三班级下学期开学第一课班会教案.docx

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1、三班级下学期开学第一课班会教案 9月1日,”开学第一课”是全部中学校生每年都必需观看的节目,也是很有训练意义的一堂课,那么关于开学第一课班会教案该怎么写呢?下面是我给大家整理的三班级下学期开学第一课班会教案五篇,盼望对大家有所关心。 三班级下学期开学第一课班会教案1 教学目的: 通过这次班会活动让大家更加了解开展我们这次夏令营的目的,同时也对每位同学提出一些要求。在这次班会中,将会选出三班的各个班委,实行同学自荐演讲并最终投票的方式。当然这次班会还有一个主要的目的就是加深同学和老师之间的了解。 教学方式: 1.带领同学们观看去年夏令营的活动照片和视频等,观看结束后由老师提问同学;“想不想像照片

2、和视频里的同学们一样拥有一段欢乐的时间?”同学回答后老师连续说;“我们的这次夏令营也会像他们一样的精彩,在这段时间里,每一位同学都会有一段很不一样的经受,会收获欢乐,收获感动,收获许多许多美妙的东西。在过去的一周里,大家也应当有了一些体会对吗?”同学们此时肯定会说对,老师;“那我要请几位同学来给我们大家共享一下过去的这一周里都收获了什么。”(点名请同学回答问题)同学回答后老师做适当总结,连续说;“在接下来的时间里我们还会有许多的活动要一一开展,但是开展这些活动需要我们大家一起来遵守一些规章,接下来的时间,我要给同学们提出一些要求啦,同学们肯定要竖起耳朵好好听,等我们的夏令营结束的时候我们一起看

3、看都有哪些同学遵守的好,对这些同学我们会进行嘉奖,当然,假如期间有同学违反了,惩处可是避开不了的哦!”老师介绍规章制度,介绍完作适当总结。 2.进行班委选举。先请同学们自荐,想要担当班委的同学上台演讲,演讲结束后,依据同学们的自荐状况组织同学们一起进行投票,产生我们三班的班委,并鼓掌庆贺。 3.带领全部同学做一个嬉戏,加深老师与同学们之间的互动。嬉戏如下; “反着来”:将全班同学分为五组,由老师发号口令,同学们需要做出相反的动作,先全军覆没的一个小组给全班同学表演一个节目。 4.嬉戏结束后,老师对整堂课做适当总结后结束课程。 三班级下学期开学第一课班会教案2 教学目的:让同学尽快进行自我调整,

4、明确奋斗目标,进入最佳的学习状态, 教学内容:重温规章制度,拟定新学期准备。 教学时间:一课时 教学过程: 一、常规训练 1、重温学校生守则和学校生日常行为规范,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。 2、作息时间的支配:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格根据科学的作息时间(强调必需遵守)。 3、集体活动:要遵守学校的规章制度。 4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。 5、课前预备:按课程表预备下节课的学习用品、相关书籍齐全。 6、上课听讲:坐姿端正、乐观思索、发言大胆、不影响他人学习。 7、下课活动:留意安

5、全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追赶打闹、高声喧哗,不玩危急嬉戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动, 8、集合整队:快、静、齐。 9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。 10、放学要求:按时回家,不进三室一厅,不结伴玩耍,留意交通安全,严格站路队回家。 二、安全训练 1、不要将危急物品带到学校,美术课需要的小刀,不要任凭拿出来玩。使用时要当心,以免受伤。 2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危急嬉戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避开发生扭伤、碰伤

6、等危急。 3、走出校内也要留意交通安全。(行人靠右走,过公路要走斑马线,留意观看来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规章。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签简单伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全学问时时记,留意安全到处提。 三、卫生习惯: 1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。 2、每个同学要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。 “三要”:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。 “四勤”:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换

7、衣。 “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。 四、总结:谈谈新学期准备,提出奋斗目标。 三班级下学期开学第一课班会教案3 一、班会目的: 1、使同学对文明礼仪有更明确的熟悉,体会到文明的重要性。人人争做讲文明,讲礼貌的好同学。 2、培育同学从现在做起,从自我做起,从点一滴做起,努力提高自己的文明修养。 三、活动重点:提高同学对文明礼貌的熟悉。 四、活动难点:能适时适地适用文明语言及行为,养成良好的习惯。 五、活动预备: 1、收集礼貌用语和平常这方面做得好的典型事例。 2、搜集文明礼貌儿歌、歌曲。 活动过程: 师:为了让每一个同学成为知

8、书达礼的好少年,让“文明之花”开在我们的校内。同学们,大家好!“小手拉大手,共创文明城”主题队会现在开头。我们是祖国的小雏鹰,我们是21世纪的仆人,我们要做21世纪文明的人。做文明的人要有良好的行为,做文明的人要有良好的习惯。 (一)、看一看 1、同学仔细阅读中小生礼仪常规和学校生日常行为规范等。 2、观看升国旗仪式课件。 这样,图文并茂,给枯燥的理论学问以生命。选择重要的,难理解的学问,结合实践给以适当的举例加以解释。 (二)、测一测 1.你平常说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说 2.升国旗时,你能敬礼、肃穆,行注目礼吗? A.能 B.有时 C.不能 3.进入老师的办公室,你先敲门、

9、喊报告吗? A.是 B.有时 C.不 4.你在家常常做一些力所能及的小事,比如洗碗,叠被子? A.是 B.有时 C.不 5.瞻仰烈士荣誉室时,你能保持肃穆吗? A.能 B.一会儿 C.不能 6.离开家时,你会关好门、熄灯、再走吗? A.会 B.有时 C.不会 7在学校餐厅就餐打饭时,你能按挨次排队吗? A.能 B.有时 C.不能 8你能按时保质完成作业,不抄袭别人作业吗? A.能 B.有时 C.不能 9.在校内遇见外国人(或外来的人),你会奇怪地盯着他们看,对他们指手画脚吗? A.不会 B.有 C.会 10.班里如若有同同学病,你会主动关心他到医务室看病吗? A.会 B.有时 C.不会 结论:

10、 _ 说明: 选择“A”得3分,选择“B”得2分,选择“C”得1分。 等级统计: A、分数为30-24 分:你是个讲文明,懂礼貌的人。举止言谈文明,与老师、父母、同学相处融洽,人际关系好,是个受欢迎的人! B、分数为22-16分:一般状况下,你是个文明的人,但有时可能没有仔细对待一些事情,特殊是一些小事,人际关系一般,是个比较受欢迎的人! C、分数为1410分:很多状况下,你是个不文明的人,人际关系肯定很差,是个不受欢迎的人。 2、出示几幅多媒体图片,让同学从中选出属于文明的行为。 (三)、说一说 1、多媒体供应漫画。 如随地吐痰;敬重老师;不乱倒垃圾;尊老爱幼;5践踏花草等等 让同学先看图片

11、说说这种行为的对与错,错的应怎样做,也可说说这种行为的严峻后果。想想在我们身边有没有类似的事情发生,能提出批判与自我批判。 2、沟通心得体会。 (四)、议一议 1、怎样文明用语? 文明的环境需要文明的语言,让文明语言把我们装扮,让我们的生活更漂亮!不讲脏话粗话是对我们每个学校生提出的警言,我们文明少年应像幼苗棵棵健壮成长。时时清理身上的蛀虫,时时改正我们身上的不文明习惯。 列举3-5例,说明在不同的场合,应怎样文明用语?在当今.有很多的语言垃圾,很多粗话脏话等,不但不符合语言规范,在思想上也是不健康的,让同学了解其危害性,文明用语。 2、如何敬重师长? 主持人:父母老师是一棵棵大树,为我们撑起

12、一把爱的爱护伞。我们在长辈的呵护下欢乐成长,我们要做敬重长辈的孩子。那么我们该如何敬重长辈? 3、在升国旗时应遵循什么礼仪? (1)使同学明确五星红旗是我们国家的国旗。爱惜国旗就是喜爱祖国,维护国家利益的标志。 (2)使同学明确,升旗不但是一种制度,而且是进行爱国训练的一种方法。 (3)使同学把握升旗仪式的整个程序及要求,为将来参与工作后组织仪式打基础。 4、我们应如何做一个有礼仪常规,文明的学校生? 5、文明用语再学习: 见到老师同学问声好。 分别时候别忘把手招 。 影响别人,“对不起”, 回答要说“没关系” 从小讲文明,懂礼貌, 大家夸我是个好苗苗。 6、文明行为再多点: 每天早晨起早点儿

13、, 胸牌领巾戴齐点儿。 见到老师礼貌点儿, 打扫卫生乐观点儿。 楼道走路宁静点儿, 上课听讲用心点儿。 发言声音嘹亮点儿, 作业写得工整点儿。 关心同学热心点儿, 同学之间友善点儿。 接受批判虚心点儿, 改正错误准时点儿。 益智嬉戏多玩点儿, 课外好书多读点儿。 爱惜花草主动点儿, 文明歌谣记牢点儿。 (五)、写一封承诺书: 争做“创文明城区”活动文明带头人承诺书 为全心践行“创城”号召,争做“创城”活动文明带头人,我愿承诺以下责任与义务: 一、从我做起,提倡生活和行为文明。身为同学就应当遵守学校各项纪律,不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好同学,还要做个讲文明、懂礼貌的文明同学。 二、从创建

14、文明个人、文明家庭和文明.做起,把良好的文明习惯带进家庭、带进学校,自觉监督.上的不文明行为和不良文明习惯,如对行人乱丢乱吐、乱贴乱画、违章停车等不文明行为进行劝导。 三、从小事做起,加强.公德,自觉追求文明健康科学的生活方式,养成良好的行为习惯,树立良好的道德情操。 四、安全规程系生命,自觉遵守是保障。过街走人行横道或过街设施,遵守交通信号。 五、与家长一同做文明市民,为“创城”尽一份力。 (六)、活动总结 主持人讲话:“播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,打算命运”,这是一句很有哲理的印度名言,它说明良好的行为训练,对形成习惯,培育性格,把握命运特别重要。在本次主题活动中,从

15、生活到学习的每一环节里都有渐渐渗透着文明礼仪、遵守规范的内容,目的在于完善自我,同学们让我们一起为建设文明县城而努力吧! 三班级下学期开学第一课班会教案4 教学目标: 1、 充分熟悉安全工作的重要意义。 2、 在学习和生活中留意人身安全,饮食安全,交通安全等。 3、 进行预防灾难,防水、防电、防火、防毒、防骗、防病防交通等安全训练。 教学目标: 一、 导入:列举诞生活中的安全事例。 二、 安全工作的重要性 1、 327大路上的交通事故时有发生,是由于安全意识不强。 2、 班级举例 学校发生的事故及后果。 3、 国家、政府狠抓安全训练工作。 4、 目前学校抓的几项工作。 三、 学校生应留意安全的

16、地方: 1、 同学争论。 2、 集体归纳。 (1)人身安全,在校内内或大路上不追赶打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危急地点,劳动时,留意安全,不与.上不三不四的人交往,特殊是吸毒者,课外不玩火,不玩火。 (2)交通安全,在大路上不追赶打闹,自觉遵守交通规章,交叉路口要留意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过大路要做到一停二看三通过。 (3) 财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师准时反映或报警。 (4) 饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。 四、同学自查哪些方面未做好,今后要加强留意。 五

17、、安全训练总结 新学期开学以来,为提高三班级全体同学的安全意识和自护自救力量,预防和杜绝各类事故的发生,我校乐观实行有效措施,仔细上好新学期第一堂安全课:在开学第一天对同学进行安全训练。 安全训练内容紧扣同学实际,主要从以下三方面绽开训练: 一是训练同学时刻留意交通安全,平常外出严格遵守交通规章,不乘坐无安全保障的黑车、病车等。 二是训练同学谨防发生在身边的损害事故,用血淋淋的事例训练同学平常严格遵守守则规范,远离同学损害事故。 三是训练同学做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有发烧症状的准时自觉就医等。 同时,给同学上的安全第一课,坚持安全第一,落实安全措施的原则,着重进行防

18、水、防电、防火、防毒、防骗、防病等学问的宣扬及交通法规、卫生学问、安全常规等学问训练,切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的力量,为全学期学校训练教学工作的顺当开展打下了扎实的基础。 三班级下学期开学第一课班会教案5 共享目标: 1、通过与同学沟通课程纲要,使同学了解本学期的课程内容、课程目标及课程评价。 2、通过了解老师对同学的评价方法,激发同学自主学习的主动性。 共享重点: 了解本学期的学习内容和评价方法。 共享难点: 通过共享课程纲要明确学习目标。 共享时间:一课时 共享预备:三班级综实课程纲要PPT 共享过程: 一、谈话导入 1、师:同学们,新年新气象,新的学期又是新的开头。本学期的其

19、次节综实课,老师要带领大家熟悉一个新伴侣,它就像向导一样,能够指引大家在本学期的学习中找准学习目标,理清学习内容、了解学习支配,真正成为学习的小仆人,它就是课程纲要。(板书课题) 二、内容新授 1、师:怎样才能做学习的小仆人呢?首先我们要了解本学期的学习内容。我们本学期将会学习那些内容呢?课程纲要来一一为我们介绍。 2、师:本学期我们只进行一个综合实践活动课的主题,它就是好玩的姓氏。 3、师:主题确定了,那么课下就需要你们想想,围绕这些主题可以引出什么呢?(生说) 4、师:对,是子课题。说明大家上学期上课大家仔细听讲了。除了想一想可以确定哪些子课题,还要想想你预备怎样做,使用哪些方法等等。 5

20、、师:接下来我来说说我们这学期综实课分组的问题。这学期分组,以主题确定后,你们自己找搭档,找助手,一起同心协力更好的完成各个主题活动。 6、师:本学期的课程内容大家都了解了,那本学期的评奖方式是什么呢? 每节课课余1-3分钟,依据本节举手回答问题的次数,以及课堂表现,来老师这里为个人加分,各组组长也负责记录并统计出每星期、每个月加分最多的组员上报老师,老师会授予这些同学优秀之星的称号,获得优秀之星称号的同学会得到学习星以及才艺星的嘉奖。 课前预备综实成长记录袋以及A4白纸15张,作为平常作业及记录板书内容的笔记本。老师批阅,每月月末总检,作为评分嘉奖的内容之一。 平常根据老师要求,预备工具、材料,期末嘉奖进步奖。 三、课堂小结 师:同学们,通过对本学期课程纲要的学习,你是否对本学期的学习布满信念呢?老师信任,每个孩子都能成为学习的小仆人。 三班级下学期开学第一课班会教案

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