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1、大大 禹禹 治治 水水张名小学：王润仙一读，读准字音，读通长句子。一读，读准字音，读通长句子。二读，通读课文，标出小节号二读，通读课文，标出小节号洪水洪水 冲倒冲倒 无家可归无家可归决心决心 带领带领 治理洪水治理洪水制服制服 安定安定 伟大英雄伟大英雄1.1.他带领老百姓挖通了九条大河，劈开了他带领老百姓挖通了九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。九座大山，引导洪水流入了大海。2.2.洪水被制服了，老百姓过上了安定的日洪水被制服了，老百姓过上了安定的日子，大家非常感激这位治水的伟大英雄。子，大家非常感激这位治水的伟大英雄。制（制（）（）（）（）（）治（治（）（）（）（）（）很久很久以
2、前，滔滔的很久很久以前，滔滔的洪水淹没了农田，冲倒了房洪水淹没了农田，冲倒了房屋，害得老百姓无家可归。屋，害得老百姓无家可归。很久很久以前，滔滔的很久很久以前，滔滔的洪水淹没了农田，冲倒了房洪水淹没了农田，冲倒了房屋，害得老百姓无家可归。屋，害得老百姓无家可归。禹下决心要治理洪水。他吃尽禹下决心要治理洪水。他吃尽了千辛万苦，走遍了千山万水，仔了千辛万苦，走遍了千山万水，仔细地察看水流和地形。他带领老百细地察看水流和地形。他带领老百姓挖通了九条大河，劈开了九座大姓挖通了九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。山，引导洪水流入了大海。（1 1）边读边想：禹走遍千山万水，会）边读边想：禹走遍千
3、山万水，会 吃什么样的苦？画下有关词句。吃什么样的苦？画下有关词句。（2 2）在纸上画一画挖河劈山的治理方）在纸上画一画挖河劈山的治理方法，想一想，他又会遇到怎样的困难法，想一想，他又会遇到怎样的困难?禹下决心要治理洪水。他吃尽禹下决心要治理洪水。他吃尽了千辛万苦，走遍了千山万水，仔了千辛万苦，走遍了千山万水，仔细地察看水流和地形。他带领老百细地察看水流和地形。他带领老百姓挖通了九条大河，劈开了九座大姓挖通了九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。山，引导洪水流入了大海。禹下决心要治理洪水。他吃尽禹下决心要治理洪水。他吃尽了千辛万苦，走遍了千山万水，仔了千辛万苦，走遍了千山万水，仔细地察
4、看水流和地形。他带领老百细地察看水流和地形。他带领老百姓挖通了九条大河，劈开了九座大姓挖通了九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。山，引导洪水流入了大海。禹在外治水禹在外治水1313年，曾经三次年，曾经三次路过自己的家门，但他一次也没路过自己的家门，但他一次也没有进去看一看，禹的儿子十多岁有进去看一看，禹的儿子十多岁了，还不知道父亲是个什么样子。了，还不知道父亲是个什么样子。大禹治水大禹治水 很久很久以前，滔滔的洪水淹没了农田，冲很久很久以前，滔滔的洪水淹没了农田，冲倒了房屋，害得老百姓无家可归。倒了房屋，害得老百姓无家可归。禹下决心要治理洪水。他吃尽了千辛万苦，禹下决心要治理洪水。他
5、吃尽了千辛万苦，走遍了千山万水，仔细地察看水流和地形。他带走遍了千山万水，仔细地察看水流和地形。他带领老百姓挖通了九条大河，劈开了九座大山，引领老百姓挖通了九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。导洪水流入了大海。禹在外治水禹在外治水1313年，曾经三次路过自己的家门，年，曾经三次路过自己的家门，但他一次也没有进去看一看，禹的儿子十多岁了，但他一次也没有进去看一看，禹的儿子十多岁了，还不知道父亲是个什么样子。还不知道父亲是个什么样子。洪水被制服了，老百姓过上了安定的日子，洪水被制服了，老百姓过上了安定的日子，大家非常感激这位治水的伟大英雄。从此，大禹大家非常感激这位治水的伟大英雄。从此，大禹的名字代代相传。的名字代代相传。衣衣衣字旁衣字旁课外作业：课外作业：向父母讲讲大禹向父母讲讲大禹“三三过家门而不入过家门而不入”的故事。的故事。