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1、学校四班级下语文重点学问点 现代文阅读之口诀。即：问什么答什么，怎么问怎么答;就近找答案，尽量不抄原文;抓住关键词、短语答题目，分条来排列;要用确定句，原文中找依据。下面是我整理的学校四班级下语文重点学问点，仅供参考，盼望能够关心到大家。 学校四班级下语文重点学问点 古诗词 第1课的古诗分析总汇 1、古诗独坐敬亭山(唐 李白)抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独孤独之情。 诗句：众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。 诗意：很多鸟都高飞远去，看不见了，一片白云闲适的独自飘远。此时此刻，只有敬亭山和我相互凝视，彼此都看不够。 2、古诗望洞庭(唐 刘禹锡)表达了诗人喜爱和赞美洞庭美景之情。 诗
2、句：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 诗意：秋天的夜晚，月光如水，水映月光，两者融合在一起，显得特别和谐。湖上一点风也没有，湖面朦朦胧胧，就像一面没有磨拭过的铜镜。远远望去，洞庭湖和君山的颜色，恰似白银盘子托着青青的田螺。 3、词忆江南(唐 白居易)表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。 诗句：江南好, 风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。能不忆江南? 词意：江南的风景多么美妙，如画的风景久已熟识。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红，春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南? 4、古诗名句总汇 相看两不厌，只有敬亭山。 遥望洞庭山水翠，白银盘里
3、一青螺。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 5、古诗修辞手法 拟人：相看两不厌，只有敬亭山。 对比：日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 比方： 潭面无风镜未磨把(潭面)比作(没有磨拭过的铜镜)。 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺把(洞庭湖)比作(白银盘);把(君山)比作(青螺)。 6、古诗异同 同： 1、朝代同(都是唐朝诗人写的) 2、景物地点同(都属于江南) 3、诗词内容同(都写景，都是写景抒情的) 异： 1、体裁形式不同(前两首是诗，后一首是词) 2、诗人情感不同(前一首冷调写景言意，后两首热忱颂景抒情。) 3、表现手法不同(第一首主要运用了拟人手法，其次首的比方很奇妙，第三首对比特别剧烈
4、。) 7、古诗想象 我独自坐在敬亭山山中，这里的环境一片幽静，突然，吱吱喳喳的几只鸟儿在天空中飞过，越飞越远，直至无影无踪。天上飘浮的孤云也不情愿停留，渐渐地越飘越远。只有我看着高高的敬亭山，敬亭山也悄悄无语地凝视着我，我们俩谁也不会觉得厌烦。谁能理解我此时孤独的心情，只有这秀丽的敬亭山了。 秋天的一个月明星稀的夜晚，我闲逛在洞庭湖边，遥望洞庭湖，银色的月光洒在水平如镜的湖面上，那柔和的月色和湖水融合在一起，整个湖面像覆盖着一层薄纱。朦胧中那君山就像一个放在白银盘里的青螺，非常惹人宠爱，我被这迷人的景色沉醉了。 春回大地的时候，百花盛开，江南的风景多么美妙啊，如画的风景我久已熟识。每当太阳从江
5、面升起时，江边的鲜花比火红，碧绿的江水清净明澈碧如蓝草。怎能叫人不怀念江南? 第23课的古诗分析总汇 1、古诗乡村四月(宋 翁卷)表现了诗人对乡村风光的喜爱与赞美，也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。 诗句：绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 诗意：山坡原野草木茂密，一片葱郁，而稻田里的水色与天光相辉映，满目亮白，杜鹃声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙。四月到了，农夫都开头忙农活，没有人闲着，刚结束了蚕桑的事又要插秧了。 2.古诗四时田园杂兴(宋 范成大)诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景，赞颂了农村劳动人民的勤劳，表达对天真、可爱的劳动人民的宠爱。
6、诗句：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 诗意：白天锄地，夜晚搓麻，农家男女各自忙着自己的事情，各有自己拿手的本领。小孩子哪里懂得耕织之事，也仿照大人的样子，在靠近桑树的下面学着种瓜。 3.词渔歌子(唐 张志和)表现了渔夫闲适得意的生活情趣。 诗句： 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 诗意：西塞山四周，白鹭展翅飞，桃花夹岸的溪水中，鳜鱼肥美。头戴青斗笠，身披绿蓑衣，斜风细雨中垂钓的人儿不想回家。 文学常识、要点 1、独坐敬亭山唐 李白 字太白，后人称为诗仙，是唐代宏大的浪漫主义诗人。 2、望洞庭唐刘禹锡 字梦得，唐代文学家、哲学家。
7、与白居易并称“刘白”。 3、忆江南唐白居易 是一首词，“忆江南”是词牌名。 4、乡村四月宋 翁卷 表现了诗人对乡村风光的喜爱与赞美，也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。 5、四时田园杂兴宋范成大 赞颂了农村劳动人民的勤劳，表达对天真、可爱的儿童的宠爱。 6、渔歌子唐张志和 意境美丽，表现了渔夫闲适自在的情趣。 走进课文 一、风景特点篇 1、桂林山水奇秀险、静清绿 2、双龙洞宏伟、惊险、奇妙 3、七月的天山奇异无比、引人入胜 4、大海波澜壮阔 5、西湖水平如镜 6、泰山峰峦宏伟 7、香山红叶似火 8、荷兰水之国，花之国，牧场之国 9、乡村生活自然和谐、布满诗意、无拘无束 10、乡下风景独特
8、迷人、美丽舒适 11、桂林山水甲天下桂林的山水天下第一 甲：第一 12、舟行碧波上，人在画中游小船在碧波荡漾的湖面上行驶, 人似乎在画卷中巡游欣赏一样。 二、人物特点篇 1、父亲(中彩那天)诚恳，讲信用 2、父亲(万年牢)仔细、实在、正直 3、哈默自爱自尊自强、有骨气 4、小夜莺机灵英勇、喜爱祖国 5、雨来机灵英勇、喜爱祖国、游泳本事高 6、一个中国孩子喜爱和平、憎恨战斗 7、盲童宁静喜爱生活、珍惜生命 8、琳达一家一心为他人着想，乐于助人 9、乡下人家喜爱生活，勤劳朴实 10、伽利略执着追求真理，信任科学、不迷信_ 11、罗丹做事全神贯注、一丝不苟、执著追求 12、聋哑青年做事勤奋专注、画技
9、超群 13、父亲(父亲的菜园)勤劳执著、认准目标、坚持不懈 14、纪昌虚心好学、勤学苦练 15、飞卫堪称 16、扁鹊医术超群 17、蔡桓公固执己见、自以为是、讳疾忌医 18、文成公主聪慧又美丽 19、普罗米修斯不畏强权，为民造福、不惜牺牲自己的生命 20、宙斯心狠手辣、冷酷无情 21、渔夫从容、镇静、聪慧 22、魔鬼凶狠狡猾而又愚蠢 三、课文单元分类 第1单元写景 第5单元喜爱生命 第2单元以诚待人 第6单元乡村生活 第3单元大自然的启示 第7单元执着追求 第4单元战斗与和平 第8单元故事长廊 四、单元作文分类 1、第1单元校内之景(写景) 5、第5单元喜爱生命的人和事 2、第2单元写心里话
10、6、第6单元乡村风景或乡村生活 3、第3单元观看与发觉 7、第7单元我敬佩的一个人 4、第4单元看图写想象 8、第8单元自由表达 五、单元心得体会 1、学习了第1单元，我感受到了祖国的风景是那么的奇异无比，引人入胜。 2、学习了第2单元，我懂得了做人要做一个诚恳讲信用的人。 3、学习了第3单元，我感受到了只要你细心观看、专心思索，就会有所发觉。 4、学习了第4单元，我体会到了我们要喜爱和平、维护和平、制止战斗。 5、学习了第5单元，我体会到了我们要喜爱生活，珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值。 6、学习了第6单元，我体会到了乡村的风光是如此的独特迷人、自然和谐啊! 7、学习了第7单元，我体
11、会到了无论学习或是做事，都应当认准目标，执著追求。 8、学习了第8单元，我从这些故事当中体会到了做事、做人的道理，领会故事是多么的引人入胜啊! 六、课文心得体会 1、学习了桂林山水，我感受到了桂林的山是多么的奇秀险，桂林的水是多么的静清绿啊! 2、学习了记金华双龙洞，我感受到了双龙洞是多么宏伟、惊险、奇妙啊! 3、学习了七月的天山，我感受到了七月的天山是多么的奇异无比，引人入胜啊! 4、中彩那天告知我们，人生最重要的是诚恳，讲信用，这是比物质财宝更加宝贵的财宝。 5、学习了万年牢，我感受到了无论做什么事都要讲究仔细，讲究实在。 6、学习了尊严，我感受到了做人要做一个自爱自强自尊的人。或要用自己
12、的劳动去维护个人的尊严。 7、学习了将心比心，我明白了善待别人就是善待自己。或遇事要将心比心，多为别人着想。 8、自然之道让我们懂得，假如不根据自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。 9、学习了黄河是怎样变化的，我明白了要爱护环境，增加环保意识，否则，就会受到大自然的惩处。 10、学习了“打扫”森林，我明白了要爱护大自然的生态平衡，提高环保意识，爱惜环境。 11、学习了人类的老师，我明白了只要我们细心观看，专心思索，才会有所收获。 12、学习了夜莺的歌声，我明白了面对敌人时，我们要镇静自如，机灵英勇。 13、学习了小英雄雨来，我知道了雨来是一个机灵英勇，喜爱祖国的人。 14、学习了一
13、个中国孩子的呼声，我明白了要喜爱和平，维护和平，不要战斗。 15、学习了和我们一样享受春天，我明白了我们要憎恨战斗，维护和平，捍卫和平。 16、触摸春天，告知我们：谁都有喜爱生活的权利，谁都可以制造一个属于自己的缤纷世界。 17、永生的眼睛，启示我们：以自己的爱心给他人带来幸福，生命才更有意义。 18、生命生命，训练我们：要珍惜生命，让有限的生命，体现出无限的价值。 19、花的士气，激励我们：在人生的道路上，阴风冷雨并不行怕，要以无所畏惧的士气面对一切困难险阻。 20、学习了乡下人家，我感受到了乡下人家的田园生活真让人憧憬。 21、学习了牧场之国，荷兰的景色真让人着迷啊! 22、学习了古诗词三
14、首，古人描写的乡村生活多么富有情趣啊! 23、学习了两个铁球同时着地，让我明白了对_要敬重，但不应当盲从，我们有疑问应当反复求证，实践才是检验真理的标准。 24、学习了全神贯注，告知我们学习或是做事要有执著追求的精神和全神贯注的工作态度以及一丝不苟的工作作风。 25、学习了鱼游到了纸上，让我明白了做事要勤奋专注、一丝不苟的道理。 26、纪昌学射，寓意是：无论学什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手，要打好扎实的基础。 27、扁鹊治病，寓意是：我们要防微杜渐，不要讳疾忌医，要擅长听从别人正确的看法，否则后果不堪设想。 28、学习了文成公主进藏，我感受到了文成公主进藏故事的奇妙与奇妙。 29、渔
15、夫的故事告知我们，拥有才智的人，才是真正强大的，不行战胜的。 日积月累 (1)描写自然风光的古诗名句 大漠孤烟直，长河落日圆。(王维) 几行红叶树，很多夕阳山。(王士禛) 落木千山天远大，澄江一道月分明。(黄庭坚) 浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。(辛弃疾) 春江潮水连海平，海上明月共潮生。(张若虚) (2)关于诚信的名言 1、言必信，行必果。论语.子路 2、与伴侣交，言而有信。论语.学而 3、己所不欲，勿施于人。论语.颜渊 4、精诚所加，金石为开。后汉书.广陵思王荆传 5、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。孟子.离娄下 6、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。孟子.梁惠王上 (3)农业
16、谚语 1、农时谚语清明前后，种瓜点豆。 2、气象谚语： 朝霞不出门，晚霞行千里。 天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。 鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。 蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。 春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。 (4)关于战斗的成语 知己知彼 百战百胜 运筹帷幄 决胜千里 出其不意 攻其不备 围魏救赵 声东击西 四周楚歌 腹背受敌 草木皆兵 风声鹤唳 兵贵神速 突然攻击 神出鬼没 所向无敌 (5)关于生命感悟的名人名言 1、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。 (雷锋) 2、我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于赐予，而不是接受，
17、也不是在于争取。 (巴金) 3、对于我来说，生命的意义在于设身处地地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。 (爱因斯坦) (6)关于乡村田园生活的诗句 1、采菊东南下，悠闲见南山。(陶渊明)(秋天) 2、人闲桂花落，夜静春山空。(秋天)(王维) 3、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(春天)(苏轼) 4、黄梅季节家家雨，青草池塘到处蛙。(夏天)(赵师秀) 5、鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。(王驾) 6、独出门前望野田，月明荞麦花如雪。(白居易) (7)形容人的精神和意志的成语： 1、褒义：雄心壮志 坚决不移 坚忍不拔 自强不息 聚沙成塔 集腋成裘 持之以恒 全力以赴 知难而进 无坚不摧 2、贬义：
18、 知难而退 碌碌无为 一暴十寒 寸进尺退 有始无终 半途而废 (8)歇后语： 滴水石穿非一日之功 早开的红梅-一枝独秀 砌墙的石头-后来居上 关羽失荆州-骄兵必败 王羲之写字-入木三分 周瑜打黄盖-一个愿打，一个愿挨 歇后语造句： (1)“水滴石穿-非一日之功”，没有坚持不懈的努力，小明是不会取得这么好的成果的。 (2)你由于考了一百分就立刻傲慢起来了，所以这次又落后了，真是又应了那句话：关羽失荆州-骄兵必败。 (9)成语故事 手不释卷手里的书舍不得放下，形容勤学或看书入迷。 鹏程万里相传鹏鸟能飞万里路程，比方前程远大。 (10)课外积累： 1、关于诚信的名言：一言既出，驷马难追。 中国谚语
19、2、农时谚语：立春三场雨，遍地都是米。春雨贵似油，多下农夫愁。 3、气象谚语：有雨山戴帽 无雨山没腰 朝有棉絮云下午雷雨鸣 泥鳅跳，风雨到 4、关于生命感悟的名人名言：一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么爱因斯坦 5、歇后语： 八仙过海各显神通 芝麻开花节节高 王婆卖瓜自卖自夸 6、描写山水风光的古诗 望庐山瀑布唐.李白 日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。 望天门山唐.李白 天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。 7、描写田园风光的古诗 游山西村 宋陆游 莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花
20、明又一村。 (十一)资料袋与宽带网 1、五岳：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中东岳泰山为首。 2、五大淡水湖：洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖。 3、仿生学：从青蛙的眼睛得到启示创造了“电子蛙眼”、从蝙蝠的身上得到启示创造了“雷达”、从蜻蜓身上得到启示创造了“飞机” 4、战斗中涌现出为和平而战的英雄人物： 抗日英雄：杨靖宇、赵一曼、 勇敢献身：_志敏、董存瑞、 保家卫国：黄继光、邱少云 我还知道其它的英雄：刘胡兰、李大钊、王二小 5、荷兰以郁金香、风车、牧场和水道而著名天下。郁金香是荷兰国花，品种达二百多种，荷兰是鲜花之国，它因此获得了“欧洲花园”、“花卉王国”的美誉。
21、 6、罗丹是法国的雕塑家，代表作有青铜时代思想者雨果巴尔扎克。罗丹说：“美是处处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发觉。” 7、普罗米修斯是古希腊神话中的一个神，在古希腊神话中，还有众神宙斯，太阳神阿波罗，海神波塞冬，冥王神哈德斯，才智女神雅典娜等。和他们有关的故事也许多：金羊毛的故事、特洛亚战斗的故事、俄狄浦斯王的故事、忒修斯为民除害的故事。 8、渔夫的故事选自古代阿拉伯的民间故事集一千零一夜，这本书又叫天_夜谭是由264个小故事组成。的阿里巴巴和四十大盗的故事、辛伯达航海旅行飞故事、三个苹果的故事、阿拉丁和神灯的故事都出自这本书。 一千零一夜被誉为世界民间文学创作中的“最壮美的一
22、座纪念碑”。 近义词、反义词 一、近义词 1、欣赏观赏 曲折绵延 精湛精深 劝慰安抚 耽搁耽搁 匀称均匀 2、款待接待 鼓动鼓舞 启示启迪 隐藏隐藏 寂静安静 凶狠-凶狠 3、执行履行 打破突破 间或偶然 约摸也许 流畅通畅 宁静安静 4、赐予给予 沉稳深沉 开阔宽阔 装饰点缀 刺眼刺眼 违反违反 5、艳丽鲜丽 伺候侍候 请教领教 断定确定 安闲悠闲 饶恕宽恕 6、肥沃肥美 遥望远眺 排列排列 巡游游玩 明丽明媚 缓缓渐渐 7、馈赠赠送 维持坚持 器重重视 教育教导 损伤损坏 朴实淳朴 8、艳羡仰慕 企图妄想 情愿情愿 踌躇迟疑 好像似乎 忧患忧虑 9、着急焦急 深重沉重 媲美比美 侵蚀腐蚀
23、灵活敏捷 避开躲开 10、敏锐灵敏 揭开掀开 立即立刻 立刻立即 干净洁净 隐藏隐蔽 11、繁殖繁衍 启发启示 阴沉阴森 宛转悠扬 盘问询问 寂静沉静 12、凝视注视 轻视蔑视 乌黑油黑 劫难灾难 趔趄踉跄 防备防范 13、素养素养 充满布满 卓越杰出 流连留恋 惊异惊异 仿佛似乎 14、飞行飞翔 惊动打搅 权利权益 奇妙神奇 痛快爽快 宝贵珍贵 15、照看照料 酷爱喜爱 傲慢骄傲 鼓动扇动 _扰扰乱 震撼震惊 16、珍惜疼惜 孤独孤寂 宽阔宽阔 清楚清晰 竟然竟然 暖和温和 17、 装扮装扮 按例惯例 瞧见观察 率领带领 如果假设 辛苦辛苦 18、 专注用心 尊严威武 遮掩遮挡 赞许赞扬 安
24、静宁静 更改更换 19、 责怪批判 寻常平常 公开公布 固执顽固 聚集聚集 唯独 20、 赞美赞扬 舒适舒服 怀疑疑问 坚毅坚决 气馁丧气 伺候侍侯 21、 满足中意 断定确定 恳求要求 可恶厌恶 接见会见 凄惨凄惨 22、 情景情形 叮嘱叮嘱 饶恕宽恕 违背违反 应付应对 凶狠凶狠 23、 孤独 厌烦 如似 孤零零孤独单 24、兴致勃勃津津有味 嘟嘟嚷嚷唠唠叨叨 不由自主情不自禁 25、聚精会神全神贯注 笑逐颜开喜笑颜开 争先恐后不甘后人 二、反义词 1、前进后退 拥挤松散 爱护-破坏 洁净肮脏 和善丑恶 沉重轻巧 2、踌躇坚决 忧患安乐 灵活呆板 制造仿照 乌黑白净 赞扬批判 3、平稳波动
25、 间或常常 宁静喧哗 安静感动 糟蹋疼惜 乏味好玩 4、可爱可恨 赞许指责 凉爽闷热 怀疑信任 清亮浑浊 舒服郁闷 5、简单困难 感谢埋怨 承认抵赖 扩散聚集 微波巨浪 聚集分散 6、明艳暗淡 曲折笔直 精湛生疏 马虎仔细 生疏娴熟 和善凶狠 7、朴实华丽 安全危急 冷淡热忱 损害爱护 踌躇坚决 松散紧凑 8、频繁稀有 减产增产 破坏爱护 简单困难 灵活笨重 敏锐迟钝 9、揭开掩盖 立即迟缓 清晰模糊 宽敞狭窄 平衡倾斜 提高降低 10、和平战斗 卓越普遍 寂静吵闹 乌黑白皙 流畅堵塞 遵从违反 11、傲慢虚心 完整残缺 坚硬松软 糟蹋疼惜 有限无限 绝望盼望 12、宽敞狭窄 清楚模糊 暖和寒
26、冷 明白怀疑 朴实华丽 独特一般 13、微弱剧烈 漆黑光明 消逝出现 责怪表扬 公开隐秘 固执随和 14、特殊一般 光明暗淡 细致粗糙 舒服难过 坚毅动摇 简单困难 15、胜利失败 凄惨幸福 错误正确 坚决动摇 凶狠和善 违反遵从 16、明白糊涂 下降上升 伸缩 闲忙 稀密 17、垂头丧气仰头挺胸 歪歪斜斜端端正正 花繁叶茂枯枝败叶 18、全神贯注心不在焉 笑逐颜开愁眉苦脸 迷惑不解恍然大悟 多音字组词 闷 mn (闷热) 钉 dn (钉子) 看 kn (看管) mn (闷雷) dn (钉扣子) kn (观察) 称 chn (称心) 把 b (一把) 干 n (干粮) chn (称呼) ba
27、(刀把儿) n (树干) 划 hu (划船) 乐 yu (音乐) 数 sh (数不清) hu (方案) l (欢乐) sh (数学) 缝 fn (缝补) 似 s (好像) 佛 f (大佛) fn (缝隙) sh (似的) f (仿佛) 应 yn (应当) 兴 xn (兴奋) 模 m (模糊) yn (答应) xn (兴奋) m (模样) 重 chn (重新) 空 kn (天空) 铺 p (铺床) zhn (重要) kn (空地) p (当铺) 塞 si (塞车) 着 zhe (走着) 折 zh (折腾) si (塞外) zho (着地) zh (折断) s (堵塞) zhu (着想) sh (
28、折本) 号 ho (号叫) 朝 cho (朝下) 曲 q (曲折) ho (号召) zho (朝阳) q (歌曲) 脏 zn (脏话) 长 chn (长度) 和 h (和平) zn (肝脏) zhn (长大) h (唱和) 处 ch (处理) 觉 ju (觉得) 扇 shn (扇动) ch (好处) jio (睡觉) shn (风扇) 角 ju (角色) 当 dn (当时) 恶 (凶狠) jio (角度) dn (上当) w (可恶) 的 d (的确) 卷 jun (卷起) 几 j (几乎) d (目的) jun (试卷) j (几个) 系 j (系鞋带) 转 zhun (转身) 间 jin
29、(中间) x (关系) zhun (转动) jin (间隔) 饮 yn (饮水) 发 f (发觉) 华 hu (中华) yn (饮马) f (头发) hu (华山) 没 mi (没有) 要 yo (要求) 泊 b (泊船) m (沉没) yo (要领) p (血泊) 好 ho (好人) 剥 bo (剥花生) 调 tio (调整) ho (爱好) b (剥削) dio (调动) 便 pin (廉价) 散 sn (散文) 还 hi (还有) bin (_便) sn (分散) hun (还书) 为 wi (为人) 据 j (拮据) 中 zhn (中间) wi (由于) j (证据) zhn (中奖)
30、 削 xio (削铅笔) 难 nn (困难) 扎 zh (扎针) xu (剥削) nn (灾难) zh (挣扎) 圈 qun (圆圈) 吁 y (呼吁) 撒 s (撒网) jun (猪圈) x (气喘吁吁) s (撒种) 扫 so (扫地) 弹 dn (子弹) 悄 qio (静静) so (扫把) tn (弹琴) qio(悄然无声) 冠 un(鸡冠花) 种 zhn (种子) 拧 nn (拧毛巾) un (冠军) zhn (种瓜) nn (拧螺丝) 阅读解题方法 1、字不离词。汉语中一词多义现象相当普遍。在理解词语中某个字的意思的时候，必需把它放到这个词语中去考察，即字不离词，这样才能精确的理解
31、这个字的意思。如：道听途说，道，指道路;志同道合，道，指道理。 2、词不离句。在综合阅读题中，经常要求理解词语在上下文中的含义和作用。这类要求有以下几_面状况： 一词多义。这在现代文中则多表现为语境义，都应依据详细的语言环境即句子本身去推断它的意思，也就是词不离句。至于某个词在句中的表达作用，更要依据详细的语言环境去理解，而不能离开句子作单独解释。 3、句不离段。也就是说，对句子的分析理解不能离开详细的语段，不能离开详细的语言环境。假如离开详细的语段，离开详细的语言环境，很多句子只能狭隘的理解甚至于不知所云。只有结合详细的语段和语言环境，才会知道这句话在全文中占着什么样的位置。 4、段不离文。段落是文章的有机组成部分，体现了的写作思路。因此，对语段的阅读理解不能离开文章的主要意思，不能偏离文章的中心。否则，对语段内容或作用的理解就会发生偏差。 文章表达了什么样的思想感情? 这需要依据文章的详细内容来回答，常见的有歌颂、赞美、喜爱、宠爱、感动、兴奋、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)家乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、苦痛、惭愧、内疚、痛恨、难过、哀思、遗憾等。 一般的情感可以从文章的字里行间可以看出来的，有的或许写得比较含蓄，有的是直抒胸臆。 学校四班级语文重点学问点