GRE填空目的关系类题目解析.docx

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1、GRE填空目的关系类题目解析 ust speak louder so that /in order that you can be heard by all。 ust speak _so that /in order that you can be heard by all。 ust speak louder so that /in order that you can be _by all。 ism和offense,prevarication和truth。或者是用这个名词所表示的事物是为了去完成另一个词所表示的动作,此时需留意对象的区分,如blandishment和coax,一个人肯定是用自

2、己的b1andishment去coax别人,所以它不能对应scandal和vilify,由于一个人不行能用自己的scandal去vilify别人,只能用别人的scandal去vi1ify别人,所以必需分清这个名词所表示的事物是属于你自己的还是属于别人的。常见的有:hoax和deceive,filibuster和 delay,medal和honor,strata和deceive,concession和placate。 (2)动作及其目的关系。这种目的关系大家要留意目的的唯一性,即人做出这个动作只是出于唯一的一个目的,而不是出于多个目的,如 fertilize是为了增加munize只是为了增加re

3、sist。假如一个动词所表示的动作可出于多种目的,那么这个动词所在的选项肯定是错误选项。留意这种目的关系不同于动作及其造成结果的关系,目的关系中人做出一个动作只是为了达到某种目的,但并不肯定能达到。而动作造成结果的关系中,动词所表示的动作肯定能造成该结果,存在一种必定性的联系。常见目的关系有:exercise和stronent before reachinetimes later return to competition and succeed brilliantly. (A) ridicule (B) conquer (C) retire from (D) antaine 分析:空格填入一

4、个动词,表示少年天才(child prodient)之间的关系,冒号表示前后全都,later return to 表示时间对比,即之前是离开了胜利,所以空格表达离开的含义。A 嘲笑;B 制服;C 退出,退却;D 对抗,敌对;E 检查。C 选项正确。 翻译:通常,在公众眼中成长所遇到的困难会让少年天才们在成年以前远离胜利的世界:令人可喜的是,他们有时候又会重新参加竞争并获得辉煌的胜利。 扩展:本题可以扩展关于天才的话题,我们可以分析环境对于青少年成长的作用,以及公众赐予哪些天才们的压力,同时,也可以分析这些天才最终可能获得胜利的缘由。 23、 Althouedies for nonpayment

5、 of child support are _, the delay and expense associated with these remedies make it _ to develop other options. (A) unpopular.useful (B) required.impossible (C) available.imperative (D) unavailinpractical (E) nonexistent.ridiculous 分析:空格 1 填入一个形容词,修饰法律救济(leedies),Althouill; on the contrary, while

6、the concept of the new invention passed quickly from seaport to seaport, it made little headway inland. (A) element in.evolution (B) issue in .acceptance (C) aid to.desipediment to.creation 分析:两个空格之间只有一个定冠词,所以两个空格可以合并考虑,表示海洋(The sea)和风车(windmill)之间的关系。分号表达前后重复,on the contrary 表示前后对比,所以两个空格填入后要表示风车概念

7、传播很快(the concept of the new invention passed quickly from seaport to seaport)的含义。A 元素进化;B问题接受;C 帮助设计者;D 障碍传播;E 阻碍制造。D 选项正确。 翻译:海洋并不是风车传播的障碍;相反,这个新创造的概念在港口间快速传播,而在内陆地区几乎没有进展。 扩展:本题可以扩展关于风车产生和传播的历史,并分析其作用。 atics. (A) preeminent (B) pertinent (C) beneficial (D) essential (E) praatic 分析:空格填入一个形容词,表示对微积分

8、(Calculus)的修饰,thouent and those renderin more independent of it. (A) widespread.detachment from (B) beneficial.control over (C) successful.freedom from (D) patibility with (E) harmful.advantaent)之间的关系,两种分类明显是不全都的,所以空格 2 应当体现和独立(independent)相对的含义。A 广泛的分开,拆散;B 有益的掌握;C 胜利的自由;D 中立的兼容性;E 有害的优点。B 和 D 的其次个

9、词都表达了不独立的含义,但是 D 的第一个词明显不对,由于中立的特征不会产生两种分类,因此答案只能是 B。 翻译:全部有益的生物学特征可以归入两种类别之一:那些让它们的全部者(生物)更多地掌握环境的和那些让他们更多独立于环境的。 扩展:本题可以扩展生物和环境的关系,我们可以积累相关的例子来说明环境对生物的影响。 21、 The fact that a theory is _ does not necessarily_ its scientific truth,which must be established by unbiased controlled studies. (A) plausi

10、ble.ensure (B) popular.limit (C) venerable.override (D) cohesive.undermine (E) cumbersome.alleviate 分析:空格 1 填一个形容词,修饰理论(theory),空格 2 填一个动词,表示理论是空格 1 这样的事实(The fact that a theory is _)与它的科学真理(its scientific truth)之间的关系,which 引导的定语从句修饰 scientific truth,构成解释模式,所以空格 1 应当对应公正和经过检验的(unbiased controlled)的语

11、义,可以是同义或者反义;空格2对应建立(established),也可以是同义或者反义。填入后句子表达跟定语从句全都的含义即可。A 看似真实的,貌似可信的确保;B 流行的限制;C 脆弱的蹂躏,蔑视;D 内聚性的,紧凑的破坏;E 笨拙的减轻,缓解。A 选项正确。 翻译:一个理论看似真实这种事实不能确保它是科学真理,科学真理需要由公正的和经过检验的讨论来建立。 扩展:本题要留意plausible这个词,它表示看似真实的,但是对于实际上是否真实并没有明确,需要依据上下文才可以推断,所以它体现出的特征是没有经过检验。此外,本题还可以扩展关于科学真理建立的有关学问。 als survive throum

12、inost instinctive of behavioral responses. (A) superseded by.primitive (B) compatible with.transient (C) complementary to.familiar (D) derived from.inventive (E) dictated by.stereotyped 分析:空格 1 填入一个动词+介词的结构,表示学习(learninminost instinctive ofbehavioral responses)之间的关系。minanaonembers of democratically

13、run work odicum of tolerance for dissent often prevents _. (A) demur (B) schism (C) cooperation (D) compliance (E) shortsient of containers, possibly made from bark or the skins of animals, althouatter of_, allowed the extensive sharinan societies. (A) record (B) fact (C) deportance (E) conjecture 分析:空格要填入一个名词,表示对this的描述,这里 this 指代的是可能是由树皮或动物皮制作(possiblymade from bark or the skins of animals),所以空格要表达可能的含义。Although 表示的转折是和allowed这部分的转折。A 记录;B 事实;C 程度;D 重要性;E 推想、猜想。E 选项正确。 翻译:容器可能用树皮或者动物皮制作而成,尽管这可能是个推想,但是容器的进展让史前人类.广泛共享草料成为可能。 扩展:本句主要要留意this的指代对象,我们可以了解指示代词的相关用法。 GRE填空目的关系类题目解析

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