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1、2023年老师个人成长方案表_2023年老师个人成长方案 新时期老师应当是什么样的老师？有人作了这样形象的描绘：具备崇高的师德、广博的学问、精湛的教艺、健康的心理、强健的体魄。我渴望成为这样的老师。通过这次写个人学习和专业进展方案，我又重新端详了自己，解剖了自己，在仔细学习领悟学校工作方案的基础上，我为自己制定的三年进展目标为： 一、 思想目标： 加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。树立终身学习的理念，努力使自己具备五种力量：学习力量、训练科研力量、适应现代教学力量、讨论同学力量、自我调控力量。更新训练观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光仔细钻研本学科学问，同时不断拓宽自
2、己的学问视野，增加自身的学问含量。这其中最重要的一点就是必需持之以恒。 二、 职业道德： （1）要在平凡的工作岗位上，喜爱训练，喜爱学校，尽职尽责，教书育人。 （2）要仔细上课，不敷衍塞责，不能传播有害同学身心健康的思想。（3）要为人师表，以身作则，注意身教。 三、育人目标：要喜爱同学，对同学有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有剧烈的责任感。仔细学习领悟新课标，把握自己所教学科的学科特点，教的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。 四、修养目标： 1、端正方向。自觉遵守四项基本原则和国家法律法规，坚决抵制伪科学、伪宗教对校内的侵蚀、渗透。 2、敬业爱岗。喜爱训练事业，以改革和创新精神搞好
3、训练教学工作和教科研工作。严谨治学，精益求精，努力提高从事岗位职责的力量，提高工作效率。 3、教书育人。全面贯彻训练方针，乐观实施素养训练，开发同学智力，启发同学的探究精神和创新思维，培育同学的实践力量。 4、喜爱同学。增加敬重同学、爱惜同学的责任意识，建立民主、公平和谐的师生关系，做同学的良师益友。 5、敬重同志。能够与不同性格、不同志趣的老师和谐相处，相互学习、博采众长。努力形成互敬互爱、奋勉向上、共同进取的群体氛围。 6、以德修身。严于律已，作风正派，廉洁从教，为人师表。遵守.公德，追求科学文明的生活方式。 五、合作目标： 1、加强与老师的合作。学会与他人合作，包括与同类学科老师的合作、
4、与不同学科老师的合作。 2、加强与同学的合作。老师是同学学习的合、引导者和参加者，教学过程是师生交往、共同进展的互动过程。 3、加强与家长的合作。请家进步课堂听老师上课、参加评课、邀请家长共同来参加孩子的综合实践活动等方法，让更多的家长来了解新课程的科学理念、熟悉新课程改革的重大意义、关注新课程改革的持续进展。 六、技能目标： （1）提高了解同学及同同学交往的力量。老师要擅长了解同学，可以实行多种方法，向家长了解，向同学了解，看成果单与换行评语等等，但是最重要的方法是老师的直接观看，老师要对同学的思想行为、智力活动、情感表现有敏锐的观看力量。这是在训练过程中发觉问题，捕获训练时机的重要条件，擅
5、长观看同学的老师能准时发觉问题，主动去解决问题。可以收到良好训练效果。反之，问题没有准时发觉，拖延很长时间，到了较为严峻程度再去解决，老师就很被动。 （2）提高语言表达力量。语言是老师传播学问与同学沟通的主要手段，从事训练工作必需具有较强的语言表达力量。对老师语言的基本要求是：首先是语音正确，发标准音，说一般话，表达的内容能被同学顺当接受；其次要用词精确，语句完整，精确传达思想内容，既保证科学性又通俗易懂，为同学所理解；第三，要系统连贯，规律性强，擅长运用独自式语言，叙述学问或说明问题层次清晰，重点突出，结论明确；第四，要富于启发性，有感染力，把握对话的语言艺术，在对话中擅长鼓舞同学动脑思索，勇于发表个人看法，进而形成生动、幽默的语言风格，在沟通中引起同学在情感上的共鸣；最终，在音量、语速、声调等方面要符合环境和表达内容的要求，符合同学身心卫生的需要，适中而有变化。 （3）提高运用现代训练技术手段的力量。老师要懂得先进技术手段的基本原理，把握有关的学问，并有制作教学软件的力量，如绘制幻灯片，编制录音、录像带，乃至进行教学用的计算机程序设计。训练现代化必定实现训练技术手段的现代化，现代老师的业务素养也就必需包括运用现代训练技术手段的基本力量。