少先队的工作计划范文集合5篇.docx

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1、 少先队的工作计划范文集合5篇少先队的工作规划 篇1 本学期,我校将结合上级部门的工作思路,并依据学校自身的进展,组织开展各项以少先队活动为载体的德育工作。 (一)加强少先队自身建立,夯实根底保落实 1.连续加强辅导员队伍建立。 提倡做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径,因此本学期学校将积极为各中队辅导员制造各种学习时机。在平常的工作中,辅导员要仔细学习少先队辅导员工作纲要,明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的详细任务;每月一次中队辅导员会议,共同探讨解决工作中的问题;利用网络,观摩标准班队活动课,不断提高辅导员的工作水平和力量,培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的辅导

2、员队伍。 2.积极探究少先队文化建立。 (1)培育一支有组织有活力的少先队组织,充分发挥少先队干部组织在班集体建立及教育课程改革中的重要做用。中队辅导员要学会放手,充分发挥队干部的积极性与主动性,制造性,活动的主动权交给队员。完善大队部的各项治理机制,让大队干部在各项活动中发挥更大的作用,切实起到熬炼力量、提高水平的作用。 (2)推动少先队阵地建立。本学期将建立少先队室,并努力发挥其功能。此外利用好校园黑板报、红领巾播送等文化宣传阵地,增加少先队文化的感染力,充分发挥各阵地的育人功能,教育少先队员坚持佩戴红领巾或队徽和少先队干部标志,加强队员的自主治理。 (3)坚持周一升旗仪式,努力提高升旗仪

3、式的效果,做到仪式标准,教育意义显著。仪式上,要求队员们以饱满的热忱唱国歌,喜爱国旗,行标准的队礼,知道升国旗时的礼节并身体力行。 (二)、深化少先队主题教育活动,实践熬炼出成效 1.深入开展“日行一善”主题实践活动。针对不同的年段,提出不同的标准,有机结合其它主题活动,多种形式并举,努力开创具有本校特色的“日行一善”活动。 2.以“我的中国梦“为主线,结合其他部门,联合开展各类主题活动,加强学生爱国主义思想教育,培育学生正确价值观、人生观的养成。 3.结合重大节日与传统节日、重要纪念日,组织开展丰富多彩的庆祝活动,以队员喜闻乐见的活动形式,为队员的学习生活留下精彩的记忆。 (三)、关爱特别群

4、体,共筑家园多活动 1.做好特别群体儿童的摸底工作,建立特别群体儿童成长档案。 2.进一步完善“关爱留守儿童”学校特色工程的建立。通过结对活动,充分发挥各位“临时父母”的作用,为小留鸟们带去帮忙、关爱。利用好留守儿童之家,使它真正成为留守儿童的欢乐天堂。开展“关爱留守儿童”系列活动。 (四)、丰富家校合作,共育孩子齐进展 1.成立家长委员会,建立家长学校,每学期不定期开课。通过邀请家庭教育讲师团、家长会等不同形式,增长家长们的教育学问,提高其育孩水平。 2.班主任通过电话、家访等多种形式,加强与家长的联系沟通。学校以校讯通为重要平台,给家长反应学校开展的一些活动,供应一些教育小知等。 9月:

5、1召开新学期班主任工作会议和大队委干部会议 2. 建立特别群体儿童档案 3组织开展“教师节”感恩活动 4“日行一善”活动启动 5. 完成少先队队室的布置 6刊出以“教师节欢乐”为主题的室内外黑板报 10月: 1. 召开班主任会议和大队委干部会议 2. 完成少先队大队干部竞选活动 3开展少先队建队日主题活动 4. 开展重阳节感恩主题活动 5. 拟建家长委员会,家长学校开放 6. “日行一善”活动阶段性表彰 7刊出以“我的中国梦”为主题的室内外黑板报 11月: 1召开班主任会议(网上标准观摩班队课活动)和大队委干部会议 2开展“消防安全宣传日”活动 3结合西方感恩节,开展感恩好朋友主题活动 4家长

6、学校开课(家庭讲师团成员授课,如有特别状况,另行通知) 5“日行一善”活动阶段性表彰 6. 刊出以“最美的人”为主题的室内外黑板报 12月: 1. 召开班主任会议和大队委干部会议 2. 家长学校开课(授课教师另行通知) 3. “日行一善”活动阶段性表彰 4. 刊出以“法律伴我成长”为主题的室内外黑板报 20xx年1月: 1召开班主任会议和大队委干部会议 2. 刊出以“庆祝元旦”为主题的室内外黑板报 3. 期末各类评优评先 少先队的工作规划 篇2 伴着温暖的阳光,飒爽的秋风,新的学期再一次拉开了序幕。新学期,既带来了新的机遇,也带来了新的挑战。少先队也将积极协作学校开展各项工作,亲密完成教育教学

7、工作。本学期的工作,我们下大力度、推陈出新从以下三个方面来进展: 一、主题教育-紧抓不懈 走进九月,首先迎来的是一年一度的“教师节“和中国保守节日-“中秋节“、“重阳节“,辅导员教师要借此良机,通过开展“我爱我师“、“中秋赏月“等活动,对少年儿童进展思想品德教育,培育他们敬重师长,尊老爱幼的良好品质。 金秋十月,红旗飘飘。我们将迎来祖国55华诞和少先队第55个生日。少先队组织要抓住这些契机,努力积极开展以爱党,爱国,爱社会主义为主题的教育活动。在国庆节期间,各个中队开展“祖国妈妈在我心中“读书活动;建队节前,对一年级新入学的同学进展以辅导员教师为主的队前教育和进行“少先队,我的家“入队仪式。

8、十一月份,是个外出旅游的的好季节。野游是学校的保守活动,此项活动规模大,队员参加面广,少先队将有规划地全面布署,力求活动具有外乡特色,有鲜亮的教育意义。 十二月份,为纪念“一二九“爱国运动,少先队将抓住学校创编了新校歌的契机,进展“校歌,大家一起唱“歌咏大会,让队员们用自身的歌声尽情地表达自身对学校的情,对学校的爱。 一月份,是新的一年的开头,各个中队在辅导员教师的带着下,进行“新年,您好“庆祝会。让队员们畅谈自身新年的新盼望,新目标,新想法,在沟通中培育他们喜爱生活,开拓进取的精神。 二、自身建立-加强完善 1、连续实行少先队同学干部竞选制和轮换制。 学校、中队辅导员应重视提高同学干部素养,

9、树立典范,多多培育领头雁,放手让队干部自理筹划队务和活动,提高工作力量。新的学年伊始,少先队大队部将以推举选举的形式汲取几名具有组织力量,领导艺术,创新精神,乐于吃苦奉献的队员参加少先队组织机构,协作学校开展各项工作。 2、辅导员的.加强学习与提高熟悉。 社会新形势的进展,使得少先队工作面临着诸多新问题,新状况。本学期,各个中队辅导员将连续进展理论学习,欣赏培训,了解辅导员杂志、中国少年报报刊的新信息,围绕当前时代具有少年儿童情趣和新时代气息的主题,进展研讨,并与实践相结合,仔细撰写少先队工作优秀论文和心得,参评各级少先队工作优秀论文征集。 3、狠抓队员的养成教育。 流淌红旗评比活动是学校的一

10、项常规活动,是队员自我治理,形成良好的思想、行为,习惯的重要渠道。本学期,大队干部将连续参加学校的晨检劝导活动,下大力度,全方位地让活动顺当进展,实有效果。 4、本学期,将在学校形成播音网络,这对于红领巾播送站的开展是如鱼得水。 本学期,将进一步健全治理机制,完善分工实施,加强活动效益。学期初,将采纳面试的方法在四至六年级选拔出几名优秀的播音员、编辑员,将由推举的方式在各班形成小记者网络。每个栏目专人负责,分工到位,严格把关,常予指导,让少先队员在自身的舞台中展现自身的才能与特长。另外,辅导员教师们要加以播送站活动的宣传,少先队发动大队干部催促好队员仔细收听,听而有获,真正让播送站发挥实效。

11、三、小白鸽使者-推广深化 “小白鸽使者“是实施素养教育的有效载体,它有着极其丰富的内涵。“小白鸽使者“手拉手“假日小队“等活动丰富了队员的学习生活,促进了队员的思想安康进展,培育了队员的兴趣喜好 ,学期初,各个中队辅导员要有针对性、有选择性地依据该中队的实际,拟定好规划,并进展布署与实施。 体验教育是今年少先队工作的重点,“解决苦恼我能行“实践体验活动是今年少先队开展体验教育活动的主要课题。本学期,各个中队辅导员要着力让队员在解决自身遇到的各种苦恼问题中,养成做人做事的良好的习惯。另外,各个中队应利用班队课或重大纪念日积极开展富有本班特色,形式新奇,内容丰富的少先队活动,拟好活动方案,注意活动

12、图片、资料收集,踊跃参加省少先队活动金银铜牌奖的评比活动。 本学期的少先队活动以突出“为了每一个队员的进展“为理念,把少先队活动向“新、活、小、实、近“转轨,信任在辅导员教师们的专心努力下,学校的少先队工作将会扎而有实,实而有效。 少先队的工作规划 篇3 一、主要工作 (一)连续加强队员行为习惯养成教育 强化行为习惯养成教育。要求人人会背标准、用标准,强化学生的礼仪及文明礼貌教育,形成班班争先、比学赶超的良好气氛。本学期,大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度,让出操、升旗、集会纪律真正到达“静、快、齐”;进一步加大课间和午间的监管力度,重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危急活动,在校

13、园内追跑、打闹,高声喧哗,肆意践踏花草等不文明行为。本学期,针对校园里学生的各种不良行为,进展点评,强化良好习惯的养成。 (二)扎实推动少先队根底常规工作。 坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织布满活力。坚持软件建立和硬件建立并举,着力加强少先队自身建立,在深化主题教育活动的同时,根底建立得到切实加强,促使自身建立上新台阶。 1.加强校园文化建立,结合本学期的重大节日开展好各项活动,从而提高队员素养。 2.标准每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场,肃立在庄重的五星红旗下,在雄壮的国歌声中倾听热忱又精彩的升国旗仪式讲话,使队员受到一次又一次的教育。 3.加强队员常规治理,大队部抓

14、好“红领巾监视岗”的队伍建立,协作常规检查,仔细履行岗位职责,做好值勤记录,准时汇报,对班主任工作进展月考核期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。以“学生正向习惯”讨论课题为抓手,催促各中队开展好习惯养成的各项活动,探究讨论队员习惯养成的有效方法和长效工作机制。 4.连续推动“一队一展”活动。中队活动是展现队员活动成果的场所,是熬炼队员力量的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下,标准队会形式和队活动的程序,明确队活动的各项要求,培育队员才能。 (三)积极深化少先队实践体验活动 以少年儿童为主体,以学校为主阵地,以习惯养成教育为主线,亲密联系社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动,全

15、面提高学生的素养。 1.开展法制安全教育。学校把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过红领巾播送、晨会、队会、讲座、橱窗板报等少先队阵地对学生进展法制、交通、消防、卫生、心理安康等方面的教育,帮忙学生了解和把握更多的安全常识、学习自护本事、提高安全防范意识和自护自救力量,标准学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危急性的嬉戏,以杜绝担心全隐患。 2“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。 每个中队组成学雷锋志愿小分队,进行盛大的学雷锋活动启动仪式。少先大队部向全体队员发出建议,要求队员们从小做起,从身边的小事做起,以雷锋同志为典范,严格要求自己,争做新世纪合格的小公民,并要求每位同学至少为社会为学校

16、做一件好事或献爱心活动。 3.感恩系列教育活动。 一个文明懂礼的人,应当懂得感恩。以“三八”妇女节、清明节、母亲节、端午节等为契机,开展感恩教育活动,感谢母亲的哺育之恩,感谢革命先烈的付出,感谢今日的美妙生活。 4.“文明习惯,欢乐成长”系列活动。 加强队员的文明礼仪教育,引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。 二、主要工作安排 三月份 1.制定新学期少先队工作规划,做好开学典礼工作。 2.仔细学习大队部工作规划。 3.各中队辅导员制定中队活动规划。 4.重温标准、落实一日常规评比检查细则,组织检查人员进展培训并开展工作。 5.黑板报检查评比。 6.“雷锋精神伴我行”学雷锋系列活动。 7

17、.学生社团建立专题会议并正常开展活动。 8.植树节“人人争当护绿使者”活动。 9.全国中小学生安全教育日活动:三月最终一周的星期一为全国中小学生安全教育日,此周定为安全教育周,通过晨会、国旗下讲话等活动增加队员的安全意识。 10. 月度文明班级评比。 四月份 1.结合清明节,开展革命传统教育:开展春游综合实践活动-扫墓,结合“看革命影片,读革命书籍,讲革命故事,开主题班会,学革命精神”开展系列主题活动。 2.主题班队活动观摩活动。 3.值日工作例会。 4. 月度文明班级评比 五月份 1.喜爱劳动教育:庆祝“五一”国际劳动节,开展“我是劳动小能手”教育实践活动。 2.主题班队活动观摩活动。 3.

18、感恩系列教育活动。结合母亲节开展主题教育活动。 4.值日工作例会。 5. 月度文明班级评比。 六月份 1.庆祝“六一”国际儿童节活动。 2.开展“6.5世界环境爱护日”活动和“科普宣传周”活动。 3.值日工作例会。 4. 月度文明班级评比。 七月份 1.少先队大、中、小队工作小结以及评优活动。 2.学期完毕工作,大队部制订少先队暑期工作。 少先队的工作规划 篇4 作为一名年轻的少先队辅导员,在工作中必需坚持“以稳定为前提,以学习为中心,以成才为目标,以治理为手段,以活动为载体“的学生工作方针,严格治理,严格要求,不断加强学生的纪律意识,不断加强学生干部的综合素养和效劳水平,并积极开展有利于学生

19、安康成长的各项动力。 一、协作班主任抓好学生的思想政治教育工作,确保学生思想稳定。 1、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。以爱国主义教育为主线,深入开展世界观、人生观和价值观教育,引导学生就一些敏感的社会问题绽开争论,就学习、生活、作风、抱负、信念以及如何在日趋剧烈的竞争环境中学会生存和进展加强引导和指导,进一步提高广阔学生的思想觉悟,充分发挥他们仆人翁的主体作用。同时,在学生中大力提倡“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献“的道德标准,培育学生独立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。在辅导员常规工作中,坚持每周至少要找23名学生个别谈心,有

20、规划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参与一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动,贴进学生的学习和生活,得到学生的确定。 2、各位辅导员坚持做好所带班级的教育工作,使同学们始终在思想上保持积极向上,在生活中要求进步,为我校开展学生工作奠定良好的群众根底。 3、不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一“的工作原则,一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位,使同学们在思想上永不松懈,养成良好的自我爱护意识。连续加强学生信息员队伍建立,建立严格的安全工作责任制,做到超前防范,信息畅通,坚决杜绝各类安全事故的发生。 二、狠抓学生治理,形成良

21、好的院风和学风。 1、校风学风建立:一方面,辅导员抓好所带班级的班集体建立,因势利导的调动学生学习积极性;进一步标准学生的日常治理,重视学生的日常纪律,对违纪学生的处理,准时、公正、公正。同时,结合和谐校园的建立,进一步标准学生的行为,促进了校风建立。另一方面,进一步完善制度,加强对学风建立的宣传教育,严格治理,抓好落实,抓考风,促学风,把学风建立推动到一个新的水平。另外,还大力抓典型,通过典范的力气带动大批学生,促进了良好的学风的形成。 2、学生干部的治理与指导工作:辅导员们通过每周召开一次学生干部例会,总结上周工作,布置下周任务,加强了的学生干部的组织力量和效劳水平,引导他们处理好学习与工

22、作的关系,发挥他们自我治理、自我教育、自我效劳、自我提高的主动性、积极性,发挥他们的桥梁和纽带作用。同时,开展一系列丰富多彩的文体科技活动,活泼学生的课外生活。 三、以丰富多彩的活动为载体,丰富学生的文化生活,提高学生综合素养。 以学习为中心,丰富其次课堂。辅导员们利用学生的课余时间,开拓了内容丰富、形式多样的其次课堂活动,促进了学生素养的全面优化及提高。如成立了美术、音乐、书法、舞蹈等活动小组,经过其次课堂活动的训练培育,学生的思想觉悟得到提高,共性特长得到进展,学问面得到拓宽,动手力量也得到相应提高,与第一课堂教学相得益彰;同时,催促学生学好所开课程,拓宽自己的学问面,受到了学生的全都好评

23、。 作为一名少先队辅导员,个人认为,既要治理好学生的行为习惯,学校的卫生清扫等常规工作外,更重要的是协作各班教师处理好班级发生的各类事情,解决班级教师不能准时解决的问题,处理好教师与学生之间的关系,做一个学生与教师、教师与教师、领导与下属之间沟通的桥梁。 少先队的工作规划 篇5 欢乐的暑假将至,为使全体少先队员过一个有意义的假期,丰富他们的暑假生活,活泼少先队工作,进一步推动体验教育,提高队员的整体素养,特制定以下规划: 一、指导队员自主安排休闲活动,让每个孩子在假期里都能有所收获。 为使队员们在家庭休闲中到达自我教育的目的,各中队组织要指导队员合理制定假期生活时间表。 1、依据自己的兴趣爱好

24、选择参与学校组织的电脑、书法、乐队等培训。 2、组织队员积极参加社区(村)的文化活动,有选择、有克制地看电视。 3、组织队员读书读报、观看优秀少儿影片,多方面吸取学问养分,拓宽视野,陶冶情操。指导队员写读书体会、影片观后感,开学后通过主题班队活动的形式,展现暑期学习成果。要注意通过优秀作品的影响力对队员进展爱国主义、集体主义和民族精神教育,帮忙他们树立正确的世界观和人生观。 二、开展社会实践活动,培育队员的创新精神和实践力量。 暑假为队员开展实践教育供应了充分的时间和空间,各中队组织要充分利用这一有利时机,开展社会实践、科技文艺兴趣小组活动,进一步提高队员的创新精神和实践力量。开展“雏鹰假日小

25、队”活动,帮忙少先队员养成良好的道德行为习惯。连续深入开展“民族精神代代代传”活动,做一件表达民族精神的事,体验民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心和骄傲感。 我校红领巾志愿者更要充分利用假期有规划、有针对性地开展志愿者爱心活动,或为军属、孤寡老人送暖和,或爱护周边绿色环境,争做“绿色小卫士”。或扮演一个角色当爸爸、妈妈的小助手,或学会一项技能洗一次鞋袜、拖一次地板、整理一次房间各讨论分会要指导队员扎实有效地开展志愿者爱心活动,讨论与行动互动、体验与养成结合,实现队员的自我教育、自我治理,树立爱心、责任心,使队员渐渐养成心中有他人,关爱别人,关爱社会的良好品质及相应的良好习惯,真正履行一名志愿者的承诺,践行志愿者的精神。

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