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1、学校第6册英语复习3课时教案 学校第6册英语复习3课时教案 第三课时教学重点：问答中外重要节日及部分中外名人的生日所在的月份或季节。教学难点：正确表达中外重要节日及部分中外名人的生日所在的月份或季节。课前预备：资源中心的相关素材。12个月的单词卡片。同学搜集中外重要节日及部分中外名人的生日所在的月份。老师预备相关节日及部分中外名人的图片或音像资料片。老师课前预备lets find out 2的配图画好春、夏、秋、冬四个方框。录音：listen and number。教学过程：warm up （热身）活动一 复习单词教学参考时间：3分钟（1）老师播放lets chant部分的歌谣，同学听一遍后跟
2、唱。（2）出示带有各个月份特征的单词卡片。同学看图说出单词，并一起拼读其缩写形式。关心同学在有节奏的说唱中巩固记忆单词，为在后面活动中同学能够娴熟应用作铺垫。活动二 复习句子教学参考时间：5分钟（1）师生同唱lets chant部分歌谣“when is your birthday？”。（2）老师引导同学看歌谣下面的翻滚过山车的动画，师生进行问答，如：when is the rabbits birthday？ its in may. 等。老师示范后请同学进行pair work，也可以绽开竞赛的形式进行“连锁问答”。巩固有关生日问答的语句，为lets find out 1的活动做预备。presen
3、tation （新知呈现）活动三 名人生日教学参考时间：6分钟（1）请同学分别展现在课前搜集的资料，谈一些名人的事迹；老师鼓舞并表扬做得好、学问面广的同学。（2）老师出示图片和资料简洁介绍lets find out 1中的6个人物，同学阅读资料后，老师提问：when is.s birthday？同学完成lets find out 1的表格：（答案）namebirthdayeinsteinmarch 14th，1879madam curienovember 7th，1867thomas edisonfebruary 11th，1847isaac newtonjanuary 4th，1643lu
4、xunseptember 25th，1881chen jinay 22nd，1933通过查询一些名人的生日，学习他们的事迹；同时巩固月份单词的拼写。活动四 中外节日教学参考时间：5分钟老师接着刚才的话题，说：einsteins birthday is in march. march is in spring. so einsteins birthday is in spring. 师生可进行如下对话：t：which season is january in？s：its in winter.老师在课前画好的winter方框里填入january，依次问答其它的月份并板书。通过生日的话题将月份和季节联系起来，为lets find out 2的活动做预备。（2）老师展现各个节日的图片，同学分别说出节日名称。如：展现南瓜灯和孩子们挨家挨户要糖果的场景时，同学做出反应，说：its halloween. 老师问：when is halloween？同学回答：its in october. 老师说：october is in fall. so halloween is in fall. 板书halloween在fall的方框里。复习节日名称，找到节日所在的季节，为下面的归类练习进行了铺垫。（3）同学四人一组，将节日按季节分类，完成下面的表格： 共3页，当前第1页123