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1、三班级班主任学期工作总结怎么写 三班级班主任学期工作总结怎么写（精选13篇） 三班级班主任学期工作总结怎么写 篇1 在新课程改革大潮中，我以饱满的精神投入到了新学期的工作中来。本着求创新，求进展，不断提高自己的业务水平的目的，依据学校20_年教学工作方案来制定我的个人教学工作方案。 一.加强学习 面对新的课程改革，训练对老师提出更高的要求。不仅要有精湛的专业水平，还要有多元化的学问储备，才能适应新课程试验改革。为不被时代所淘汰，能够成为一名合格的老师，在一个学期的基础之上，要利用业余的时间进一步学习有关于新课程改革的理论学问及最新的训练理念。尝试着把学习渗透在工作的点点滴滴，融合到备课和讲课上
2、来。把学习使终放在第一位，只有不断的学习，才能充实自己，才会有不断的创新，才会不断的进展，我将连续不懈地努力，刻苦专研，成为新型老师，适应时代进展 二.向科研老师型转变 1.在课堂教学改革中严格要求自己，努力使自己的课堂做到“放”“活”“趣”“新”“实”。为了提高课堂教学效率，我准备从培育同学良好的学习习惯和学习爱好入手，让同学们乐学、勤学、会学。我要养成每天记日记的习惯，留意总结阅历，在课堂常规训练上有自己的特色。 2.扎实做好新课改的每一项工作。在比较精确地把握了上一册教材的基础上，本学期我仍将毫不松懈地用好新教材，深化学习新课标。新学期开头，我把“如何进行小组合作学习”作为自己讨论的子课
3、题。在教学中做进一步的深化讨论，在学期末将上交一份有价值的论文，同时会以年组讨论课的形式汇报自己的讨论成果。本学期我还会非常重视成长记录袋的使用，使其发挥应有作用。主要表现在：扩充成长记录袋的内容、定期专人负责装袋、定期进行总结评价、鼓舞家长参加，保持训练全都性。 3.为提高老师的业务水平，学校组织了丰富多彩的教研活动。我将报着学习提高的态度乐观参与六年制一年的校内“讲评推优”课、校内首届“老师基本功大赛”、“师徒结队验收课”、“校内评估课”等教研活动。在向别人学习的同时使自己的业务水平有所提高。 4.教案的编写是作为老师必做的一项工作。但如何使教案的编写更具科学性、有用性，我将尝试着冲破传统
4、备课的清规戒律，编写有用、新奇、具有个性化特点的教案。 5.依据学校这一学期对写字教学提出了很高的要求。我准备在写字上要下大功夫，首先注意自身写字水平的指导，其次加强对同学的写字指导，留意同学对汉字基本笔画、基本结构的把握，增加同学“提笔就是练字时”的意识，使具备基本的写字技能和初步的书法观赏力量。 三.“备”、“改”、“批”、“辅”、“查”是老师的常规工作，每一项都非常重要。在备好课，上好课的同时还不要遗忘对盼望生的辅导工作，要晓之以理，动之以情，用爱心去关心每一个盼望生，最重要的是有成效，让每个盼望生都能在学期末的时候有所提高。在作业布置上要多动脑筋，多留一些孩子们喜爱的，有创新力量培育的
5、作业，让每个同学不再为作业而苦恼。 多彩、多元的.急迫地召唤着创新，训练也迫切地召唤着有活力、有创新力量的老师。我将努力学习，不断提高自己的业务水平，为兴安二小辉煌的明天贡献自己的一点力气! 三班级班主任学期工作总结怎么写 篇2 今年的节已经是第五届了，每一年都是轰轰烈烈，不管是内容还是形式都越来越丰富。我们的策划和组织也越来越有阅历了。作为一名敏感的班主任，我总是特殊重视这样的活动，由于我深深地明白给熬炼的机会来了，同学展现自我的舞台有了。同学的成长必需依托这样的大型活动。因此，许多时候，我有些自讨苦吃，甚至小题大做。 本次诗歌节，历时一个月，我也整整操劳了一个月。但当看到走廊里的获奖栏上有
6、很多三(3)班同学的名字时，全部的累都烟消云散了。 本次诗歌节，我们班有有二十几个人参加了诗歌节闭幕式的表演。 儿童诗通讯赛有十二个人获奖。现场赛三个人也都有作品获奖展现。 童诗卡、童诗绘本等也有二十几个人获一二三等奖。 诗歌节征文选送了9篇质量比较高。 那么诗歌节里，我是如何做的呢?学校已经把舞台搭建好了，我们老师该做些什么呢? 首先，充分发动宣扬活动的意义。 当学校的总方案出台后，我就利用晨会课在班级里给同学具体地解读方案，告知同学哪些项目是我们三班级同学必需参与的。并叙述一些往年诗歌节里的故事，激发同学参加的热忱。然后，我又充分利用校信通这个功能，给家长发信息，盼望取得家长的支持。假如有
7、家长电话询问，我会不厌其烦地告知他们活动对于一个孩子成长的重要，鼓舞家长和孩子一起合作，给孩子制造胜利的机会。 其次，力所能及地赐予关心和指导。 虽然说重在参加，但老师的细心指导肯定是举足轻重的。假如我们任其自然，也意味着同学获奖的机会削减，那么胜利何来?自信何来?因此，我依据诗歌节活动的支配，利用晨会和班队课，逐项细心指导。如童诗卡，我先制作几个样本，再让同学创作，最终再针对同学作品进行点评，有爱好的同学再重新制作。再如，关于童年生活的童诗创作，我先和同学观赏一些饱含童趣的童诗作品，让同学说说从中读到的故事，再让同学说说自己的童年故事，然后再尝试着把这些故事以诗歌的形式记录下来。同学写好后，
8、我又选择了一些优秀的进行修改点评，让同学明白儿童诗的创作过程，享受创作的乐趣。 第三，供应展现作品的舞台。 能真正进入学校层面的作品或许很少，但我班主任可以给同学创设胜利的机会，充分利用班级园地等供应展现作品的舞台。我们的墙报有一期特地展现同学诗歌作品的。我们的班级小报也有一期是童诗专刊。 第四，每个人都有机会参加。 假如只是为了得奖，我可以细心辅导几个优秀的同学。但我始终是抱着这样一个目的：让每个孩子都有机会。所以，不管是童诗创作还是童诗卡制作，我都是要求全员参加。胜利是经受，失败也是经受。因此，在最终写我参加了诗歌节的征文时，每个同学都有话要说。这也就是我的目的。 总之，我让诗歌节的阳光沐
9、浴了每个人，让每个人都有了一份别样的体验。通过诗歌节活动，我发觉，班主任只要专心把一件事做好做实做足了，也就意味着胜利了。 三班级班主任学期工作总结怎么写 篇3 岁月不居，季节如流，转瞬间三班级下学期结束了。与同学在一起时，总觉得日子过得飞速，每天忙劳碌碌停不下来。回眸这学期的班主任工作，苦中有甜，累中有乐。看着一个个懵懂无知的小顽童，在渐渐地发生可喜的变化，感到全部的苦累都没有白费，幸福感在心中静静滋长。在此也特殊感谢学校领导的正确指引、各位同事的热心关心，以及家长的理解和支持，让我在工作中成长，让孩子们在学习中进步，现将本学期工作总结如下： 一、不断学习提升自身素养 要想成为一名优秀的班主
10、任，就要不断地学习，不断地更新自己的训练观念。这学期在学校领导的指引下，我连续学习了中学校德育指南、德育报，从中也明白了作为班主任必需以进步的思想、高尚的品德、丰富的学识，在同学心目中树立起光辉的形象，才能打造出一个优秀的班级。 二、安全训练放班工作首位 安全训练是班级工作中的重中之重。一学期来，我始终把安全训练放在班级工作首位，严格根据学校制定的安全措施去抓，利用开学第一课、每周班会、主题队会以及黑板报和手抄小报等方式向同学宣扬交通安全、防火防水防电安全、自救自护等学问的灌输，使同学防患于未然。结合火灾地震逃命演习，使同学在演习中学会逃命，学会爱护自己，关爱他人。同时，每天在同学入班后第一时
11、间清点人数，仔细填写班级安全日志;每天向同学强调课间活动安全和上下楼梯靠右行。孩子们的安全意识也渐渐增加了。 三、同学行为习惯常抓不懈 同学良好的行为习惯不是一两节课、一两天就能养成的，必需落实到每一天中。作为班主任我坚持每天7：40到校，严格要求同学在校时的各种行为习惯并借助希沃白板中的班级优化大师以小组为单位进行卫生、安全、礼貌、纪律等进行捆绑评价，一天一嘉奖，一星期一表彰，在规范同学行为的同时，也培育了同学的集体荣誉感，以集体带动个人，以个人拉动集体，在管理实践过程中，班规班矩一步步完善，孩子们的行为习惯有了很大的进步。 四、班级管理民主化、细致化 在班级建设上，要从班级的实际状况动身，
12、提出适当的奋斗目标。为达到实效，我借鉴魏书生老师的一些做法，在班内实行分级管理制。一级管理：班委，负责全班各大项工作的监督总结。二级管理：大组长和小组长，分管各组的学习和卫生。三级管理：科代表，负责各学科的学习状况，准时帮助任课老师的工作。四级管理：职责长，负责班内各项小范围工作，如灯长桌长门长窗长等，把班内大小而琐碎的工作安排到个人，使每个人都是官，都是班内小仆人，收到了很好的民主激励效应。 本学期的班会课都是按学号同学自己主导，让同学都有机会展现，包括当主持人，共享自己查找的资料，以及展现自己合作预备的节目，大大提升了孩子们对班会课的乐观性，同时也潜移默化的影响每一个孩子。同学通过组织活动
13、熬炼了自己，也形成了团结合作、乐观向上的良好班风。 五、加强集体凝聚力，建设良好班风 一个集体如同一个大家庭，每一个同学应当如亲人一样相互关怀、相互关心、共同进步。在每次参与学校活动之前，我都会告知他们：这是一次集体与集体间的对抗，而你们，作为集体的一份子，就应当为集体出一份力。同学们会由于每周一升旗活动时听到三班级x班获得流淌红旗时一起兴奋跳动;会由于班级运动员获得胜利时喜悦地伸出大拇指;会由于趣味嬉戏中的小组获得第一而欢呼雀跃。每个人都成为我们班级的傲慢，每个人都为我们的集体而骄傲。通过孩子们的共同努力，所取得的成果都是可喜的。 六、主动与科任老师、家长、同学常沟通 大量事实证明在班工作中
14、和科任、家长、同学常沟通是很重要的。 (1)和科任常沟通 这学期孩子们新增了英语和科学两门课程，为了在同学面前树立任课老师的威信，我常常主动与任课老师沟通，倾听任课老师的看法，把同学对任课老师的赞誉与改进看法准时反馈给任课老师。 (2)和家长常沟通 现在的孩子大多为独生子女，家长又极其宠爱，平常在和家长沟通时我会先向家长反映孩子最近表现好的方面再说需要改进的地方，这样家长和老师的沟通才能达到良好的效果;同时也利用好每一次的家长会，让优秀的家长多共享自己训练孩子的方法，让家长伴侣们共同学习共同进步。 (3)和同学常沟通 从教以来，我始终把同学当作伴侣。课后常和孩子们一起谈天，参与孩子们的活动，让
15、他们把内心的想法告知我，我也会以诚相待。 班主任工作虽然很累，但很充实，是领导、家长及同学的信任使我背负着责任激流勇进。我知道，在班主任工作中，要想把班级管理得井然有序，让同学紧紧凝聚在班集体的力气中，还需要我努力探究，不断学习，把握更多、更有效的阅历和方法。20xx年，我们x班全部师生都会携手努力，共创更优秀的班级! 三班级班主任学期工作总结怎么写 篇4 学校三班级下期班主任工作总结 紧急的一学期即将结束了,这学期我仍旧担当着三班级班主任工作。三班级共有同学二十二人,从同学的学习状况来看处于两极分化状态。现将本学期的工作做如下总结： 一、培育同学良好的习惯。 三班级同学由于年龄小，自控力量差
16、，纪律涣散。我从培育同学良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引同学的留意力，组织好同学的纪律。利用班队课、思品课学习学校规章制度，提示同学做好上课预备工作，并且在课后留意观看同学的行为，依据同学的表现在同学中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动同学的乐观性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 二、用自己的的言行影响同学。 工作中严格要求自己,团结同志,听从领导的安排,责任心较强,自觉遵守劳动纪律。时刻留意自己的一言一行, 用自己的的言行影响同学。 三、用信任去鼓舞同学。 即使同学真的是在骗我,我也善意的信任他一次,让他觉得我是充分的信任他,让他自己觉得哄骗了我
17、是不对的,让他自己深感内疚,让他主动的向我承认自己的错误,这比逼着他或者打他一顿效果要好。 记得有一次,我班的一位同学没有完成作业,我主动的找他问他为什么没交作业，他告知我说忘在家里了，那我就提议他下午把完成的作业带来。结果下午他仍旧还是没有带来。认真一问原来是根本没有完成，他怕老师通知他的家长，而家长对于他没有完成的惩处较为严峻，所以孩子才对我说了谎。面对他这种状况，我并没有大发雷霆，而是细水长流的给他讲了一些道理：首先说谎是不对的，说谎本身是对老师的一种不敬重;其次，犯了错就得马上改正，而不是一而再再而三的推脱，这是对自己极其不负责的行为。 经过这番训练，他在班里不写作业现象慢慢的削减了。
18、所以我觉得孩子有时候说谎也是很正常的,连我们大人还有犯错误的时候,更何况一个孩子了,最主要的是你怎么去面对你的同学所犯的错误,怎样来关心他解决问题改正自己的错误,保证在今后的学习生活中不在犯类似的错误。让他明白做人的道理。 四、关怀爱惜同学。 为了让一个班级有凝聚力,对自己的同学付出了最大爱心,就像对待自己的亲人一样。当他们遇到了困难,你就一个像伴侣伸出一双暖和的手来关心他们,让他们真正觉得老师是爱他们的,于是同学能情愿拿我当伴侣。 五、狠抓班级干部队伍的组建和培育 一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部打算的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以 ，
19、我很慎重地在班内进行民主选举，选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理力量的班干部队伍。为了培育同学班干部的威信，我常常作以下工作：(1)、在班内大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，关心小干部树立威信;(2)、鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，即以点带面;(3)、培育干部团结协作的精神，能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体,即以面带面。事实证明，本学期我班在学风，班风方面，都有了很大的转变。 六、乐观参与学校的各项活动 集体活动，最能培育同学的凝聚力、集体荣誉感。我带领同学乐观参与学校的各项活动，如广播操竞
20、赛、绘画竞赛、做贺卡竞赛、献爱心等活动。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读、口算竞赛等，展现同学各方面的才能，进展个性，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。 七、关怀爱惜每个同学 用爱心转化后进生 做一位欢乐胜利、受同学欢迎的班主任是我不断努力的目标，我觉得做班主任首先要有一颗爱同学之心,没有爱就没有训练。特殊是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热忱。班级后进生无非包括三类：1、学习困难的同学;2、行为习惯自制力较差的同学;3、既学习困难又行为习惯自制力较差的同学。然而，她们表现出来的基本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的捣乱。 通常我会多跟他们接触、交
21、谈，有空的时候常跟他们谈心，如谈谈他们的爱好爱好;谈谈他们假期怎么过;谈谈他们父母、家庭的状况，当然也谈一些学习方法，这些有意无意的谈心，往往会增进师生的感情，使同学觉得老师很在乎他们、很看重他们，从而有一种心灵的归属感，特殊是他们点滴进步，我都要在班内大肆宣扬，使他们成为班级核心，让他们有骄傲感，从而鼓起他们与人交往的士气，树立起他们的自信念。在班内，我还常开展火眼金睛活动看谁发觉别人优点最多，并相互说一说，使我班同学始终能处于发觉别人的一种状态。我始终坚信，以情动人、以理服人是最有效地班级管理方法。本学期，我始终爱字当头、以情动人。事实证明，我班同学，爱意十浓,无卑视他人现象，班风良好。
22、在这学期中，我与同学在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙劳碌碌的，但我忙得兴奋，忙得快乐，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。 三班级班主任学期工作总结怎么写 篇5 三班级下学期我连续担当三(x)班的班主任工作，在学校的指导下，经过全班师生一学期的共同努力，同学们的集体意识和集体荣誉感明显增加，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互关心、遵守纪律，逐步向一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的班集体进展。现就本学期的工作总结如下： 一、深化同学、亲近、了解同学，做同学的伴侣 多年的班主任工作告知我：只要了解同学，亲近同学，只要你真心地喜爱同学，同学就会喜爱你。只要心中布满爱就肯定能训练好孩子们
23、。因此，为了能更加深化地了解同学，亲近同学，我乐观深化班级，深化同学，同时通过其他老师及家长，尽快了解本班同学方方面面的表现。 针对同学的特点以及同学中存在的问题，我本着亲其师，才能信其道的思想，查找时间、查找机会接近同学，了解同学在学习、生活中存在的问题，从生活上、学习上爱护和关怀他们，和他们进行思想沟通，让他们感受到我对他的亲近和爱。这样，同学就敢于和我接近了，情愿听我的话，接受我的批判和训练。 二、加强同学努力学习的训练 同学的主要任务是学习，但是现在的同学有不少人对学习的态度不端正，为此本学期我是这样做得：首先训练他们要有明确的学习目的、要端正的学习态度、遵守学习纪律，其次指导同学制定
24、好适合自己的学习方法，再是提高他们的学习的自觉性，关心他们养成良好的学习习惯，以争取提高同学的学习成果。但班级中也存在不少后进生，在学习上他们总是不努力，无任你怎么训练他，他们只是做他们自己的，不太听老师的话。这方面我以后还得连续专研，找到能够促进后进生进展的方法。 三、培训班干部 要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期开头就给班干部们分工负责，明确自己所做的工作。还常常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，训练班干部要以身作则，自己首先要做好，管理他人才能服众。如了解到某个班干部在某项工作上有困难，老师就帮助他解决，定期召开班干会议，对工作做得好的干部表扬鼓舞，对做得不够
25、好的班干部提出建议，训练他留意改进，真正做个好干部。经过几个月的培训，班干部不但工作大胆，还做得很有条理，在班同学中威信也高。 四、 妥当处理同学间的纠纷 孩子年龄越大，事情越杂，纠纷越多，而我班同学数多，淘气的同学也多，因此同学间的冲突就比较多。解决同学之间的纠纷就成了家常便饭。面对他们的不懂事，我是这样做的：首先用足够的耐心倾听同学的诉说，了解事情的来龙去脉。由于同学倾吐了所受委屈，心情简单稳定，这样问题更易解决。假如我们用粗暴的态度对待，会使事情雪上加霜。当然有时掌握不住自己的心情也有。然后引导同学熟悉自己的错误，反思自己的行为，培育自我训练力量，让他们凡事都换个角度想想别人，别光想自己
26、。最终切中要害，点明事理。让他们认清这件事中相互存在哪些不对的地方。 五、做好家长工作 老师要教好同学，除了做好校内的训练、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长帮助，才能把同学教好。平常我都留意做好这个工作，特殊是那些顽皮的同学更要家长共同管教。以前有同学在常常损坏别人的东西，在校内也时常与同学争吵，经过老师和家长的多次训练，现在转变很大，基本能遵守学校的同学规范了。 总之，经过一学期的努力，班级工作取得了肯定的成果，但也还存在着一些问题。我会在以后的工作中不断改进，努力提高自己的班级管理水平。 三班级班主任学期工作总结怎么写 篇6 班主任工作是一项非常平凡甚至非常繁琐的工作，但
27、却蕴含着重大意义。我在三班级下学期的班主任工作中，为了能搞好本班的班风、学风，促进同学全面进展，提高同学德、智、体、美、劳等多方面的素养，主要做了下面几方面的工作： 一、深化同学、亲近、了解同学，做同学的伴侣 我觉得只要了解同学，亲近同学，只要你真心地喜爱同学，同学就会喜爱你。只要心中布满爱就肯定能训练好孩子们的。 二、加强同学思想训练，培育同学的良好习惯 同学良好习惯的养成，是顺当开展班主任工作、形成良好班集体的基础。而良好习惯的养成，必需从同学思想熟悉的加强上来落实。因此，在本学期的班主任工作开展过程中，我从同学的思想训练入手，重点培育同学各方面的良好习惯。 三、做好家访工作 老师要教好同
28、学，除了做好校内的训练、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长帮助，才能把同学训练好。平常我都留意做好这个工作，特殊是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管教。以前有七、八个同学常常不按时完成作业，做事总是拖拖拉拉，得过且过。因此，我准时联系家长，向家长反映孩子在校表现，并于家长共同商议解决方法，对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。后来，经过老师和家长的多次训练，这一部分同学现在转变很大，基本能准时完成作业了，学习成果也提高了不少。 本学期，通过我班全体师生的共同努力，己经形成了班风比较正，学风比较浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互关心、遵守纪律的良好局面。
29、但在本学期的工作中，还存在许多有待加强和改进的问题。比如同学的各方面力量比较差，自我约束力不强，同学课堂习惯不太好和自我管理力量差等。还有一小部分同学学习缺乏乐观、主动性，跟不上其他同学的步伐，学习成果差，影响班级的整体成果。这都有待于下学期班主任工作的加强。 总之，学校班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗爱心，加深自己的理论修养，在实践中不断完善自己，是完全能够干得特别精彩的。 三班级班主任学期工作总结怎么写 篇7 这个学期孩子们升到了三班级，我也“晋升”为三班级的班主任。这是我第一次以班主任的身份带三班级的孩子。平凡的班主任工作，是让同学提高力量、养成习惯、
30、塑造人格的工作，又是一件琐碎、繁忙的工作。要做好这项工作，必需花很大的精力和努力。责任重大，诚惶诚恐。在领导的关怀、科任老师的齐心协力下学校领导、科任老师和其他同事给了我许多建议和关心，我圆满的完成了本学期的教学任务，也学到了一些先进的工作方法，对班主任工作有了更深的熟悉。下面我对这一学期的工作进行一下小结。 一、个人学习 利用一切可利用的时间学习，常常读一些报刊、杂志，提高自身修养，这也是做好工作的前提。乐观参与学校的各项政治学习，仔细做好笔记。努力学习马列主义，.思想，不断改造自己的世界观，敢干开展批判与自我批判。拥护党的领导，工作中严格要求自己，团结同志，听从领导的安排，责任心较强，自觉
31、遵守劳动纪律。特殊是作为一名班主任我时刻留意自己的一言一行，留意将爱国爱党的情操灌输到孩子们的心里;增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。 教学过程留意独立钻研和请教同事。三班级教学中增加了作文，这样一来对同学和老师在完成教学任务都有肯定的难度。有时为了上好一节课，常常把教案拿回家去利用休息时间反复讨论。就一些有参考价值的教学案例和同事进行争论，怎样将同学的学习爱好，激发他的创新思维：怎样将才能扩大他们的视野，丰富他们的学问，培育他们的多方面的力量。为了能充分体现这一教学目的，在教学中我和同学们共同探究，发觉了许多值得借鉴的课例。 二、教学工作 1.仔细备课、上课，抓好课堂教学 深化地钻
32、研教材，从同学的角度动身，仔细备课，仔细进行教学设计，抓好课堂主阵地，培育同学乐于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯;培育同学仔细作业，用心听讲，大胆回答问题的习惯;培育同学自主探究，合作学习的习惯;培育同学仔细思索，细心作业的习惯;培育同学按时完成作业，不拖拉的习惯;培育同学仔细写钢笔字和毛笔字的习惯。 2.仔细参与集体教研 利用博客与大家沟通珍贵阅历，并乐观留言进行沟通。乐观参与各种教研活动，虚心学习，仔细争论，大胆发言，真正地在教研活动中解决教学活动中遇到的问题，提高实效，提高自己的业务水平。和大家交换看法，去粗取精，去伪存真，不断进步。 3.乐观参与公开课活动 不管是学校的公开课教学活动还是
33、教研组的研讨课活动，我都乐观备课，仔细预备，不推诿不应付。课后仔细听取大家的看法，不足之处仔细改进，胜利之处仔细总结，作为自己讲课的借鉴。 4.爱惜同学，亲近同学 “谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能训练孩子。“班主任要擅长接近孩子，爱护和关怀同学，和他们进行亲热的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱“。这是班主任顺当开展一切工作的基础。讨论同学是训练取得胜利的必要条件，最好的途径是通过活动观看。了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待订正的弱点;二要讨论同学的个性特征，了解个人的生活环境，把握哪些是乐观分子，哪些是特殊需要留意的同学等等。在亲近与讨论
34、同学的过程中，使同学对你“既亲近又崇拜“，既认定你是值得信任的老师，又把你当作好伴侣，树立起班主任崇高的威望。 三、班级管理 1.训练孩子养成良好的习惯。同学平常所体现出来的行为习惯能够影响同学自身的进展和集体环境。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培育同学良好的学习、生活习惯，为同学创设一个和谐、干净的学习、生活环境。对于表现较好的同学准时予以表扬，关心同学养成良好的学习、生活习惯。 2.班级纪律 针对同学年龄小，长久性差的问题，除了教一些儿歌来强化之外，在课堂上还要用多种形式来吸引孩子的留意力，遇到问题准时解决，正所谓“磨刀不误砍柴工”。训练孩子课间非常钟先上厕所，然后在操场
35、或者楼道玩儿、上下楼梯不推不搡、不要奔跑、渐渐走、不打闹;上下楼梯或者在楼道里行走要靠右，不大声喧哗;在健身器材上玩耍要留意秩序，排队上下，留意安全路队做到了快、静、齐。培育了每个孩子团结合作的意识。定出具体的值日制度。教室里的卫生每天都要仔细打扫，每天一个小组，小组长负责，并要绽开竞赛，看看哪个小组值日最洁净，哪个小组最负责任，并作出了肯定的嘉奖，大大提高了同学的乐观性。 班主任工作和我们担负的教书育人的工作是一门艺术，我将努力在这条道路上不断求索，不断进步。 三班级班主任学期工作总结怎么写 篇8 紧急又漫长的一学期即将结束了，这学期我仍旧担当着三年九班班主任工作。三年九班共有同学三十二人，
36、从同学的学习状况来看处于两极分化状态，有五名学困生，两名学习特困生。现将本学期的工作做如下总结： 一、培育同学良好的习惯 九班孩子经过二班级一年的适应，学习习惯养成初见成效，但是由于三班级同学年龄还小，自控力量差，加上游泳班的特点，有时候纪律还是不好。本学期我从培育同学良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引同学的留意力，组织好同学的纪律。利用班队课、思品课学习学校规章制度，提示同学做好上课预备工作，并且在课后留意观看同学的行为，依据同学的表现在同学中树立榜样。尤其是本学期学校要求班级里的班主任走班上班会课，每个老师细心预备的班会课，惠及了全班级同学，这一点特别好，孩子们从不同的生活学习方面，
37、受到了训练。孩子们渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 二、用自己的的言行影响同学 工作中严格要求自己，团结同志，听从领导的安排，责任心较强，自觉遵守劳动纪律。时刻留意自己的一言一行， 用自己的的言行影响同学。要求同学们每日读书打卡，我也每日在班级群里读书打卡，以身作则。 三、关怀爱惜同学 为了让一个班级有凝聚力，对自己的同学付出了最大爱心，就像对待自己的亲人一样。当他们遇到了困难，你就一个像伴侣伸出一双暖和的手来关心他们，让他们真正觉得老师是爱他们的，于是同学能情愿拿我当伴侣。 有时候我帮女生们梳小辫，帮男生们一起涮拖把，换洗抹布的水。室外卫生区我会和孩子们一起
38、去之日。下大雨孩子们弄湿鞋子的时候，我也会让他们抓紧把在游泳馆传的拖鞋拿出来换上，生活学习的小事我尽量事事上心，学习退步、状态不佳的孩子，我会耐心的跟他们谈话沟通，同学们待我很亲，我也特别喜爱她们。 四、家校协作 做好学校工作 我也特别留意和家长的联系方法。我常常利用群发布各种消息，用、微信准时和家进步行沟通。本学期我们班组织了丰富多彩的中队活动，比如植物园春游活动、潭溪山采风活动、云明山赏红叶活动、黄河口湿地寻红毯活动、冬至日聚餐活动、小厨师竞赛活动、诗词大会活动、元旦联欢活动等等。在活动中同学们既增加了彼此的感情，也进行了适当的户外熬炼，活动中孩子们和家长们在一起动手动脑，表演节目，又进行
39、了中华传统美食和国学经典的渗透，大家都其乐融融，气氛融洽。 在校学习过程中，我假如发觉孩子在学习上出现了比较大的困难，会立刻和家长联系，找出孩子们出现问题的缘由。特殊是对待我们班的一个特别的同学，每个老师对他更是赐予了更多的关注。对学习上有困难的孩子，我总是耐心地辅导。 五、本学期取得的成果 这学期，在老师和全体同学的共同努力下，我们班取得了比较不错的成果。班级组路队竞赛其次名、合唱竞赛第一名、多次获得好习惯班级和路队规范中队称号，而他们在收获了荣誉的同时，也得到了欢乐，增加了班级的凝聚力，让他们懂得了班级的荣誉和每个人的付出是分不开的。 以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点体会，当然我
40、做的还很不够，有时是缺少了会发觉的眼睛，因此才让班级管理出现了许多不尽人意的地方。从某种程度上说，班主任的工作是任重道远，信任在以后的工作中，我将会以更大的信念和热忱投入到其中。 三班级班主任学期工作总结怎么写 篇9 光阴似箭，日月如梭。转瞬，一个学期的训练教学工作已经结束了， 光阴似箭，日月如梭。转瞬，一个学期的训练教学工作已经结束了现将本学期的班级工作总结如下： 一、注意同学的思想品德训练 这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。一个孩子的成长要具备德、智、体全面进展，德育放在了首位，一个品德不好的人，智和体进展的再好，对.也没什么好处。所以我们老师要关怀爱惜同学，对同学进行思想品德
41、训练是重中之重。本期我注意了对他们喜爱祖国的训练，增加集体观念的训练，敬重师长的训练努力形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。 二、加强同学努力学习的训练 同学的主要任务是学习，但是现在的同学有不少人对学习的态度不端正，为此本学期本人是这样做得：首先训练他们要有明确的学习目的、要端正的学习态度、遵守学习纪律，其次指导同学制定好适合自己的学习方法，再是提高他们的学习的自觉性，关心他们养成良好的学习习惯，以争取提高同学的学习成果。但班级中也存在不少后进生，在学习上他们总是不努力，无任你怎么训练他，他们只是做他们自己的，不太听老师的话。在次方面下学期还要加强训练，争取提高他们的学习成果。 三、
42、关怀同学身心健康，促进同学全面进展 对同学负责，不仅要关怀同学的课业学习，而且还要关怀同学身心健康。本学期我乐观引导他们开展有益的科技和文化活动，及.实践活动。以培育他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加.学问，把握肯定的生产学问和技能，增长实际才能，促进了同学的全面进展。 四、 妥当处理同学间的纠纷 孩子年龄越大，事情越杂，纠纷越多，而我班同学数多，淘气的同学也多，因此同学间的冲突就比较多。解决同学之间的纠纷就成了家常便饭。面对他们的不懂事，我是这样做的：首先用足够的耐心倾听同学的诉说，了解事情的来龙去脉。由于同学倾吐了所受委屈，心情简单稳定，这样问题更易解决。假如我们用粗暴的
43、态度对待，会使事情雪上加霜。当然有时掌握不住自己的心情也有。然后引导同学熟悉自己的错误，反思自己的行为，培育自我训练力量，让他们凡事都换个角度想想别人，别光想自己。最终切中要害，点明事理。让他们认清这件事中相互存在哪些不对的地方，我通常会给他们列列123，这是处理纠纷的关键，也是目的。 五、注意同学的安全训练 对同学的安全训练也是班级管理工作的一个重点，特殊是作为农村学校留守儿童较多，对同学的安全训练更是一个工作重点。本学期我班的安全训练协作学校工作主要表现在：安全撤离演练、路队安全训练、假期安全训练、学校生交通学问训练、课间活动安全训练。 三班级班主任学期工作总结怎么写 篇10 这学期我担当
44、三班级一班的班主任，这是自己又一次接受新的班级，一切从零考试。在这一学期，我主要从以下几方面抓起。 一、了解同学。 这是自己新接手的班级，首先得对同学有所了解。我通过与前任沟通，与孩子们的谈话，对同学的状况把握在胸。比如：班里面比较活跃，力量也强的是韩琪、马颍琪。淘气捣蛋的是李少杰。爱管事的是边晶。不爱写作业的裴宇昕，不爱上学的吴尚轩。赵晓斌、代佳帅父母常常不在家。赵夏颖、李少杰家庭状况比较特别。 整个班级同学思维活跃，上课表现乐观，自主力量特殊强，但是学习习惯有待进一步提高。 二、制定好了班主任方案 一开学，我便在学校的支配下，紧密结合自己了解的状况，制定了班主任工作方案，让自己有的有的放矢
45、。 三、注意了同学良好习惯的养成。 同学刚从二班级升到三班级，原来是一个老师教，现在分科了，再加上科目的增多，许多方面不太适应，我在这一学期中，注意了培育同学良好的学习习惯，良好的行为习惯。 1.润物细无声，老师就是同学学习的榜样，同学特别留意自己的班主任，到处以班主任为学习坐标，所以，我很注意用自己的思想、行为、作风和品质去感染和影响同学。在班级建设中，首先从我自身做起，要求同学做到的，我自己首先必需做到，给同学树立榜样。比如：平常我要求同学要遵守纪律，不迟到，不早退，不说话。那么，该我上课时，我决不迟到一秒钟。比如见到同学给他一个笑容，他也学会跟你主动问好。观察同学的东西掉下来，我帮同学捡
46、起，同学也会相互关心。 2.从自我做起，从小事做起。 依据同学的竞争意识，除每月学校的量化考核评比以外，我还在班级中设立了值日班长制度，负责当天的工作，班干部帮助，每周总结，小组得分最高者赐予嘉奖。这种做法大大提高了同学的规范意识，激发同学乐观向上的精神。 四、让同学学会自我管理，自我体验 我有意识的让同学参加管理，把情愿为班级服务而工作力量强的同学任职主要班干部，同时把班内大小而琐碎的工作安排到个人，如图书角管理员王樾、玻璃管理员吴尚轩、李少杰、张亚霏，多媒体管理员赵雅欣等，让每个人都做官，都感觉到自己是班内小仆人，让同学都有肯定的责任感，更好的管束自己的同时又去为班级服务。 五、大力培育干部，树立榜样 班干部是班集体的核心，是班主任进行工作的得力助手。因此，我特别重视班干部的选拔和培育，同时还留意细心培育:其一,大力表扬干部优点,宣扬他们的先进事迹,比如边晶的晚自习管理就很到位。其二,在鼓舞干部大胆工作,教导他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,其三,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。 六、奖惩分明