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1、人教版三班级英语下册教案 教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的支配，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间安排等等，都要经过周密考虑，细心设计而确定下来，体现着很强的方案性。下面是我为大家整理的人教版三班级英语下册教案5篇，盼望大家能有所收获! 人教版三班级英语下册教案1 School Subjects 设计理念 让同学在自然轻松的环境下，很自然的将学问过渡到新课，通过多种的操练方法得到巩固，在拓展部分自由的发挥。在课文的学习过程中将发音潜移默化的得以熟悉。 教学目标 1.学问目标 1)学习单词 favorite subject toy s
2、chool ba， N，V，W，Z) 3. T: Now lets listen to it ay family 【重点】 1.句型：Whos that man(boy)? Hes myWhos that woman(y names (Diana). 老师对其他同学说：Shes (Diana). 并示意同学跟着重复这句话。 2.老师指着离自己稍远的女生问：Whos that r Shes Miss/Mrs. 7.老师可向同学出示几张明星的照片或图片，让同学做Whos that man? Whos that woman?的问答练习。 8.老师出示自己的家庭照片说：This is my famil
3、y. Do you know who they are?鼓舞同学对比片中的人物提问，老师用Shes my mother. Hes my father.来回答，并重复单词father, mother。老师再次用mom, dad代替mother, father进行回答，向同学指出mom和dad更多地用于日常口语中。 9.让同学观看教学课件或VCD展现Lets talk的内容。 10.让同学看书听录音，跟读课文对话。 11.让同学分组表演课文并展现。 三 趣味操练 (Practice) 1.Whos family is this? 老师先收集几张同学的全家福，出示其中一张问：Whos family
4、is this ? 引导该家庭的同学快速反应：This is my family.然后让其他同学对比片中的人物发问，该生回答。 2.猜人 请一名同学到前面，蒙上他/她的眼睛，再叫一名同学说几句英语，让全班同学问：Whos that boy/an/woman? Hes Shes 人教版三班级英语下册教案4 教学目标： Where does Daminany seasons are there in a year? What are they?”以此复习表示四季的单词。然后老师将表现四季的图片贴在黑板上，问同学：“What do you do in sprinmer/autumn/winter?”老师依据同学的回答连续问：“Where do you.?” 三、课文教学 1.老师问同学：“What does Daminmer/autumn/winter?”老师播放录音或教学VCD，呈现SB Unit2活动1，请同学熟识课文内容。老师再放录音，出示Daminininin.” 2.唱完生日歌之后，老师接着问同学：“On my birthday, I 人教版三班级英语下册教案