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1、最新中学德育月工作方案 学校德育是指训练者根据肯定的.或阶级要求,有目的、有方案、有系统地对受训练者施加思想、政治和道德等方面的影响,并通过受训练者乐观的熟悉、体验与践行,以使其形成肯定.与阶级所需要的品德的训练活动,即训练者有目的地培育受训练者品德的活动。下面是我为大家整理中学德育月工作方案的文章,盼望对您有所关心,欢迎大家阅读参考学习! 中学德育月工作方案1 学习并贯彻落实中国共产党.国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法文件精神,紧紧围绕学校工作中心,以“名家名作,伴我成长”德育训练系列活动为主线,促进每个同学身心健康进展,以培育良好品德和行为习惯为目标,重点抓好爱国主
2、义训练、民族精神训练、法制训练、心理健康训练。在精细上做文章、在落实上下工夫,强调理论和实践、思想训练和严格管理的有机结合,发挥同学的主体意识和创新精神,努力提高同学的整体素养,使我校德育工作逐步走向规范化、科学化、特色化。 一、明确一个方向 学校德育工作的好坏关系到学校的教风,同学的学风和同学良好习惯、道德品质的形成。培育德智体美劳全面进展的同学,把德育摆在了首要位置。因此,学校的德育工作不仅仅是学校领导或班主任的事情,应当是全体老师的事情,我们把渗透德育在每个学科中,全体教职工树立起“人人都是德育工”的意识。 二、加强两支队伍建设 1、加强领导小组建设 进一步加强团队、同学会领导小组建设,
3、每个成员能主动的学习,形成合力,努力探讨德育工作新途径。 2、加强班主任队伍建设 班主任是德育训练中的直接实施者,我们要进一步加强班主任队伍建设,开展形式多样的培训和学习活动,提高班主任老师的师德修养。 (1)正确把握“以人为本”的师德内涵 训练教学工作中要确立以人为本、以同学的进展为本的理念,对同学敬重信任与严格要求并举,建立有效的激励机制,激发同学的内在动力。老师要提升自己道德情感的感召力度,实施情感关怀工程,由于“情感是道德信念、原则性及精神力气的核心和血肉,没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话”。老师要加强正面引导,严禁体罚和变相体罚。 (2)连续实行班主任工作例会制度,逐步完善德育导
4、师制 定期召开班主任工作例会,连续加强班级常规管理方法的研讨,育人艺术的研讨,每次会议可确定一个中心发言人或一个中心议题,提高会议效率。 落实思想后进生的辅导,定人员、定方案,定时间,真正使后进生的思想、学习有所进步。 (3)、坚持班集体常规管理考评与班主任考评相结合 班集体常规管理考评涉及到班级管理的方方面面,班级管理要做到细心、细心、耐心,从小事开头提要求、抓落实。习惯的培育需要恒心和毅力,作为班级的经营者班主任,对自己的班级管理要做到心中有方,通过各种途径培育良好的班风和学风。要加强对班级卫生工作的检查评比的力度,文明监督岗的检查员要坚持将每日所进行的评分材料准时汇总,准时公布。 三、完
5、善三个德育基地建设。 1、布置好德育活动室,使其成为德育工作的场所。 2、成立同学会电视台,健全组织,落实详细负责的老师和同学,正常开展电视广播。让同学自己成为该活动的主角,让同学自我训练,培育同学自我管理的力量和创新意识。 3、建立同学种植园。在校内西北角开拓一个花卉种植基地,作为同学劳动实践基地。定期为同学开放,让同学自己劳动,体验劳动的艰辛和收获的欢乐,培育同学的实践力量。 四、抓好四项重点工作。 1、同学良好习惯的养成。 (1)连续抓好同学的日常行为规范。 坚持学好、执行好中学校生守则、中同学日常行为规范。训练同学,真正敬业的人,只有把每一件小事都做好,才有机会成就大事。从坚持讲一般话
6、、使用文明用语、扫好地、做好操、排齐队、不乱扔废弃物、不乱涂画、乱追打等小事抓起,创最美的学习环境,的课间秩序,培育同学良好的日常行为规范。 连续完善同学行为规范竞赛,坚持每天一检查,每周一小结、每学期一总结。并在此基础上,把每周的竞赛成果公示在行为习惯竞赛黑板上,学期结束时,把竞赛成果作为文明班评比的一个重要指标,以竞赛推动良好班集体的形成,以竞赛促良好行为规范的内化,逐步内化成为同学的自觉行为。 (2)努力培育同学良好的学习习惯。 要训练同学良好学习习惯:学会说话;学会倾听;学会读书;学会写字。学会说一般话,通过国旗下讲话、晨会班会训练让同学明确讲一般话的意义,要求同学课前、课间都讲一般话
7、,把一般话作为校内语言。学会倾听是让同学在别人讲话时宁静地听别人讲话,学会听懂别人的话,能理解别人话的意思。学会读书是让同学会读课本上的课文外,还要学会阅读课外的学问。本学期将开展读书活动,主要利用中午时间进行课外阅读,丰富同学的学问面。训练同学诚诚恳实做人,认仔细真写字。 (3)加强对同学的心理健康训练 连续开展有关同学心理健康课题讨论活动,做好个案的积累和讨论工作。组织有关老师外出学习,聘请有关专家来校开办讲座,通过班会课开展系列活动,亲密关注同学心理素养的进展,挖掘同学的潜能,关心同学形成健全的人格,培育承受挫折的力量、超越自我的士气,具备良好的心理品质。尤其要重视离异家庭、特困家庭同学
8、的训练,建立帮教档案。 2、营造浓郁的校内文化 利用黑板报、专栏、每班教室外的墙面都育人的好场所,都可以熏陶、感染同学。本学期将征集草地名言,开展“我喜爱的名言征集活动”,通过评比选出最喜爱的名言,使其成为草地名言。本学期还将重点把教室外面的墙面作为宣扬训练的主要阵地,每月一个展出主题,把同学的各项才能展现出来,培育同学的各种力量,树立同学的信念。设想让学校的宣扬橱窗已成为学校的一道亮丽风景线,关注天下大事,准时宣扬学校生活的精彩,树立身边典型,挖掘典型蕴涵,昭示全体同学,以弘扬正气,激励先进,鞭策全体师生共同进步。 3、家校社区联系,加强安全法制训练。 安全责任重于泰山,同学的安全是涉及到千
9、家万户的大事。我校国旗下讲话、晨间谈话、开展主题班队活动、利用宣扬橱窗宣扬等形式进行安全法制训练;通过举方法制训练报告会、观看录象等形式,强化同学的法制观念,提高是非辨别力量;通过开展丰富多彩的训练活动,丰富同学的道德体验,体验就是养成训练,在体验中提高道德熟悉。让同学学会对自己负责,对他人负责,对.负责,明确诚恳守信、有责任心是公民的基本道德准则。另外,充分发挥德育基地及.实践基地的作用,充分发挥家长委员会的作用,连续举办家长学校,召开各种形式的家长会,班主任、任课老师可通过家访、约访、电访等形式加强与家长的联系,以形成训练合力,把安全训练法制训练真正落实到实处。 4、开展“名家名校,伴我成
10、长”系列活动。 (1)活动目的:通过走近名家,观赏名作(名曲、名诗、名画、名着),使同学了解名家,知道名作,在学习名作中感染自己的人格,提高同学的审美情趣和人格魅力。 (2)活动形式:每月一个学习主题,在国旗下讲话时宣布,每月学习一位作曲家及他的一首代表作,学习一位诗人及他的两首诗。每周三晨会课学习本月的学习主题,通过点击VOD介绍名人的生平事迹以及其他有关的学问。每天早上进校音乐、午餐音乐、放学音乐都将播放相关的曲子和诗。一个月结束时开展主题班会,让同学收集相关的学问在班级中沟通,巩固学习的成果、拓展学习的内容,扩展同学的学问面。 学校政教处工作要在不断实践、总结中不断完善,求实效、求高度、
11、求规范,即在德育内容上,把政治思想、道德规范、法制法纪和心理训练融为一体;在德育过程中,把知、情、意、行融为一体;在德育体系里,把目标、内容、途径、方法和管理、评价融为一体,扎实系统地开展系列训练活动。 中学德育月工作方案2 一、指导思想 以中国共产党.国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法为指针,以贯彻执行中学校生守则、中同学日常行为规范为重点,以校内文化建设为主线,以主题活动为载体,以检查、评比为手段,进一步完善常规管理,深化德育活动,增加德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性,进一步加强对同学的基础道德训练、抱负信念训练和行为习惯的养成训练,切实加强珍惜生命训练、心理
12、健康训练和法制纪律等方面训练,促进同学的全面进展。总之,我们始终坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则,树立和落实创新意识,围绕课程改革,扎实开展有针对性的德育活动,尽力为我校营造一个和谐的教学、训练环境,使我校德育工作再上一个新台阶。 二、工作目标 以人为本,以“大处着眼,小处着手”的工作原则,重教重管,广开渠道,实行切实有效的措施,增加以德治校的实效性;保持违法犯罪率为零;把全体同学培育成为符合现代.需要的合格人才。 本学期各班级德育工作目标: (一)七班级 1、加强同学的校纪、校规的训练、培育良好的学风、班风。 2、强化法制安全意识,进行交通、安全、消防训练,学会运用法律武器维护自身的合法
13、权益。 3.加强优秀民族传统道德训练、革命传统和爱国主义训练。进行初步的人生观训练。 4、加强对同学的心理辅导,特殊是行为偏差同学的思想训练。 (二)八班级 1.结合中华民族优秀传统训练,培育同学爱国主义情感和集体荣誉感。 2.连续进行青春期和人生价值观训练。引导同学正确熟悉个人和.的关系。 3.训练同学改进学习方法,提高学习效率,引导同学乐观参与课外活动,发挥特长,提高学习爱好。 4.加强法制训练,进行交通、安全、消防训练,强化法制安全意识,学会运用法律武器维护自身的合法权益。 5、做好对行为偏差同学的转化工作,连续做好稳定、巩固工作,防止不良风气影响的扩大。 (三)九班级 1、正确对待升学
14、和就业,树立正确价值观。加强抱负与成才的训练,使同学明白抱负与现实的关系,从而制定好自己的奋斗目标,成为一名合格的学校毕业生,争取升入抱负的高一级学校。 2、加强学习焦虑心理的辅导和学习方法的指导。 3、加强法制训练,进行交通、安全、消防训练,强化法制安全意识,学会运用法律武器维护自身的合法权益。 4、进行国情训练,让同学认清历史使命和.责任感,迈好“人生的第一步”。 三、工作要点 (一)进行校本培训,加强德育队伍建设和德育常规工作。 1、定期进行班主任工作会议,学习理论,总结阅历,不断提高班主任的工作水平和思想素养;特殊加强青年班主任的培育工作(五年以下的班主任座谈会和结对子)和进行班主任专
15、业力量大赛。 2、落实班主任的常规工作,如班会课、仪容仪表、“问题同学”(即待进生)转化等。明确要求班主任:主题班会做到有方案、有教案、有主题、有实效。要求细心设计一两次对同学影响较大、质量较高的主题班会,并做好班会记录;有的放矢地建立“问题”同学的分类档案,有针对性地实行准时有效措施,跟踪训练,进行帮教工作,削减违纪现象,保证犯罪率为零。 3、各班级组长带头营造级组良好的教书育人氛围。如干净氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。 4、加强督促检查,进一步提高德育工作的实效性,树立全程全方位大德育观。通过文明班量化评比考核评估制度,构建“学校政教处级长班主任(科任)同学”的
16、逐级管理体系,层层落实,让各班、级在竞争环境中实行动态管理,以促进同学文明行为习惯的养成。 (二)加强同学养成训练和法制安全训练。 1、落实中同学日常行为规范和中同学手册,深化长久地抓好“建设文明校内,构建和谐德育”的活动。 2、抓反复,反复抓,加强文明班的量化评比工作,尽量削减少数同学的不文明行为,净化、美化校内环境。(重点是卫生的保洁工作) 3、连续深化月训练主题活动。本学期要充分结合训练主题活动,努力营造学校德育工作的良好氛围,把训练贯穿到各项活动之中。 4、充分发挥团委、同学会、督导队的作用。发扬同学当家作主精神,增加他们工作责任感,使他们成为学校管理的得力助手。(本学年拟成立华侨中学
17、同学会) 5、进一步完善各项德育工作制度,特殊是江门侨中文明班级量化评比标准和江门侨中班主任月工作量化考核方案,以提高班主任的能动性和学校德育工作的实效性。 6、乐观开展校内文化建设活动,营造一种乐观向上的校内文化,以文化训练人,以文化熏陶人,以文化激励人,最终促进同学的全面进展。 (三)充分发挥.、学校、家庭三点一面网络功能,以促进德育合力,提升我校德育水平。 1、落实家访工作,连续抓好家长委员会的工作。每学期至少组织两次家长会和不定期召开家长委员会的会议,充分发挥家长委员会的乐观作用,为学校的进展出谋划策。;每学期班主任家访率要求达40%以上,力争全学年普访率达85%以上,初一级班主任全学
18、年普访率达100%(特别状况另定)。 2、连续做好学校、家庭、.的联系工作。除学校、家庭训练之外要乐观寻求其他部门的支持与协作,如社区、公安、派出所、交警等部门,齐抓共管,共同完成我校的德育大目标。 3、连续抓好德育阵地建设,构建校内、外德育网络,组织好各班级.实践活动和课外活动,全面提高同学素养。 (四)注意同学心理健康训练 本学期将连续开展同学心理健康训练课程,完善心理健康训练设施,开拓板报心理专栏,培育同学健康向上的心理素养。同时要加强家长的心理健康训练指导。 (五)加强团组织的建设,发挥团组织的乐观作用 1、加强团、队的队伍以及同学会工作的建设和管理,充分发挥同学会、各团支部的“排头兵
19、”和桥梁作用。 2、抓好学校团队建设工作,乐观做好学校青年同学义工活动,加强青年志愿服务活动的开展,丰富同学的课余文化生活。 3、加强对校同学会工作的指导,促进校内文化的建设。 4、做好新团员的进展工作、同学团组织关系的转接工作及团籍整理工作。 5、连续开展常规的主题训练活动。 6、结合学校的实际状况,定期开展同学干部培训工作,引导同学协作学校搞好日常管理工作。 7、结合五四青年节进展新团员,评比优秀团支部,优秀团员工作,协作政教处进行“学雷锋、树新风”训练,使学校校风和同学的精神面貌有较大突破。 8、创新思路,扎实做好创文工作。连续抓好同学的文明训练,以文明、劝导、争做文明小市民、义工和亲子
20、义工等活动为切入点,扎实推动同学养成良好文明行为。乐观开展创文大行动。组织师生乐观参加入户宣扬、环境卫生清洁,关心困难家庭(同学)或孤寡老人等活动。为我市创文工作增光添彩 中学德育月工作方案3 一、指导思想 以学校工作方案为指导,仔细贯彻落实中国共产党.国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法精神。针对我校实际状况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与同学实际状况相结合,探究更适合同学年龄与身心特点、更适合.进展规律的新举措,使德育工作真正落实到同学的学习生活中。坚持以爱国主义训练为主线,以强化行为规范养成训练为重点,不断增加德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程
21、参加的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。 二、工作目标 1、强化同学行为习惯养成训练,提高同学自我管理力量。 2、通过各种训练活动,使同学学做真人。 三、工作重点: 1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。 2、常规管理工作常抓不懈。通过对同学日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新奇、主题鲜亮的班会课,教育处将实行“推门听课”的形式抽查各班班会状况。 3、连续开展“文明礼仪”训练活动,寓训练于各项活动中。通过主题班会、演讲
22、、广播、板报宣扬及各种小型文体活动,培育同学的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4、通过形式不同的家访,促进老师、家长、同学之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。利用社区资源对同学进行训练,办好家长学校,形成训练的合力。 四、详细工作 (一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。 1、加强校内德育环境建设。要花大力气建设好一支顽强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工。本学期将连续实行值周领导和值周老师的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对同学进行训练。 2、加强班主任队伍建设。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人,本学期实行班主任培训制,健全和完善班主任岗
23、位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓舞班主任主动仔细地开展工作。开好每周一次的班主任例会,针对存在的问题和取得的成果准时提出批判或表扬。本学期将开展班级管理阅历沟通会,达到相互学习、相互促进的目的。 3.充分发挥团队工作的作用,扩大班干部的影响。团员、班干部在同学中的影响是不行低估的,他们应当是同学的榜样。要定期对团员、班干部进行培训,充分发挥他们的乐观性,使他们带动更多的同学一起进步。 (二)常规训练常抓不懈 1、抓好行为规范训练。开学第一个月,各班要利用班会组织同学仔细学习贯彻中学校生守则、中学校生日常行为规范,教育处和团组织将
24、利用不同形式进行检查。通过对同学集中进行行为规范系列训练,强化训练,培育同学自我约束、自我管理的力量。通过详细的强化训练,充分发挥同学的主体作用,让同学自主组织活动、管理评价,逐步使同学从“要我这样做”转变为“我应当这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成训练,让同学终身受益。以德育处、班级、班级管理为一体,形成一个良好的校风。加强值班领导、值班老师和值周同学常规检查反馈、督促作用,使常规管理达到精细化。 (三)抓好文明礼仪训练、爱国主义训练、感恩训练。 1、以校内礼仪为重点,上好“文明礼仪第一课”。通过进行校内礼仪风采展现、”手拉手、一帮一”等一系列的主题训练活动,
25、加强同学文明礼仪规范训练。从平常的一点一滴做起,培育同学文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德。 2、进一步规范学校升降旗制度,利用清明节、劳动节等重大节日对同学进行爱国主义、革命传统训练、中华传统美德训练。 3、感恩训练。本学期连续开展感恩训练活动,感恩就是要从爱父母,爱老师、爱同学、爱身边的人开头,对赐予自己关怀和关心过的人应抱有感谢之心。通过主题班会等形式对同学进行训练,使同学学会关怀、学会做人。 (四)依据同学年龄特点,抓好各班级同学管理。 同学在不同的年龄阶段,有不同的心理和生理的特点,依据同学的特点,抓好同学不同阶段的管理和训练,有利于同学的健康进展。因此,本学期要求各班级要依据同学的
26、特点,合理支配活动,制定循序渐进的德育养成程序,以培育同学的竞争及诚信独立的意识。 (五)加强班级建设。 1、要求班主任老师依据班级、班级的详细状况,充分利用每一节班会课,仔细设计班会内容,写好教案,多讲身边人,身边事。教育处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查,并把评比结果列入对班主任的评价中。 2、加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色。 3、以活动为载体,在班级、班级中开展丰富多彩的德育训练活动,在活动中培育同学的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中同学的活动。活动中要给更多的同学参加的机会,培育同学的责任感和仆人翁意识。 (六)提高学
27、科德育渗透功能。 连续开展学科德育渗透训练活动,充分发挥各学科自身的特点,做到传授科学文化学问与加强同学思想修养相统一,敏捷随机地对同学进行思想训练,引导同学树立崇尚科学,追求真理的科学态度,提高他们识别真善美的力量,逐步形成抱负与信念,进而转化为发愤学习,乐观向上的内在动力。 (七)抓好“三结合”训练,促进同学全面健康地进展 重视家庭、.与学校训练的协作,利用校外德育训练基地,进一步形成德育训练的合力,举办家长学校讲座,定期召开形式多样的家长会。通过家教征文等活动,开展家教沟通。班主任要做好家访工作,和家长一道做好同学深化细致的思想工作。利用不同形式,沟通同学在校和家庭状况,提出同学在家、在
28、校的学习常规要求,使同学在老师、家长的指导下,利用一切资源对同学进行全方位的素养训练。 (八)加强问题同学的训练与转化 问题同学转化工作做到有方案,有措施,勤总结,重在落实,班主任要填写好问题同学档案。要求老师耐心细致地做好后进生的思想训练工作,做到不讲过头话,少批判、多鼓舞,少指责,多关心。 (九)法制训练紧抓不放,重点做好训练防范工作。 充分利用法制训练报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法训练,增加法律意识和法制观念,使同学知法、懂法、守法。 (十)加强心理健康训练,使同学形成健全人格 心理健康训练是新形势下必需重视的重要内容,要开展好同学的心理健康训练、青春期训练。做好同学
29、心理的疏导,老师要乐观创设良好的课堂氛围和保证同学心理健康进展的人文环境。充分利用学校的心理健康训练询问室,保证心理健康训练活动的正常化、规范化,促进同学身心全面健康地进展。 (十一)重视科技训练 科普活动,旨在培育和提高同学的科学文化素养,以培育同学创新精神和实践力量为重点,将科技训练与学校各项训练教学工作有机地结合起来,促进同学全面进展。 (十二)连续抓实体育卫生工作。 坚持阳光体育活动,通过活动促进同学的身心健康。对课间操和眼保健操要加强检查。做好传染病的预防宣扬工作,坚持晨午检制度,坚持每天一次卫生扫除,设定每周五为校内清洁日。 (.)安全训练 通过同学自我训练、自我管理,使同学树立安
30、全意识,训练和引导同学不参加有害身心健康的电子嬉戏、不到网吧上网,重视同学的交通安全训练,加强防范意识训练,创建安全文明的校内。 中学德育月工作方案4 一、指导思想 以党的.和十八届六中全会精神为指导,落实“育人为本”、“德育为先”的德育理念,以爱国主义训练为中心,以培育同学良好行为习惯的养成训练为目标,以校内环境文化建设为载体,以全员育人、学科渗透为途径,让生活德育真正走进同学的心灵,扎实开展思想品德训练、行为规范训练、文明守纪训练、法制安全训练、心理健康训练等。切实提高德育工作的针对性、实效性和主体性,形成良好的育人环境,培育同学具有剧烈的.责任感,不断促进同学全面进展,努力开创学校德育工
31、作的新局面。 二、工作目标加强德育队伍建设 1、结合上级主管部门有关文件要求,加强师德师风建设,着力提高班主任综合素养,努力建设一支无私奉献、善育善导、合作互助的良好德育工作团队;加强德育工作理论学习和研讨,全面提升德育工的职业道德水平与育人力量;提升班主任的责任感和使命感;全面提升学校德育工作管理水平。 2、强化以“美”为核心的系列主题训练活动。切实加强爱国主义训练、法制训练、安全训练、感恩训练和诚信训练等主题训练,推动同学良好素养的养成,进一步塑造文明守纪、礼貌待人,团结合作,乐观向上的同学形象,确保在校同学安全无重大事故和违法犯罪。 3、强化常规管理、常规检查。加强同学在仪容仪表、语言、
32、行为、学习等方面的良好习惯养成训练,推动同学良好习惯的养成与仪容仪表规范化,实现德育工作规范化、常态化。 4、着力推动心理健康训练。关注同学身心健康,做好同学心理问题的疏导工作。 5、建设良好的班级文化。深化推动班集体建设工作,班主任结合自身专业背景专心抓好班级文化建设,各班集体要力争优质、有特色,促使班风、学风进一步好转。 6、强力推动校内文化建设。组织开展内容丰富,形式多样的社团活动,增加育人氛围,提高同学综合素养,提升办学品尝。 7、提升家长学校工作效果。注意提升学校和家庭训练合力,分班级组成立“家长委员会”,完善“家长学校”工作。 8、深化开展读书训练活动。通过“朝阳”读书和主题读书训
33、练活动,努力打造书香校内,形成良好校内氛围。 9、关爱特别群体同学,努力探究、建立特别群体同学有效帮教转化机制。 三、工作措施 (一)连续抓好队伍建设,强化德育意识。提高师德水准,加强全员育人。师德是老师素养的灵魂,师德建设是老师队伍建设的一项重要内容,要逐步完善德育工作制度,制定_中学德育工作人员工作量化考核细则。加强师德建设,不断充实师德训练内容,通过训练引导、学习培训和考核奖惩等形式加强老师队伍建设。进一步提高各类德育骨干力气工作的乐观性,树立德育工作典型。在全校强化德育“全员管理、全面管理、全程管理”的局面,形成“教书育人、管理育人、服务育人”的良好氛围,让每一位老师做到关爱同学,理解
34、同学,敬重同学,时时为师,到处为表。 2、加强班级组管理和班主任队伍建设。班级组组长帮助政教处负责班主任的日常管理工作,做好师生的政治思想工作,加强思想道德建设和常规管理。 (1)健全班主任的培训学习制度,乐观推动班主任工作例会制度。采纳校内培训和走出去的方法,加强对班主任的培训,明确学习目标,不断充实学习内容;每月一次班主任工作例会制度,沟通工作阅历,提高训练实效。 (2)进一步完善班主任工作评价机制,修订创“双优”班活动方案和班主任绩效工资考核方案,激励班主任工作乐观性。 (3)力抓班会质效,促进同学健康成长。主题班会课必需有教案,政教处定期检查主题班会教案;政教处隔周一次组织检查班会课的
35、教学状况;执行主题班会公开课制度,本学期每班级支配一节。 3、培育一支同学干部队伍。班主任应仔细探究班、团干部的选用和培育方法,让的同学自觉主动地参加班级与学校的管理;以班级活动为契机,努力培育同学自我管理力量和自主创新力量,为的同学搭建成长的舞台。 (二)强化目标管理,加快内涵进展。 1、班级管理目标。七班级以“规范行为”为目标,以“强化管理,潜心讨论,夯实基础”为重点,致力培育合格的学校生;八班级以“陶冶情操”为目标,以“扎实管理、突出重点、全面合格”为重点,致力培育成熟的学校生;九班级以“埋头苦干、稳步提升、争先创优”为目标,以“抱负训练、健全人格”为重点,致力培育优秀的学校生。 2、同
36、学管理目标。树立正确的质量观,坚持面对全体同学,促进各类层次、各具特长的同学健康进展;注意心理健康训练、青春期训练和礼仪训练,培育同学良好的心态和健全的人格;充分发挥同学社团的作用,广泛开展新奇活泼的德育训练系列主题活动;定期表彰各级各类先进同学和先进集体,营造乐观向上的校内氛围,全面提高同学综合素养。 3、班级管理目标。各班利用开学训练之机,学习各项规章制度,形成内容实在、便于操作的班规;班主任要重小事、重细节、重管理、重过程,细化班级管理,严格执行班级规范,严格执行各项制度,加强“双优班”争创建设. (三)做好基础工作,增加综合绩效。 1、乐观开展系列主题训练活动,全面提升同学整体素养。
37、利用开学初的一段时间,组织同学进行规范养成训练,仔细贯彻中学校生守则和中同学日常行为规范,扎实开展整顿和规范同学行为习惯活动;强化对同学手机使用、仪容仪表和节俭生活的训练和管理,注意同学行为习惯的养成训练,训练引导同学养成文明、刻苦、朴实、助人等良好的思想品德和行为习惯,促进其终身进展。 2、拓宽心理健康训练渠道,保证同学身心健康。 仔细贯彻落实训练部关于加强中学校心理健康训练的若干看法及中学校心理健康训练指导纲要等文件精神。制定心理健康训练方案,重视心理健康训练的讨论,开设心理建康课程,推动学校心理询问室工作,设置心理询问信箱,常常性通过板报、讲座、询问等形式进行心理健康训练,多渠道地了解和
38、把握同学的心理问题信息。支持班主任和班级组长开展心理询问及心理健康训练工作。搞好同学群体与个体心理辅导,对有心理障碍的同学准时进行心理辅导,培育同学健康向上的心态,增加.适应力量和抗挫折力量。 3、构建学校和家庭良性互动的学校训练和管理机制,发挥家校联系作用,拓宽德育途径。 (1)连续加强家校联系活动。要求各班主任及科任老师按要求做好家访工作。家访要本着关怀同学,沟通理念的目的,提高家访质量。让家访成为建立起老师、同学、家长互动的三者关系,成为德育工作的有效抓手。 (2)通过家长会等形式,亲密与家庭、.的联系与协作,营造同学成长的良好成长的良好.环境。特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特别
39、家庭孩子的训练和管理。 (3)努力办好家长学校,发挥指导功能,构建良好的家校网络。形成了学校与家庭齐抓共管的局面,建好学校、.、家庭这一强有力的德育网络。 4、推动扶贫帮困工作,建设和谐校内环境。 关注特别群体同学,仔细进行特别群体同学状况调查,连续开展好扶贫帮困活动,让特别群体同学享受到学校的暖和,激发起他们的努力学习的热忱。组织开展募捐活动,向贫困学子奉献爱心,真心实意地全面关怀、爱惜、指导和关心同学,不让一个同学掉队。 5、加强法制训练和安全训练。 深化“安全文明校内”和“安全校内”建设,加强对校内及周边环境治安秩序、道路交通安全综合治理。进一步抓好同学安全学问学习工作,用好中同学安全训
40、练读本,确保同学健康安全。一是树立安全第一的思想,对安全工作常抓不懈,做到警钟常鸣,利用班会、学校广播和法制报告会等校内文化阵地,深化宣扬安全学问,教给同学学会自我爱护的方法。推动同学自护安全训练的有序开展,培育同学珍爱生命、关爱生命意识,提高安全防范意识的力量。二是加强校内安全管理,对出入校内的人员和车辆实行准入登记制度,严防闲杂人员进入校内。三是建立学校安全预警机制,为师生身心健康点亮心灯,为师生人身财产安全保驾护航,确保安全责任事故零发生。四是进一步完善安全制度和安全目标责任制,确保同学人身安全落到实处。签订安全管理责任书,落实好安全责任,确保同学安全。 6、扎实抓好“朝阳读书”和主题读
41、书训练活动。 在活动中提高同学的思想觉悟;连续办好班级图书角,结合经典诵读活动,开展读好书活动,仔细做好各项主题读书训练活动,同时,结合学科教学工作,共同激发同学课外学习爱好,促进同学内涵进展。 (四)仔细完成学校或上级有关部门布置的其他工作任务,不断完善德育资料及归档;协作各级关工委开展形式多样的训练活动;帮助学校各部门做好各项工作。 中学德育月工作方案5 一、指导思想 以培育有健全人格的合格公民为重要目标,大力加强思想道德和法制纪律训练,乐观推动德育现代化工程建设,围绕上级工作部署和学校工作方案,以德治为基础,以法制为保障,加强和改进学校思想政治工作和德育工作,以培育“爱国守法、明礼诚信、
42、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的合格同学为目标,强化同学的公民道德意识,“五爱训练”、法制训练、安全训练,特殊是行为规范的养成性训练,仔细探究新形势下的思想政治训练的新路子;加强班级班级的管理,努力提高全校同学的思想道德素养,使我校德育工作不断迈上新台阶。 二、工作总目标 1、加强道德和文明习惯的养成训练,通过评比“文明规范同学”、“文明班级”、“优秀同学”、“优秀同学干部”,“优秀团员”等活动,以点带面,连续推动中同学行为规范建设,使广阔同学明确道德规范,培育道德行为,增加道德修养,学会道德评价。 2、加强法制纪律安全训练,各项训练活动做到制度化、阵地化、.化,确保在校同学安全无重大事故和违
43、法犯罪。 3、建好学校、.、家庭这一强有力的德育网络。 4、完成校内文化环境布置,增加育人氛围。 5、在各项德育活动中争先创优,争取优秀成果。 三、工作重点 1、加强德育队伍建设,对班主任队伍进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。 2、培育同学干部,发挥同学干部在学校管理中的重要作用,在实际管理工作中培育提高同学自我管理的力量。 3、以推动班会课程化,打造精品班会课为主题,进一步推动班会课程化建设。乐观开展主题班会课赛课活动,完善并实施校本德育课程。 4、常规管理工作常抓不懈。通过对同学日常行为规范的检查评比,促进班级建设。利用班校会时间上好形式新奇、主题鲜亮的班会课,在此基
44、础上连续开展创建特色班集体活动。 5、连续开展各项活动,寓训练于各项活动中。本学期学校将开展三爱训练、节水型学校等创建活动,以这些活动为契机,通过主题班会、演讲、广播、板报宣扬等各种途径开展专项活动,同时协作团委举办各种体育、艺术竞赛活动,培育同学的集体荣誉感、团结进取精神和提高同学的审美、制造美的力量。 6、加强家校合作,通过形式不同的家访,促进老师、家长、同学之间的相互理解,架起理解的桥梁。利用社区资源对同学进行训练,办好家长学校,发挥家长委员会的作用,共同提高训练的合力。 四、详细措施 (一)常规训练常抓不懈。 1、连续抓好行为规范养成训练。 各班利用班会组织同学仔细学习中同学守则、中同
45、学日常行为规范,结合赣马高级中学同学养成训练内容开展班级活动,政教处将利用不同形式进行检查。通过对同学集中进行行为规范系列训练,强化训练,培育同学自我约束、自我管理的力量。 通过详细的强化训练,充分发挥同学的主体作用,让同学自主组织活动、管理评价,逐步使同学从要我这样做转变为我应当这样做,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成训练,让同学终身受益。以政教处、班级、班级管理为一体,共同对常规活动进行管理,值班行政、值班老师和同学会加强常规检查的反馈、督促,使常规管理达到精细化。 2、以校内礼仪为重点。 连续开展三爱训练,学八礼四仪、践行.主义核心价值观及中国梦、港城梦、我的梦征
46、文活动为主题训练实践活动。结合我校同学特点开展说文明话、做文明人活动。从平常的一点一滴做起,培育同学文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德。 3、进一步规范学校升降旗制度。 开展内容丰富的爱国主义训练活动,利用重大节日对同学进行爱国主义和革命传统训练、中华传统美德训练。 4、加强环保行为训练,提倡绿色生活时尚。 通过创建节水型学校,把绿色环保训练与同学的日常行为要求结合起来,为制造良好的班风校风营造良好的氛围。课堂中的有机渗透,丰富多彩的各种活动,使同学所接受的环境训练,从表层开头深化到了内心,再转化为自觉的行为。 5、依据同学年龄特点,抓好各班级同学管理。 同学在不同的年龄阶段,有不同的心理和生
47、理的特点,依据同学的特点,抓好同学不同阶段的管理和训练,有利于同学的健康进展。因此,本学期要求各班级要依据同学的特点,合理支配活动,制定循序渐进的德育养成程序,以培育同学的竞争及诚信独立的意识。 6、做好同学法制训练。 仔细开展法律学问普及训练,切实提高青少年同学的法律学问知晓率;坚持开展学法守法专题宣扬训练,组织开展普法宣扬周活动,举办普法学问竞赛、报告会、模拟法庭等丰富多彩的活动,引导中学校生学法、懂法、用法、守法,降低青少年违法犯罪率。乐观发挥法制副校长训练、管理作用。 (二)以活动为载体强化爱国主义训练,弘扬和培育民族精神。 1、中华民族传统节日弘扬和培育民族精神,乐观开展弘扬和培育民族精神活动,通过广播、板报的