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1、信息技术老师2022年个人工作总结 信息技术老师2022年个人工作总结（通用17篇） 信息技术老师2022年个人工作总结 篇1 本学期在学校的领导下,并结合我校的实际状况开展了信息技术训练、教学工作。学期接近结束,回顾一学期以来的工作,不论是工作中还是自身的业务水平都得到了逐步的提高,充实了很多,也得到了很多,现总结如下： 一、教学方面 1、开学初我制定了自己的教学工作方案，仔细备好八班级的课，上好课，为更好地完成教学工作任务做好预备。上好每节课对于老师，对于同学都是很关键的。的确，这个学期我真的做到了这一点，现在的八班级同学已娴熟把握电脑的操作及使用方法。通过这一学期的学习，同学能够娴熟的把
2、握了Photoshop的基本操作 。根据课程标准完成了教学任务。当然还有少数同学把握程度并不抱负，这点在今后的教学当中是我必需要去努力攻克的难点。 2、在教学之余，我们还努力搞好我们的爱好加强班的培训，在这些班中，同学学到很多平常在信息技术课上学不到的学问，平常同学可以在微机室来查阅一些其他学科的学问，还有的同学学会谈天，有的同学学会了一些软件的安装，关心老师进行电脑的简洁维护，用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。 二、师德渗透方面 老师的一切活动不仅以各种有目的、有方案的训练措施影响同学，而且也以自己全部的个性心理品质影响着同学的心灵。因此在工作中我能根据中学校老师职业道德规范严格要
3、求自己，为人师表，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业，重视对每个同学的全面素养和良好个性的培育。 信息技术学科有本身的特点，同学上课时要常常动手操作，这就难免有些同学不能听从老师的指挥，简单造成课堂秩序的混乱，所以在教学中我对同学提出严格的要求，而且我自己也以身作则，让同学们心服口服。在严要求的同时，我又对他们布满关爱与耐心，指导他们的学习并对他们进行集体主义的训练，并要求他们时刻谨记爱惜学校的公共财物，自觉爱惜微机设备，这样在我的课堂上形成了良好的教学秩序，也是保障良好的教学效果的前提。 三、信息技术管理方面 作为学校的信息技术老师，自然而然地就成为了学校计算机教室的管理员，
4、不论是电脑的常规维护还是各种材料的填写、整理,我都会仔细、高效的把这份工作完成，对设备的维护，确保设备能正常完好的运行显得尤为重要，而对于这些设备的使用、维护，我都能够了解和娴熟把握，为以后学校使用远程训练资源，学科间的相互渗透做下坚实的基础。学校的网站、博客圈定期进行维护，更新。 1、微机室严格根据计算机老师同学守则要求来要求同学。保持微机室的室内卫生，每天进行打扫。给同学和老师一个洁净干净的环境来学习。 2、机房上网时，严格遵守国家的相关法律法规，严禁上一些非法的网站。 3、不要非法下载一些与教学无关的资料嬉戏，禁止上网玩嬉戏。 4、用机完毕后，应按规定关闭设别，经老师检查后方可离开座位并
5、把个人携带的书本及用品带出微机室。 五、加强学习，提高业务水平 在教学之余，我也注意自身进展进步。除了听课15节的任务、组织参与教研组教研活动外，我还留意到要自学，仔细写好小字和本学科的板书设计;仔细做好读书笔记。乐观学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行训练教学。加强了自身的业务水平和道德修养，常常阅读一些关于老师职业道德的书籍，在网上阅读一些关于新课程培训和信息技术课教学等方面的文章及心得体会。我还利用业余时间仔细学习网络学问，学习制作课件、网站，为学校的训练教学服务。 六、今后努力方向 1、要更新教学思路,从教材实际动身，通过多种形式的活动和方法,使课内课
6、外有机结合。 2、对差生多些关怀，多点爱心，多一些耐心，使他们在对计算机的熟悉上有更大的进步。 3、在日常的设备维护工作中多实践，多尝试，努力做到每一次的实践都能有所收获并充分利用好互联网资源。 4、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。 经过上学期的教学实践，我深深地感到，.在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为训练工,必需以高度的敏感性和自觉性，踏实工作，服务于教，努力为学校的进展贡献自己的一份力气。成功地完成我校的信息技术教学工作。 信息技术老师2022年个人工作总结 篇2 本学期我担当七班级信息技
7、术教学工作。现阶段信息技术课的教学目标是主要培育同学把握计算机操作技能，着眼于使同学把握信息科学、信息技术的基本学问，注意培育同学信息采集、加工、发布等信息处理的基本技能，促进和提高同学主动利用信息技术和信息资源解决实际问题的力量，并用于学习和生活，当然最重要的还在于高中的信息技术会考，完成相关的教学任务及教学要求。本学期教学内容包括信息技术基础、办公软件的操作。 一、 不断学习提高个人素养 乐观参与学校组织的政治学习，提高自己的政治素养和理论素养，注意自己思想道德水平的提高。平常乐观参与教研活动，在工作之余，学习与农远工作和信息技术教学及计算机维护的相关学问，努力提高个人的业务水平，为信息技
8、术教学工作打下良好的基础。 二、 扎实细致地做好教学工作 备课对于每门课程的教学而言，都是必不行少的环节，信息技术学科教学也不例外。在备课的过程中，我首先对所要教授的学问进行全面的讨论、归纳、总结，并依据教授对象的不同特点找到教授的最佳方法与方式。在此基础上将所备内容在计算机上进行逐一推敲、验证、演练，以使一些空洞的学问具有可操作性;同时，还将每个学问点构造成一个操作性实例，通过对实例的演练让同学对学问点产生精确、完整的熟悉，由此得出相关的结论。从而做到对人、书、机三者进行有机结合的备课，备课不只是在教案本上备课，而是把工作重点放在电子备课上。 依据信息技术学科的基本特点，我在教学过程中当坚持
9、以同学为主体，即在老师为主导、同学为主体的双主教学模式下进一步强调同学的主体地位。由于计算机课程操作性强、更新速度快、制造性强的特点都要求我们必需强调同学在教学活动中的主体地位。同学只有通过自主地学习，才能在把握基础学问的基础上，发觉问题，解决问题，从而提高自己的操作水平，跟上学问的进展更新并进一步发挥自己的制造力。假如单纯地依靠老师的教授，他们所把握的学问将总是有限的。 在教学中，同学所使用的教材为冀版的教材，教材能够贴近实际，符合同学的认知规律和身心进展特点，因此在教学过程中注意结合教材的特点，因人而异地设计适合于同学参与的各种爱好活动，并在活动中加强的训练的示范与引导，加强对学困生的个别
10、指导，使同学能够顺当地完成学习任务，并在教学中，留意学问的拓展和延长，使一部分学习学问比较快、技能把握比较好的同学能够利用空余时间进行一些自主学习，达到提高的目的。 信息技术课是一门操作性很强的学科，这就要求我们在讲课时尽可能地把一些操作步骤演示给同学看。这样比单纯地告知同学步骤，再让他们去练效果更好。由于在老师演示时，同学们不仅看到了整个过程，还看到了结果，这比纸上谈兵要有效的多。在这方面，我充分利用了多媒体教学软件，上课时，老师在老师机上演示，同学通过网络在自己的屏幕上观看，对老师的操作过程和结果看得一清二楚，大大提高了讲课效率。同时注意了同学力量的培育，主要是能让同学做的就让同学做，包括
11、演示操作尽量让同学来做，同时很多操作都采纳让同学先练习，再归纳，后总结的步骤来。 正所谓“百看不如一练”，同学亲自动手练习要比听、看有效得多。老师通过对学问的讲解、演示，只能使同学把一个模糊的概念转化为其思维体系中一个模糊的熟悉，而能不能将这个熟悉清楚化，关键的一步就是能否让同学去动手、去实践，在实践中把握真知，在实践中制造成果。所以，在课堂上我加大上机时间在教学时间中的比重，让同学有充分的时间去练习，把模糊的熟悉清楚化;并能有进一步的提高和制造。 信息技术课，不仅仅是让同学学会几种操作，更重要的是培育同学的一种思想、一种意识，为我国各产业的长足进展营造一种良好的氛围。同学，是将来国家的建设者
12、，如何使将来有更多的有志者为我国的信息技术产业作贡献，这就需要我们老师在教学中不断地把我国信息技术业的现状叙述给同学，让他们知道我国信息技术业在世界上的位置，不断激发起他们好好学习、为国效力的决心和毅力。 在信息技术课堂教学中针对同学的详细状况采纳不同的教学方法，从实际做起，注意落实，留意细节，使同学能在活跃的课堂气氛中学到更多的学问。一学期来，我坚持不懈地努力，认仔细真的工作，同学的操作水平也有了解肯定的提升。 信息技术老师2022年个人工作总结 篇3 信息技术浪潮的到来给学校的进展提出了新的挑战，也供应了新的进展机遇。目前，我校已建成多媒体电脑教室一间，电子备课室一间，在基础建设、师资队伍
13、、训练教学等诸方面都跨上了一个新台阶。我校将以一个更高的标准向.展现我校的风采。在学校信息技术训练这一块，也得到了提高与进展，现总结如下： 一、立足实际、搞好教学。 怎样让一个从未接触过信息技术学问的同学，娴熟地把握最基本的学问，这是我们开头上课前首先思索的问题。也是我们教学讨论的第一个课题。 首先留意讲清整个计算机系统(硬件系统和软件系统)，让同学搞清硬件、软件的作用。明白了这些，就可以学习计算机家族中的小兄弟微型计算机的使用了。 但是，究竟同学求知欲比较强，这样在后期的教学中，我实行让同学自主地发觉问题、发散思维，让他们对自己感爱好的问题尽情地去探究、去讨论，在不断地探究中提高自己的水平。
14、 二、实践信息技术与学科教学整合 (1)利用网络，开展多媒体帮助教学，充分发挥信息技术在学科教学中的作用。通过网络，老师可以获得所教学科的各方面资料，拓宽同学视野，优化课堂教学。比如：在教室里，老师可以用操作电脑，展现教学课件;播放VCD、录像等格式的教学片。自制教学课件，创设教学情境，激发同学的学习爱好;变抽象为形象，关心同学理解学习中的难点;变静为动，突破教学重难点;巧设练习，让同学在乐中学、乐中练。使课堂变得更加生动好玩，大大提高了课堂教学效率。 (2)开展网络环境下讨论性教学的讨论，转变同学的学习方式。 以往教学大纲更多地强调老师的教，如今课程标准着眼于同学的学，强调同学学习的过程与方
15、法。以往更多关注的是学习的结果，而忽视了同学是通过什么样的学习方式和策略来学习的。关注同学在学习过程中有价值的思索,鼓舞同学创新思维在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合是进入信息化时代的要求。 把信息技术作为同学学习的认知工具。这种方式是利用信息技术作为课程学习内容和学习资源的猎取工具;作为情境探究和发觉学习的工具;作为协商学习和沟通争论的通讯工具;作为学问构建和创作实践的工具;作为自我评测和学习反馈的工具。总之，是同学自己主动选择利用信息技术工具，去完成学习的各个环节，达到学习的目标。 我们说网络只是环境，教学模式改革的目的在于使同学的主体地位得以真正的确立，学习的自主性、能
16、动性、合作性得到发挥，有利于培育同学的创新意识、创新思维和创新人格。 (3)开展信息技术爱好班 通过开展信息技术爱好班来发觉和培育对电脑有深厚爱好的尖子生,这对他们以后的进展有极大的影响. 三、取得的成果和存在的问题 一个学期来，经过我校领导以及各老师和同学的努力，顺当完成教学任务。取得了一点成果，在今年的中考中信息技术这一科在全市名列前茅。虽然我们取得了肯定的成果，但在一个学期的教学中也发觉存在不少的问题。在其次课堂活动，很难从中发觉、培育尖子同学;其次是没有参与观摩、学习机会，以至自身信息、素养难提高，无法满意同学对当今信息技术探究欲望，不了解现阶段信息技术训练教学的趋势，基本上是靠着感觉
17、走;最终是教材不配套，我们现在是从一班级开课，可使用的教材不符合实际状况的需要，老师上课也只能靠着阅历进行教学。 信息技术作为一门重要的技术，已经被越来越多的人们所使用。在当今及将来.，把握信息技术是对人的一种基本要求，人们都知道不懂得信息技术的人必将被现代.所淘汰。 但是，信息技术课作为一门新课，还很年轻，需要我们老师同行及IT界人士等不断地关怀、支持、探究、沟通，使我们的信息技术课教学内容不断更新，教学水平不断提高。以上就是我这一学期来的信息技术课教学中的一点感受和体会。 首先留意讲清整个计算机系统(硬件系统和软件系统)，让同学搞清硬件、软件的作用。明白了这些，就可以学习计算机家族中的小兄
18、弟微型计算机的使用了。 但是，究竟同学求知欲比较强，这样在后期的教学中，我实行让同学自主地发觉问题、发散思维，让他们对自己感爱好的问题尽情地去探究、去讨论，在不断地探究中提高自己的水平。 二、实践信息技术与学科教学整合 (1)利用网络，开展多媒体帮助教学，充分发挥信息技术在学科教学中的作用。通过网络，老师可以获得所教学科的各方面资料，拓宽同学视野，优化课堂教学。比如：在教室里，老师可以用操作电脑，展现教学课件;播放VCD、录像等格式的教学片。自制教学课件，创设教学情境，激发同学的学习爱好;变抽象为形象，关心同学理解学习中的难点;变静为动，突破教学重难点;巧设练习，让同学在乐中学、乐中练。使课堂
19、变得更加生动好玩，大大提高了课堂教学效率。 (2)开展网络环境下讨论性教学的讨论，转变同学的学习方式。 以往教学大纲更多地强调老师的教，如今课程标准着眼于同学的学，强调同学学习的过程与方法。以往更多关注的是学习的结果，而忽视了同学是通过什么样的学习方式和策略来学习的。关注同学在学习过程中有价值的思索,鼓舞同学创新思维在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合是进入信息化时代的要求。 把信息技术作为同学学习的认知工具。这种方式是利用信息技术作为课程学习内容和学习资源的猎取工具;作为情境探究和发觉学习的工具;作为协商学习和沟通争论的通讯工具;作为学问构建和创作实践的工具;作为自我评测和学
20、习反馈的工具。总之，是同学自己主动选择利用信息技术工具，去完成学习的各个环节，达到学习的目标。 我们说网络只是环境，教学模式改革的目的在于使同学的主体地位得以真正的确立，学习的自主性、能动性、合作性得到发挥，有利于培育同学的创新意识、创新思维和创新人格。 (3)开展信息技术爱好班 通过开展信息技术爱好班来发觉和培育对电脑有深厚爱好的尖子生,这对他们以后的进展有极大的影响. 三、取得的成果和存在的问题 一个学期来，经过我校领导以及各老师和同学的努力，顺当完成教学任务。取得了一点成果，在今年的中考中信息技术这一科在全市名列前茅。虽然我们取得了肯定的成果，但在一个学期的教学中也发觉存在不少的问题。在
21、其次课堂活动，很难从中发觉、培育尖子同学;其次是没有参与观摩、学习机会，以至自身信息、素养难提高，无法满意同学对当今信息技术探究欲望，不了解现阶段信息技术训练教学的趋势，基本上是靠着感觉走;最终是教材不配套，我们现在是从一班级开课，可使用的教材不符合实际状况的需要，老师上课也只能靠着阅历进行教学。 信息技术作为一门重要的技术，已经被越来越多的人们所使用。在当今及将来.，把握信息技术是对人的一种基本要求，人们都知道不懂得信息技术的人必将被现代.所淘汰。 但是，信息技术课作为一门新课，还很年轻，需要我们老师同行及IT界人士等不断地关怀、支持、探究、沟通，使我们的信息技术课教学内容不断更新，教学水平
22、不断提高。以上就是我这一学期来的信息技术课教学中的一点感受和体会。 信息技术老师2022年个人工作总结 篇4 本学期，本人担当初三班级十个班的信息科教学。一学期来，本人自始至终以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。由于教学阅历尚浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深化讨论教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，猎取了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况总结。 一、思想熟悉。 在这一个学期里，我在思想上严于律己，喜爱党的训练事业。一学期来，我还乐观参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作
23、。 二、教学工作。 教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定有学者。同学是被教的主体。因此，了解和分析同学状况，有针对地教对教学胜利与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解同学对教学的重要性，只是用心讨论书本，教材，想方设法令课堂生动，同学易接受。 教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备同学，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和乐观性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 作为一名
24、学校信息技术的老师，本人除注意讨论教材，把握好基础、重点难点外，还采纳多媒体多样形式教学。通过培育同学学习信息技术的爱好，调动同学学习的乐观性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。仔细制定方案，仔细备课和教学，乐观参与科组活动和备课组活动，上好汇报课，并能常常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以热忱、轻松、仔细的形象去面对同学。让同学把握好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的网络品德和高尚的人格。 通过一学期努力，能制定好复习方案，并能仔细备好复习课，培育好尖子生，提
25、高中等生，关心差生。但由于授课时间较短，同时发觉很大一部分同学接受力量较差，学习自觉性不高。无暇顾及10个班面积较广的差生，致使本学期教学成果未达所想。 信息技术老师2022年个人工作总结 篇5 转瞬间，一个学期的工作已经结束，回顾过去的一个学期，本人能在保持原有良好工作态度的基础上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有阅历的老师学习。为了保持优良的工作姿势，以使下一学年能以更优秀的面貌去连续工作，现将本人该学期的工作状况进行全面的总结，总结如下： 一、思想方面 在这一个学期里，我在思想上严于律己，喜爱训练事业，各方面约束自己，鞭策自己，对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、同学的
26、心目中树立良好的形象，使自己的思想再上一个新的台阶，同时也对自己思想上有了更加高的要求。一学期来，我还乐观参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平，提高自身的政治觉悟。听从学校的工作支配，悄悄无声地协作领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的确定。这些确定使我在以后的工作中变得更有信念、有动力去做好每一样工作。 二、工作方面 这学期主要担当三班级至六班级共14个班的信息技术教学和学校电教设备的管理、维护及网络维护，还有学校复印等工作。工作是繁忙的，任务是繁重的，但作为已进入老师行业其次年的我，相对于上一年，无论是工作方法、工作阅历、还是工作效率都有了明显的改善。 教学
27、方面，本人严格根据区教学大纲的要求，切合我校的实际状况，开展了好玩、高效的教学模式，力求使同学对信息技术学科产生了深厚的爱好。为保证上课的质量，我每上一节课，都做好充分的预备，仔细备课，在备课过程中我还仔细分析教材，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案，并尽量收集更加广泛的材料，让同学有更加多的选择。我的信念是决不打无预备的仗，这些预备工作使我在课堂教学中更加得心应手，有条不紊。对于同学个体，本人加强了对后进生的指导工作，拉近同学之间的差距，这增加了后进生学习信息技术的信念，使其能与其他同学同步前进，享受领悟学问的欢乐。为了提高打字录入的速度，本学期还结合校内网络开展了快打精英的挑战赛，这一
28、活动大大地提高了同学的学习乐观性和热忱的同时也对同学文字录入状况进行了一次全面的检查;另外，利用我校网络资源搜寻大量的科学学问给同学扫瞄，这在肯定程度上扩大了同学的思维空间，能更加好地接受信息技术学问。 虽然工作量比较大，且责任比较重，但为了提高学校在.上知名度，提高我校在训练系统中的地位，本人在大量收集别人优秀设计，优秀架构，广泛询问有阅历人事的基础上，利用本人有限的时间建成了较高质量的学校校内互动式的主网站，这一网站的发布，将更加有利.与我校，家长与老师，同学与老师之间的沟通，对于提升我校在知名度，增大我校工作的透亮度等方面有着乐观的意义。但由于网站建站的时间比较短，所以，在后期的工作，主
29、要是对网站进行资料、素材的补充。 同时，考虑到我校信息化资源存在着具大的优势，但分布得较散，不利于老师们使用这一问题，本人还建立了针对学校内部的校内内部网，内部网站对提高我校老师教学工作的效率有着重大的作用。 在学校设备管理方面，本学期，本人对学校主要的电教设备从品牌、型号、序列号、配置、购进状况、负责人等进行了全面的清查工作，并进行了具体的记录，这在很大程度上便利了学校日后向训练教学信息技术化前进。对于设备的修理保养，则进行了网络登记形式，这能更加便利、保险，对于设备有了更加好的保障。 在班级管理方面，作为副班主任，本人亲密协作何炜怡老师做好班级管理工作，使班级面貌有一新的、好的转变。使我们
30、班在体育大课间竞赛中有更加的表现，获得了三班级组的一等奖。 四、考勤方面。 我在做好各项训练教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退。对学校的工作尽职尽责，不论是学校分到的哪一项工作，我都协作同事尽自己的努力把工作做好。 五、提升个人学问 整学期的工作任务虽特别重，但不管怎样，作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，准时把握最新的科技资讯，明白到自身的责任，为此，我常常通过订阅训练信息化、网络安全、新潮电子等书籍，上网扫瞄等形式，学习更加多的、好的、新的学问。同时还争取机会多出外听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教
31、有阅历的老师。 六、总结 总括这一年，本人能在自己的工作岗位上尽职尽责，敬业爱岗，不断进取，不断进步，遵纪守法。展望下一学期，我会在保持原有优良作风的基础上不断进展，向着学习型个体不断前进，努力为学校作出更大的贡献。 信息技术老师2022年个人工作总结 篇6 为某省省第三届OEH论坛在我校的胜利召开做好预备工作，关心位学科老师细心预备公开课、撰写学校发言稿并制作成多媒体演示文稿，保证节课用到的多台电脑的正常使用。 分管高二教学工作，本学期组织召开高二班级全体任课老师会议次，班主任会议次，家长会一次，信息技术会考工作会议一次。在全体信息老师、高二班主任的共同努力下，本次某省省第四届信息技术等级考
32、试会考高二合格率.%，为无锡大市领先。 四、做好现代化设备的配管用 锡南校区现有电脑台，老师借用电脑台，个多媒体教学场所，小班同学电脑台，宿舍电脑台，个机房电脑台，都能够上校内网和因特网。 为保证设备的完好、有秩序地正确使用。我首先做的是健全制度，我作为一个网络管理员，做好网络日常维护和安全工作，优化网络性能、加强网络掌握、不定期公布上网记录。我结合学校部分管理工作，自主开发一些管理软件，如学校荣誉管理系统、信息技术与训练第三模块作品的管理系统、校友同学录、新课程资源管理系统等。 本学期我重新规划整理网络信息资源，校内网上、FTP、Email等Internet服务全部实现。做到了猎取信息更便利
33、、更快捷，办公逐步无纸化，丰富了网络资源，开通了视频点播和数字图书馆，视频已达G,多个视频文件。 五、协调好关系，团结共事 坚持实事求是，求真务实，完成上级部门、校长室布置的工作任务，并提出有 利于学校进展的建议。做好市区现代训练技术条线的联络工作，并参加其工作，如担当市信息学奥赛辅导老师、关心区电教站开发了滨湖训练信息网、滨湖区训练科研网和太湖社区网，担当区信息学奥赛的评委、无锡市信息技术学科资源开发小组组长。 为了同学，为了学校，我仔细做好每一件工作、搞好每一个活动。本学期协作政教处做了“召唤和平”的专题网页、协作教务处做好各学科校内公开课课堂实录并上网;防非时期做好“非典”学问专题网;制
34、作了今年高考锡南考点网上学习材料、年综合考试网上学习材料。 今后我要进一步转变观念，强化服务意识，开拓创新，提高工作主动性。提高自己的管理水平，推动学校信息化进程，为太湖高中辉煌明天而努力。 信息技术老师2022年个人工作总结 篇7 本文由.我辑收集整理，供应一篇信息技术老师个人工作总结，为您供应关心! 这学期我们学校实行团队管理，以团队为单位开展一些工作、学习、消遣活动，最终评比出优秀团队。期末工作总结大会上，由团队组长负责三分钟述职-代表团队总结这学期的工作、学习状况。我细心整理本学期团队所负责工作的材料，细心收集、分类、撰写述职报告，力求把每个人的工作亮点全部展现出来，不遗漏，不夸大，公
35、正公正把团队在本学期的收获与不足展现给全校老师。以下是我述职的讲稿，不足之处敬请批判指正! 一学期的电教教研工作即将接近尾声。本学期中，全体电教组成员树立服务意识，真情奉献，亲密合作，发挥集体才智，团队精神，乐观为学校训练教学活动供应优质服务。我们微机工会小组紧密围绕学校总的工作方案和学期初的电教工作方案，紧急有序地开展工作，较好地完成了学校的训练教学工作。现就将我校本学期的电教工作汇报如下： 在工作中，各位领导、老师给了我们有力的支持、协作和关心，在此我们微机组全体成员表示诚心的感谢!我们有信念在后继的电教工作中，不辜负老师和领导对微机组的关爱，精彩地完成了学校安排的各项任务，再创佳绩! 一
36、、政治思想方面 坚固树立为同学服务、为老师服务、为学校服务的思想。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。平常能严格遵守学校的各种规章制度，平常从不迟到、早退、不中途离校。严格遵守学校的教学管理制度，做到上课不迟到、不早退、不拖堂，严于律己，尽心尽责，以较高的要求来约束自己。 学校电教工作其核心就是服务-就是要竭尽所能为同学们服务，为老师们服务，为领导们服务。我们学校这块人手很少，只要接到任务，总是第一时间精彩完成，不计个人得失，加班加点完成，干活时都勤勤恳恳,工作态度肯定一流。用6个字概括：热心、齐心、专心。 二、软硬件建设方面 1、 软件建设 制度完善，分工明确，各司其职，责任到人，团队
37、合作，打造品牌 (1)力求做到训练现代化设备配、管、用、研(训练技术、模式的讨论)、训(师 资培训)一体，加强设备的监督、维护，用好现有设备，向设备要效率。 (2)加强网络管理，用好宽带资源，为学校训练教学服务。连续规范网络信息的收发，做好学校与上级领导部门的联系和沟通。 (3)健全学校电教管理的网络，建立了电教工会小组、分工明确，责任到人，争得各 学科教研组通力合作，做到电教工作无小事，人人都参加，事事有人管。 (3)有健全的电教考核制度与监督机制，以管促用，分管领导会同电教组定期开展专 项自检自查会议，自查内容包括电教器材的维护和把握状况，教学课的内容和质量，有线电视、广播的畅通状况，全校
38、老师现代训练技术技能的培训和把握状况等等，以把握最新动态，准时调整工作思路，快速解决存在的问题。 (4)在电教教材资料建设上，我们总结以往管理工作的阅历和教训，规范化管理，做到准时收集，准时整理，准时装订，建立了借还制度，资料管理有条不紊，如有损坏照价赔偿，电教软件专柜专储，硬、软件有防尘、防火、防霉、防高温爱护措施，设备完好率达90%以上。 2、 硬件建设 只有舍得投入的学校，才能加快电教工作的进展，校领导高瞻远瞩，把电化训练作为实 现现代化工程的一个起点，不断加大投入，在完善办学条件的同时，突出电教装备的建设。这学期学校领导筹措资金购买了农远训练设备，新建60台电脑的微机室;各办公室配备办
39、公电脑，布线，安装，调试，维护;微机公办室添置激光打印机;实现网络政务，无纸化办公，与世界接轨。 三、训练教学工作方面 微机组全体教学人员坚固树立以课为本的思想，一起讨论，争论教学内容、教学方法和教学思路。平常重视教学方法和教学思想的探究，注意课堂教学效果，注意减轻同学负担，注意同学学习力量和应用力量的提高。 1、 每周每班一节微机课，尽可能将信息技术与语文、数学各学科进行整合，让同学更 全面有效地学习相关学问。 2、 平常组织老师常常开展阅历总结、反思沟通活动，这是一项常常性的工作，定期在 组内沟通、探讨，养成从科研的角度观看、思索问题的习惯，通过实践、总结、多次循环，不仅把所学理论渗透、溶
40、化到了教学过程中，提高了教学质量，减轻了同学课业负担，而且提高了自身综合素养力量。 3、 乐观协作区主管部门，做好现代训练技术的各类评比、竞赛的宣扬和组织工作。教 学活动正常教学，备课活动落到实处，克服机房条件，提高同学技能;区信息技术老师基本功;市学校信息技术首届论坛;区优秀教学案例、论文评比;区老师专业进展促进工程，学校信息技术学科教学研讨课(曹波徐雷);区六一盼望杯学校生操作竞赛竞赛(优秀组织奖) 4、 中学校信息技术与学科整合教学案例评比，特等奖，曹敏，一等奖：梁晶波，朱可，温玉莹。 5、 名师培训工程，启动仪式，微机组曹波6个徒弟，市综合部名师拜师仪式;校名 7、 组织同学绘制六一“
41、露一手”电脑作品，绘画作品，100多幅作品。 四、电教工作方面 1、有线电视，全校排查，顺当完成全校大型活动直播;全校广播系统，检查，修理。 2、电教课题，省、市、区检查，国家中期评估。 3、五楼电教室，使用率高，设备完好，保证正常使用，卫生。 4、录像课录制，编辑工作，国家级录像课上报。 5、一年来学校大小活动有几十个，每个活动都离不开电教技术保障。大型活动，学 校名师启动仪式活动;区运动会，六一金色童年晚会，六小龄童，美国友人来访，等校内外活动照摄像，做好电教后勤保障工作。实时拍摄学校少先队、工会、课题讨论、运动会等大型活动，为学校宣扬与训练工作供应真实素材。 6、区电教部;.教馆第13届
42、全国多媒体软件大奖赛吉林赛区选拔赛;区装备办：第九届全国多媒体软件大奖赛吉林赛区选拔赛。 7、每学期初仔细组织电脑老师对学校全部电教设备(电视，录音机，投影，dvd等) 进行检查，有问题准时解决，特殊是学校计算机都重新做系统，安装杀毒软件等一系列要用到的程序。保证设备的正常使用，提高设备的使用率，使设备更好地为教学服务，帮助训练教学任务的完成。出现了问题就准时的处理，坏了就尽量自己修。为学校节省不必要的开支。 8、每学期开学初，制定多媒体教室和微机教室的使用登记表，并摆放在各室，学期结束收回留作档案保存。 9、每学期开学初，仔细做好老师的电教仪器和电子电教教材借阅登记工作，学期结束做到有规律的
43、归还。 五、其它工作方面 1、打材料;一体机;复印机;负责指导老师打印材料。 2、机房机器维护，各办公室。 3、课件制作，做好绿叶，组织、指导学校老师参与课件竞赛。 4、学校网站规划，筹备。 5、校报编辑工作，做好相关帮助工作。 6、各级各类通知(区训练信息网，网络联系员群，各邮箱)下载分发，协调各口打印下发各项通知在线扫瞄操作简述，在线办公，在线观看通知。 7、区督导检查中完成相关电教工作材料整理，装订，归档。 8、全校微机培训操作指导，网联博客(校博客群，校骨干老师博客群，丰满区骨干老师博客群)，邮件收发等。区网联博客管理员。 9、区全天侯评比，做好相关电教工作。 10、 五楼文件共享和照
44、片文件共享维护工作，保证全校校内网畅通，无纸化办工。 11、 装备监控设备调试，维护。 12、听从领导支配，随叫随到，在学校的各项活动(劳动实践总校、报送材料、儿童游园)中，尽职尽责，发挥应有作用。 六、获得成果 区其次届盼望杯中学校电脑操作技能优秀组织奖;2人优秀指导老师;3人基本功竞赛获奖;2人市优质课获奖;3人获省级英特尔主讲老师称号;1人国家级录像竞赛课。1人参与全国课件竞赛;4人参与区市省级业务培训。 七、主要存在问题 1、设备陈旧，更新缓慢，“巧妇难为无米之炊”。 2、工作还需要细化，专人专项管理，避开交叉。 欲穷千里目，更上一层楼，我们将连续努力工作，使我校的电教工作再上台阶。我
45、们将连续努力推动信息技术与其他学科教学的整合，鼓舞在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术训练融合在其他学科的学习中，努力培育同学的创新精神和实践力量，促进教学方式的根本性变革，全面提高同学的信息素养。 信息技术老师2022年个人工作总结 篇8 学校领导的关怀支持下，我在这个学期立足实际、搞好教学，并且不断更新学问、提高自身素养。现将这个学期工作总结如下： 1、立足实际、搞好教学。 我校的同学在信息技术方面的状况比较特别，由于拥有一些转同学，与其它学科不同的是这些转同学之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而其他的同学呢?已经会在网上邻居
46、查找嬉戏，知道怎么将一个文件夹共享、隐蔽、给共享加访问权限，有的时候老师都拿他没有方法。怎样让一个从未接触过信息技术学问的同学，娴熟地把握最基本的学问，我进行了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。 2、立足教学、搞好教研组工作 在教务处的要求与指导下，这个学期的工作是特别正常的，每个月都有工作小结，集中学习的时间、地点，内容落实，并有记载，每月至少有一次专题性理论学习，内容针对强。 3、加强学习，提高业务水平 我平常注意自己的文化、业务学习，能攻记一本教学理论书，泛读两种以上杂志，撰写肯定质量、教学论文，卡片摘记每月十张以上。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线，信息技术更是如此。在学校领导的支持下，我参与了20xx年市训练局组织的培训，并从中吸取了不少阅历。 依据上述总结，我深深感到，只要立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好同学，争取学校领导、师生的支持，就能制造性地搞好信息技术课的教学，就能使我的工作有所开拓，有所进取。 我校几年来，在全体师生的共同努力下，学校进展较快，办学效益和.声誉不断提高，学校先后荣获泉州市课改样板学校、福建省文明学校等十几