化大争论（20xx.10） 争论形式由各部门自由开展（例如：辩论会、读书会、演讲会等）。争论的内容主要是“三查三看”。 一查自身优点，看清自己的优点和特长，以便于更有利的开展工作和促进自己的成长； 一看优良传统，本部门或企业存在的优秀文化理念和行为方式。 二查自身差距

21、，查找自己需要完善的地方以及为人处世的不良行为方式； 二看治理缺乏，本部门或企业存在哪些影响和阻碍企业进展的错误思想观念、有待改善的治理模式、治理方法。 三查自身定位，明确自己的职业定位和职责定位，把握自己成长和事业的方向； 三看将来盼望，在企业文化建立的宣传和推广活动中本部门所拥有的优势和可以发挥的潜能。 大争论活动的开展必需在CI体系建立工作全部完成后，在企业文化推广的过程中实施。“三查三看”活动原则上部门全部人员都要参加，部门开展完“三查三看”活动后，要整理、汇编本部门“三查三看”活动的书面资料给到企业文化专员，并在铭普家园上进展发表。 3、完善铭普文学通讯社（20xx.9） 铭普家园自

22、刊行以来，稿件的来源较窄，为拓宽稿件来源，增加员工的参加度，辐射受众面，我们有必要在现有的根底上完善铭普文学通讯社。 每个部门依据本部门的人数比例，必需选派1-5人参加到铭普文学通讯社。在现有铭普文学通讯社章程的根底上，每位通讯员还有职责和义务协作本部门的企业文化专管员，在本门推行公司的企业文化，对本部门的好人好事以通讯稿的方式在企业内刊上宣传。 4、建好宣传平台 A、利用公司的网站建立，把公司的网站打造成为企业品牌推广和企业形象提升的窗口。网站负责人要准时把能够提升公司形象，能够表达公司核心价值观的各类活动、事迹在网站上宣传，以提高公司在客户、各类受众中的美誉度。 B、利用公司的OA、sky

23、pe内部网络系统对企业文化建立的各项活动、方案，公司的愿景、使命、价值观等各理念的宣传报道，以提高内部员工对公司企业文化的印象。 C、对公司现有的宣传资料进展整理、完善。依据正邦VI体系的要求，对全部涉及到企业标识的宣传图、册，PPT、DVD、word文档等文字、音像资料进展标准，以保证企业标识的全都性、标准性，提高企业标识的辨识度。 5、制订企业文化建立考核制度（20xx.11月底前完成） 依据企业文化建立的总体方案，分解各部门的企业文化建立指标，量化目标责任，制定具体的年度指标考核表。做到企业文化建立有检查、有督导、有考核、有奖惩。 6、组织企业文化培训 正邦公司的CI系统完整交付之后，首

24、先由正邦公司进展一次培训，再依据正邦公司的培训内容，结合公司的实际状况，在全公司（包括各子公司）进展轮训，让每一个铭普人都能够清晰、理解、认知公司企业文化的各项内容。 在新进员工培训中增加企业文化的培训内容，让新员工在入职之日起开头认知公司企业文化的各项内容。 7、开展企业文化推广活动（20xx.10月、20xx.12月） 争取在农历年底开展1-2次的企业文化推广活动。活动的形式可以是运动会、业务竞赛（岗位技能竞赛、岗位学问竞赛、服装礼仪秀）、文化节（演讲竞赛、辩论会、书画展、文化论坛、征文竞赛等）、休闲活动（烧烤、钓鱼、爬山、品酒会、企业选美、单身聚会等）、歌舞活动等。 文化培训和文化活动的

25、推广，建议协调人力资源部的培训专员、劳资关系专员去推行。 附记 行胜于言。文化只有和行动统一才有意义。组织文化的宏大不在于口号的美丽，而在于组织是否长期坚持自身的根本价值观，并将它们渗透到整个组织，形成组织成员共同的心理契约，自然而然标准的员工言行。 任何企业文化，假如没有行动，就只能成为挂在墙上的文化，成一种摆饰。所以，只有行动才可以让文化落到实处，只有行动才可以让文化焕发生气，只有行动才可以让文化保持永恒的生命力。 工作方案 篇2 一、适用范围 本方案适用于大街未施工建立路段1.5公里范围内的征地拆迁，包括将东桥口段、西桥口段和东三里段集体土地征为国有，并对上述三个村征地范围内120余户房

26、屋实施拆迁补偿。 二、指导思想 仔细贯彻落实中华人民共和国土地治理法、国务院关于进一步做好城镇棚户区和城乡危房改造及配套根底设施建立有关工作的意见、省土地征收治理方法、县人民政府关于推动城区住宅房屋征收货币化补偿安置的意见等法律法规规章标准性文件，参照国有土地上房屋征收与补偿有关法律法规规章有关规定，鼓舞货币化补偿安置，积极利用开发性金融支持，为县城中村改造体制机制创新积存可复制的阅历。 三、征地拆迁程序及补偿 （一）公布拟征收土地公告、组织勘测调查。县政府在被征地的东桥口、西桥口、东三里村集体经济组织所在地公布拟征收土地公告。县国土资源部门依据拟征收土地公告，组织勘测定界，并会同财政等有关部

27、门、榆山街道办事处及建立单位，与有关村民委员会、被拆迁户现场调查、清点、核实，填写土地征收勘测调查清单。 （二）实施房屋评估。 1.选定评估机构。县国土资源部门会同榆山街道办事处根据公开公正原则选定房地产价格评估机构。 2.评估方法及标准。被拆迁房屋比照拟征收土地公告之日被征收房屋所处房屋区位新建一般商品房市场价格评估确定。评估价值中包括房屋装饰装修价值以及附属于该房屋的土地使用权的价值。被拆迁房屋依法配套建立的贮存室、简易房屋等附属设施，赐予货币补偿，补偿价格评估确定。被拆迁户安装的固定电话、有线电视、宽带网、空调、太阳能热水器等设施，根据拆迁房屋设备迁移补助费标准赐予补偿，不能迁移的根据附

28、属物补偿标准赐予补偿。被拆迁房屋院落内的树木，根据征地地面树木补偿标准赐予补偿。 3.房屋面积和用途确定。被拆迁房屋建筑面积和用途，以房屋权属证书和房屋登记簿的记载为准。房屋权属证书与房屋登记簿记载不全都的，除有证据证明房屋登记簿确有错误外，以房屋登记簿为准。无房屋全部权证书但建立手续齐全的房屋，其建筑面积以批准建立文件载明的建筑面积为准。 （三）签订征地拆迁补偿安置协议。县国土资源部门会同财政等有关部门拟定土地征收补偿安置方案并公示，与有关村集体经济组织、被拆迁户签订土地（房屋）征收补偿安置协议。依法报省政府批准土地征收方案并公布土地征收公告。 （四）补偿安置。 1.被拆迁户选择货币补偿方式

29、的，对被征收土地的有关村集体经济组织，根据被征收土地所在区位征地区片综合地价的20%赐予土地征收补偿，用于举办公益事业或者进展公共设施、根底设施建立；被拆迁户的房屋补偿安置费用（包括被拆迁房屋价值补偿、因拆迁房屋造成的搬迁补偿、临时安置补偿、停产停业损失补偿、选择货币补偿嘉奖）由县财政部门会同国土资源部门通过榆山街道办事处支付给被拆迁户。搬迁补偿、临时安置补偿、停产停业损失补偿、选择货币补偿嘉奖的标准，根据县国有土地上房屋征收补偿和补助嘉奖方法的有关规定执行。县房屋治理效劳中心要准时公布更新县城区存量商品房源信息，为被拆迁户供应真实精确的房源信息。 2.被拆迁户选择参与本村城中村改造安置且与被

30、征地的村集体经济组织达成房屋拆迁补偿安置协议的，根据城中村改造有关规定办理（备注：不得突破平政发20xx1号文件规定）。 （五）撤除房屋、移交土地。被征收土地村集体经济组织、被拆迁户应当在规定的期限内清理搬迁附着物，并移交土地。未在规定期限内移交土地的，由县政府责令限期移交土地；逾期仍不移交土地的，依法申请人民法院强制执行。 四、其他 （一）加强组织领导。成立片区局部地段征地拆迁工作领导小组，由县委常委、常务副县长焦卫星同志任组长，副县长于瑞民同志任副组长，县国土资源局、榆山街道办事处、财政局、住建委（规划局）、城管执法局、房管中心、物价局、司法局、法制办、信访局、公安局等有关部门单位主要负责

31、同志为成员。领导小组办公室主任由榆山街道党工委书记兼任，副主任由县国土资源局、榆山街道办事处、住建委、房管中心等有关部门单位分管负责同志兼任。从有关部门单位抽调工作人员组成征地补偿、资金筹集、执法保障、群众工作等若干工作组，实行日调度、周总结，保障征地拆迁工作顺当进展。 （二）搞好资金保障。县房管中心要会同榆山街道办事处将本次征地涉及的东桥口、西桥口、东三里三个村的120余户房屋拆迁纳入片区棚户区改造工程，利用好农业进展银行、国家开发银行等政策性金融机构资金支持。 在推动片区局部地块征地拆迁工作的同时，新区建立指挥部统筹协调推动交运片区和原国棉七厂南山宿舍片区国有土地上房屋征收与补偿、职教中心

32、南边界国有土地使用权收回、道路建立范围内电力线路迁移改造等工作，为推动片区棚户区改造和大街20xx年10月1日前全线通车奠定坚实根底。 工作方案 篇3 一、指导思想 为贯彻落实中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见文件精神，大力推动素养教育，促进青少年身心安康进展，学校开展每天一小时学生阳光体育运动，以丰富多彩的体育运动，促使广阔中学生走到阳光下，跑起来、跳起来、动起来，加强熬炼，提高体质。在学校原有制度的根底上，特修订中学生每天一小时阳光体育活动实施方案。 二、工作目标 为进一步落实教育部关于切实保证中学生每天一小时体育活动的规定，我校建立健全学校体育工作机制，完善学校体育设施

33、，提高体育师资水平，依法保证学校体育课和学生体育活动，使每名中学生在校期间至少把握两项体育运动技能，养成良好的体育熬炼习惯和安康的生活方式，促进中学生体质安康水平明显提高。 三、存在问题 （1）活动场地严峻缺乏，每次只能容一个年级进展集体活动。 （2）专业教师短缺，19个教学班，每周体育总课时57节，每天平均12节体育课，总有一局部班级上室内体育课，有2名专职体育教师。 四、整改措施 1、成立高陵四中“每天熬炼一小时”阳光体育活动领导小组。 组 长：田永刚 张晓梅 副组长：李 峰 黄 达 2、加强学习，提高熟悉。 定期召开领导小组工作会议，组织全校教职工学习，深刻领悟活动精神，提高教师熟悉意识

34、，不得以任何理由挤占学生体育活动时间，调动学生学习与熬炼身体的积极性；教会学生根本的体育学问和技能，养成常常熬炼的良好习惯，努力提高体质安康水平，促进学生全面进展，为终身熬炼打下扎实的根底，确保我校“每天熬炼一小时活动”安康开展。 3、分年级负责，责任落实，共同协作。 （1）组长：落实每天熬炼一小时阳光体育运动的第一责任人，负责活动落实的统一领导、确保工作责任到位、政策落实到位、保障措施到位、资金投入到位。 （2）副组长：体育主要负责人，详细负责落实每天熬炼一小时阳光体育运动的方案制定、安排，负责其他人员活动的落实与监视； （3）教育处：负责课程标准的落实，体育课和体育活动课程的时间安排、检查

35、、课务协调； （4）政教处：负责帮助做好相关活动的开展、宣传、检查工作。 （5）年级组：体育活动主要监视人，详细负责组织每天熬炼一小时阳光体育运动，负责班级活动的落实与监视班级活动的评价； （6）体育组：负责学校体育活动指导、体育活动内容、场地器材的安排、负责早操、体育课、体育活动小型竞赛，运动队的训练安排以及课外体育活动和指导。 （7）总务处：负责活动器材设施的检查和添置、修理治理等保障工作，发觉隐患准时整改，保证学生活动安全； （8）医务室：负责眼保健操检查、体育活动的医务监视； （9）班主任、下班教师、任课教师：积极支持和关怀学校体育的开展，按学校统一安排，落实课外体育活动，负责学生安全

36、教育、活动指导。班主任是落实班级每天一小时阳光体育活动的直接责任人，早操、大课间、眼保健操、课外体育活动由班主任负责监视实施，体育教师负责指导；体育课由体育教师按有关要求负责组织落实。 五、活动内容安排及要求 1、每天一小时阳光体育活动 早操：分年级跑步及短跑练习，时间20分钟 上午大课间活动：七、八年级播送体操、九年级小循环跑步，时间25分钟、 下午大课间活动：眼保健操，时间15分钟 下午课外活动：兴趣组活动，时间40分钟 体育课：每周3课时 课外体育艺术活动：每周每班不低于一课时。 2、开足上好体育课。 仔细执行国家课程标准，保质保量上好体育课，每周3课时，体育教师要制定科学的教学规划，仔

37、细备课，完善教案，高质量的上好每节体育课。 3、开展丰富的大课间活动。 学校每天统一安排上午25分钟、下午15分钟的大课间体育活动，仔细组织学生做好眼保健操、播送体操，上午其次节课后开展全校性的课间操活动，内容主要是校园体操、跳大绳、立定跳远，眼保健操，下午其次节课后分年级教学活动眼保健操，。每一学年至少在学校进行一次校园集体体操、集体舞、大家唱大家跳班级竞赛活动。 4、坚持早操制度。 学校坚持实施学生出早操制度，活动中要求班主任和体育教师带队辅导和训练，鼓舞全体教师共同参加，师生同活动、同熬炼。 六、保障措施 1、加强体育安全治理。 要建立完善体育安全治理制度，制定安全预案，落实安全责任，加

38、强安全教育和过程治理，避开学生意外损害事故发生，确保学生安全。学校要把落实每天一小时阳光体育活动纳入班级评比和班主任、体育教师工作考核内容。学校在组织开展学生每天一小时阳光体育活动中，要切实加强安全教育和治理，从活动规划的安排、器材设施的检修、内容的选择、过程的组织治理及医务室监视等方面严格把关，防范意外损害事故的发生，确保学生安康安全。 2、自觉承受社会监视。 学校要向社会公布学生每天一小时校园体育活动实施方案、活动状况、根本要求和监视电话，自觉承受社会、媒体和家长的监视。对群众反映的问题要仔细对待，准时核查、反应，对存在的问题要准时整改。学校同时要将实施方案张贴到各班教室和学校室外宣传栏。

39、 3、营造良好的的舆论环境。 学校要通过召开教师会、学生会，通过校园网、黑板报、手抄报、宣传栏、校园播送等形式广泛宣传国家、省市关于保证中学生每天一小时校园体育活动规定，宣传上级文件精神，让广阔师生人人明白，深入人心，发动广阔师生积极参加到活动中来。要准时宣传报道活动开展状况，促进中学生每天一小时校园体育活动深入开展。 学校体育工作整改措施方案 一、预评估工作做到了仔细负责，自觉奉献，工作落实，责任到人。 1、省体育局副局长、院党委张建新书记深入我系亲临指导评建工作。张书记从8月17日至9月18日五次来到我系，听取评建工作进展状况和系本科教学工作水平评估自评材料汇报，张书记指出，这次自评材料汇

40、报比上次略有进步，盼望你们把自评材料的内容预备的更加充实，重点突出，规律清楚，事例生动，脱稿汇报。 2、仔细落实学院校内自查方案和评估日程安排要求的通知精神。我系于9月6日召开党政联席会，会上讨论打算，要求全系师生仔细落实学院关于河北体育学院评建指挥中心及各项工作负责人名单和各组主要职责冀体育院20xx84号文件精神，校内自查方案和预评估日程安排得要求，系下发通知到系两办公室、各教研室、系团总支、各年级辅导员，并制定了系校内自查方案一览表（20xx年9月10日-20xx年9月12日）、预评估专家组进校考察我系日程安排表（20xx年9月16日-20xx年9月21日）、系值班安排表（20xx年9月

41、10日-9月21日）、系早操早读晚自习社团活动场地，教室划分状况一览表（20xx年9月10日-9月21日），做到“高度负责，自觉奉献，工作落实，责任到人“，确保学院交办我系评建各项工作的完成。自10日到20日四位系领导、系教学办公室副主任、系团总支书记、各辅导员始终未回家坚守在各自的工作岗位上，努力做好本职工作。我系主动组织120名学生到场观看运动训练系技能测试，受到专家的好评。 二、关于预评估专家提出的问题和本单位存在的问题。进展了仔细的梳理。张维寿主任主动拿着系本科教学工作水平评估自评汇报材料征求专家的意见。特殊是听取了专家组反应意见后，即兴奋人心又触动很大。9月20日系召开了党政联席会，

42、辅导员工作例会，确定了预评估工作的成绩，明确指出了存在的缺乏，制定了今后的整改措施。 三、整改措施 1、进一步充实提炼专业汇报材料，突出亮点与专业特点。 2、毕业论文 9月21日召开全系论文整改发动会，要求全体教师指导教师参与，布置整改规划，宣布自查验收细则与要求，提出工作要求。 9月22日-9月24日自查整改，仔细根据毕业论文检查细则的内容进展自查整改。 9月25日-9月28日成立系教学文件检查组对每位 工作方案 篇4 一、校本课程开发的背景 1、学生兴趣和需求分析 我校是一所农村小学，地处城乡结合部，近几年来借读学生人数占到了学生总数的75%，生源大多是外地来秦打工人员的子女，他们的家长做

43、小买卖的居多，其中有父母离异的，孩子寄养在爷爷奶奶家，还有的干脆就花钱寄养在别人家，一周才能见到一次父母。父母为了生计奔波，根本无暇顾及孩子，不能对孩子尽到应有的监护责任。他们租住的多是平房或下房，孩子没有太多的活动空间，每天上学的时候，与教师和同学在一起觉得很欢乐，一到星期天或放假，他们就更可怜了，只能一个人呆在家里，还要自己煮饭吃。这群特别的孩子处于无人管教的真空地带，家庭教育起不到应有的作用。面对这样一个特别的学生群体，我们在思考：我们的学生最需要什么教育?我们的学生家长最需要孩子承受什么样的教育?我们的校本课程应补充什么，才能成为对学生“真正有意义”的课程。尽管我们的学生也有和城里孩子

44、一样的需求，渴望欢乐学习的指导，幸福成长的体验，创新思维的养成，但他们更需要的是安全安康的成长。 所以我们以“安全、质量、进展”为学校教育主线，把提高学生的安全意识，把握在各种危险状况下自护自救、互救的技能，作为提高生命质量，谋求进展的基石。到达“教育一个孩子，带动一个家庭，确保一方平安”的安全教育目的，让学生在拥有学问的同时，拥有安康的体魄，拥有美妙的生命，基于这种定位，学校校本课程开发领导小组打算把孩子们最需要的安全伴我行作为校本课程的必修课，在一至六年级开设，由班主任教师依据学生的实际状况制定相应的授课内容。在省教育厅关于实施义务教育阶段教学评估的通知的指导下，我们深入学习了走进新课程、

45、校本课程开发等书籍，从而使我们对校本课程开发有了更深刻的熟悉：学校要想办出自己的特色，必需有明确的育人目标;要使校本课程具有生命力，挖掘外乡资源的优势是最好的开发途径;要想充分进展学生的共性特长，学校应为学生供应肯定程度的自主选择课程的权利，于是在校本课程中增设满意学生需要的选修课，成为我们校本课程开发和实施的目标。 我们在学生中进展了意向调查，陈设了篮球、乒乓球、田径、象棋、围棋、英语、舞蹈、腰鼓、剪纸、声乐、绘画、科技、采访、导游、钢琴、二胡等二十多种不同的科目，交给孩子们去选择，然后，依据学生的人数和教师资源状况，确定了校本课程开设的兴趣科目。 2、学校现有课程资源 首先我们就校内的教师专业特进步行了全面分析。通过调查档案、看资料、个别沟通等形式，了解到我校有一批艺术、体育、手工、学科业务专长的教师。为此，学校精选了局部校本开发的理论书籍和文章推举给教师学习;邀请市区教研室专家到学校做课程改革和校本课程开发的专题报告;由本校领导做校本课程开发座谈会的