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1、村主任人员年度工作述职报告汇报_村主任最新的述职报告 .精选阅读 学校班主任人员年度工作述职报告汇报经典. 共享 一年过去了，这一年既辛苦又劳碌，但也收获了许多，是时候对自己学校班主任的工作总结一下了，我们需要仔细回顾叙述今年一年的得与失，我们怎样才能该如何写好一篇学校班主任年度述职报告呢？下面是由工作总结之家我为大家整理的学校班主任人员年度工作述职报告汇报经典.，仅供参考，欢迎大家阅读。 学校班主任人员年度工作述职报告汇报经典.(篇一) 有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。我从20XX年9月开头工作以来，就开头担当班主任。一开头我感觉特别新奇、好玩，但随着时
2、间的推移，我更感到班主任的工作是一件特别繁琐、但同时是很一件很重要的工作。在班主任工作中，我感受颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过胜利的甘甜。经受过一次次心灵的历程，我认为做班主任老师是不乏味的、没有遗憾的、是充实的、完善的老师。 参与高外已经是第3次班主任述职报告了，这次收获要更多，由于我们高外在不断壮大，成长。听过初一五个班级的汇报让我回顾了我们初一时的生活和经受，再看我们现在的孩子，发觉他们真的长大了很多，懂事了很多，这就是我们班主任最幸福的时候吧！ 我总结自己做班主任的阅历感悟颇深，觉得至少有以下几个方面的工作是需要做好的。 一、班主任工作，从爱做起 我们班级有个
3、心理极度自我的女孩就是xx，由于家里照看不上，特殊缺乏爱，而且脾气急躁，掌握不好自己的心情，和各科任老师都发生过大大小小的冲突。了解状况后不仅全班同学主动关心他、谦让她，我在生活中也始终在努力找契机对其进行训练，尤其在一次孩子脚崴了，并不是非常严峻，孩子知道父母不在家所以不回家，有意留在学校却自己不坚持走路。于是，常老师背着孩子从宿舍到食堂去吃饭，我陪孩子换了药，从食堂背到医务室，从医务室背到教学楼，让孩子充分感觉到家的暖和，但孩子下午就和男生打闹起来，而且晚上就顶撞英语老师，晚休时无论我和常老师如何规劝就是哭喊着回家，没方法让她爸爸接回去了，并和他爸爸解释了一天的事情。当时交给他爸爸时真是感
4、觉到如释放重的感觉，真想彻底放弃这个孩子的训练。但我知道这样的孩子更需要我的关心，于是我接孩子回来时和她不断地交谈，发觉孩子一点进步就表扬他，争取在他下次发作之前就用表扬将其遏制住，就这样和各科任老师团结在一起跟踪措施了两个多月，孩子明显的进步。现在学习乐观性已经比以前进步多了，心情中也得到了有效地掌握，父母看到孩子的进步很兴奋！ 越是顽固的孩子越要求班主任有极大的责任心和包涵心，用满腔的爱心来关怀，对他的成进步行正确的指引，也正由于这样，被训练胜利的孩子往往会更加信任班主任。班主任的爱就像催化剂，促成同学内在的化学反应，调动起同学的情感和意志进行自我反省，实现自我成长。 二、懂得赏识和激励每
5、一位同学 一个班级，几十名同学，性格不同，脾气不同，内在需求不同，因此，赏识激励要有不同的针对性。力求在平凡，一般中捕获搜寻闪光点，把握同学的常态内力，使其发扬特长，避其短处，在胜利中品尝、赞扬其优点、优势，以促进个性特色形成；在失误挫折之中查找正确和有利的因素，增加自信，开发潜力。 学习好，听话的同学，哪个老师都喜爱，溢美之词不绝于耳；同学差，淘气捣蛋的并且还好给老师出个难题的同学，总是招人厌烦。期末评语，冥思苦想找不出一条优点，而恰恰就是这些同学更需要多一点赏识，多一点激励，甚至还应对他们的缺点乃至错误赐予包涵。或许有人会说，这不是放纵吗?为什么还要对同学的缺点和错误予以包涵呢?一般来说，
6、人，谁也不会喜爱或保留自己的缺点和错误，只要对自己的缺点和错误有所察觉，都情愿克服和订正，就人之常情说，谁也不情愿让老师，让家长或上级领导当众揭老底，即使有失误与犯错，大都盼望能得到相关人的谅解。本应当受到责罚，反倒没有赐予责罚，本不应当谅解的，反倒得到了原谅，此人定会心存感谢，会更加自责、内疚，这样心理情感人们都可以理解。尤其近些年，我在处理一些同学违纪问题上，是有着深刻切身的体会的。 三、班主任要学会与家长交往的艺术 家庭训练与学校训练越接近，产生的训练合力就越大，效果就越显著。要使家长的训练协作学校训练，保持全都性，关键在于班主任与家长的联系，形成学校和家庭的德育工作统一战线。要建立统一
7、战线，班主任应当留意与家长交往的内容、形式及其艺术。我把我们班级的家长分为三类：懂训练的家长；溺爱孩子的家长；放任不管的家长。应当说各占1/3吧。 以上几点我认为是我做得比较胜利的地方，说出来与大家切磋切磋。当然我的工作中也存在不足之处，信任在学习了大家珍贵的阅历后肯定会有所改善。在以后的工作中，我会再接再厉，争取把工作做得更好！ 学校班主任人员年度工作述职报告汇报经典.(篇二) 有人说：班主任是世界上最小的主任。也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中，我感受颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过胜利的甘甜。经受过一次次心灵的历程，我认为做班主任老师是不乏味的、是
8、充实的。一个好的集体，没有每个老师辛勤工作，没有领导的支持，没有同事的合作，没有家长和.的亲密协作，班主任就是再有本领，也难以发挥作用，所以我在班主任这个岗位上的一点一滴，也就是只做了班主任该做的工作。 至于我管理班级，没有太多阅历，在领导，老师的关心下，刚有些头绪。今日主要从以下几个方面，谈一谈我做班主任的一些做法和体会： 一、以“亲”为主，以“勤”为辅。 “亲”就是班主任对同学的态度和气可亲。一个好的班主任，他不会动辄发怒，而会耐心地赐予训练和引导；当同学有特别表现或行为时，他能观看入微，准时地与同学谈心并关心解决问题；当同学患病挫折时，他能“扶”起同学，鼓舞其树立坚决的意志和信念。同学只
9、有得到班主任的爱，才会向班主任倾吐自己的真情，特殊是班中的“后进生”，他们最简单产生自卑感，班主任若给他们更多的关怀，更多的信任和更多的爱，必定会点燃他们奋勉向上的火花。 “勤”即工作要勤恳。班主任要带好几十个同学，就必需兢兢业业，尽职尽责，主要应做到“五勤”即：勤观看、勤动脑、勤动手、勤家访、勤谈心。勤观看指的是不论上课或下课，留意观看同学微小的变化，把握他们思想的动向，以便随时对同学进行训练，防范于未然。勤动脑指的是同学出现的问题千变万化，你得依据同学的年龄，性格，同学关系，家庭状况或.关系等各方面的因素，找出一个适合于这个同学的方法，解决他所遇到的问题，使他不至于在学习和思想上掉队。勤动
10、手指的是同学在详细工作中，不会或做得不好的时候，老师要亲自手把手的教同学，关心他们干好每一项工作，让他们从不会到会。勤家访指的是常常和家长取得联系，可以通过电话或亲自到同学家里去，了解同学在家的表现，向家长通报同学在校的表现，这要花去老师许多时间，但却能防止同学出现意外，关心同学更好的学习。勤谈心指的是平常多与同学沟通，把同学当伴侣，推心置腹地与同学谈话，谈谈自己的想法，倾听他们的看法，不断改进自己的工作方法。最终还要勤于学习现代训练理论，以适应新形式的需要。 二、抓住训练时机，促进同学进展。 抓住训练同学的“时机”，就是要求班主任要针对同学的心理特点，选择和运用最适合的方法和手段，在最有效、
11、最易发生作用的时间段对同学进行训练。班主任要充分利用好“时间”这个客观条件，当训练同学的“时机”未到时，要擅长等待；当“时机”来临时，要马上抓住；当“时机”已过，应擅长迂回并创设、捕获另外的“时机”。孔子说：机不行失，时不再来。一次数学课上，我请同学99乘20进行简算。大家多高高的举起手，随后我请一个后进生来板演，他上来就用竖式计算，教室里哄堂大笑，我想这个同学原来就自卑，怕被人笑话，这下不更糟了?我得帮他！我严厉地说：“你们还笑得出来?xx同学不但已经会用简算来计算这道题，而且还知道了老师后面要用竖式计算来验证一下我们这道题做的对不对，只是他还没说完，是这样吧?他点点头，眼里含着感谢，教室里
12、一片哗然。抓住有利的训练时机，对同学进行思想政治训练，开展班级管理，往往会收到事半功倍的效果，产生良好的“时机效应”。 三、捕获闪光点鼓舞上进。 捕获闪光点。金无足赤，人无完人，再好的同学难免也有不足之处，再差的同学身上也有自己的优点，准时捕获同学的闪光点进行因势利导，使他们产生乐观的情感，从而以点带面促使同学全面进步。这是班主任工作至关重要的一环。在别人看来，后进同学，不求上进，没有任何优点，我不那么认为。谁说他们没有优点?我班的霍少康每天为班级开门锁门，孙天朗为班级摆桌椅，吴凡主动收集同学们的矿泉水瓶，并给卖掉，把钱做班费这是发觉出来的，是表扬出来的。 抓住契机，鼓舞上进。从心理学的角度看
13、：一个人只要体验一次胜利的欢快，便会激起追求无休止的胜利的力气和信念。因此，引导同学了解自己的特长和短处，扬长避短，增加学习的信念，他们学习成果虽然不很抱负，但我信任，经过努力他们的学习成果会赶上来，必将是班上的佼佼者。捕获闪光点，抓住契机，鼓舞上进，有助于树立同学的自信念。 四、换一种方法与家长联系。 每一位家长都盼望我们来关注自己的孩子，甚至盼望我们老师把全部的精力都放在自己孩子的身上，而我们可能联系家长主要的缘由就是孩子没按我们的要求来做事的时候再去联系，这样家长一看到我们的信息或街道我们的电话就再那里发牢骚。一个是自己最疼爱的孩子，一个是管教孩子的老师，怎么办呢，只能是当着老师的面来批
14、判孩子，背着老师的面来指责老师，这也值得我们思索，由于他们接到的信息都是自己不情愿看到和听到的信息。换一个角度想，这要是我们，我们会是什么样子呢?我的同学中有一个叫xx的，是个淘气的男孩，做题不马虎的时候太少了，课上听讲也总是走神。在期末考试还有两天了的时候，我发觉他这天听的很仔细，晚上回家，我就主动的和他妈妈沟通了一下，一句批判都没有，全是表扬，而且很恳切的表扬，并恳请家长把我的表扬告知孩子，家长很兴奋，感谢老师对孩子的关注，孩子听了出乎意料的兴奋，由于他没有想到，他今日的表现会得到老师这么大的表扬，就在以后的两天里，他上课的时候都特殊的仔细，计算力量也有所提高，家庭作业完成的进步也特殊大，
15、一看就知道得到了家长的关心。看来我们把表扬也作为与家长联系和沟通的一种重要方式也很重要。 班主任工作是平凡而繁琐的工作，让我们在实践中去探究行之有效的工作方法，使班级管理工作更上新台阶。以上是我对班主任工作的一点粗浅见解，有不妥之处，请同事们多提珍贵看法。 学校班主任人员年度工作述职报告汇报经典.(篇三) 20xx学年，我担当八班级班主任、语文、七班级美术教学，兼图书管理和低班级教研工作。我在工作中从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出述职：
16、一、思想方面 本人始终仔细学习和贯彻党的训练方针政策，遵守国家的法律法规，在政治上关怀国家大事，忠诚党的训练事业，爱岗敬业，爱校如家，以培育人才为己任。恪守职业道德，言行全都，坚持一切场合都为人师表，维护老师的良好形象。切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。 二、教学工作方面 本年度，我主要负责八班级的语文、七班级美术教学。回顾起来，主要作了以下工作：在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解同学的实际状况通过钻研教材、讨论详细教学方法，制定了切实可行的学期工作方案，为整个学期的语文教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。 在教学的过程中，同学是主
17、体，让同学学好学问是老师的职责。因此，在教学之前，仔细细致地讨论教材，讨论同学把握学问的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，以“如何培育学校生制造力量”，乐观进行教学改革。乐观参与学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。针对同学作业状况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量，还实行了各种有效措施。首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽搁时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来，作业质量提高了。而后，针对某些同学尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都写评语，用正楷字写评
18、语，如：“你情愿把字写好吗?”“你进步了！”等等，虽不经意，但效果确是惊人的。由于同学形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务力量。我想，作为老师，学问面越广，自己的感觉也好，同学对你的感觉也好。 三、班主任工作方面 班主任工作中，我通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对同学进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想训练。使同学能养成良好的班风、学风；我培育了多位得力的班干部。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。经过一个学期的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生
19、、课堂纪律等都抓得比较好。 四、图书借阅管理方面 图书室管理依据学校训练教学和同学便于借阅的需要，在暑假组织老师对图书室全部图书进行了分类、建档、贴标签等工作，使师生借阅更便利快捷了，图书书摆放也较规范了。 在图书借阅方面，充分利用了阅览室、班级图书角等各种资源，组织同学进行课外阅读，图书室给每班建立一本借阅登记册，每月图书室向每班借阅两次，每班又设立了一本借还记录，由每班的图书管理员负责登记。由图书管理员把图书室借的书每月通过生生互换，同学借阅坚持做到每周一次，每学期生均借书达到6册以上，丰富了同学的课外阅读量。 本学年同学借阅量比以前大许多，尤其是六班级、三班级借阅最多，拓宽了同学的视野丰
20、富了同学的学问面，效果较好。当然在这一年的工作中也存在了较多的问题。比如，同学不留意爱惜图书在书上乱涂乱画，出现了x班级同学丢失书的问题。 五、教研方面 本学期在校领导的指导下，在教育处带动下，我们教研组以课改新理念为理论依据，按教育处教研方案，每周支配两位老师担当校级研讨课的任务，在上课前进行集体备课，分析教材、学情，讨论教法、学法，研讨氛围浓。老师在一起争论沟通，组织老师听课、评议。在校级研修课结束后，要求听课老师撰写评课稿，进行集体评课，评议非常仔细，气氛活跃。本学期还进行了市一小一帮一沟通活动，与xx学校进行校际间教学沟通，期间还邀请了教研室xx进行了指导，效果特别好。老师每学期的听课
21、节数都在25节以上，并都有评价看法。达到了预期的目标。 六、存在的问题 训练是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。“捧着一颗心来，不带半根草去”，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的光荣，成果属于过去，将来才属于自己，一年一度的述职，让我更清醒地熟悉到了自己工作中的疏漏和失误，实事求是地仔细反思后，发觉自己工作中还存在以下不足： 1.缺乏进取精神。工作中，虽有勇于创新、锐意改革的意识，但缺乏细致果敢的工作作风，有很强的惰性，工作还不够主动、大胆，更谈不上潜心钻研。 2.自身学习还不够。我担当三班级班级
22、语文教学，理应多充电，多学习，多汲取新的信息，但由于某些客观上的缘由，再加上主观不够努力，所以，业务水平进步不快，教学工作也不能做得精彩加有特色。 一学年来，尽管做了一些工作但仔细反思，还存在着很多问题。如：工作开拓意识不强；工作往往显得粗糙、不够细致等。在今后的工作中要把学习的主动权交给同学，教学中要尽的努力，最充分地调动同学乐观主动学习，由“要我学转化为“我要学”、“我爱学”而努力。 基层党建人员年度工作述职报告汇报经典. 在这一年自己有了许多难忘的经受，克服了许多困难。为了给过去一年画上圆满句号，我们需要作好年度述职报告，关心自己不断提升，让下一年的工作做得更好。借鉴优秀的年度述职报告模
23、板是一个简捷的方法，下面是工作总结之家我为大家整理的“基层党建人员年度工作述职报告汇报经典.”，仅供参考，盼望能为您供应参考！ 基层党建人员年度工作述职报告汇报经典.(篇一) 敬重的各位领导、各位同事： 根据会议要求，本人现代表xx社区就20xx年工作进行述职，请各位领导及同事们进行评议： 一、20xx年工作回顾 xx社区根据党的.训练实践活动总体要求，全面推行社区党组织365精细化服务法，不断加强社区党组织自身建设，以“健康xx”为理念，通过365日全天候健康管理、健康服务，增加社区党组织的战斗力、凝聚力、向心力，打造具有“健康的人、健康的心，健康的社区”这一特色的绿色健康品牌社区。现将一年
24、来的学习和工作状况汇报如下： (一)抓队伍强班子，提升服务水平 一是通过强化理论武装，提升干部队伍素养。结合创建学习型党组织和学习型社区活动，制定了党员干部学习例会制度，将每周五确定为党员干部学习日，学习党的各项理论政策、党史学问以及优秀的文学作品。每周由两位党员干部主持学习，全部干部轮周主持，通过这种方式提高干部的学习乐观性与制造性。今年共组织专题学习32次，组织学习争论8次，社区干部平均每人撰写学习笔记2万字，撰写学习心得6篇。 二是通过履行第一责任人职责，狠抓干部队伍建设。坚持以制度约束队伍、管理事务，形成以制度管人的制约机制和激励机制。加强干部队伍的培训、训练和管理，坚持每月召开一次党
25、员大会，召开一次支委会，每半年召开一次组织生活会，并通过讲党课增加干部的大局意识、进展意识和服务意识。 三是通过理念创新，推动社区建设晋位升级。根据社区党组织建设晋位升级的要求，为破解创新不足的难题，社区实行向居民请教、向先进社区学习、向包联领导请示等方式乐观征询创新的方法与思路，助推社区晋位升级。 (二)知民情解民意，延长服务内容 根据社区党组织365精细化服务法的详细要求，知民情解民意，延长服务内容，满意居民多样化需要。 1.把握民情。通过定期走访居民、接待居民来访来电、网络互动等方式把握民情并记录民情日记。 一是定期走访，通过每两个月对网格内的住户、企业走访一遍，每两周对特别群体走访一遍
26、。在入户过程中做到对特困家庭生活状况必问、孤寡及空巢老人身体状况必问、残疾人生活及身体状况必问、待业失业人员就业状况必问、流淌人口租房信息必问、矫正对象思想状况的“六必问”，准时了解特别群体的需求，关心其解决生活困难。 二是接待群众来访来电。热忱接待每一位上门反映和电话反映问题的居民，仔细听取群众的看法和建议，耐心解释群众的疑问和困惑。准时了解和把握下水道堵塞、路面破损、路灯损毁等关系群众切身利益的问题。 三是网络互动，通过社区群、在职党员群、微信群等信息平台与居民互动，随时了解社情民意，听取居民看法建议。具体记录民情日记和民情登记台账。今年，共记录民情日记9000字，记录民情30件，其中已办
27、理的26件。 2.办理民事。在详细工作中根据分析民情聚焦问题、建立台账梳理问题、准时办理解决问题、反馈结果实时跟进、群众评议接受监督、动态考核科学评价六个步骤办理民事，让社区服务内容详细化，服务流程规范化。社区建立了民情的日汇总、周分析、月总结、季反馈制度和值周书记轮值制度，依据已经分析讨论的结果，分类建马上办件、件、特办件、件、和代办件台账，明确办理责任人、办理时限、主要措施。目前共建立问题台账86个，已经解决的有62件。同时实行销号制度，解决一件销号一件。 社区集中精力解决了一批群众关怀和关注的热点、难点问题。协调资金63万元，为xx小巷硬化3000平方米并在部分路段安装防护栏与限高架，为
28、社区阵地xx硬化1200平米，为xx平房区硬化1180平米；整合社区活动阵地，新开拓五处功能室，新建一处80平米的活动室；清理积存垃圾5吨、更换安装破损、遗失井盖4个。 协调职能部门为xx垃圾中转站一座，为xx平房区35户居民上了自来水，为xx邻居225号、xx小区xx等巷道建排污管网45米，为两条巷道安装了路灯，新增绿化600平米，疏通排水排污管网5处；为3户贫困户申请了低保，帮扶慰问贫困户35户，发放慰问金29300元。 3.满意民需。结合自身实际，xx社区组建了健身服务团、健心服务团、健情服务团，乐观开展组团服务，并将预约、代办、错时、数字服务有效融合于组团服务中，着力打造“绿色健康社区
29、”。为居民供应更加个性化的需求，提升社区服务品质。发挥全国群众体育先进社区示范引领作用，xx社区先后承办了x届xx街道群众体育运动会，翻修改造篮球场、网球场各一处，组建了两支健身舞队；充分整合社区文化资源，组建了“梦响”艺术团，先后演出25场，并两次获得xx区特色文艺展演金奖。 此外，通过协调xx团委、xx中学、xx学校，组建了一支“五点半”课堂义教团队，免费为辖区贫困儿童、流淌儿童补习功课，“五点半”课堂被自治区宣扬部评为基层示范讲堂。社区“和谐家园”社区课堂每月举办一场内容贴近百姓生活的讲座，今年，共举办讲座7场。开展“爱在xx”志愿者服务活动，充分利用“三到两强”活动，让辖区在职党员到社
30、区“亮身份、认岗位、做表率”，目前共有79名在职党员在我社区报到并认领了服务项目。同时社区成立了6支志愿者服务队，每月组织开展35次志愿者服务，扶贫助困、扶残助弱、就业帮扶、家政服务、医疗、文化服务等。 (三)抓纪律转作风，完善工作机制 20xx年我组织班子全体成员，完善了民主评议党员制度和工作纪律制度，建立党内激励关怀帮扶机制，注意关怀和关心老党员、生活困难党员。推行进展党员记实制、公示制、保持党员队伍的先进性和纯净性，做到用严格的制度规范党员干部的行为。在半年一次的组织生活会中开展了批判与自我批判、党员党性分析评议、民主评议党员等活动。 在半年一次的述职大会上，向“两代表一委员”和居民代表
31、就党支部工作进行述职，并组织参会人员进行评议。同时，通过设置看法箱、开通服务热线、发放调查问卷等形式，进行群众满足度测评，广泛接受.各界的监督。 二、存在不足 一年来，xx社区在街道领导的指导下，在各位同事的辛苦努力下，各项工作取得了肯定成果。但也存在一些不足：一是因我熟悉不到位，导致对党员的训练与管理上存在疏漏，党员活动内容单一，缺乏创新，培育和进展新党员速度过慢；二是党员先锋模范作用没发挥好，没有有效调动离退休老党员、流淌党员服务.的乐观性。三是社区党建缺乏特色，把解决居民常规问题与服务居民等同于社区党建，没有突显出党建的主体地位。四是没有把非公有制企业党建当做重点来抓。 三、今后努力方向
32、 20xx年xx社区工作思路是全面贯彻党的x大精神，仔细贯彻学习党的xx届四中全会“依法治国”内容，以党建工作为统领，以服务为主线，全面推行社区党组织365精细化服务法，以“健康xx”为理念，连续为实现“健康的人、健康的心，健康的社区”这一目标而努力。要做到提高“三种熟悉”，寻求社区党建动力；(即搞好社区党建是全面建成小康.的重要实践、搞好社区党建是加强党的基层组织建设的重要内客、搞好社区党建是建设.主义政治文明的有效举措三种熟悉)。 抓好“三个结合”，激发社区党建活力(即把社区党建与维护社区稳定相结合、把社区党建与富强社区文化相结合、把社区党建与强化社区服务相结合)；调动“三方乐观性”，凝聚
33、社区党建合力(即调动各职能部门的乐观性，争取更多支持、调动辖区单位党组织乐观性，形成共建优势，调动广阔党员乐观性，发挥先锋模范作用)。同时要创新工作内容、方式、载体，努力形成社区“大党建”工作格局。 以上汇报，不足之处请各位领导批判指正。 基层党建人员年度工作述职报告汇报经典.(篇二) 今年以来，我作为县纪委监察局支部书记，始终坚持以党的xx、xx为指导，围绕“服务中心、建设队伍”两大核心任务，扎实推动“基层组织提升年”工程，以党的.训练实践活动为抓手，努力提升委局党员干部的形象，透过坚持不懈地努力，机关党建的科学化水平进一步提高，党员队伍的凝聚力、战斗力进一步增加。详细履职状况汇报如下： 一
34、、科学谋划，为顺当完成党建目标布好局。 一是仔细做好职责分解。年初，根据县直机关工委xxxxx和xxxxx要求，将全年党建工作分解成思想、组织、作风、制度建设4个方面23项详细任务，将这些详细任务指定特地支部委员担当其中一块，并与本人签订职责状，推动工作的落实。二是制定科学的考核指标。委局始终坚持纪检工作和党建工作同部署、同考核，在制定xxxxx时，明确要求机关支部制定贴合实际的考核指标，经过支部讨论，将全年的党建工作分成组织建设工作、专心组织开展资料丰富的特色活动、信息工作、档案工作四大块，并各自细化后给予必需分值，增加了考核的可操作性和科学性。 二、扎实推动，迈好党建重点工作的每一步。 一
35、是细心组织委局的.训练实践活动。党的.训练实践活动作为今年最重要的政治任务，委局支部始终高度重视，仔细对待，细心组织，按要求高质量地了完成活动各阶段任务。在活动开头的预备阶段，委局支部担当了活动筹备、组织学习、起草方案、组织征求看法的职责。先后3次组织委局专题学习，为活动的开展统一了思想熟悉，共组织5次座谈会、发放征求看法表120余张，为如何搞好委局的训练实践活动广纳良策。 在“学习训练、听取看法”阶段，委局支部细心组织“五个一”活动，其中共组织专题讲座2次，观看训练警示片5部，集中学习20余次，赴大寨实地参观学习1次，倾听报告1次，使委局党员干部职工的思想进一步净化，群众观念进一步增加，到达
36、了自我完善、自我革新、自我净化、自我提高的目的。透过设立看法征求平台、书面征求看法、进行个别访谈、召开座谈会、个别征求看法五种方式“开门纳谏”，广泛征求委局“四风”方面存在的突出问题，共收集各类看法推举70余条，有价值的看法推举共16条，圆满完成第一阶段各项任务并透过验收。 在“查摆问题、开展批判”阶段，委局支部坚持深化学习到位、征求看法到位、谈心谈话到位、撰写材料到位的“四到位”预备要求，仔细筹划，先后组织学习3次，召开座谈会5次，修改对比检查材料5回，为民主生活会的顺当召开奠定基础。在组织生活会的预备上，同样坚持标准不降、规格不降的要求，细心组织，并仔细进行了民主评议党员活动，收到了实效。
37、在整改落实阶段，委局支部坚持领先垂范，严格履行第一职责人的职责，对班子和党员制定的整改方案严格把关，确保整改方案到位、措施到位、效果到位。 二是围绕“基层组织提升年”，仔细搞好各专项活动。 在“在职党员进社区活动”中，委局支部首先仔细做好在职党员的思想训练工作。召开支部会议，学习传达“在职党员进社区”活动的要求、详细步骤，讨论制定委局活动方案；其次进行摸底报表工作。将委局在职党员信息逐一整理，统一报表，签订活动承诺书，并准时到社区报到，截至目前，委局全体在职党员均已到西关社区报到；第三，仔细做好服务工作。先后组织到服务社区打扫卫生3次，义务劳动2次。 在“开展微型党课活动“中，委局支部严格根据
38、机关工委xxxxx文件要求，仔细组织实施，作为支部书记，我专心带头担当主讲，在课程的资料上既有关于.文件方面的摘编又有关于纪检方面的理论学问，课程形式多样，效果明显。截至目前，微型党课已开展12次。 三、努力创新，不断总结党建工作的新思路。 委局在做好重点党建工作的基础上，注意透过特色活动的开展，进一步凝聚队伍，提升战斗力。一是.训练实践活动期间组织委局党员干部赴大寨实地参观学习，并在xx雕像前组织新党员入党宣誓，老党员重温誓词活动，使全体党员干部的党性观念进一步加强，为民服务的宗旨意识更加明确。二是细心组织“迎七一”羽毛球竞赛、“迎国庆”篮球竞赛和乒乓球竞赛。透过丰富的体育活动，使委局党员干
39、部身体得到熬炼同时进一步增加了队伍的凝聚力和战斗力。三是专心筹划委局的体检工作。委局支部始终把干部的身心健康放在心上，专心筹措资金2万余元用于为干部进行体检。四是仔细做好困难党员的慰问工作。“七一”期间，先后深化xx、xx对3名困难老党员进行慰问，体现了组织的暖和。 四、实事求是，仔细分析存在的问题和不足。 虽然委局支部做了很多明显成效的工作，但是距离上级党委的要求还有必需的差距，实现委局党员干部的期盼还需更加努力，实事求是的讲委局支部还存在不少问题。如：组织的理论学习不够深化，学习整体意识还不强；深化基层调查讨论为民服务的宗旨意识不强；在工作上与干部职工谈心沟通少，思想工作做得不够细致；干部
40、队伍思想建设薄弱等。这都需要在下一步的工作中连续努力和不断改善。 五、百尺竿头，扎实有序推动党建各项工作。 一是进一步加强学习，增加思想熟悉。委局支部要把学习作为一种精神追求、一种政治职责，切实加强理论学习，以理论上的清醒和坚决，始终持续思想上、政治上的清醒和坚决。进一步增加学习的自觉性和系统性，连续深化学习党的xx，学习.一系列重要讲话精神，不断用党的理论和政策武装头脑、指导工作、推动实践。坚固树立正确的世界观、人生观、价值观、和正确的政绩观、权力观、利益观，同时，系统地学习相关业务学问、法律法规学问、领导科学等相关学问，不断提高政策理论水平和领导艺术水平。坚持学以致用，切有用先进的理论指导
41、工作实践。 完善个人自学和群众学习相结合的制度，提前细心设计主题，结合支部中心任务和重点工作确定学习资料，主要实行专题讲座、辅导报告、争论沟通、在线学习等形式进行。坚持学用结合、学以致用，把学习成果转化为指导实践、推动工作的实际成效。自觉做到“多学习、少应酬，多实干、少做秀，多补位、少拆台，多奉献、少索取”，努力做为人民服务的带头人，做人民群众信任的贴心人。 二是进一步强化宗旨意识。坚固树立为人民服务的宗旨意识和“群众利益无小事”的理念，千方百计为委局干部职工和群众解难事、办实事。.肩上的重担和使命，.党和人民的重托，不断强化职责意识，切实把主要精力和心思集中到干事创业上，兢兢业业地把工作完成
42、好。时刻.全心全意为人民服务的宗旨，把推动问题解决作为支部工作的动身点和落脚点，切实维护好群众的合法权益。自觉地从思想上敬重群众、感情上贴近群众、行动上深化群众、工作上依靠群众。 三是进一步加强支部班子和党员队伍建设。一是坚持民主集中制，提高支部科学决策、民主决策的水平。强化群众领导观念，重大问题由群众争论和打算。增加民办法识和民主作风，集思广益，博采众长。在决策前慎密论证，广泛征求看法，凝聚群众才智，为科学决策带给正确的依据。同时，注意增进支部党员的团结，党员之间坦诚相见，公平相待，友好相处，相互信任，相互支持，相互补充，努力打造一个“学习创新型”、“民主团结型”、“勤政为民型”、“清正廉洁
43、型”的好支部。二是仔细落实.“八项规定”进一步转变作风，发扬个性能吃苦、个性能奉献、个性有思想、个性能作为的精神，切实履行好“为党分忧、为民解难”的神圣职责。 (四)严格自律，加强作风建设和制度建设。要以身作则，严以律已，坚持真抓实干、敢于担当、变革创新、务求实效的作风，要求党员做到的支部委员自己领先做到，在工作生活中带头讲大局、讲团结、讲奉献，带头制造佳绩，带头遵纪守法，带头宏扬正气，传递正能量。进一步完善科室各项规章制度，严格根据各项管理制度办事，仔细执行.有关厉行节省、反对铺张铺张的规定，带头抵制享乐主义和奢侈之风。 基层党建人员年度工作述职报告汇报经典.(篇三) 一、履职状况 (一)抓
44、好主责主业。 讨论制定20xx年党建工作要点，细化两个清单，与X名班子成员、X名基层支部书记逐级签订全面从严治党责任书。x月听取工作汇报，督促班子成员落实“一岗双责”。完成区社机关党委选举，成立第一届机关党委。完善党建联系点制度，将X名党组成员划分到基层支部。开展集中党建督查X次，整改问题X个。深化学习宣扬党的xx精神。抓好年度基层支部书记党建述职评议工作。 (二)抓好疫情防控。 坚决落实区委疫情防控要求，第一时间关停全部门店，最大限度地抽调X名工作人员，其中党员X人，成立临时党支部，组建X支党员突击队，X个党员先锋岗，严防死守X个小区、家属院。X名党员自愿捐款X元。乐观推动复工复产，为中小微
45、企业和个体工商户减免租金X万元。 (三)抓好学习训练。 用好“学习强国”学习平台，实现X名在职党员全掩盖。开展好主题党日活动。组织“创新进展我为供销社献一计”大争论活动，乐观参加“百日会战”环境整治主题党日活动，到X烈士陵园开展“四史”训练，扎实开展主题训练“回头看”，建立健全长效机制。 (四)抓好日常监督。 召开警示训练大会X次，通报系统内XX违纪典型案例，集中观看警示训练片“政治掮客苏洪波”“蒙尘的初心”，邀请第X纪检组组长X讲专题党课，参观X区警示训练展览。进行廉政风险点排查，完善防控措施，开展“小金库”专项治理和单位食堂自查，举办企业经理和财务人员培训班。紧盯春节、清明、十一等关键节点
46、，进行廉政提示，下发通知，重申“十严禁”纪律要求，开展明察暗访。党组成员带头到党建联系点讲廉政党课。推动科级干部照实报告个人事项，开展家访单位访。运用“第一种形态”，批判训练X人，诫勉谈话X人。 (五)抓好巡察整改。 讨论制定巡察整改方案，列出整改台账，牵头整改问题X个。高质量开好巡察整改专题民主生活会，带头批判和自我批判，带头整改落实。约谈X名基层支部书记，责令作出书面检查，重新制定不作为不担当三年行动方案。严厉组织生活，责令X个支部重新召开20xx年度组织生活会。完成机关科级干部备案，推动轮岗沟通，选拔基层支部书记X人。圆满完成X村结对帮扶任务。落实.化管理要求，转移退休党员X人。 二、存
47、在问题 对比区委要求，我在履行第一责任人责任上还存在差距和不足： 一是党建工作责任制落实不到位。对全年党建工作方案等讨论争论少，听取班子成员履行党建责任状况汇报不够，未对班子成员落实责任状况进行检查考核。会议部署多、督促检查少，支配分管领导多、亲力亲为少，推动党建工作大多是召开会议、印发文件、撰写心得体会，缺乏特色亮点。 二是党员训练方法缺乏敏捷性。仍旧停留在“填鸭式”“以会代教”“以会代管”的做法上，学习活动单一，缺乏吸引力，党员参加乐观性主动性不高，学习内容多为读报纸、念文件，我说你听，在研讨沟通上做的还不够，使党员训练管理缺少针对性，滞后于新形势的进展，存在上级布置什么学什么的现象，系统
48、性、统筹性、前瞻性不足。 三是推动责任落实上缺乏主动性。工作创新性、主动性不够，习惯等上级文件，上行下效，“以文件落实责任”等现象依旧存在，推动责任落实的制度和手段还相对单一，考核机制还不够健全，多为定性考量，缺乏量化考核，督责、问责的举措有待进一步细化，比如，“三会一课”落实不到位，部分支部组织设置不合理，存档文件整理不规范。 四是党员管理不严，制度执行不到位。虽然健全完善了一些党建工作制度，但面上提要求多，实际督促检查较少，执行各项纪律不够严格，对党员干部管理监督失之于宽、失之于软。比如，今年有X名党员因违纪被通报。在机关管理制度执行上有时不够坚决，没有做到令行禁止，碍于情面只是简洁地点一下、提示一下，未能做到真管真严、敢管敢严、长管长严。 剖析上述问题的缘由： 一是我这个党建第一责任人意识还不强，