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1、要把融入思想道德训练中学思想道德训练方案 一、指导思想： 以.理论和“.”重要思想为指导，树立.，全面贯彻.的训练方针，仔细落实.和我市关于加强和改进未成年人思想道德建设的精神和部署，围绕建设“创业创新创优”的新江苏精神，坚持.主义办学方向，坚持以人为本、育人为本、德育为首。以培育符合“四有”新人标准和德智体美全面进展的.主义事业建设者和接班人为总体要求；以增加爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素养为主要任务；以培育具有基础文明素养、.责任感、民族精神、世界眼光和国际交往力量的新时代首都青少年为目标；以提高德育实效性为工作动身点，全面加强和改进未成年人思想道德训练工作。 二、工作目
2、标： 落实江苏省训练进展战略，构建与江苏训练相匹配的德育工作新格局。其标志为：注意每一个同学的健康成长，为同学全面进展和终身进展奠定良好的思想道德基础，同学基础文明素养得到明显提高；全体教职员工全员育人、训练教学全过程育人的意识和氛围进一步增加；学校为主导，充分发挥家庭、社区训练功能，广泛汲取国内外有益训练阅历，德育资源实现有效整合；依法管理，立足建设，德育工作持续健康进展。 一、开展“情系奥运，文明礼仪伴我行”主题训练 以“情系奥运，文明礼仪伴我行”为主题；以礼仪、礼貌、礼节训练，培育同学良好的文明礼仪习惯为重点内容；以唱响国歌、遵守规章、志愿服务为突破口；着眼于全面提高青少年同学的思想道德
3、素养和文明礼仪素养，把“文明礼仪伴我行”主题训练实践活动作为加强与改进学校德育工作，提高德育实效的重要内容来抓。通过主题训练实践活动使学校成为文明礼仪的宣扬和示范窗口，使同学成为文明礼仪行动的先锋队，为构建江苏和谐美妙的人际关系，为营造奥运会良好的人文环境做出贡献。 1.弘扬和培育民族精神 以爱国主义训练为核心，以中华传统美德训练和革命传统训练为重点，弘扬和培育民族精神。 落实“中学校弘扬和培育民族精神月”制度，每年集中一段时间在同学中进行弘扬和培育民族精神训练。坚持升降国旗制度，在学校唱响国歌，把升旗仪式、唱响国歌作为爱国主义训练的重要内容。 2.培育同学十个文明形象 围绕“情系奥运，文明礼
4、仪伴我行”主题，每月选择一个专题和重点内容作为突破口，力求文明礼仪训练实践活动年年有突破，同学文明礼仪行为年年有进步。经过一年左右时间的努力，让唱响国歌；敬重师长；主动问好；不随地吐痰；把纸屑扔进垃圾桶；不说脏话；公共场所，轻声交谈，右行礼让；乘车购物，不拥不挤；观看演出、竞赛文明喝彩；遵守规章，走人行横道，不闯红灯等十个文明习惯伴随青少年同学健康成长。 二、实施学校课程的全员德育和全过程德育 全体老师都是德育工，全部教学活动都是德育的实施过程。充分发挥每位老师教书育人的重要作用，是落实全员德育和全过程德育的关键环节。在新课程的实施过程中，使同学获得基础学问与基本技能的过程同时成为形成情感、态
5、度和价值观的过程。 1.落实每位老师的育人责任，做到全员育人 每位老师应充分意识到自身言行的道德影响作用，不断提高自身的道德修养。通过学习沟通及跨学科讨论活动，全面提升老师的情感、态度和学问、力量等专业水平，促进学科德育资源的整合利用。在教学过程中自觉体现各学科课程的爱国主义训练、民族精神训练、抱负信念训练、文明行为习惯养成训练以及进取精神、科学精神、民主法制观念、健康意识、环境意识等训练内容。 每位老师都应依据不同年龄阶段同学的心理特点、成长规律，抓住同学成长中的入学、升学、青春期、成人期等关键时期，有针对性地对同学进行思想道德训练。对同学要注意爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱.主义的训练，引导他们以正确的世界观、人生观和价值观作为人生坐标。