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1、学校春季政教处德育工作方案 政教处是推动学校同学德育目标的职能机构,在书记的领导下带领班主任完成学校的各项德育工作任务。制定工作方案能够让德育工作开展得更加顺当。下面是我给大家整理的学校春季政教处德育工作方案5篇,盼望大家能有所收获! 学校春季政教处德育工作方案1 一、指导思想: 以.理论为指导,仔细贯彻落实公民道德建设实施纲要,_.国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法,践行“_”及_年训练工作会有关精神,立足学校实际,坚持“打基础、促养成、强队伍、重实效、创特色”的原则,乐观探究新形势下中同学德育训练规律,坚持以人为本,训练和引导同学树立正确的人生观、价值观,养成高尚的思
2、想品质和良好的道德情操。以创建和谐校内为目标,以班级管理为切入点,加强同学常规管理,促进良好校风的形成和学校管理水平整体提高。 二、遵循原则: 1、培育目标与.进展相全都原则。 2、贴近实际、贴近生活原则。 3、坚持知行相全都的原则,注意实践训练、体验训练、养成训练,注意自觉实践、自主参加。 4、坚持五结合原则:老师的言行与身教相结合;课堂教学与学科渗透相结合;学校、家庭、.训练相结合;班主任与全体老师教书育人相结合;坚持训练与管理相结合的原则。 三、重点工作: (一)大力加强思想道德训练,全面提高同学的思想道德素养乐观创建和谐校内。 1、依据各班级的特点确定详细的训练目标,将目标分解,强化落
3、实。本学期重点将良好的学习习惯、良好的卫生习惯、良好的守纪习惯、良好的形象、健康心理素养的提高等目标进行分解,将大目标化成小目标。对每一个小目标的落实,提出详细要求,并加强监督检查的力度。 2、仔细扎实地搞好文明行为习惯养成训练。仔细规范和强化同学在校一日常规的落实。通过军训、入学训练、两操、常规检查评比、表彰嘉奖、道德实践等多种途径,提高同学遵规守纪的意识,促进良好校风的形成。渐渐形成“人人学先进,人人讲文明,人人讲礼貌,人人懂规范,人人重安全”的良好氛围。 3、加强法制安全训练。通过专题报告、收看录像等形式利用电视、广播、校报、宣扬橱窗、主题班会、班级板报等宣扬阵地加强对同学的训练,进一步
4、增加同学知法、守法的意识,预防青少年违法犯罪。 4、强化校内德育阵地训练功能。进一步加强校内文化建设,乐观营造面面墙壁会说话,时时到处皆育人的良好氛围。充分发挥校报、广播、网络、宣扬栏在德育训练中的作用。以强化和规范主题班会为切入点,全面提高德育水平及学校管理水平。 5、规范宿舍管理,营造宿舍文化。宿舍文化是德育工作中特别重要的一环,进一步强化管理、提升标准,让宿舍真正成为同学的家园。 (二)切实加强德育常规管理,进一步完善德育领导体制和运行机制。 1、建立和完善校长负责制,班主任为骨干,教职工全员育人的德育工作机制。形成人人都是德育工,人人都在德育岗位的良好局面。从我校实际状况,加强班级建设
5、和管理,乐观发挥班级主任在德育中的作用,政教处加大检查、监督、评比的力度,加强训练过程反馈和改进。 2、建立和完善学校、家庭、.三结合德育运行机制。开展共建、共管、共育活动,实施“同学进我校,家长请放心”工程,将家长会和家长学校有机结合起来,家校互动、协同训练,最大限度地提高家长的训练力量。通过学校训练同学,同学影响家庭,家庭带动.,增加家庭、.对学校德育的重视程度,优化学校德育的外部环境。 学校春季政教处德育工作方案2 一、指导思想 为了更好地贯彻和落实学校工作方案,坚持以“育人为本,德育为先”的指导方针。本期我校的德育工作以紧紧围绕“严校风、正学风”这一目标绽开。实现德育工作系列化、板块化
6、、递进化。宣扬建国六十年的成就,以爱国抱负信念训练、行为规范养成训练、实践体验训练、心理健康训练为主线,注意发挥.、家长的作用,注意细节,注意实践,抓实抓细,不断丰富和完善德育训练内容,提高育人实效,努力使每名同学留有湘渌的痕迹(朴实真诚),成为讲道德、讲文明、讲诚信,具有爱国精神、合作精神、挑战精神,责任意识、服务意识、感恩意识,(三种风气、三种精神、三种意识),为.所需,对国家、.有用之才。 二、德育训练目标: 总体目标:建立完善整体德育的四个模式:抱负训练模式、心理训练模式、习惯养成训练模式、生活训练模式;完善九大制度:升降国旗制度、同学一日常规制度、同学学籍管理制度、同学就寝制度、同学
7、就餐制度、同学卫生管理制度、同学两操制度、同学多元评价制度、同学奖罚制度,确保校内稳定、安全、和谐。 围绕我校办学宗旨和办学目标,进一步落实和完善我校“严校风、正学风”德育模式,德育工作要不断地充实、完善,协作训练目标开展工作。为保证“十无班级”评比的公正性、科学性。 七班级:以“文明礼貌、敬重师长、珍惜所得、自理利他”为目标,开展文明素养、遵规守纪等训练活动。 八班级:以“爱校爱家、珍惜生命、信任科学、服务集体”为目标,开展砥砺心智、青春期心理健康、学法指导、退队入团等训练活动。 九班级:以“树立抱负、熟悉自己、担当责任、乐观自信”为目标,开展抱负训练、备考心理辅导、百日誓师等训练活动。 三
8、、德育队伍建设 建设一支观念新、业务精,能走近同学身旁,走近同学心理的爱岗敬业的班主任队伍。 本期以班级组为核心,全力加强德育队伍建设,强化培训、常规管理和德育科研,重视对班主任工作力量的全面培育,进一步提高全体班主任道德修养、业务力量和德育科研水平。在德育队伍建设中,我们努力转变一个观念即:生活即训练,训练即生活,重视生活中的德育训练;树立“安全第一”的思想。只有观念转变了,形成整体德育的四个模式,我们的德育工作才会取得新的突破。因以上缘由,本期政教处拟以班级组为单位,重点组织以下活动; 1、组织班会观摩,优化德育课程。 在去年参与全县班会大赛的基础上,连续优化德育课程,根据班主任不同班级组
9、织获奖班主任做班会观摩课,提升学校班主任组织班会的总体水平。 2、以观看光盘、专家讲座、团体活动等多种形式,加强心理健康训练理论学习,提高全体班主任对同学实施心理健康训练的技能和水平。 3、引导班主任注意细节、端正态度、以身作则、提升水平 本学期将加强对德育工作的督导,从微小处入手,从班容班貌、同学言行、队列行进、发型服饰、校服着装、档案管理等方面考察其管理水平。 四、同学德育训练开展五大活动 本学期着重在以下几个方面努力:一要强化尊规守纪守法训练。二要突出同学文明行为习惯的养成训练,本期要突出两个重点严禁乱涂扔和文明就餐。三要真正推行潜能同学德育导师制。“德育导师制”是全员德育的一条重要途径
10、,对于转化问题严峻的同学有着重要而独特的作用。 (一)学雷锋活动 三月份是“学雷锋活动”月,全校各班级、各班都必需乐观行动起来,组织好本月的活动。(详细活动支配见“学雷锋活动方案”) (二)道德修养、行为养成、礼仪规范训练活动 1、注意道德、注意品德、注意细节,强化同学日常行为养成和文明习惯, 2、强化日常管理,加强对同学言行、队列行进、发型服饰、校服着装的要求,培育同学以校为荣、以班为耀的情感。 3、同学到食堂就餐,班主任必需组织好同学排队就餐,以保证就餐的安全、有序。 4、强化考风考纪,协作教务处、班级组对同学进行日常测验、作业完成的诚信训练。 (三)同学心理健康训练活动 本着关心师生及同
11、学家长“减轻心理压力、获得心理支持、消退心理困扰、提高心理素养”的基本指导思想,坚持育人为本,依据中同学生理、心理进展特点和规律,运专心理健康训练的理论和方法,通过开设心理健康活动课、选修课,班级设心理导师、班级设心理委员;开展心理团体辅导、专题讲座等多种形式对同学进行心理健康训练和指导,努力制造条件,帮助和激励同学向更高的心理健康境界进展,达到“自助助人”的训练效果,促进他们身心全面健康进展。 (四)法制训练、安全训练、.实践活动等常规训练活动。 1、组织好初二班级拓展训练实践活动(时间初步定于三月份). 2、主动创设良好的.训练环境。以社区活动、志愿者服务队为主要形式,以班委会、团支部为主
12、要力气组织同学开展各种实践活动。活动过程中结合同学的实际,重视过程管理和训练效果。每个班级要围绕“社区训练活动、社区服务、.实践”三个方面制定综合实践的详实方案,并选择一个课题,细心设计,细心预备。定期开展.实践活动,扩大活动的.影响。 3、以加强法制训练、安全训练为突破口,做好依法治教、综合治理工作。政教处要依靠班级组建立“潜能生”帮教小分队,加强对同学遵纪守法训练,坚决遏制、杜绝在校生违法犯罪的行为出现。同时,要乐观与、司法等部门联系和协作,在落实学校训练管理责任的同时,充分发挥职能部门和法制副校长的特别作用,做到“校内预防”和“.预防”相互协作,加强训练宣扬和节假日的安全训练,处理好校内
13、偶发大事,组织12次安全疏散演练。 (五)开展两大竞赛 扎扎实实地搞好“十无班级”评比,要让全体同学乐观参加。同学习惯养成竞赛活动,“治教先治班”抓班风、班纪的建设 (六)做到五个坚持 1、连续坚持“十无班级”评比; 2、坚持文明寝室建家活动; 3、坚持全员育人德育导师制; 4坚持班主任工作五个一,即一杯水、一张凳子、一张笑脸、一声问候、一腔热忱。 5、坚持班主任阅历沟通。 五、其他工作 1、进行一个试点:“多元评价”,开展人人有胜利喜悦的试点工作。 2、协作班级组、教务处,做好毕业班同学的日常管理、心理疏导、抱负信念训练、档案管理等工作。 3、协作教务部门进一步做好进展壮大我校同学各类社团的
14、工作,使其成为同学课余时间开展各类有益活动的核心组织。协作校团委组织好少年团校的活动。 4、抓好每周一升旗活动,升旗手由每班选派优秀同学担当升旗手和护旗手。每班选派三名同学。 5、做好各种疾病的预防和宣扬工作 6、连续做好特困生工作,做到“资助有重点,结果有反馈,表彰有力度”。 7、准时处理校内偶发大事,做好潜能生的思想转化训练工作。 8、体现科学化管理,更好地服务于班级组、服务师生,将德育事务工作程序化,固定时间、固定人员,并在校内内公示。 9、同学宿舍管理及晚间同学管理。 10、准时完成学校领导交办的其他工作。 学校春季政教处德育工作方案3 一、工作思路 本学期政教处的常规工作坚持以“同学
15、安全为重,养成训练为主,”的工作思路,重点抓好同学的养成训练,进一步规范同学的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好同学的文明礼仪训练,在工作中要抓常规,搞好学校卫生工作。 二、主要工作及措施 (一)进一步抓好安全工作,确保同学健康安全 安全工作是学校工作的重中之重,必需树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练。 (二)加强文明礼仪训练 1、注意礼仪训练的实效性,少先队将对班级卫生、纪律、出操、同学的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促同学养成良好的文明行为和生活习惯。示范性开展读书活动,组织同学进行文明礼仪学问竞赛,树立
16、先进典型,以点带面。 2、净化校内环境,用美丽的氛围陶冶人把校内环境的净化、美化、作为礼仪训练不行缺少的途径之一。要做到支配有科学性、布置有训练性、整体上有陶冶性。 (三)加强养成训练 养成训练是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规训练落实到同学的学习、生活各细节中,政教处、少先队通过值周老师、校值日生、校大队干部等对全校同学行为规范进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等状况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查,使同学进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。 (四)搞好学校卫生工作,展现学校对
17、外窗口 1、提高学校健康卫生训练质量。进一步使健康卫生训练与同学的健康卫生行为相结合。通过各种活动使同学懂得珍惜生命,树立喜爱生活观念,乐观指导同学的保健技能,培育同学良好的卫生习惯。 2、各班做好一天二小扫,一月一大扫制度。 3、实行切实有效的措施,做好防近视工作,加强眼保健操工作力度,定期检查同学的用眼卫生,力争全校近视率掌握在30%以下。 4、培育良好的个人卫生习惯,坚持每日个人卫生检查制度,做到班有检查,校有抽查。 5、仔细贯彻“预防为主”方针,做好常见病、传染病的防止工作。依据不同季节开展卫生讲座,发挥卫生宣扬窗的作用,做好宣扬工作。准时协作地段医院做好同学健康体检和打预防针,发觉传
18、染病的同学准时隔离消毒,建立汇报制度,防止传染病的扩散。 学校春季政教处德育工作方案4 一、指导思想 本学期,德育处将严格根据学校三年进展规划中德育目标的总体要求,坚持“德育为首”的原则,乐观探究当前德育工作的新思路、新方法。以同学良好行为习惯的养成为重点,以逐步提高同学的综合素养为目标,以班级管理和主题月活动为主线,以正面训练、活动推动、环境熏陶、学科渗透为主渠道,提高德育工作的针对性和实效性,注意德育的连续性和系统性,使我校德育工作健康进展。 二、工作目标 1、在校内文化建设背景下,连续做好学校文化(三风一训)、班级文化和楼道文化宣扬巩固工作,不断创新校内文化品位,提升班级管理。 2、连续
19、落实卫生检查常态化,实行平常检查与周五检查相结合的原则,发觉问题准时解决,对于工作失误者严格根据制度执行。 3、为确保教室环境卫生,连续落实下午放学、周末同学书包管理工作,任何班级不得留存同学书包。 4、加强安全管理,落实课间、门迎值勤、强化放学路队监管、规范升旗仪式、同学队礼、队歌、红领巾佩戴,教会校歌,强化鼓号队巩固训练工作,乐观鼓舞队干部参加班级、学校管理,成立监督小组,定期开展各项活动,保证少队各项活动顺当开展。 5、乐观开展素养训练展现活动,重点做好六一儿童节筹备庆祝工作,准时采集各类活动照片,形成报道,定期上传,不断规范德育常规管理工作痕迹。 6、健全班干部组织机构,执行学期任命制
20、,按时轮换,使同学各方面得到熬炼,全面进展。 7、严格执行我校同学座位轮换制度,促进同学的身心健康进展,使每位同学都能享受均衡公正的义务训练,努力维护学校的良好形象。 8、加强放学路队监管和班级常规检查督查工作,连续规范升旗议程,值周用语,总结讲话。 9、加强安全训练、法制训练和心理健康训练,乐观开展紧急疏散演练活动和安全训练日,不断提升同学的安全意识,创建安全校内。 10、连续做好省级文明校内创建后常态化管理工作,定期上传创建活动资料,为创建文明校内奠定良好基础。 11、加强同学卫生习惯养成训练,乐观鼓舞家长做好协作工作,做到校内校外相结合,为我县创建卫生县城做出乐观贡献。 12、严格执行班
21、主任签到制,准时做好汇总通报工作。 三、主要措施 (一)加强德育队伍建设 1、建立德育领导小组,抓好班主任队伍建设,做好班主任、辅导员的跟踪指导工作,开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用,通过班主任会议、班干部会议和班队会,不断提升班主任专业化成长,促进班主任管理班级的工作水平和力量的提高。 2、执行班主任、班辅导考核嘉奖方法,把班主任、班辅导工作的实绩作为评优的重要依据。 (二)抓细抓实德育常规工作 1、抓好养成训练,培育良好行为习惯。要利用班、队会课组织同学仔细学习贯彻践行学校生守则、学校生日常行为规范以及校纪校规,并做到常常检查同学的行为习惯,发觉问题准时批判训练。通过详细的强化训练,不
22、断规范同学的行为习惯,重视良好学习习惯的养成训练,注意提高他们的文明素养,让同学终身受益。 2、规范班级管理,争创文明先进班级、路队标兵。进一步加强班级工作的考核,强化班级管理,细化文明班级评比条件,通过省级文明校内创建工作和校内文化建设,在同学中大力宣扬“十讲”(即语言上讲文明,行为上讲规范,学习上讲刻苦,生活中讲卫生,活动中讲参加,集体中讲团结,待人上讲礼貌,处事上讲谦让,校内外讲形象,时时到处讲安全)。努力做到“十好”(即升旗好,唱歌好,劳动好,读书好,写字好,站队好,走路好,做操好,仪表好,礼貌好),以此不断促进学校生文明行为习惯的养成训练。 3、抓好常规训练,创建乐观向上校风。以德育
23、处、少先队为主体,加强德育常规管理,进一步强化同学升旗、卫生、纪律、两操、路队等常规方面的自觉意识,抓好文明礼仪训练,使全体同学养成一个良好的行为习惯,自觉遵守学校的各项规章制度,形成良好的校风。 4、把安全训练、法制训练贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用宣扬栏、LED显示屏、板报、晨会、班队会等活动进行训练,规范同学的课间活动,要求同学在校内内不玩危急性的嬉戏,以杜绝担心全隐患,加强同学法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的训练工作,加大老师、同学值周工作、门迎监督工作力度,增加师生的责任感。 5、狠抓卫生常规工作。加大卫生检查、捡拾力度,加强值周工作管理,本学期,德育处将严格落实上学期教
24、代会审议通过的有关德育管理制度,加强对同学的仪表仪容、红领巾佩戴、迟到早退、乱买零食、卫生保洁、健康训练、文明礼仪、放学路队、安全训练等状况的检查工作,加大值周班级和学校值周领导的监督力度,以保证学校良好的秩序和风气。 6、班级工作考核考勤。严格执行班主任签到制和班级量化评比制,实行周公布(通报),重点做好安全、纪律、卫生、零食、路队、两操、班队会、课间活动、按时到校、文明礼仪、班风建设等,坚持“文明班级”和“路队标兵”评比工作,并利用周一升旗仪式授予流淌红旗。 7、抓紧做好阳春三月学雷锋、春季同学疾病预防、安全训练、文明训练巩固工作。 8、做好德育档案建设、网校上传及各类活动图片收集、整理与
25、归档工作。 9、由少队部详细负责,班主任协作,乐观鼓舞队干部参加班级、学校管理工作,定期开展活动,利用班队会给同学渗透有关少队学问,不断充实规范少队管理。 (三)开展丰富多彩的德育主题训练活动及常规训练工作 1、抓好当月主题训练。三月校内文化建设推广月,重点做好以下工作,一是举办班级板报;二是以班为单位开展“校内文化我知晓”演讲赛;三是三至六班级开展“校内文化伴我成长”为主题的征文活动。四月勤俭节省训练月,一是开展“勤俭节省”演讲赛,二是开展“勤俭节省”争论会;三是三至六班级以“勤俭节省”书写一份周记或征文;四是连续开展节水节粮节电训练。五月行为规范提升月,重点做好夏季安全、食品安全、同学行为
26、习惯督查工作和心理健康训练。六月文明礼仪训练月,重点做好文明礼仪宣扬训练工作。七月总结考核月,一是加强学末同学思想训练工作,二是做好学末考核工作。每个月都要确定好一个主题,并依据每月主题确定每个月的班队活动及国旗下讲话要点,月末依据活动主题评比“校内之星”120名;“勤俭节省之星”120名;“行为规范标兵”120名;“文明礼仪标兵”120名,并要求全校同学学习他们的为人处事、行为习惯、思想意识和团队精神,并落实到实际行动之中,使每位同学的思想道德水平在日积月累的训练熏陶中不断提高。 2、适时开展节日活动。如:阳春三月学雷锋、植树节、清明节、劳动节等节日开展活动,让同学在活动中接受训练,增加爱国
27、家、爱家乡、爱生活的良好意识。 3、利用主题班队会,各班每月举办一期主题板报,充分挖掘同学的个性特长,提高同学发觉美、观赏美、表现美和制造美的力量。 4、重点做好月主题活动中的行为习惯训练、规范训练和文明守纪训练,以此来规范同学的日常行为。 5、开展好我们的节日(学雷锋、清明节、端午节、劳动节、六一儿童节、建党节)支配落实工作,并将活动准时上传省文明网。 6、加强班级管理,规范过程与细节,三月下旬召开班干部会议,四月下旬召开班主任会议,进一步明确、落实常规工作。 7、四月底到五月初协作学校做好家长会的筹备召开工作,如班开展.主义核心价值观落实状况, 8、三月中旬开展.实践活动,三月底开展同学安
28、全训练工作和紧急疏散演练。 (四)安全训练狠抓不懈 1、充分利用国旗下演讲、晨会、班队会、紧急疏散演练、法制训练报告等渠道和方式,增加同学的自护自救意识和法制观念。 2、通过同学自我训练、自我管理,树立同学的安全意识,训练和引导同学不涉及有害身心健康的电子嬉戏、网络影像,健康上网,加强交通安全训练,增加同学的防范意识。 3、严格执行安全包保一对一责任落实,由包级领导不定期进行检抽查,并做好登记签字工作。 4、连续落实值周领导、安保值班和门卫带班安全管理,加强同学早晨、中午到校和课间活动在草坪上玩耍安全监管,做到安全工作全掩盖。 5、规范班级安全排查常态化,重点做好春夏季安全训练工作,严禁同学带
29、零食、玩具、碎炮、危急性刀器具、火源进校内,为师生营造安全的学习环境。 (五)加强心理健康训练,使同学形成健全人格 引导老师通过谈话激励、课堂渗透、环境熏陶等方式,做好同学的心理疏导,保证同学的心理健康,并抓住同学不同年龄阶段的不同心理和生理特点,重点做好离异家庭、贫困同学、智障同学和特别性格同学的管理和训练工作。 (六)抓实常规工作,促进同学良好品德的形成 1、抓好养成训练,培育良好行为习惯。开学初各中队连续组织同学学习学校生守则学校生日常行为规范,加强礼仪训练与训练,以创建文明班级为载体,加强同学行为习惯的养成训练,着重培育同学良好的行为习惯。各班强化常规工作的检查、建好评比制度,调动同学
30、乐观性及自我管理意识,树立良好的学风、班风和校风。 2、抓好学校常规,创建乐观向上校风。连续抓好各班的常规检查评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,做到每周一总结,准时反馈训练。 (1)环境卫生。各中队要组织同学仔细做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角,要训练、并督促同学有条理的做好课前预备工作,教室内外肯定要保持全天的洁净、干净。 (2)文明礼貌。各个班级都要训练同学无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴状况的检查力度。 (3)课间纪律。要训练同学自觉遵守课间活动的各项规定,杜绝课间追赶打闹、做危急性嬉戏、损坏学校公共设施等。
31、 3、不断深化加强每周周一升旗仪式的内容和形式,利用好周一升旗仪式的平台让队员们得到全方位的素养训练和思想道德训练。 4、加强六班级毕业班思想训练工作,实行有效措施,提前做好宣扬训练,不定期深化班级调查了解班级工作,乐观调动班干部在班级中的管理职能,协作班主任做好班级管理工作。 (七)、三位一体,发挥整合优势。 1、加强学校、家庭、.的联系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育训练效果。 2、办好家长学校,提高家教水平。通过家长委员会、家长会、告家长书、校讯通等形式对家庭训练的内容、方式、方法进行指导,准时向家长通报学校各方面的状况,宣扬当前训练新理念,新方法,乐观具体解释我校的新措施,新
32、做法。 3、重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、外来务工家庭及留守儿童等的训练、管理及建档工作,让这些孩子也能享受到学校大家庭的暖和,也能像其他孩子一样健康成长。 (八)加强校内文化建设,巩固学校德育特色 通过校内文化、班级文化、楼道文化不断规范同学行为,陶冶同学的道德情操,促进同学的健康成长。通过班级文化、楼道文化、宣扬栏、LED显示屏、板报、文化长廊等宣扬阵地,充分营造深厚的德育氛围。 学校春季政教处德育工作方案5 一、指导思想 为了更好地贯彻和落实学校工作方案,坚持以“育人为本,德育为先”的指导方针。本期我校的德育工作以紧紧围绕“严校风、正学风”这一目标绽开。实现德育工作系列化、板块化、递
33、进化。宣扬建国六十年的成就,以爱国抱负信念训练、行为规范养成训练、实践体验训练、心理健康训练为主线,注意发挥.、家长的作用,注意细节,注意实践,抓实抓细,不断丰富和完善德育训练内容,提高育人实效,努力使每名同学留有湘渌的痕迹(朴实真诚),成为讲道德、讲文明、讲诚信,具有爱国精神、合作精神、挑战精神,责任意识、服务意识、感恩意识,(三种风气、三种精神、三种意识),为.所需,对国家、.有用之才。 二、德育训练目标: 总体目标:建立完善整体德育的四个模式:抱负训练模式、心理训练模式、习惯养成训练模式、生活训练模式;完善九大制度:升降国旗制度、同学一日常规制度、同学学籍管理制度、同学就寝制度、同学就餐
34、制度、同学卫生管理制度、同学两操制度、同学多元评价制度、同学奖罚制度,确保校内稳定、安全、和谐。 围绕我校办学宗旨和办学目标,进一步落实和完善我校“严校风、正学风”德育模式,德育工作要不断地充实、完善,协作训练目标开展工作。为保证“十无班级”评比的公正性、科学性。 七班级:以“文明礼貌、敬重师长、珍惜所得、自理利他”为目标,开展文明素养、遵规守纪等训练活动。 八班级:以“爱校爱家、珍惜生命、信任科学、服务集体”为目标,开展砥砺心智、青春期心理健康、学法指导、退队入团等训练活动。 九班级:以“树立抱负、熟悉自己、担当责任、乐观自信”为目标,开展抱负训练、备考心理辅导、百日誓师等训练活动。 三、德
35、育队伍建设 建设一支观念新、业务精,能走近同学身旁,走近同学心理的爱岗敬业的班主任队伍。 本期以班级组为核心,全力加强德育队伍建设,强化培训、常规管理和德育科研,重视对班主任工作力量的全面培育,进一步提高全体班主任道德修养、业务力量和德育科研水平。在德育队伍建设中,我们努力转变一个观念即:生活即训练,训练即生活,重视生活中的德育训练;树立“安全第一”的思想。只有观念转变了,形成整体德育的四个模式,我们的德育工作才会取得新的突破。因以上缘由,本期政教处拟以班级组为单位,重点组织以下活动; 1、组织班会观摩,优化德育课程。 在去年参与全县班会大赛的基础上,连续优化德育课程,根据班主任不同班级组织获
36、奖班主任做班会观摩课,提升学校班主任组织班会的总体水平。 2、以观看光盘、专家讲座、团体活动等多种形式,加强心理健康训练理论学习,提高全体班主任对同学实施心理健康训练的技能和水平。 3、引导班主任注意细节、端正态度、以身作则、提升水平 本学期将加强对德育工作的督导,从微小处入手,从班容班貌、同学言行、队列行进、发型服饰、校服着装、档案管理等方面考察其管理水平。 四、同学德育训练开展五大活动 本学期着重在以下几个方面努力:一要强化尊规守纪守法训练。二要突出同学文明行为习惯的养成训练,本期要突出两个重点严禁乱涂扔和文明就餐。三要真正推行潜能同学德育导师制。“德育导师制”是全员德育的一条重要途径,对
37、于转化问题严峻的同学有着重要而独特的作用。 (一)学雷锋活动 三月份是“学雷锋活动”月,全校各班级、各班都必需乐观行动起来,组织好本月的活动。(详细活动支配见“学雷锋活动方案”) (二)道德修养、行为养成、礼仪规范训练活动 1、注意道德、注意品德、注意细节,强化同学日常行为养成和文明习惯, 2、强化日常管理,加强对同学言行、队列行进、发型服饰、校服着装的要求,培育同学以校为荣、以班为耀的情感。 3、同学到食堂就餐,班主任必需组织好同学排队就餐,以保证就餐的安全、有序。 4、强化考风考纪,协作教务处、班级组对同学进行日常测验、作业完成的诚信训练。 (三)同学心理健康训练活动 本着关心师生及同学家
38、长“减轻心理压力、获得心理支持、消退心理困扰、提高心理素养”的基本指导思想,坚持育人为本,依据中同学生理、心理进展特点和规律,运专心理健康训练的理论和方法,通过开设心理健康活动课、选修课,班级设心理导师、班级设心理委员;开展心理团体辅导、专题讲座等多种形式对同学进行心理健康训练和指导,努力制造条件,帮助和激励同学向更高的心理健康境界进展,达到“自助助人”的训练效果,促进他们身心全面健康进展。 (四)法制训练、安全训练、.实践活动等常规训练活动。 1、组织好初二班级拓展训练实践活动(时间初步定于三月份). 2、主动创设良好的.训练环境。以社区活动、志愿者服务队为主要形式,以班委会、团支部为主要力
39、气组织同学开展各种实践活动。活动过程中结合同学的实际,重视过程管理和训练效果。每个班级要围绕“社区训练活动、社区服务、.实践”三个方面制定综合实践的详实方案,并选择一个课题,细心设计,细心预备。定期开展.实践活动,扩大活动的.影响。 3、以加强法制训练、安全训练为突破口,做好依法治教、综合治理工作。政教处要依靠班级组建立“潜能生”帮教小分队,加强对同学遵纪守法训练,坚决遏制、杜绝在校生违法犯罪的行为出现。同时,要乐观与、司法等部门联系和协作,在落实学校训练管理责任的同时,充分发挥职能部门和法制副校长的特别作用,做到“校内预防”和“.预防”相互协作,加强训练宣扬和节假日的安全训练,处理好校内偶发
40、大事,组织12次安全疏散演练。 (五)开展两大竞赛 扎扎实实地搞好“十无班级”评比,要让全体同学乐观参加。同学习惯养成竞赛活动,“治教先治班”抓班风、班纪的建设 (六)做到五个坚持 1、连续坚持“十无班级”评比; 2、坚持文明寝室建家活动; 3、坚持全员育人德育导师制; 4坚持班主任工作五个一,即一杯水、一张凳子、一张笑脸、一声问候、一腔热忱。 5、坚持班主任阅历沟通。 五、其他工作 1、进行一个试点:“多元评价”,开展人人有胜利喜悦的试点工作。 2、协作班级组、教务处,做好毕业班同学的日常管理、心理疏导、抱负信念训练、档案管理等工作。 3、协作教务部门进一步做好进展壮大我校同学各类社团的工作,使其成为同学课余时间开展各类有益活动的核心组织。协作校团委组织好少年团校的活动。 4、抓好每周一升旗活动,升旗手由每班选派优秀同学担当升旗手和护旗手。每班选派三名同学。 5、做好各种疾病的预防和宣扬工作 6、连续做好特困生工作,做到“资助有重点,结果有反馈,表彰有力度”。 7、准时处理校内偶发大事,做好潜能生的思想转化训练工作。 8、体现科学化管理,更好地服务于班级组、服务师生,将德育事务工作程序化,固定时间、固定人员,并在校内内公示。 9、同学宿舍管理及晚间同学管理。 10、准时完成学校领导交办的其他工作。 学校春季政教处德育工作方案