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1、小升初数学总复习专题讲解及训练 小升初数学总复习专题讲解及训练（通用6篇） 小升初数学总复习专题讲解及训练 篇1 学校数学总复习专题讲解及训练（九） 教学内容： 期中复习及考前模拟 复习要点： （一）数与代数 1、百分数的应用 百分数的应用是在六班级（上册）熟悉百分数的基础上编排的，是本册教材的重点内容之一。要联系实际解决一些求一个数比另一个数多（或少）百分之几的问题，解决较简洁的有关纳税、利息、折扣的问题，解决已知一个数的百分之几是多少，求这个数的问题。通过这些内容的教学，能让同学进一步理解百分数的意义，学会在日常生活中应用百分数。 2、比例的有关学问 比例的学问有比例的意义、比例的基本性质
2、和解比例。这些学问有助于理解图形的放大与缩小，能用来解决有关比例尺的问题。 3、成正比例和成反比例的量 教学正比例和反比例，着重理解正比例的意义和反比例的意义，让同学在现实的情境中作出相应的推断。依据标准的精神，教材适当加强了正比例关系图像的教学，不再支配解答正比例或反比例的应用题。 （二）空间与图形 1、圆柱和圆锥 圆柱与圆锥是本册教材的又一个重点内容，包括圆柱和圆锥的外形特征，圆柱的表面积及计算方法，圆柱和圆锥的体积及计算方法等学问。 2、图形的放大或缩小 图形的放大和缩小是学校数学新增加的教学内容，让同学初步了解图形可以按肯定的比例发生大小变换。这个内容支配在第三单元里，结合比例的学问进
3、行教学。 3、确定位置等内容 确定位置也是新增的教学内容，在初步熟悉方向的基础上，用“北偏东几度”“南偏西几度”的形式量化描述物体所在的详细方向，还要联系比例尺的学问，用“距离多少”的形式描述物体所在的位置。 学问点梳理 （一）数与代数 1、百分数的应用 （1）求一个数比另一个数多（少）百分之几的实际问题 要点：一个数比另一个数多（少）百分之几 = 一个数比另一个数多（少）的量另一个数 例题：六班级男生有180人，女生有160人，男生比女生多百分之几？女生比男生少百分只几？ 男生比女生多的人数 女生人数 = 百分之几 （180 - 160） 160 = 12.5 女生比男生少的人数 男生人数
4、= 百分之几 （180 - 160） 180 11.1 （2）纳税问题 要点：应当缴纳的税款叫做应纳税额，应纳税额与各种收入的比率叫做税率， 应纳税额 = 收入 税率 例题：张强编写的书在出版后得到稿费1400元，稿费收入扣除800元后按14%的税率缴纳个人所得税，张强应当缴纳个人所得税多少元？ （1400 - 800）14% = 84（元） （3）利息问题 要点：存入银行的钱叫做本金，取款时银行除还给本金外，另外付给的钱叫做利息，利息占本金的百分率叫做利率。税前应得利息 = 本金 利率 时间 例题：叔叔今年存入银行10万元，定期二年，年利率4.50% ，二年后到期，扣除利息税5% ，得到的利
5、息能买一台6000元的电脑吗？ 100000 4.5% 2 （1 - 5%） = 8550（元） 8550元 6000元 得到的利息能买一台6000元的电脑 （4）有关折扣问题 要点：几折就是非常之几，也就是百分之几十。商品现价 = 商品原价 折数。 例题：一种衣服原价每件50元，现在打九折出售，每件售价多少元？ 九折就是90%，5090%=500.9=45(元) 例题：一种衣服现在打九折出售，现在售价是45元，每件的原价是多少元？ 九折”就是90%，90% = 45 =50 （5）列方程解稍复杂的百分数实际问题 要点：解答稍复杂的百分数应用题和稍复杂的分数应用题的解题思路、解题方法完全相同；
6、解答“已知比一个数多（少）百分之几的数是多少，求这个数”的实际问题，可以依据数量间的相等关系列方程求解；或者依据除法的意义，直接解答。 例题：果园里的梨树和苹果树共有360棵，其中的苹果树的棵树是梨树的棵树的20%。苹果树和梨树各有多少棵？ 解：设梨树有x棵，苹果树有20%x棵 x + 20x = 360 x = 300 20x = 300 20 = 60 答：梨树有300棵，苹果树有60棵。 例题：某工厂六月份用煤60吨，六月份比五月份少用煤25，五月份用煤多少吨？ 解：设五月份用煤x吨 x - 25x = 60 x = 80 答：五月份用煤80吨。 2、比例的有关学问 （1）比例的意义 要
7、点：表示两个比相等的式子叫做比例。 例题：应用比例的意义推断6.4 : 4和9.6 : 6能否组成比例？ 由于：6.4 : 4 = 6.4 4 = 1.6 9.6 : 6 = 9.6 6 = 1.6 所以：6.4 : 4 = 9.6 : 6 （2）比例的基本性质 要点：组成比例的四个数，叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项；在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。这叫做比例的基本性质。 例题： 3 ：8 = 18 ：48 3 48 = 8 18 内项 外项 例题：运用比例的基本性质推断3.6 ：1.8和0.5 ：0.25能否组成比例？ 由于 3.6 0.25 = 0
8、.9 1.8 0.5 = 0.9 所以 3.6 ：1.8 = 0.5 ：0.25 例题：从12的因数中任意选出4个数，再组成8个比例式。 由于：12 = 1 12 = 2 6 = 3 4 所以从12的因数中任意选出两组4个数并运用比例的基本性质可以组成8个不同的比例。 2 6 = 3 4 （2）（3）= （4）（6） （3）（2）= （6）（4） （2）（3）= （4）（6） （3）（2）= （6）（4） （6）（4）= （3）（2） （4）（6）= （2）（3） （6）（4）= （3）（2） （4）（6）= （2）（3） （3）解比例 要点：依据比例的基本性质，假如已知比例中的任意三项，就可
9、以求出这个比例中的另一个未知项。求比例的未知项，叫做解比例。 例题：3 : 8 = : 40 = 8 = 3 40 4.5 = 9 0.8 8 = 120 4.5 = 7.2 = 15 = 1.6 (4)比例尺 要点：图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。 比例尺 = ，比例尺有两种形式：数值比例尺和线段比例尺。 例题：在一幅某乡农作物布局图上，20厘米表示实际距离16千米。求这幅图的比例尺。 16千米 = 1600000厘米 = 例题：说出下面比例尺表示的意思。 这是线段比例尺，它表示图上1厘米的距离代表实际距离200千米。 例题：在一幅比例尺是1：500000的地图上，量得甲、乙两城
10、的距离是12.5厘米。甲、乙两城实际相距多少千米？ 方法1、12.5500000 = 6250000（厘米）= 62.5（千米） 方法2、2.55 = 62.5（千米） 方法3、12.5 = 12.5500000 = 6250000（厘米）= 62.5千米 解：设甲、乙两城实际相距厘米。 = 1 = 12.5 500000 = 6250000 6250000（厘米）= 62.5千米 （5）面积变化 要点：把一个平面图形根据肯定的倍数（n）放大或缩小到原来的几分之一（ ）后，放大（或缩小）后与放大（或缩小）前图形的面积比是n:1（或1:n）。 例题：下面的大长方形是由一个小长方形按比例放大后得到
11、的图形。分别量出它们的长和宽，算算大长方形与小长方形面积的比是几比几。 量得小长方形的长是2.5厘米，宽是1厘米；大长方形的长是7.5厘米，宽是3厘米。大长方形与小长方形长的比是7.5 : 2.5 = 3 : 1，宽的比是3 : 1。 = = = 9 : 1 = 3 : 1 大长方形与小长方形面积的比是9 : 1。 3、成正比例和成反比例的量 （1）正比例的意义和图像 要点：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化。假如这两种量中相对应的两个数的比的比值（也就是商）肯定，这两种量就叫做成正比例的量，它们之间的关系叫做正比例关系。 假如用字母x和y分别表示两种相关联的量，用k表示它们的比值
12、，正比例关系可以用这样的式子来表示： = k（肯定）用“描点法”可以得到正比例的图像，正比例的图像是一条直线。对比图像，能依据一种量的值，估量另一种量相对应的值。 例题：认真观看下表，思索表格中两种量之间有关系吗？有什么关系？为什么？ 表格1 数量/本13681020 总价/元41224324080 = 4， = 4， = 4 由于 = 单价（肯定），所以单价肯定时，总价和数量成正比例。 例题：在圆柱的侧面积、底面周长、高这三种量中 当（ ）肯定时，（ ）与（ ）成正比例； 当（ ）肯定时，（ ）与（ ）成正比例。 例题：某造纸厂每小时造纸1.5吨，2小时、3小时各造纸多少吨？ 造纸时间/时1
13、234 造纸吨数/吨1.5 依据表中的数据，在下图中描出造纸时间和造纸吨数对应的点，再把它们连起来。 吨数/吨 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 时间/时 造纸吨数与造纸时间成正比例吗？为什么？ 由于 = 每小时造纸吨数（肯定），所以每小时造纸吨数肯定时，造纸吨数与造纸时间成正比例。 依据图像推断，5小时造纸多少吨？ 依据图像推断，5小时造纸7.5吨 （2）反比例的意义 要点：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化。假如这两种量中相对应的两个数的乘积肯定，这两种量就叫做成反比例的量，它们之间的关系叫做反比例关系。 假如用字母x和y分别表示两种相关联的量，用k表示它
14、们的积，反比例关系可以用这样的式子来表示：xy = k（肯定）。 例题：认真观看下表，思索表格中两种量之间有关系吗？有什么关系？为什么？用60元钱购买笔记本，笔记本的单价和可以购买的数量如下表： 单价/元1.523456 数量/本403020221210 1.5 40 = 60 ，2 30 = 60 ，4 15 = 60 由于单价 数量 = 总价（肯定），所以总价肯定时，单价和数量成反比例。 例题：在圆柱的侧面积、底面周长、高这三种量中当（ ）肯定时，（ ）与（ ）成反比例。 （二）空间与图形 1、圆柱和圆锥 （1）圆柱和圆锥的特征 圆柱圆锥 底面两个底面完全相同，都是圆形。一个底面，是圆形。
15、 侧面曲面，沿高剪开，绽开后是长方形。曲面，沿顶点究竟面圆周上的一条线段剪开，绽开后是扇形。 高两个底面之间的距离，有很多条。顶点究竟面圆心的距离，只有一条。 （2）圆柱的表面积和体积 要点：圆柱的侧面积 = 底面周长 高 圆柱的表面积 = 侧面积 + 底面积 2 圆柱所占空间的大小是圆柱的体积，圆柱的体积（容积） = 底面积 高，用含有字母的式子表示是：v = sh 或者v = rh 。 例题：用铁皮制作一个圆柱形烟囱，要求底面直径是3分米，高是15分米，制作这个烟囱至少需要铁皮多少平方分米？（接头处不计，得数保留整平方分米） 侧面积：3.14 3 15 = 141.3（平方分米） 142（
16、平方分米） 例题：一个圆柱形蓄水池，底面周长是25.12米，高是4米，将这个蓄水池四周及底部 抹上水泥。假如每平方米要用水泥20千克，一共要用多少千克水泥？ 底面积：25.12 3.14 2 = 4（米） 3.14 4 = 50.24（平方米） 侧面积：25.12 4 = 100.48（平方米） 表面积：50.24 + 100.48 = 150.72（平方米） 水泥质量： 150.72 20 = 3014.4千克 例题：在直径0.8米的水管中，水流速度是每秒2米，那么1分钟流过的水有多少立方米？ 3.14 （0.82） 2 60 = 60.288（立方米） （3）圆锥的体积 要点：圆锥所占空间
17、的大小是圆锥的体积，圆锥的体积是与它等底等高的圆柱体积的三分之一。即v = sh 或者v = rh 。 例题：一个圆锥体的体积是a立方米，和它等底等高的圆柱体体积是( ) 例题：把一段圆钢切削成一个最大的圆锥体，圆柱体体积是6立方米，圆锥体体积是( )立方米 例题：一个圆锥形沙堆，高是1.5米，底面半径是2米，每立方米沙重1.8吨。这堆沙约重多少吨？ 3.14 2 1.51.8 = 11.304（吨） 2、图形的放大或缩小 要点：把一个图形按肯定比放大或缩小，就是把它的每条边按肯定的比放大或缩小。 例题：一张长方形图片，长12厘米，宽9厘米。按1 : 3的比缩小后，新图片的长是（ ）厘米，宽是
18、（ ）厘米，这张图片（ ）不变，大小（ ）。 一张长方形图片，长12厘米，宽9厘米。按1 : 3的比缩小后，新图片的长是（ 4 ）厘米，宽是（ 3 ）厘米，这张图片（ 外形 ）不变，大小（ 变了 ）。 例题：一块正方形的花手帕，边长10厘米，将其按（ ）的比放大后，边长变为30厘米。 一块正方形的花手帕，边长10厘米，将其按（3 : 1 ）的比放大后，边长变为30厘米。 例题：按2 : 1的比画出平行四边形放大后的图形，按1 : 3的比画出长方形缩小后的图形。 3、确定位置等内容 要点：知道了物体的方向和距离，就能确定物体的位置。 依据物体的位置，结合比例尺的相关学问，可以在平面图上画出物体的
19、位置。画的时候先按方向画一条射线，在依据图上距离找出点所在的位置。 描述行走路线要依次逐段地说，每一段都应说出行走的方向与路程。 例题：下图是按150000的比例尺绘出的方位图。说一说商店、公园、电影院的位置。 电影院 30 40 广场 公园 商店 公园在广场的东面（ 0.75 ）千米处。 量得公园到广场的图上距离是1.5厘米，1.550000 = 75000厘米 = 0.75千米 电影院在广场的（ 北 ）偏（ 东 ）（ 60 ）方向（ 0.75 ）千米处。 商店在广场的（ 南偏西 50方向1.5千米处 ）。量得商店到广场的图上距离是3厘米 例题：下图是某市旅游1号车行驶的线路图，请依据线路图
20、填空。 旅游1号车从起点站动身，向（ ）行驶到达青水公园，再向（ ）偏（ ）（ ）的方向行（ ）千米到达抗战纪念碑。 由绿博园向南偏（ ）（ ）的方向行（ ）千米到达购物中心，再向北偏（ ）（ ）的方向行（ ）千米到达人民公园。 旅游1号车从起点站动身，向（ 东 ）行驶到达青水公园， 再向（ 北 ）偏（东）（40）的方向行（1.8 ）千米到达抗战纪念碑。 由绿博园向南偏（东）（60）的方向行（1.7）千米到达购物中心，再向北偏（ 东 ）（70）的方向行（1.5）千米到达人民公园。 学校数学总复习专题讲解及训练（九） 模拟试题 一、填空。 1、( )15=0.8=( )%=( )成 2、篮球个数
21、是足球的125，篮球比足球多（ ）。 3、一个圆锥的体积是76立方厘米，底面积是19平方厘米。这个圆锥的高是（ ）厘米。 4、假如3a=4b，那么a : b = ( )：（ ） 。 5、一个直角三角形中，两个锐角度数的比是3 : 2 ,这两个锐角分别是（ ）度、（ ）度。 6、12的约数中可以选出4个数组成一个比例，请你写出比值不同的两组：（ ）、（ ）。 7、一个比例里，两个外项正好互为倒数，其中一个内项是2.5，另一个内项是（ ）。 8、一个圆柱的底面半径为2厘米，侧面绽开后正好是一个正方形，圆柱的体积是（ ）立方厘米。 9、一个长为6厘米，宽为4厘米的长方形，以长为轴旋转一周，将会得到一
22、个底面直径是（ ）厘米，高为（ ）厘米的（ ）体，它的体积是（ ）立方厘米。 10、 如左图所示，把一个高为10厘米的圆柱切成若干等分，拼成一个近似的长方体。假如这个长方体的底面积是50平方厘米，那么圆柱体积是( )立方厘米 二、选择。 1、圆的面积和它的半径 . a、成正比例 b、成反比例 c、不成比例 2、下列说法正确的有 。 a、表示两个比相等的式子叫做比例。 b、互质的两个数没有公约数。 c、分子肯定，分数值和分母成反比例。d、圆锥的体积等于圆柱体积的 。 3、圆柱的底面半径扩大2倍，高不变。它的底面积扩大 倍，侧面积扩 大 倍，体积扩大 倍。a 2 、 b 4 、 c 8 、 d 1
23、6 4.六（2）班人数的40是女生，六（3）班人数的45是女生，两班女生人数相等。那么六（2）班的人数_六（3）班人数。 a. 小于 b. 等于 c .大于 d.都不是 5.把一团聚柱体橡皮泥揉成一个与它等底的圆锥体，高将 _ a.扩大3倍 b.缩小3倍 c.扩大6倍 d.缩小6倍 三、计算。 1、用递等式计算。（12分） 0.164（ ） 1.73.985 4.83.96.14 2、解方程。(6分) 2x30.9=24.7 0.3 ：x=17 ：51 =0.5 四、画一画。（5分） 学校的操场长150米，宽60米，请你依据比例尺在下面的空白处画出操场的平面图。（并请你标明比例尺及长宽的厘米数
24、） （1：3000） 五、解决实际问题（25分） 1、下面是张大爷的一张存单，假如到期要交5%的利息税，他的存款到期时实际可得多少元利息？ 2、一个圆柱形的无盖水桶，底面半径4分米，高6分米，至少需要用多少平方分米的铁皮？（用进一法取近似值，得数保留整数）；假如用来装水，可以装多少千克水？（每升水重1千克） 3、一条大路已经修了它的 ，再修300米，就修好这条大路的一半。这条大路长多少米？ 4.有一个近似的圆锥形砂堆重3.6吨，测得高是1.2米，假如每吨砂的体积是0.6立方米。这堆砂的底面积是多少平方米？ 5、用塑料绳捆扎一个圆柱形的蛋糕盒（如下图），打结处正好是底面圆心，打 结用去绳长25厘
25、米。 （1）、扎这个盒子至少用去塑料绳多少厘米？ （2）、在它的整个侧面贴上商标和说明，这部分的面积至少多少平方厘米？ 参考答案： 一、填空。 1、( 12 )15=0.8=( 80 )%=( 八 )成 2、篮球个数是足球的125，篮球比足球多（ 25 ）。 3、一个圆锥的体积是76立方厘米，底面积是19平方厘米。这个圆锥的高是（12）厘米。 4、假如3a=4b，那么a : b = ( 4 )：（ 3 ） 。 5、一个直角三角形中，两个锐角度数的比是3 : 2 ,这两个锐角分别是（54）度、（36）度。 6、12的约数中可以选出4个数组成一个比例，请你写出比值不同的两组： （ 2 ：3 = 4
26、 ：6 ）、（ 1 ：3 = 4 ：12 ）。 7、一个比例里，两个外项正好互为倒数，其中一个内项是2.5，另一个内项是（ 0.4 ）。 8、一个圆柱的底面半径为2厘米，侧面绽开后正好是一个正方形，圆柱的体积是（ 157.7536 ）立方厘米。 9、一个长为6厘米，宽为4厘米的长方形，以长为轴旋转一周，将会得到一个底面直径是（ 8 ）厘米，高为（6）厘米的（ 圆柱 ）体，它的体积是（ 301.44 ）立方厘米。 10、 如左图所示，把一个高为10厘米的圆柱切成若干等分，拼成一个近似的长方体。假如这个长方体的底面积是50平方厘米，那么圆柱体积是( 500 )立方厘米。 二、选择。 1、圆的面积和
27、它的半径 c . a、成正比例 b、成反比例 c、不成比例 2、下列说法正确的有 a c 。 a、表示两个比相等的式子叫做比例。 b、互质的两个数没有公约数。 c、分子肯定，分数值和分母成反比例。d、圆锥的体积等于圆柱体积的 。 3、圆柱的底面半径扩大2倍，高不变。它的底面积扩大 b 倍，侧面积扩 大 a 倍，体积扩大 b 倍。a 2 、 b 4 、 c 8 、 d 16 4.六（2）班人数的40是女生，六（3）班人数的45是女生，两班女生人数相等。那么六（2）班的人数_ c _六（3）班人数。 a. 小于 b. 等于 c .大于 d.都不是 5.把一团聚柱体橡皮泥揉成一个与它等底的圆锥体，高
28、将 _ a _ a.扩大3倍 b.缩小3倍 c.扩大6倍 d.缩小6倍 三、计算。 1、用递等式计算。（12分） 0.164（ ）= 32.16 1.73.985 = 10.98 4.83.96.14 =48 2、解方程。(6分) 2x30.9=24.7 0.3 ：x=17 ：51 =0.5 x = 11 x = 0.9 x = 6.4 四、画一画。（5分） 学校的操场长150米，宽60米，请你依据比例尺在下面的空白处画出操场的平面图。（并请你标明比例尺及长宽的厘米数） （1：3000） 长：150米 = 15000厘米 15000 = 5厘米 宽：60米 = 6000厘米 6000 = 2厘
29、米 2厘米 5厘米 比例尺： 五、解决实际问题（25分） 1、下面是张大爷的一张存单，假如到期要交5%的利息税，他的存款到期时实际可得多少元利息？ 5000 5.22% 3 （1 - 5%） = 743.85（元） 2、一个圆柱形的无盖水桶，底面半径4分米，高6分米，至少需要用多少平方分米的铁皮？（用进一法取近似值，得数保留整数）；假如用来装水，可以装多少千克水？（每升水重1千克） 3.14 4 + 3.14 4 2 6 = 200.96（平方分米） 201（平方分米） 3.14 4 6 = 301.44立方分米 = 301.44升 = 301.44千克 3、一条大路已经修了它的 ，再修300
30、米，就修好这条大路的一半。这条大路长多少米？ 解：设这条大路长x米 50%x - x = 300 x = 3000 4.有一个近似的圆锥形砂堆重3.6吨，测得高是1.2米，假如每吨砂的体积是0.6立方米。这堆砂的底面积是多少平方米？ 解：设这堆砂的底面积是x平方米 x 1.2 = 0.6 3.6 x = 5.4 5、用塑料绳捆扎一个圆柱形的蛋糕盒（如下图），打结处正好是底面圆心，打 结用去绳长25厘米。 （1）、扎这个盒子至少用去塑料绳多少厘米？ （2）、在它的整个侧面贴上商标和说明，这部分的面积至少多少平方厘米？ （1）、（50 + 15） 2 2 + 25 = 285厘米 （2）、3.14
31、 50 15 = 2355平方厘米 小升初数学总复习专题讲解及训练 篇2 学校数学总复习专题讲解及训练（十） 学校数学总复习专题讲解及训练之期中试卷 一、填空。（24分，每题2分。） 1、24（ ）=（ ）：24 = =（ ）% =（ ）折 =（ ）（填小数）。 2、8厘米是16分米的（ ）% 100千克比80千克多（ ）% 12米比（ ）少20% （ ）比16少40% 3、一件篮球打九折出售后，售价72元，原价（ ）元。 4、在一个比例里，已知两个外项互为倒数，其中一个内项是最小的合数，另一个内项是（ ）。 5、把 、 、 和1组成一个比例是( )。 6、已知6x=4y,x和y成（ ）比例，
32、已知 = ，x和y成（ ）比例。 7、一个圆锥的体积是32立方厘米，高是4厘米，底面积是（ ）。 8、把边长是3厘米的正方形按4 ：1扩大后，扩大前后图形之间的面积比是（ ）。 9、一个圆柱体和一个圆锥体体积相同，底面积也相同，假如圆柱的高是12厘米，圆锥的高是（ ）厘米，假如圆锥的高是12厘米，圆柱的高是（ ）厘米。 10、比例尺10 ：1，表示图上距离1厘米相当于实际距离（ ）厘米。 11、一个圆柱侧面绽开是一个周长为24厘米的正方形，圆柱的侧面积是（ ）平方厘米。 12、李叔叔写了一部长篇小说，除800元以外，按14%交纳了532元个人所得税，李叔叔这次共得了（ ）元稿费。 二、推断。（
33、每题1分，共5分。） 1、两种相关联的量不是正比例，就是反比例。 （ ） 2、一种商品先涨价5%，后又降价5%，又回到了原价。 （ ） 3、一个圆柱的体积等于圆锥体积的3倍，它们肯定等底等高。 （ ） 4、假如两个圆柱体的体积相等，那么它们的侧面积也相等。 （ ） 5、假如3a=4b，那么a : b=4 ：3。 （ ） 三、选择。（每空1分，共6分。） 1、做一个铁皮烟囱需要多少铁皮，就是求烟囱的（ ） a、表面积 b、体积 c、侧面积 2、依据我国国旗法的规定，国旗的长和宽（ ）。 圆的面积和半径（ ）。 a、成正比例 b、成反比例 c、不成比例 3、一个圆锥和一个圆柱等底等高，圆柱体积比圆
34、锥的体积大（ ） a、 b、2倍 c 、 4、依据46=38,可以写出（ ）个不同的比例。 a、8 b、4 c、2 5、12个铁圆锥，可以熔铸成等底等高的圆柱体的个数是（ ） a、6 b、4 c、18 四、计算（共26分）。 1、直接写得数。（每小题0.5分） 1047-998= + = 3.7+1.9= 214+ = 1100%= 0.1+9.90.1= 12（ ）= 0.270.3= 2、解方程。（每题2分） x 2= 0.5 : = x : = x：12 = ：2.8 3、用递等式计算（能简便计算的要简便计算，每题2分） 3 3 （ ） （ ）12 5.7-（1.9-1.3） 4、文字题
35、。（每小题3分） 用2除 的商，减去7的倒数，差是多少？ 甲数的 等于乙数的 ，假如乙数是15，甲数是多少？ 五、操作题。（第1题4分，第2题5分）。 1、下图的比例尺是 ，量出图上各数据，求出它的实际占地面积是多少平方米？（量时得数保留整厘米数） 2、在下图中量出学校到汽车站的图上距离，再据比例尺算出实际距离。 学校到汽车站的图上距离是( )厘米 汽车站到商场的图上距离是( )厘 商场在汽车站的( )偏( ) ( )o方向 2千米处，这幅图的比例尺是( ）。 从学校到汽车站的实际距离是（ ）千米。 在汽车站南偏东45o方向1000米处有一个公园，请在图上画出公园的位置。 六、应用题。（共30
36、分）。 1、水结成冰后，体积增加10%，一块体积是3.3立方米的冰，溶化成水后体积是多少？ 2、一个无盖的铁皮水桶，底面周长是9.42平方分米,高5分米,做这个水桶至少用了铁皮多少平方分米?至少能装多少水? 3、组装一批电脑，已装了总数的40%，剩下的比已装的多500台。这批电脑共有多少台？ 4、一幅地图的线段比例尺是： 0 40 80 120 160千米，甲乙两城在这幅地图上相距14厘米，假如 把它画在比例尺是1:2800000的地图上,该画多少厘米? 5、把一个横截面为正方形的长方体木块,削成一个最大的圆锥体,已知圆锥的底面周长是12.56厘米,高5厘米,长方体的体积是多少? 【参考答案】
37、 一、填空。（24分，每题2分。） 1、24（ 32 ）=（18）：24 = =（75）% =（七五）折 =（0.75）（填小数）。 2、8厘米是16分米的（ 5 ）% 100千克比80千克多（ 25 ）% 12米比（ 15 ）少20% （ 9.6 ）比16少40% 3、一件篮球打九折出售后，售价72元，原价（ 80 ）元。 4、在一个比例里，已知两个外项互为倒数，其中一个内项是最小的合数，另一个内项是（ 0.25 ）。 5、把 、 、 和1组成一个比例是( : 1 = : )。 6、已知6x=4y,x和y成（ 正 ）比例，已知 = ，x和y成（ 反 ）比例。 7、一个圆锥的体积是32立方厘米
38、，高是4厘米，底面积是（ 24 ）。 8、把边长是3厘米的正方形按4 ：1扩大后，扩大前后图形之间的面积比是（ 1 ：16 ）。 9、一个圆柱体和一个圆锥体体积相同，底面积也相同，假如圆柱的高是12厘米，圆锥的高是（ 36 ）厘米，假如圆锥的高是12厘米，圆柱的高是（ 4 ）厘米。 10、比例尺10 ：1，表示图上距离1厘米相当于实际距离（ 0.1 ）厘米。 11、一个圆柱侧面绽开是一个周长为24厘米的正方形，圆柱的侧面积是（ 36 ）平方厘米。 12、李叔叔写了一部长篇小说，除800元以外，按14%交纳了532元个人所得税，李叔叔这次共得了（ 4600 ）元稿费。 二、推断。（每题1分，共5
39、分。） 1、两种相关联的量不是正比例，就是反比例。 （） 2、一种商品先涨价5%，后又降价5%，又回到了原价。 （） 3、一个圆柱的体积等于圆锥体积的3倍，它们肯定等底等高。 （） 4、假如两个圆柱体的体积相等，那么它们的侧面积也相等。 （） 5、假如3a=4b，那么a : b=4 ：3。 （） 三、选择。（每空1分，共6分。） 1、做一个铁皮烟囱需要多少铁皮，就是求烟囱的（ c ） a、表面积 b、体积 c、侧面积 2、依据我国国旗法的规定，国旗的长和宽（ a ）。 圆的面积和半径（ c ）。 a、成正比例 b、成反比例 c、不成比例 3、一个圆锥和一个圆柱等底等高，圆柱体积比圆锥的体积大（
40、 b ） a、 b、2倍 c 、 4、依据46=38,可以写出（ a ）个不同的比例。 a、8 b、4 c、2 5、12个铁圆锥，可以熔铸成等底等高的圆柱体的个数是（ b ） a、6 b、4 c、18 四、计算（共26分）。 1、直接写得数。（每小题0.5分） 1047-998=49 + = 3.7+1.9=5.6 214+ =1 0.270.3=0.9 1100%=1 0.1+9.90.1=1.09 12（ ）= 2、解方程。（每题2分） x 2= 0.5 : = x : 解： x = 2.5 解： x = x = 24 x = = x：12 = ：2.8 解： 10.8x = 8.14 解： 2.8x = 12 x = 3 x = 7.5 3、用递等式计算（能简便计算的要简便计算，每题2分） 3 3 （ ） = 7 - = =6 = = = （ ）12 5.7-（1.9-1.3） = 12 12 12 = 5.7