《小班语言活动鼠小弟荡秋千教案反思.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小班语言活动鼠小弟荡秋千教案反思.docx(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 小班语言活动鼠小弟荡秋千教案反思 活动目标: 1、能够了解、想象故事剧情的进展,学会观赏绘本。2、学习句式“我也要荡秋千”“你太重了,荡不了”。3、能够懂得与伙伴和谐相处,一起共享玩具的道理。4、初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。5、培育幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。活动过程:一、导入:引出绘本内容今日教师给小朋友带来了一本很好看的绘本。提问:你从封面上看到了什么?猜猜鼠小弟想干什么?二、分段观赏绘本:理解故事含义,学说句式1、第一副图:观看画面:细心观看,绽开想象提问:大象想干嘛?引出句式:我也要荡秋千。请幼儿跟着教师学习句式提问:那么小鸟会让它荡秋千吗?为什么?引出句式:你
2、太重了,荡不了。请幼儿跟着教师学习句式。2、其次幅图:观看画面:提问:谁来了?它想干嘛呢?学习句式:请幼儿和教师一起说句式。3、第三幅图:观看画面:细心观看,绽开想象提问:猜猜接下来会是谁来了?是谁啊?复习句式:请幼儿说句式。提问:小鸟会给鼠小弟玩吗?为什么?5、第四幅图:观看画面:细心观看,绽开想象提问:这老猫看起来怎么样?谁来学一学它的样子。它那么凶想干嘛呢?引出句式:提问:它想玩,但是它会说那句好听的话吗?猜猜它会怎么说?6、第五幅图:提问:正在老猫玩得快乐的时候,秋千发生了什么变化?小结:之前的三位动物朋友是由于太重了所以没有玩到秋千,后来来了鼠小弟和老猫,它们都不重,都玩到了秋千,但
3、是老猫却被重重的摔了下来。由于它太霸道太凶了。三、透过绘本,悟出道理提问:在这个绘本里,你最不喜爱谁?为什么?总结:以后我们小朋友之前玩玩具,肯定要好好说话沟通,和谐相处,这样才玩的快乐.宝宝安全儿歌(关于交通安全、饮食安全、卫生安全的儿歌)宝宝应当从小就懂得各种安全常识,比方过公路要看红绿灯、吃饭前应当洗手、走路要当心不要拌倒等等。下面这首儿歌就从各方面的安全留意事项入手,教育宝宝要时刻留意安全。小朋友,认真听,安全常识有本经,时时留意言和行,家长教师才放心。过公路,眼要明,一路纵队靠右行,车辆靠近早避身,举手行礼表深情。拐弯处,莫急跑,以防对方来撞倒,夜晚走路更当心,不碰墙壁不碰钉。风扬尘,护眼睛,尘埃进入需冷静,轻柔慢擦手洗净,状况严峻找医生。细小物,留意玩,千万别往口中含,一旦下肚有麻烦,快找医生莫拖延。饥饿时,嘴莫谗,吃饭之前洗手脸,细嚼慢咽成习惯,这样身体才康健。吃零食,坏习惯,不分场合和时间,三心二意分精力,别人觉得也厌烦。