岗前培训方案方案内容10篇.docx

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1、岗前培训方案方案内容10篇 岗前培训方案方案内容(10篇) 岗前培训方案方案内容有哪些？各单位在岗前培训这一阶段的工作要关心新员工建立与同事和工作团队的关系，建立符合实际的期望和乐观的态度。下面我给大家带来了岗前培训方案方案内容10篇，供大家参考。 岗前培训方案方案内容精选篇1 局属各部门： 依据局_年工作方案支配，打算组织开展一期消防学问培训。现将有关事项通知如下： 一、培训时间： _年6月17日下午14:30-17:00 。 二、培训地点：羊九森林公园。 三、培训对象：各生产部门分管生产所长、主任、平安管理专责。 四、培训内容：消防法、消防培训资料。 五、授课老师：李x波。 六、请各部门接

2、此通知后，支配好参与人员工作，按时组织人员参与。培训期间违反培训纪律的按局相关规定兑现考核。如特别缘由需请假(报分管局长批准)。 七、未尽事宜请与保卫部联系。 联系人：李小波 电话：27_036 x局 _年x月x日 岗前培训方案方案内容精选篇2 学院有关部门： 20_岗前培训报名确认工作已完成，现将培训工作的有关事宜通知如下： 一、培训时间 9月28日、10月13日、10月19日、10月20日、10月26日、10月27日、11月2日、11月3日，共计8天。其中：高等训练学3天、高等训练心理学3天、高等训练法规与老师职业道德修养1天、高校老师训练教学技能1天。 培训期间每天授课8学时，即上午8:

3、00至12:00，下午2:00至6:00。 二、培训地点 廊坊师范学院 三、人员范围 曹宏莉、陈怡静、关成尧、贾建鹏、孔慧敏、李翠婷、李峰、李辉、李尧森、梁慧敏、刘天璇、刘晓莉、刘学伶、刘雪凌、骆承慧、牛婷婷、沈超、宋萍、苏沨翔、孙珍军、王鹤、王姗、卫爱霞、吴萍萍、吴燕雄、薛怀宇、闫旭锋、尹京楠、于赫楠、张静、张瑶、赵佳宾、郑凯、周淑娟 四、乘车 1、为便利广阔老师乘车，人事处负责联系统一租车前往，并支付相应费用。 2、动身时间：培训当日早上6：00准时发车(过时不候)，动身地点：学院南校区南门。培训当日返回。 五、留意事项 1、要求报名参与培训人员全程参加培训，严格根据时间和地点要求按时参与

4、培训，按要求完成岗前培训工作。 2、若有老师不随车前往，请于_年9月18日前报人事处，以便人事处办理租车等事宜。过时则认为参培人员均随车前往。 3、培训人员若不能正常通过此次岗前培训，下次补训时分摊租车费用。 年月日 岗前培训方案方案内容精选篇3 各部门： 为了使新员工能更快、更清晰地了解公司的概况、规章制度和企业文化。增加新员工的自信念和工作意识，使其尽快投入到工作和融入企业文化。 为此，行政人事部定于20_年11月18日下午(星期二)举办新入职员工培训，详细支配如下： 日期 时间 课程内容及支配 负责部门 培训地点 11月18日 14:00-14:10 签到 集团行政人事部、 物业公司行政

5、管理部 集团公司一号会议室 14:10-14:20 宣读欢迎词 14:20-15:00 破冰嬉戏 15:00-16:00 公司概况简介 16:00-16:05 休息 16:05-16:30 公司制度学习(行政方面) 16:30-17:00 与丽景共成长(沟通无限小嬉戏) 请新员工所在部门提前做好工作支配，以保证新员工能准时参与培训。参与培训学员自备笔记薄、笔及员工手册，并准时出席，如因工作关系的确不能参与者，请以书面形式经部门负责人批准后，向行政人事部请假方可。 行政人事部 _年x月x日 岗前培训方案方案内容精选篇4 各位还没有参与入职培训的新员工，请今日下午参与入职培训。 请各部门同事相互转

6、告。 时间：15：00开头 地点：二楼会议室人力资源部 20_年7月1日 岗前培训方案方案内容精选篇5 敬重的各位领导，各位新员工们，大家上午好! 首先特别真诚地欢迎各位新员工加入这个正在成长中的大团队。我是来自人力资源部的，特别荣幸，今日的培训由我来主持，盼望能得到大家的支持与协作!感谢大家! 从今日起, 你们已成为x集团的重要成员，你们是注入公司的新奇血液，你们也是公司的将来。盼望你们能与这个大家庭的每位成员相互敬重,相互理解、相互学习。在这里,公司各项培训也不断推动,无论是什么岗位,都享有公平的晋升机会。为优秀的员工供应良好的平台及进展空间, 骄傲交织着这份重任，.萦围着这份事业，我们共

7、同投身在本次新员工培训的学习中，让我们用空杯的心态、虚心的向每一位讲师学习，为将来的工作打下坚实的基础。 我们集团要求每一个人以高度仔细负责的态度，高标准、高质量、制造性地完成自身的岗位职责。要在做精、做专、做优上多下功夫，乐观主动，多想方法，丢掉速成的幻想，脚踏实地从每一个细节、每一个部份入手，耐下心来，持之以恒，积沙成塔，方成大器。 本公司永久追求客户满足，您在工作中的一言一行都代表了公司的形象，而不只是您自己!要以“乐观、热忱、主动、快捷、精确、平安”的行为准则去完成工作。 我们热切盼望您有诚恳的品质、热忱的态度、坚韧的意志、礼貌的言行、快捷的效率、创新的意念以及合作的团队精神，在公司的

8、大舞台上扮演好您的角色! 我们信任，公司由于您的加入而会更精彩、更美妙!“”将成为一个知名品牌，在.上享有盛誉，与此同时，您也将会有所收获、有所提升! 让我们一起共同努力吧! 岗前培训方案方案内容精选篇6 姓名： 部门： 得分： 一、 填空题( 10分) 1.公司现生产产品包括( ) 2.公司目前作息时间 上午 下午 3.7S定义是指 ( ) 4.7S起源国家是( ) 5.培训的作用( ) 6.培训的目的是( ) 7.公司全称为( ) 8.试用期结束后公司为员工缴纳( )险 二、 1.下列行为没有违反公司制度的为( ) A铺张原材料或损害公务 B在公司上班时间吸烟 C工作主动乐观不找不埋怨不埋

9、怨 D工作期间串岗，擅自离岗 2.工作期间有事离开，必需请假，否侧按矿工处理，矿工( )天，视为自动离职 A 1 B 2 C3 D4 1、 你认为企业员工的个人素养重要吗 A特别重要 B可有可无 C不重要 D无所谓 2、 你认为提升员工是学问技能对企业进展有没有作用 A至关重要 B没有用 C有点作用 D 作用不大 3、 您认为如何提升企业员工的综合素养? A通过培训提高学习力量 B执行公司规章制度 C良好的工作环境 D管理者以身作则 4、 对您企业内部的评价 A 企业领导者缺乏职业化意识 B 管理层者职业化素养普遍不高 C 大多数员工没有职业化的素养 D 大多数管理者和员工都比较职业化 5、

10、公司口号是 A公司有你更精彩B 员工是企业的财宝 C超越平凡 D质量是企业永恒主题 推断题(对的打 错的打 共10分，每题1分) 1. 7S包括 整理 整顿 卫生 清洁 素养 平安 和善 2. 在公司厂区内可以在任意地方吸烟。 3. 员工在上班时间，不得擅自离岗，如有特别状况必需有主管或是负责人书面形式同意后， 方可离开。 4. 产品标识是为了不合格产品和合适产品搞混淆。 5. 检验不合格产品就是主要看外观外形。 6. 7S在日语单词里，7个单词前面发音都是S所以简称7S。 7. 整理就是清晰必要和不必要的东西 8. 整顿就是把必要的东西明确标识。 9. 生产过程中遇到不合格产品时，可自行让产

11、品流入下到工序。 10. 7S起源与中国 简答题(附加题30分) 你如何看待铭瑞公司(可以提出自己的建议想法) 岗前培训方案方案内容精选篇7 1、目的：明确新员工入职培训的程序和内容，确保岗前培训及试用期培训的规范性和有效性，使新员工经过入职培训后，能够把握入职培训中的基础概念和学问，能关心新员工尽快的融入公司和部门业务运作环节，同时培育新员工对公司的归属感。 2、适用范围：适用于公司全部入职新员工的岗前培训和试用期培训。 3、部门职责： 3.1 人力行政部 3.1.1拟定入职培训流程、培训课程的支配及与各部门的协调。 3.1.2公司级统一培训课程的场地及设备的预备。 3.1.3培训记录及反馈

12、评估的收集整理。 3.1.4入职培训考核过程的协调。 3.1.5人力行政相关部分课程的制作、授课和考核。 3.2 新员工所属部门 3.2.1新员工试用期内在岗技能培训课程的制作、授课和考核。 3.2.2新员工试用期内的工作辅导。 3.3其他职能部门 3.3.1协作完成跨部门培训课程的制作、授课和考核。 3.3.2协作完成新员工的轮岗学习。 4、实施培训 4.1实施方法及内容： 新员工入职培训分为四个部分：公司级培训、部门级培训、ELN和户外拓展 公司级培训包括企业概况、人事行政制度、跨部门培训三块课程。 部门级培训包括新员工所在部门业务学问及岗位技能的培训。 ELN培训实行自学+部门学习模式。

13、 上述三个部分的培训课程可以交叉进行。 户外拓展培训联系专业供应商组织开展。 4.2内容细则： 企业概况的培训内容应当包含 - 企业进展史 - 企业主要业务范畴和企业文化(包括远景、目标、企业邮箱、.责任等) - 企业目前的业务财政状况和下一步业务目标 - 企业组织架构和主要管理层领导介绍 - 播放企业主要大事记、员工活动的视频或者照片 人事行政制度的培训内容应当包含： - 新员工入职培训流程和培训纪律。 - 公司员工手册的具体讲解，主要内容应当包括人事休假制度、薪酬福利制度、培训与进展、员工个人须知(如工作时间、保险办理、行政物品领用、出差管理制度、企业通讯名目、公章申请、邮箱使用、信息平安

14、等)、奖惩制度、行政管理规章制度等等。 - 健康平安培训，主要内容应当包括办公室平安、灭火器使用及交通平安。 - 人力行政部门人员构成和职责安排。 跨部门培训 - 公司的各个部门业务内容、职能、人员等状况的介绍。 - 财务表单的填写，报销流程及留意事项。 - 新员工所在部门、岗位与其他各个业务部门在工作上的关联性和相互协作 的方面。 - 跨部门轮岗学习，将跨部门培训的理论学问详细化。 部门级培训 - 新员工岗位职责内容说明。 - 按岗位设立新员工入职后需要参与的部门级通用培训课程，并报人力行政部存档。 - 以课件授课、导师带教形式和ELN形式结合进行培训。 4.3公司级培训日程支配： 新员工报

15、到前一周 - 聘请人员将入职新员工的个人信息告知培训部门，包括姓名、入职日期、部门、岗位等信息。 - 培训人员预订会议室，预备入职培训材料，相关培训表单。 - 培训人员与各部门邮件预约跨部门培训课程的时间支配和培训师。 Day 1 08：30-09：00 聘请人员为新员工办理入职手续，行政部发放办公用品。 09：00-09：10 培训引导，人力行政部引导新员工进培训室，发放培训使用材料和表格，完成培训签到。 09：10-09：20 总经理向新员工致欢迎辞。 (可录制后用于每期入职培训播放) 09：20-09：30 人力行政部介绍入职培训流程和培训纪律。 09：30-10：30 企业概况培训。

16、(PPT、视频授课，建议由总经理讲解或人力行政总监讲解) 10：30-10：45 课间休息。 10：45-11：45 健康平安培训。 午餐 13：30-13：40 课前嬉戏，缓和培训节奏，提高下午培训效果。 13：40-14：10 针对上午的培训内容进行小组争论和汇报个人学习心得，并进行答疑。 14：10-14：30 人力行政部门组织架构和职责安排 14：30-14：45 课间休息 14：45-16：15 员工手册具体解读和各项制度培训 16：15-16：45 针对下午的培训内容进行小组争论和汇报个人学习心得，并进行答疑。 16：45-17：00 新员工填写培训课程评估表 17：00-17：1

17、5 公司环境熟识，引荐新员工给各部门熟悉，然后将新员工带至用人部门。 Day 2 09：00-16：00 跨部门培训课程(PPT、案例分析课堂授课) 详细时间支配以各部门预约时间为准。 16：00-17：20 全天培训内容总结、心得共享和答疑， 填写培训课程评估表。 Day 3-Day 4 09：00-17：00 跨部门轮岗学习(观看和实际操作授课) - 由各个部门的学习主管和学习管理员负责接待和帮助工作。 - 由人力行政部负责各个部门的协调工作。 Day 5 09：00-11：00 各位学员沟通跨部门轮岗学习的心得体会。 11：00-12：00 公司“周星星”代表与新员工沟通时间，让新员工感

18、受到公司对于员工的认可和职业进展空间。 14：00-15：00 公司级入职培训考核。(书面考试形式，题目由人力行政部和各部门学习管理员拟定，满分100分) 15：00-16：00 进行考核阅卷工作 (人力行政部和各部门学习管理员共同阅卷) 16：00-16：30 反馈培训考核结果给人力行政部总监、新员工所在部门经理以及新员工本人。 简化版本 4.3公司级培训日程支配： 新员工报到前一周 - 聘请专员将入职新员工的个人信息告知培训部门，包括姓名、入职日期、部门、岗位等信息。 - 培训专员预备入职培训材料，相关培训表单。 - 培训专员与各部门邮件预约跨部门培训课程的时间支配和培训师。 Day 1

19、- 员工关系专员为新员工办理入职手续，行政部发放办公用品 - 培训专员负责带领新员工进行部门和人员介绍，办公环境熟识 - 如新进人员人数在3人以上，则由培训专员统一支配，对公司级培训进行 集中授课。(3人以下含3人，则由培训专员发放公司级培训材料进行自学) - 总经理致欢迎辞。(可录制后用于每期入职培训播放) - 人力行政部介绍入职培训流程和培训纪律 - 企业概况培训(PPT、视频授课) - 健康平安培训 - 人力行政部门组织架构和人员介绍 - 员工手册具体解读和各项制度培训 - 针对第一天的培训内容进行小组争论和汇报个人学习心得，并进行答疑。 - 新员工填写培训课程评估表 Day 2 - 跨

20、部门介绍(PPT、案例分析) 详细时间支配以各部门预约时间为准。 - 其次天培训内容总结、心得共享和答疑，填写培训课程评估表。 Day 3-Day 4 (如工作允许会开设这部分内容) - 跨部门轮岗学习(观看和实际操作授课) - 由各个部门的学习主管和学习管理员负责接待和帮助工作。 - 由人力行政部负责各个部门的协调工作。 Day 5 - 各位学员沟通跨部门轮岗学习的心得体会。 - 公司“周星星”代表与新员工沟通时间，让新员工感受到公司对于员工的 认可和职业进展空间。 - 公司级入职培训考核。(书面考试形式，题目由人力行政部和各部门学习管 理员拟定) - 进行考核阅卷工作(人力行政部和各部门学

21、习管理员共同阅卷) - 反馈培训考核结果给人力行政总监、新员工所在部门经理以及新员工本人， 考核结果确定是否需要连续试用。 4.4部门级培训 授课课程和课件提前发送至人力行政部进行备案存档。 在新员工三个月试用期内，合理支配部门级培训，并确保每个月要与带教的新员工进行一次沟通，准时了解新员工的学习状况和遇到的问题，关心新员工尽快在本职岗位上成长起来。同时提交导师带教反馈表交人力行政部存档。 在新员工完成公司级培训课程后，组织培训考核。主要形式包括： 1)新员工人数在3人以内含3人，实行书面测试。 2)新员工人数在3人以上，实行集中答辩。 培训考核结果交人力行政部培训专员存档。 新员工完成全部的

22、公司级和部门级的培训课程后，必需将新员工入职培训表交还至人力行政部培训专员存档。 4.5 ELN培训 必修课部分由部门负责依据进度支配集中学习。 个人选修课在规定进度内自学完成。 附件： 1、新员工入职培训表 2、培训签到表 3、培训课程评估表 4、入职培训试卷 5、员工手册 6、建议能制作一份新员工入职培训包，其中包含 - 公司总经理致新员工的一封信 - 新员工入职培训程序 - 公司简介、目标、远景、业务优势 - 公司大事记、组织架构、管理层介绍 - 公司员工通讯录、交通路线 - 公司各类规章制度的汇总(人力、行政、IT、财务、客服等) - 员工手册和培训纪律(可作为附件附后) - 健康平安

23、培训手册 - 各类重要表单模板 岗前培训方案方案内容精选篇8 为了不断提我校高辅导员的综合素养，加强专业技能学问学习，依据训练部一般高等学校辅导员队伍建设规定(训练部令第24号)结合学校对辅导员的总体要求，特制定本方案。 一、指导思想 辅导员培训以马克思列宁、.思想、_和“_”重要思想为指导，坚持_，深化贯彻落实.16号文件，建立和完善辅导员培训制度，加大辅导员培训工作力度，提高辅导员的思想政治素养和业务素养，强化思想政治队伍的育人意识和管理力量，努力造就一支政治强、业务精、纪律严、作风正的辅导员队伍。 二、培育目标 以“确定专题、专家引领、争论沟通、注意成果”为培训工作思路，将专家讲座、学习

24、考察、研讨沟通等多种形式结合起来，构建多层次、多渠道、多形式、重实效的培训格局，逐步培育和造就一支专业化职业化的辅导员队伍。 三、培训对象 各学院专职辅导员 四、培训内容 培训内容主要包括：辅导员所需的综合素养、学问面拓展、思想政治训练与时事政策分析、同学工作业务与管理方法、心理健康训练及指导、就业学问与人生规划、实践与考察等。 五、培训要求与考核 1.每位专职辅导员都要参与学校举办的培训。 原则上学校将每学年组织2次集中培训，由学工部根据学校总体要求确定培训内容和时间;每学期针对热点问题不定期组织集中学习、邀请专家进行讲座。 2.培训结束后，要结合工作实际，形成心得、总结、论文等，学校将收集

25、、整理，作为辅导员学期考核的一部分。 3.各二级学院要加强辅导员队伍建设，仔细抓好辅导员培训工作，乐观为每位辅导员参与培训学习制造良好的条件，进一步提高政治辅导员工作质量和水平。 4.各二级学院在学校整体培训的同时，还应结合本学院的专业特点对辅导员进行培训。 5.辅导员要始终保持与时俱进、奋勉有为的精神状态，坚固树立终身学习的观念，进一步增加学习的自觉性和主动性，乐观参与培训。妥当处理学习与工作的关系，做到学习、工作两不误、两促进，不断提高自己的工作力量和领导水平。 岗前培训方案方案内容精选篇9 通过对新上岗护士进行岗前规范培训，使其能尽快适应护士的角色，胜任各项护理工作，规范护理行为，提高护

26、理服务质量，满意病人的护理需求，适应现代的护理进展。 方法：制定各项培训方案。对新聘请的护士按方案进行岗前培训，并采纳轮转考核制半年内轮岗制。 结果：通过岗前规范培训，增加了护士的服务意识、提高了护士的“三基”力量、学习力量和操作技能及专科护理力量。 结论：对新护士进行岗前培训可以使其具有良好的职业道德和服务意识，提高了护士的理论水平、技术水平和综合力量，提高了护士的专业素养。 一、培训对象 20_年4月至20_年4月我院新聘请的应届大专生及护校毕业的从事护理工作的护理人员68名。 二、培训方法 1.建立规范的培训制度：(1)组织新护士学习医院的各项规章制度。(2)上岗前新毕业护士的基础理论、

27、技术操作水平必需达到规定标准。(3)实行一年内轮岗制，培育全科护理人才。(4)护理部专人负责，不定期下科室进行抽查及考核业务力量。(5)每轮转一个科室，由带教老师填写一份鉴定，抽查、考核成果及鉴定记录与个人考核档案。(6)定岗前由护理部组织理论考试和技术操作考试各1次(理论成果85分、操作成果90分以上)，依据考试成果并依据临床实践撰写一篇论文，达标者才能正式定岗。 2.学习相关护士礼仪：组织观看“护士行为规范”录像，使他们了解干净的仪表、美妙的语言、和气的态度、娴熟的操作技术、周到的服务，对病人的治疗康复所产生的效果。请本院各科护士长及资深护士讲解护理工作中常用的沟通技巧、语言技巧、对护士的

28、语言要求、语言修养、接诊病人时的文明用语，规范服务，以激发她们的学习和工作热忱。 3.学习有关法律法规：组织学习护士条例、中华人民共和国护士管理方法、医院感染管理规范、医疗废物管理方法及事故处理实施细则等，熟知病人住院享有的知情权、选择权、平安权、受敬重权、有复印病历权利等法律学问。熟识业务与法德关系，做到防范于未然，结合医院实际及历年积累的有关资料实例进行讲解。使她们熟悉到法律法规是医疗工作的生命线，工作上的任何疏漏和失误，不仅会加重病情，甚至会危及病人的生命，也必将给医院、科室及当事人带来不行估量的影响，甚至担当法律责任。通过学习使之提高法制观念，规范执业行为。 4.严守规章制度：组织学习

29、各项规章制度，以及岗位责任制、医院有关规定和工作制度、医疗护理技术操作常规为主要内容，充分熟悉护理工作的严谨性，要求护士随着医疗改革的不断深化，从法律的角度端详日常的护理工作，尤其对工作中潜在的法律问题加倍重视，应结合实际工作中正反两方面的阅历教训进行深化浅出地讲解，使新护士严格遵守各项规章制度，进一步熟悉到各项护理规章制度是保证护理质量的有效措施，必需严格遵循。 期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆 5.规范操作技能：(1)组织观看“三基三严”基础护理技术操作录像;(2)请本院技术操作能手进行操作示范;(3)对临床常用的基本操作进行训练，护理部支配_项护理操作项目，重点把握无菌技术操作原则、心肺

30、复苏技术等操作，从严要求无菌操作，佩戴口罩和手套，保持衣帽干净，不戴首饰，不穿高跟鞋，不涂指甲油是最起码的要求。逐项反复练习，人人过关达标。通过强化训练，使她们把握了护理操作技术的要求和标准，也使我们对新护士的操作水平有了肯定的了解，为临床工作打下扎实的基础。 6.规.案书写标准：仔细全面学习护理文件书写的规章与考核标准、交接班制度、查对制度、分级护理制度、护理病历书写规章，使她们上岗后能够尽快适应工作环境，做好本职工作。 7.进行轮转科室、考核：(1)依据医院实际状况轮转科室。一般为临床科室，每科室为3个月，由护理部专人负责行政管理，病房护士长、带教老是管理考评监控，以保证该项工作顺当完成。

31、(2)科室轮转完毕，由护理部组织培训考核小组进行总结考核。依据考评成果、科室考核结果分别评出优秀、合格、不合格人员。对优秀、合格者录用，不合格者进行再培训再考核，仍不合格者医院劝其退回。 三、效 果 我院通过2年对新护士规范化培训，共有68名护士参与。通过对培训对象2年有方案、有目标、有步骤的培育，使培训对象的综合素养得到了全面的提高。其中共有32名护士获得全院进行的护理理论、技术操作考试、考核优秀奖。 1.增加了服务意识。通过职业道德培训和相关的护理理念的培训，促进了护士整体素养的提高。在培训过程中，我们将人性化服务的理念贯穿始终，突出强调各科的特点和特色，“以人为本、关爱生命、呵护健康、奉

32、献病人”，增加了培训对象的主动服务意识。 2.提高了专业学问和动手操作力量。在规范培训过程中，我们注意培训对象的护理专业学问和操作技能的提高。培训内容由基础到复杂，分解细化、循序渐进(多讲、多问、多练)，使她们扎实把握了护理的基本功，激发了新护士的学习热忱，提高了专业技术和操作技能，增加了分析问题和解决问题的综合力量。 3.提高了工作力量和学习力量。通过临床带教老是的传、帮、带，使她们在实际工作中会不断学习新学问，擅长思索，勇于探究，把基础护理与病人需求结合起来，从而为病人供应更好的服务。 4.满意了临床护理需求。在临床护理工作中，接受规范化培训的护士嘴勤、手勤、腿勤，以饱满的工作热忱博得了护

33、士长、带教老师和病人的好评，满意了临床护理工作需求。 5.提高了护士防护的意识。防护的重要性要求防护训练培训应当贯穿于护士成长的各个阶段，从在校实习，从岗前到职业中。通过学习护士条例等法律法规，提高了护士的自我爱护意识。 在当前医学科学技术快速进展、医疗卫生改革所带的竞争机制、纠纷日趋增加的状况下，岗前培训规范化是必不行少的一项工作，而医院的各项规章制度及操作常规是经过多年的阅历教训而逐步完善总结形成的。通过规范岗前培训，有利于提高护士素养，保证病人住院期间的医疗护理平安，确爱护理质量，防止医疗纠纷的发生。使新护士充分熟悉到只有把握丰富的理论学问，娴熟的操作技巧，严格遵守各项规章制度，才能干好

34、本职工作，为将来成为一名精彩的护理工打下扎实的基础，从而提高了全员护理整体队伍的素养。 岗前培训方案方案内容精选篇10 为了提高员工和管理人员的素养，提高公司的管理水平，保证公司可持续性进展;依据总公司20_年进展目标，提高整体人员素养，培育一批具有专业技能和管理学问的人才为目标，特制定本培训方案方案。 一、培训类别： 1、一级培训：公司大政方针、进展战略、员工心态、管理技能、新技术、新学问、团队建设等前瞻性训练和培训。培训对象为公司中层以上管理人员和全体管理人员。组织部门为人力资源部。 2、二级培训：各部门管理人员及各班组长以上培训，主要内容是企业内部管理、企业文化建设和训练、沟通和沟通技能

35、、本单位规章制度及平安生产和消防学问的操作规程;负责人为部门主管、车间主任。 3、三级培训：各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训，主要内容是岗位职责、操作规程、平安操作规程、消防学问和操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业学问、作业指导书等，负责人是各车间班组的负责人。利用每天的班前会班后会，反复学习本岗位职责的工艺流程和平安操作规程。 4、各部门专业业务技能学问的培训，主要内容是四个方面：一是工艺技术学问的培训，二是机械设备维护和保养学问的培训，三是生产管理学问的培训，消防学问和操作演练的培训。 5、新员工的岗前培训：新员工集中聘请10人以上者由公司人力资源部组织培训，主要内容是公司简介、进

36、展历程、战略目标、公司文化、产品介绍、通用规章制度和通用平安生产、消防学问的操作规程，新员工到车间后(或班组)进行岗位职责和操作规程的培训，第一个月内在车间实际培训不得少于6小时，使每个员工到岗后明确本岗位的工作职责范围，本岗应知、应会，应做什么，不能做什么;本岗位工作做到什么标准，明确本岗位操作规程和平安操作规程。新员工在上岗二个月后要有书面考试，考试成果纳入试用期转正的考核评定中。对于平常补充聘请到岗的新员工人力资源部每月集中进行一次岗前培训。 6、各部门(如销售、财务、选购、人力资源、国际贸易等)专业学问的培训由部门负责人组织统计，依据实际内容要求结合工作实际运行中出现的专业问题，与公司

37、综合部联系作出培训方案或内训或外聘老师对本部门相关专业的学问进行系统培训，进行探讨沟通，教会下属如何去做好工作，提高下属的专业技能，培训形式多种多样，目的就是提高人员素养和工作质量、产品质量。 二、培训的考核和评估 培训方案的有效运行要有组织上的保证，并要用制度的形式确定下来，对培训结果要跟踪。建立管理人员培训档案，把管理人员参与培训、培训作业上交等状况纳入档案管理和全年的考核之中。考核是两个方面，一是对培训组织者的考核，二是对员工参训后的评价和考核;要保证培训工作落实到位。使培训工作真正成为公司的基础工作，培训真正起到作用，有效地提高管理人员和员工的素养，并使之能科学、扎实而又有效地开展起来

38、，变员工要我培训为我要培训，塑造学习型企业，以适应公司的高速进展，同时体现公司和个人的各阶层价值。 三、培训要求 公司各部门拟定本部门的年度培训需求及方案，培训年度工作方案于一月二十日前报综合部;培训方案中要明确培训的组织者、责任人，培训时间，培训主题及内容，培训形式，参训人员，培训主讲，培训要有记录，对培训结果要进行评估和跟踪;培训形式可多种多样，严格按培训方案执行;人力资源部每月至少进行一次检查指导。 四、培训形式 培训将采纳内部培训、外聘讲师，以走出去请进来的方式进行。公司内部培训以本公司相关管理人员及专业技术人员为授课人。外聘讲师则依据培训内容要求由公司综合部与外部培训机构协商确定，如市职培中心、训练集团等。