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1、学校一班级语文下学期工作方案_一班级下学期班级工作总结 学校一班级语文下学期工作方案。 资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。在学习工作中，我们有可能会使用到资料。参考资料会让将来的学习或者工作做得更好！所以，关于资料你毕竟了解多少呢？考虑到您的需要，我特地编辑了“学校一班级语文下学期工作方案”，盼望对您的工作和生活有所关心。 为了提高教学质量，新学期，一班级语文老师制定了一系列工作方案。下面是我收集整理关于学校一班级语文工作方案的资料，盼望大家喜爱。 学校一班级语文工作方案篇一 一、班级状况分析 本班共有34名同学。经过一学期的学校生活，同学渐渐养成了一些良好的行为习惯和学习习惯，但他们
2、的自制力量较差。识字和写字力量有很大进步，但仍有部分同学的读写姿态不正确。同学运用一般话的习惯已经养成，表达力量还不够。这些都有待新学期师生共同努力，使每个同学得以进展。 二、教材分析： 全册教材由培育良好的学习习惯、识字和课文三种类型组成，类型不多，结构简明，眉目清晰。本册教材目标集中，重点突出。培育良好的学习习惯的重在用眼卫生，讲求写字质量。课文的重点是识字、写字、朗读、背诵。同时，有关读写姿态的要求，每篇课文的作业设计，每个单元的练习设计都明确详细，操作性强，既便于老师的教，也利于同学的学。 三、教学目标 1、学习习惯： (1)连续把握正确的读书姿态，养成良好的读书习惯。 (2)培育用心
3、听讲、乐观发言的良好习惯。 (3)连续把握正确的写字姿态和握笔方法，养成良好的书写习惯。 2、汉语拼音： (1)巩固汉语拼音，能利用汉语拼音关心识字、阅读、学习一般话。 (2)能正确书写声母、韵母并抄写音节，在四线格上写得正确、工整。 3、识字写字： (1)精确认读483个生字。 (2)把握本册课本支配的76个常用偏旁。 (3)能按笔顺正确书写、默写生字298个，做到书写正确、规范，姿态端正，卷面干净。 4、口语交际： (1)能听懂别人说的一段话和一件简洁的事。能听懂老师的提问和同学的回答。 (2)能看图说一句完整的话或几句连贯的话。 (3)能根据要求用几句连贯的话讲一件简洁的事情。 5、阅读
4、： (1)能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思。 (2)熟悉句号、问号、感叹号，能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气。能正确读出长句子中的停顿。 (3)朗读、背诵指定的课文。会分角色朗读对话。 (4)正确地复述课文，语句连贯。 (5)能想像课文所描述的情境，知道课文的大意。 四、教学措施 1、在培育同学良好的学习习惯上多花时间，进一步打好基础。 2、针对一班级同学的特点，依据新课程方案，以进展同学的语文爱好为主，提高乐观性，读写说结合，让同学乐学、爱学。 3、围绕教学重点支配基础学问的教学和基本力量的训练，注意熟读、精讲、多练，将语言文字的学习和训练落到实处。 4、注意语文学习中美育、德
5、育的渗透，逐步形成乐观的人生态度和正确的价值观。 5、鼓舞同学多阅读、多积累，注意语文实践力量的进展。 总之，在教学过程中，老师应依据同学的实际状况，敏捷机动地使用教材合理地安排时间。改进教学方法，不断提高教学效果。 学校一班级语文工作方案篇二 一、指导思想 本册教材在一班级上册打下的基础上，连续进行字词的深化学习。期末复习就要针对同学平常学习中出错较多，错误比较集中，辨别有困难的学问或字词集中进行查漏补缺。期末复习要坚持减负提质的原则，复习课设计详尽，复习题少而精。复习以字词为主，复习题以见识题型为主，题型以区里出的综合题卷与全册检测题卷的题型为主。一句话，有的放矢、确有成效，是我们总复习的
6、指导思想。 二、重难点内容 1、能正确辨别26个字母，把握字母的排列挨次，书写格式，大小写字母能对号，复习检查jqxy与相拼的去点规章。 2、会写250个常用汉字，把握它们的笔顺笔画，正确的书写格式。并且能与相应的汉字组成词语。 3、会认读550个常用汉字，能连词，能正确连接读音，能按部首连线。 4、能运用加一加、减一减、换一换等识字方法组成新字。 5、能辨析教材中出现的简洁反义词、数量词、重叠词，搭配偏正词组、补充完整偏正词组。 6、能把句子补充完整。 7、能通顺流利地朗读儿歌，背诵要求背诵的课文。 8、能标出自然段，句子数，阅读短文理解句子意思，选择正确答案。 9、能看懂图画意思，学出图画
7、内容。 三、复习方法： 1、复习字母：朗读、背诵、默写大小写字母，自我对比检查、改错，老师批改，再改错。还可以出填空、补充、连线、送回家等练习。 2、复习我会写的生字：让同学找出自己平常简单错的生字，组织比较、评议，进行连词听写，同桌矫正，再老师批改，同学改错后再听写改错的词语。 3、复习我会读的生字：采纳开火车、找伴侣、部首归类、同声母归类、前后鼻音归类、形近、同音区分的方法进行认读、连线，补充音节。 4、复习词语：采纳比较组词、归类抄写、扩词的方法进行。 5、复习句子：采纳用词说话、选词填空、补充词语的方法进行。 6、复习背诵课文：采纳家中父母抽背，同桌抽背、老师重点抽查，填空写出相关字词
8、的方法进行。 下一页更多精彩学校一班级语文工作方案 7、语文园地的复习，主要采纳做复习题进行题型练习。同学独立读题，完成练习，再评议对证。提倡同学互改，进行相互学习，培育细心检查的习惯。 四、后进生辅导提高措施： 1、期末复习做题前，可以多抽后进生讲做题方法和要求，先口头试做，进行准时辅导，然后再练习笔上做题。 2、背诵课文坚持对后进生个别抽背。 3、检查后进生作业时，培育其认真读题，一边读一边想的习惯。 4、督促同学养成见错就改的好习惯，鼓舞不懂就问。 5、组织同学一帮一，结对子，开展帮学活动。 五、全册复习课时支配：共计17个课时 学校一班级语文工作方案篇三 一、教材分析。 本册教科书以专
9、题组织单元，以整合的方式组织教材内容。共设八个专题，专题贴近儿童生活，体现时代特点，蕴含训练价值，把学问、力量、方法、情感融为一体。每个专题内涵都比较广泛，避开了教材内容的局限性。 二、教学内容。 1、拼音。本册不再支配特地的拼音教学单元，但拼音教仍旧是本册不行屏弃的重要教学内容，主要是识字、阅读、说话等实践活动中进行。 2、识字。识字是低班级的教学重点。本册识字分为两种形式支配，一是随课文识字，二是支配特地的识字单元。连续坚持多认少写，识写分开的原则。全册要求会认420个生字，会写240个生字。第1单元和第5单元是特地的识字单元。一是力求符合儿童身心进展特点，顺应并促进同学的认知水平，亲密联
10、系儿童学习和生活实际：二是注意继承我国识字教学的优秀传统：三是遵循母语规律和汉语言文字的独特规律。 3、课文。本册共有课文29篇，另有识字课文6篇。课文按主题组成单元，每单元35篇课文，本册共有8个单元。各单元由单元导读、课文、语文百花园组成。三部分围绕同一主题，把语文基础学问，基本力量、情感方法习惯态度融为一体，进行综合训练，以提高同学语文素养。 4、语文百花园。语文百花园每个单元一次，一般包括字词句拼音等方面的基础练习、读读背背、口语交际、(能说会道)、自主积累(我的采集本)、写话和综合性学习(语文大课堂)等。 三、教学目标。 1、在一班级上册基础上连续学习拼音，要求在读、写声母、韵母、音
11、节方面比上学期更加娴熟，会认大写字母，能借助汉语拼音认读汉字。 2、240个会写字，做到书写规范、端正、干净，把握汉字的基本笔画。把握正确的书写姿态和执笔方法，养成良好书写习惯。 3、学习用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。能联系生活实际和上下文理解词句的意思，学习积累词语。能懂得课文的主要思想，学习体验课文的基本感情，能背诵要求背诵的课文和文章。 4、熟悉逗号、句号、问好和感叹号，能体验并读出不同的语气。 5、能一般话与人交谈、沟通，语言礼貌，态度大方。 6、学习写话，能依据图画写话或自主写话，并能用上标点。 7、对语文活动感爱好，乐观参与活动，在活动中主动沟通和表达自己的想法。 四、教学
12、留意事项。 新课程教学，提高老师和同学发挥制造性和主动性，为了使老师更好理解本教材，特提出以下几个问题，请老师在教学中加以留意。 1、汉语拼音虽然不是本册教材特地的教学内容，但老师肯定要在各项教 学的各个环节中有机渗透。特殊要留意订正不正确和不标准的发音。2、识字写子教学仍旧是本册教学重点。识字写子教学要坚持多认少写的原则，本册要求会认、会写的字是基本要求。识字写字教学，要留意重在阅读和写话实践中进行，会认字、会写字不是学习的唯一目的，也不是最终目的。 3、阅读教学重视阅读方法的指导，朗读要重视训练和指导，读正确，读流利，读书感情。阅读教学还要重视阅读习惯的培育，除了阅读课文以外，还要引导同学
13、养成课外阅读的习惯。阅读教学要注意读，特殊是同学自己的读，通过读来培育同学的理解、感受、感悟等多方面力量，通过读来培育同学朗读、默读等多种阅读技能和语感。特殊是要引导同学独立思索，要鼓舞同学有自己的独特见解。 4、口语交际教学棵，要重视交际情景的创设，要重视每个同学的主动参加。 五、教学时间支配。 第一单元：课文7课时，语文百花园一3课时; 其次单元：课文10课时，语文百花园二3课时; 第三单元：课文10课时语文百花园三2课时; 第四单元：课文8课时，语文百花园四3课时; 第五单元：课文10课时，语文百花园五3课时; 第六单元：课文10课时，语文百花园六3课时; 第七单元：课文10课时。语文百
14、花园七2课时; 第八单元：课文10课时，语文百花园八3课时 编辑推举 一班级下学期班级工作方案以一切为了同学，为了一切同学，为了同学的一切为己任，高举小平理论宏大旗帜，全面贯彻 .重要思想，一心一意谋学校的进展，全面贯彻党的训练方针，对学校、.、家庭、同学的将来负责，努力工作，用自己的才智和汗水，培育训练的沃土，让班级的各项事务全面进步。特制定班级工作方案如下： 一：总体方案： 培育班级的健康向上的灵魂，以同学的长远进展为目标，保证班级的全面进步、领先，形成良好的班风、学风，培育祖国将来需要的人才。不断超越、不断进步，让每个同学的潜能和才智均得以充分开发。把育人当头等大事来抓，让同学学会做人，
15、学会求知，学会进展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯，先严而得以形成，后宽以形成良好的氛围。不断修正，不断开拓。 二：详细的方案。 (一)、开学预备工作： 1、布置教室，在黑板上写出欢迎回家，谱写新曲八个大字。 2、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。 3. 整理桌凳，支配座位，针对上学期班级工作开展班干部选举活动。 4、发书，发本。 5. 演讲，让同学知道到学校的任务、责任。 (二). 班主任工作的分类： 第一类：每天必做的事情 1、值日生日记，值日生档案，班级日记。 2、每日一句。按座位写。 3、中午的休息的支配，课前支配。 4.放学以前的工作小结，布置作业。 6 检查同学的行为规范，由
16、同学自己检查，尤其是同学的个人卫生。 7.值日生小结，总结当天的值日状况，提出问题并建议改正措施。 其次类：每周必做的事情。 1、小组评比，每周评出一个先进小组。 2、每周一次数学计算题竞赛，培育同学对待学习要仔细认真的态度。 3、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素养训练。 4、每周组织一次数学“小探讨”，和同学们一起沟通这一周学习数学的心得与感受，最重要的是沟通这一周来在数学学习中的困难。 5、周六放学前对下周的支配。 6、总结本周路队管理中所存在的问题。 第三类：每月必做的事情。 1、进行月底摸底，嘉奖有所进步的同学。 2、统计一个月来 作业全交.。(同上) 4、对同学的鼓劲加
17、油。 5、给班干部提建议，给班主任提看法。 6、树立同学的自信念，乐观参与学校的各种活动。 (三).班主任工作思路 1.以人为本，对人有礼貌，训练同学成为一个 正直，和善，才智，健康的人。 2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让同学到了班里就象回到了家里一样。 3.教会同学学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。学会进展，学会学习。 4.奖罚分明，宽容为本，弘扬正气。利用各种活动增加班级的凝聚力，让每一个 同学都为班级而骄傲。 5.关爱每一个同学，走进每一个同学的心里，成为同学的真正意义上的伴侣，为同学排忧解难，树立信念。 6.上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，乐观，向上，
18、永争第一! 学校一班级下学期德育工作方案 作为老师，除了要把自己的学问传授给同学，让同学学习到学问以外，还要以身作则，做好德育工作，将同学培育成品德兼优的人才。下面是由工作总结之家我为大家整理的“学校一班级下学期德育工作方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。 学校一班级下学期德育工作方案(一) 我作为学校一班级班主任老师，做好他们的德育工作是我的责任。结合实际状况，特将学校一班级德育工作方案分成以下几个部分： 一、指导思想 从大处着眼，小处着手，“文化育人，和谐进展”，努力提高同学的道德水准。 二、重点工作 (一)班规方面： 1、充分利用晨会、班会的时间强调一日常规、学校生守则和学校生日常行为规范，
19、并在日常生活中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。 2、发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到模范带头作用，督促班中的同学自觉遵守行为规范，力争上游。 3、培育同学讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处，努力积累“道德资金”。 4、通过班会课，训练同学要端正学习态度，懂得学习没有捷径可走，必需主动学习，克服学习上的种种困难，自觉养成良好的学习习惯 5、合理利用升旗仪式、重大节日，加强同学的德育训练。这学期利用“学雷锋”、“妇女节”等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育爱国主义情感。 6
20、、加强家校联系，准时了解同学在家的生活和学习状况，做到准时发觉问题，解决问题，与家长共同训练孩子，使他们全面进展。 (二)家庭训练方面： 1、抓两头，促中间。扎扎实实做好家访工作。对一些特别家庭同学做到重点家访，对重点指导的学习型家庭做到上门指导。 2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，乐观培育家长的先进典型。 (三)推动温馨教室创建和校内文化建设。 1、结合少先队欢乐中队建设，加强教室物质环境创建，力求凸显班级特色。 2、充分发挥升旗仪式、红领巾广播、黑板报、家校小报、小队报等宣扬阵地的作用，营造和谐规范、乐观进取的育人氛围。 3、利用我国的重要节日，民族传统节日，主要大事和重要人物的纪念日
21、，开展专题训练活动。将中华民族的传统节日、纪念日文化作为重要载体，让同学感受亲情和友情，感受对民族文化的认同，对国家的认同，增加民族精神的凝聚力。 4、依据同学的年龄特点，发挥老师们的聪慧才智，争创班级组、班级特色文化，乐观开展班级文化活动，并利用网络平台相互学习、相互沟通。 学校一班级下学期德育工作方案(二) 为了使同学养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高同学的综合素养，促进同学健康成长，制定本学期德育工作方案如下： 一、指导思想 仔细落实学校德育工作制度，坚持德育，树立全员育人意识，形成深厚的育人氛围，确定把德育工作真正融入育人的全过程，努力发挥德育在班级工作中导向、动力和
22、保证的作用。确定德育目标，寓德育于教学之中，做到有机渗透，在新的实践中实现德育工作新的创新进展，以爱国主义训练为主线，以日常行为养成训练为基础，着力提高同学的道德素养个性心理品质，为同学的健康进展，主动进展奠定思想道德基础。 二、详细实施 1.加强班级管理 1)开展班级训练活动，充分发挥晨读、晨训、班会和队会的作用。 2)制定班级激励机制，完善班级光荣榜的利率，定期公布班级的好人好事。 3)加强班级日常管理，利用学校开展的各项评比活动，把养成训练落到每位同学身上，规范同学的言行，形成良好班风。 2.强化行为养成训练 1)进行礼貌待人，讲文明、守纪律的训练。主动有礼貌地称呼自己所接近的人，并主动
23、热忱使用礼貌用语。 a、能主动地遵守本班的各项规章，能够掌握自己的行为。 b、能够遵守公共场所的秩序和卫生要求，如不随地吐痰，不折花草等。 2)有目的、有方案地培育友爱谦让，诚恳的优良品质，培育对同伴友爱相处，说话和气，关怀小伴侣。 b、逐步学会自己解决彼此之间的纠纷。发生争吵，讲道理，不动手、不骂人。 c、信任自己的力气，做事有信念，学会自我爱护。 d、讲实话，做错了事敢承认。 3)爱父母、爱老师、爱集体。 a、知道父母的工作及其对.有意义。敬重父母、关怀父母，情愿关心父母做些事。 b、知道老师工作辛苦。能敬重老师，关心老师，听从老师教育。 c、知道自己是集体一员，乐观主动参与集体活动。在活
24、动中进一步培育集体感、道德情感。 4)培育乐观心情、主动精神和活泼开朗的性格。 a、乐观主动和小伴侣交往。培育同学对四周的事情感爱好，敢于说出自己的想法。 b、乐观开心参与班内的各项活动，引导同学自由表现自己的爱好和爱好。 c、训练同学能原谅别的小伴侣的缺点的错误，不讥笑别人。 5)向儿童讲解一些简洁的现实中常见的事理，使同学能获得最起码的是非观念。 a、“三月十四”植树节，进行绿化爱护环境，爱惜草坪，不摘花的训练。结合4月2日世界地球日”、“6月5日世界环保日”进行环保主题训练活动，如：垃圾分类、不用一次性筷子、袋等，并向家长宣扬环保学问，争当“环保不卫士”。 b、具有初步评价别人的行为，情
25、愿学习同伴的优点，不讥笑别人的缺点和缺陷;自己有进步不傲慢，情愿克服缺点。 c、初步分清好与坏、是与非、正确与错误、真与假、美与丑、善与恶。学习好的榜样，不学不仿照不良行为。 三、德育工作重点 1.爱国训练 (1)知道自己是中国人，知道我国是.主义国家，知道北京是首都。知道家乡的全称。 (2)初步熟悉国旗、国徽，敬重国旗、国徽。会唱国歌，奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队行队礼。 (3)按要求参与升国旗仪式。 2.思想训练 (1)初步了解学校生守则、学校生日常行为规范的内容和学校的有关规定。 (2)集会、做操时做到“快、静、齐” (3)课上守纪律，不影响他人;课间守秩序，做正值嬉戏。 (4)
26、遵守上下学时间，排好路队，按时回家。 (6)按时上学，不迟到，不早退，不逃学。 (7)用心听讲，乐观回答问题。 (8)按时完成作业，书写清晰、整齐。 (9)会按课程表预备好学习用具。 (10)独立完成作业，不用别人催。 3.道德训练 (1)知道诚恳、守信是一种优良品质。 (2)不说谎话，不私自拿别人东西，捡到东西交给老师。 (3)有错敢于承认，借别人东西要主动归还。 (4)答应别人的事情要努力去做。 (5)知道并会用礼貌用语，做到不打架，不骂人。 (6)尊老爱幼，敬重父母、师长，与同学友好相处。 (7)不去打搅别人的工作和休息，公共场所不吵闹，不乱扔垃圾。 (8)爱惜公共设施，爱惜花草树木。
27、(9)知道什么叫环境爱护，爱护环境人人有责。 (10)爱惜花草树木，节省水电。 学校一班级下学期德育工作方案(三) 一、全期德育工作目标 1、做好晨检。师生平安，无重大事故。 2、围绕“xx”工程目标，培育同学形成良好的行为习惯和道德品质。 3、加强同学自主管理，提高同学自我管理的力量 4、乐观参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到训练。 二、本期班德育工作基本要点 1、确立班级奋斗目标： 在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的乐观性，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的.荣誉感和责任感。 2、在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。 (1)通过各种方式，端
28、正同学的学习动机和态度，指导他们把握科学的方法和良好的习惯。 (2)指导本班同学的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。 (3)常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情做好协调工作。 3.督促同学养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉，学会打扫教室卫生。 4.乐观参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到训练。 5.健全班委会，明确分工，提高小干部的管理力量。 三、班级基本状况 本班共有同学x名，男生x人，女生x人，孩子们都喜爱学校，喜爱班级，学习乐观性高，能听老师的话。但也有部分孩子自我约束力量极差，卫生习惯差。 四、详细措施 1.充分利用班会向同学进
29、行思想训练。 2.发挥小干部作用，师生共同管理班级。 3.充分利用课堂40分钟向同学进行训练。 4.加强平安训练，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展平安学问训练，平常多深化了解，准时发觉问题，准时处理，确保同学平安。 5.抓好两操的训练。 6、加强家校联系，家长与老师共同训练孩子。 五、详细工作支配 x月：民族主义训练 1、平安训练，健康训练周; 2、成立班委会 3、交通平安训练班队活动 4、各班出我上学了预防甲流两黑板报 5、收看两个节目:开学第一课走进新中国 x月：xx文化建设 1、平安训练，交通平安训练讲座。 2、爱国主义训练，综合实践活动。 3、理解xx文化内涵，提炼班级文化内涵。
30、 4、书香班级文化建设。 5、建立班级图书角。 x月：科技在我身边 1、出一期科技板报。 2、参观校内科普园(植物园)。 3、看一期科普节目 4、讲科学家的故事。 5、平安训练 x月：同学文明展风采 1、平安训练，交通平安演讲竞赛 2、xx德育特色资料汇编，年度德育工作考评 3、评比优秀礼仪生 4、征集xx工程成果 5、召开xx“少代会” x月： 1、班级工作总结。 2、同学综合素养评价。 3、假期工作支配、平安训练。 学校一班级下学期德育工作方案(四) 对于刚刚接触学校学习生活的一班级同学来说，思想首先训练的重要程度远大于学问训练。由于德育工作是学校素养训练的重要组成部分，对孩子们的身心健康
31、进展和学校的整体工作起着导向性的作用。为了使同学养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高同学的综合素养，促进同学健康成长，制定本学期德育工作方案如下： 一、加强同学小干部队伍建设 同学干部是老师工作的小助手，只有充分发挥同学的乐观能动性，让他们当好班级的小仆人，班级集体才会成为同学学习、生活的乐园。建立小干部例会制，每个月组织同学干部开一次例会，对他们的工作进行辅导和总结。让每个同学都有机会参加班级管理。 二、开展德育系列活动 1.充分利用晨会、班会的时间强调一日常规、学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常生活中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习
32、惯。我们将在班级设立“值日班长”，特地负责监督检查同学的日常行为。班主任每天在放学前进行一日总结，对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强训练。 2.加强法制训练。对同学进行未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法为重点的法制训练系列活动，增加同学遵纪守法的自觉性和自我爱护意识。 3.深化爱国训练。加强对同学的“五爱”(爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱.主义)训练。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、.主义训练，大力弘扬民族精神，引导同学树立正确的人生观、世界观、价值观。 4、狠抓养成训练。抓好同学的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成训练也是学校德育的重要内
33、容。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培育同学良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使同学从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，使良好的行为习惯内化为同学的自觉行动，确保同学行为规范合格率为100%，品德优良率为99%以上。 5.开展心理训练。心理健康训练是学校训练工作的一项重要内容，要通过观看、谈话、问卷调查等形式了解同学的心理现状，在仔细上好健康训练课的同时，要加强针对性的心理健康指导，准时矫正某些同学的畸形心理，增加他们的抗挫力量和适应.的力量。 6、抓好主题训练。依据重大节日、纪念日开展主题训练活动，对同学进行爱国主义、集体主义、革命传统
34、训练，又要依据每个月的工作重点开展主题训练活动，开展“行为规范宣扬周”活动、开展“学雷锋、树新风”活动、开展“学习革命先烈，争做党的好孩子”活动、心理健康和公民道德训练活动、勤奋学习和国防训练活动等。 三、加强阵地建设，优化育人环境 美化班级环境。班级环境做到美化、训练化，组织同学全员参加，主题要突出训练意义和人文关怀，培育同学的集体主义精神和动手力量。 课堂是实施德育训练的主阵地，学科教学中渗透德育训练是一种全员性策略，我要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育训练来优化课堂教学的全过程，仔细上好思想品德、晨会、班队活动课并开展德育实践活动。 总之，对一班级的学校生进行训练，仅凭单纯的
35、讲道理是不行的，孩子们都喜爱听故事，哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事，立刻就会宁静下来。我就抓住了的这一奇怪心理特征，经常通过讲故事的方法对同学进行训练。学校对同学进行思想品德训练，是.主义精神文明建设的奠基工程，对促进同学的全面进展作用很大，本学期将会根据方案提高同学的思想品德训练，促进同学健康成长! 一班级下学期班主任工作方案 一班级下学期班主任工作方案. 新学期即将开头，为了更好地完成下学期的学校一班级教学工作，需要班主任仔细完成工作方案。下面我为大家带来一班级下学期班主任工作方案，欢迎大家参考！ 一班级下学期班主任工作方案篇1 新学期开头，我接手了一班级的的班主任工作。担当一班级五班的
36、班主任，虽不是首次，但感觉却完全不同。现针对一(五)班的实际状况，我制定了如下的工作方案。 一、抓好同学的常规训练，养成良好的学习习惯 养成一个良好的学习习惯和行为习惯，对同学终身有益。从学龄前的儿童到一班级的新生，对于他们来说，要有一个适应的过程，在这个过程当中，就需要班主任花大力气对他们进行常规训练，时刻提示同学，让他们懂得在学校里就要遵守学校的制度，对他们进行常规训练。 小孩子刚入学，什么都不会，这种全新的环境对他们来说还不适应，这就需要班主任手把手的耐心的从各个方面教起。因此，在开学的前几天，我就要特地对他们进行各种常规训练，如上课不迟到，不早退，上课要用心听讲，要举手发言，要保持校内
37、干净等等。 二、培育优秀班干部，加强班级管理 一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在乐观协作着班主任的工作。因此，在开学初，我就乐观采纳激励方法，表扬表现好的同学，并时刻留意观看他们的动态，观看他们的适应力量及组织力量，选择优秀的，有上进心的，关怀集体的同学作为班干部培育对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中熬炼自己，并培育他们喜爱集体、关怀他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们协作老师进行差生转换。 三、开展四人合作学习，增进同学合作意识 古人曾说，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治势。良好的群体风气能产生一种势能，一种感染力气，它是群体的
38、凝聚剂，个体优良品质的催化剂。因此，我方案等同学稍能适应学校生活，养成良好学习习惯后，依据同学状况，在班级里开展一帮一活动，让优秀同学、班干部发挥其作用，关心和带动本组其他成员，完成预期的学习任务，并营造出深厚的你追我赶、互帮互助的学习气氛。同学在这集体风气的感染下，制约下，很简单形成关怀集体，爱护他人的主动意识。同时，在班内常常开展一系列有利开发智力，促进他们健康进展的竞赛题，如：说话竞赛，书写竞赛等，提高他们的语文水平，进展团队意识。 四、加强平安工作，强化平安管理 在本学期内，我将会全力协作学校做好平安工作，对同学的平安工作常抓不懈。一班级的学校生，由于年龄较小，自制力较差，还缺乏平安意
39、识，需要老师准时提示。并且仔细根据学校要求，利用班会课在班级内开展各种平安主题班会，对同学进行特地的平安训练。同时，我还将充分利用各种渠道与家进步行联系沟通，如家长会、家访等形式，与家进步行沟通，增加家长的平安意识，使其与学校协作，做好各种防范措施，共同做好同学的平安工作。 虽然，班主任的工作是烦琐的，但我会用我的耐心与爱心去浇灌我的同学，做一名受同学爱戴的班主任。 一班级下学期班主任工作方案篇2 一、班情分析 在一班级上期的班主任工作中，我狠抓班级常规管理，开展好勇攀高峰夺红旗的评比活动，激发同学上进心，努力发掘孩子的自尊心和自信念，培育得力的小干部，一期以来，同学上进心增加，大部分同学能自
40、觉遵守各项规章制度，有较强的自尊心和集体荣誉感，培育了孙建彬、孙在晨、程高翔等得力的小干部。还存在的主要问题：1、xx等个别同学的纪律意识有待提高。2、部分同学学习乐观性不高，缺乏自觉性，路家伟、许嘉红、郑志成等同学常常不完成作业，需要深化学风建设。3、小干部分工有待细化，还需要进一步指导他们开展工作。4、集体活动、主题活动应当更多地开展，增加班级凝聚力。 二、本期工作重点 1、连续狠抓平安、纪律、清洁等方面的常规管理，多方面了解同学状况，多找同学谈心，争取同学更大进步。 2、开展我真棒的操行评比活动，制定同学操行评价手册，使同学明是非，知荣辱，促进步。 3、组织开展图书阅读沟通活动，预备两次
41、讲故事竞赛，促进班级优良学风的形成。 4、开展主题班会，进行爱国主义、集体主义、文明礼仪、勤奋上进、平安常识等方面的训练。 5、连续抓好干部队伍建设，进一步细化分工，指导他们做好工作记录，准时汇报，依据实际需要召开班队干部会，初步实现同学的自主管理。 三、各学月工作支配 2月份 1、切实做好开学期间的收心训练和学习目的训练，使同学变要我学为我要学，增加同学学习自觉性。加强对同学晨读的监督，树立学习榜样。 2、搞好教室内外的清洁卫生，布置教室，美化环境。 3、加强校内平安常规训练，让平安第一的理念植根于每一个同学的心中，并落实到学习和生活中。 4、开展我真棒的操行评比活动，从作业、背书、听写、品
42、德四个方面入手，制作评比表格张贴墙上，制订具体的评价细则，将同学的日常学习、品德习惯纳入常态化的监督和规范中。 3月份 1、连续开展好我真棒的评比活动，树立学习榜样。 2、进一步指导班队干部参加班级管理，初步实现同学自主管理的目标。 3、开展文明礼貌月主题活动，通过观看影片和老师讲故事的形式学习雷锋精神，要求同学做一个热心肠的好孩子。详细要求：主动捡拾垃圾;主动关心他人;主动为班集体服务。月末开展一次总结会，对表现突出的同学表彰嘉奖。 4月份 1、连续开展好我真棒的评比活动。进一步指导班队干部进行自主管理。 2、重点进行学风建设。措施：开展一次写字竞赛;指导同学开展图书阅读和沟通活动。 3、选
43、拔优秀同学对后进生进行帮扶，监督后进生完成作业，力所能及地关心后进生讲解习题。 5月份 1、连续开展好我真棒的评比活动。 2、连续指导班队干部进行自主管理，要求班干部切实以身作则，起到带头作用。进行一次自荐担当班干部的活动，和原有班干部比一比谁的工作做得好，为下期民主选举班干部奠定基础。 3、预备六一庆祝活动。 6月份 1、总结我真棒评比活动，树立榜样，表彰嘉奖。 2、加强学习常规要求，勉励同学搞好期末复习，争取优秀成果。支配同学进行一次勤学故事会的讲故事竞赛，订立考试目标，做到心中有目标，学习有干劲。 3、做好假期平安训练，防范事故发生。 一班级下册班主任工作方案 当一名学校一班级的班主任，
44、教学任务是不重，任凭哪一个老师都能教，不过我认为，教学不是最重要的，教一班级的学校生如何读书、学习才是最重要的。学校一班级的同学是第一年上学，思想和行为意识都没有达到最好，只有老师的不断领导和教导，将他们的学习意识充分调动起来才是最重要的。经过上学期一个学期的学习和熟悉，我教的学校一班级的同学开头有了上学和努力学习的意识了，不再是成天就想着玩的小孩子了。不过在新的学期中我还是会连续的努力教育他们的，不让他们把积累的学习阅历忘光。所以我依据我的思路制定了本学期班主任工作方案： 一、班级概况： 本学期全班同学共计33人。本班同学喜爱班集体，乐观向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时
45、的完成作业，维护班级纪律，大胆参加学校班级的事情，从中熬炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，半个学期还没有进入入学状态，还需要花大力气在这部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我信任在大多数同学的影响和关心下，在老师的悉心训练下，他们本学期会有所转变。 二、班集体的目标： 每天进步一点点。 三、主要工作和详细措施： (一)加强同学之间的评比制度的鼓舞机制： (1)各种评比制度不变，男女生竞赛，小组竞赛，大组竞赛，个人竞赛等。日日争得小苹果。 (2)值日评比每天进行，周周进行总结，嘉奖。 (二)行为规范训练： 1、把握肯定的劳动技能，关怀集体，自觉维护学校的环境卫生。 2、进校离校留意排队整齐、宁静，主动与校门口的老师、同学打招呼。 3、作业仔细、自觉，养成独立完成作业的习惯。 4、不打不