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1、初一(15)班文明礼仪就是律己、敬人的一种为规范，文明礼仪就是律己、敬人的一种为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，对一个社会来说，是一种文文明礼仪，对一个社会来说，是一种文化，是一个国家社会程度、道德风尚和化，是一个国家社会程度、道德风尚和生活习惯的集中反映；对一个人来说，生活习惯的集中反映；对一个人来说，是一个人的个性气质、道德水平、文化是一个人的个性气质、道德水平、文化修养、审美情趣和交际能力等的外在表修养、审美情趣和交际能力等的外在表现，是人际交往的通行证，也可以说礼现，是人际交往的通行证，也可以说礼仪是一个人的最基本素质之一。仪是一
2、个人的最基本素质之一。1、礼仪 礼仪是无时不在，无处不有礼仪是无时不在，无处不有表面表面不是 ，是细节 2、尊重 忍让不是 ，是双赢文明礼仪知识竞答文明礼仪知识竞答抢答题抢答题下列场合中可以演奏国歌的（下列场合中可以演奏国歌的（）。A升旗仪式上升旗仪式上B进行大型体育比赛时进行大型体育比赛时C商业演出时商业演出时D婚丧庆典上婚丧庆典上ABAB文明礼仪知识竞答文明礼仪知识竞答抢答题抢答题与人交往中，不恰当的举止有与人交往中，不恰当的举止有（）A架起架起“二郎腿二郎腿”B斜视对方斜视对方C以食指点指对方以食指点指对方D头部仰靠在椅背上头部仰靠在椅背上ABCDABCD文明礼仪知识竞答文明礼仪知识竞答
3、抢答题抢答题穿西装时，应穿穿西装时，应穿（）A旅游鞋旅游鞋B皮鞋皮鞋C布鞋布鞋D皮鞋，夏天可穿凉鞋皮鞋，夏天可穿凉鞋B B容貌仪表要合乎要求的男生头发长度应前容貌仪表要合乎要求的男生头发长度应前发不覆额发不覆额、侧发不掩耳、后发（、侧发不掩耳、后发（）。）。A、不过肩不过肩B、不过领不过领C、不超过发际不超过发际D、没有具体要求没有具体要求C C礼貌的表示：进入他人房间，首先要敲门，礼貌的表示：进入他人房间，首先要敲门，经允许后方可进入，敲门一般要敲几下（经允许后方可进入，敲门一般要敲几下（）A、2下下B、3下下C、4下下D、随意，想几下就几下、随意，想几下就几下B B我们要懂得，在正常情况下
4、，每一次打电我们要懂得，在正常情况下，每一次打电话的时间应当不超过话的时间应当不超过（）。A1分钟分钟B2分钟分钟C3分钟分钟D5分钟分钟C C明天家里会有客人来访，要给客人倒茶水，明天家里会有客人来访，要给客人倒茶水，每杯茶应以多少为宜？茶杯应放在客人的每杯茶应以多少为宜？茶杯应放在客人的哪个方向？哪个方向？A满杯以示热情，放在客人左手边满杯以示热情，放在客人左手边B2/3杯，放在客人右手边杯，放在客人右手边C3/4杯，放在客人左手边杯，放在客人左手边D1/2杯，放在客人右手边杯，放在客人右手边B B讲电话时，话筒与自己的口部最规范的距讲电话时，话筒与自己的口部最规范的距离是离是A5到到6厘
5、米厘米B4到到5厘米厘米C2到到3厘米厘米D1到到2厘米厘米C C文明礼仪知识竞答文明礼仪知识竞答必答题必答题3、与客人一起走楼梯时，要让客人走楼梯、与客人一起走楼梯时，要让客人走楼梯的外侧，主人走内侧。所谓内侧是绕着中的外侧，主人走内侧。所谓内侧是绕着中心的一侧。心的一侧。这种说法对吗？这种说法对吗？A、对、对B、错、错C、客随主便，主人想走哪侧是哪侧、客随主便，主人想走哪侧是哪侧B B陋陋习习集集中中营营你你觉觉得得这这样样的的行行为为恶恶心心吗吗？明明知知故故犯犯的的行行为为，可可恨恨吗吗？强强不不让让弱弱非非好好汉汉！缺德行为，害人不浅！缺德行为，害人不浅！你你有有何何话话说？说？此此
6、情情此此境境，你你感感受受如如何何？损损人人利利己己，没没素素质质！一个细节反映一个人的品质一个细节反映一个人的品质你的行为能反映出你有优秀的品质吗？你的行为能反映出你有优秀的品质吗？1、考试作弊；、考试作弊；2、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习；、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习；3、休息时间吵闹，影响他人休息；、休息时间吵闹，影响他人休息；4、给老师、同学起绰号；、给老师、同学起绰号；5、随意吐痰，乱扔果皮纸屑；、随意吐痰，乱扔果皮纸屑；6、课堂不文明，不尊重老师；、课堂不文明，不尊重老师；7、破坏校内公共设施、设备；、破坏校内公共设施、设备；8、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱
7、涂乱画；、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画；9、买饭菜时随意插队。、买饭菜时随意插队。在巴黎，公共场合在巴黎，公共场合有中文的地方并不有中文的地方并不多，但去过巴黎圣多，但去过巴黎圣母院的中国人都会母院的中国人都会看到这句中文告示；看到这句中文告示；据说，这是专门示据说，这是专门示意给咱们爱在公众意给咱们爱在公众场合场合“热闹热闹”的中的中国人看的，而其他国人看的，而其他国家包括法国的游国家包括法国的游客并没有这种客并没有这种“礼礼遇遇”。美国人的环保艺术美国人的环保艺术很到位，在珍珠港很到位，在珍珠港景区，与园林互为景区，与园林互为一体的垃圾桶时很一体的垃圾桶时很难发现的，为此，难发现的
8、，为此，美国人特意在垃圾美国人特意在垃圾桶前写下这句中文桶前写下这句中文告示；据说，这是告示；据说，这是专门提醒咱们没有专门提醒咱们没有耐心找垃圾桶的中耐心找垃圾桶的中国人，而其他国家国人，而其他国家包括美国的游客并包括美国的游客并没有这样的没有这样的“待遇待遇”。去过泰国皇宫的中去过泰国皇宫的中国人都会在洗手间国人都会在洗手间看到这句告示；据看到这句告示；据说。这是皇室人员说。这是皇室人员专门叮嘱咱们经常专门叮嘱咱们经常忘记冲厕所的中国忘记冲厕所的中国人，而其他国家包人，而其他国家包括泰国的游客并没括泰国的游客并没有这种有这种“礼待礼待”。酒酒店店老老板板与与无无赖赖一个人走进酒店要了酒菜一
9、个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带吃完摸摸口袋发现忘带钱了钱了,便对老板说便对老板说“店家今日忘带钱了，改日送来店家今日忘带钱了，改日送来”店老板连声店老板连声“不碍事，不碍事不碍事，不碍事”并恭敬地把他并恭敬地把他送出了门。送出了门。这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋对店老板说店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了，改日送来店家今日忘带钱了，改日送来”。谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不可。服不可。无赖不服说：无赖不服说：“为什么刚才那人可以记帐，
10、为什么刚才那人可以记帐，我就不行？我就不行？”店家说：店家说：“人家吃饭，筷子在桌子上找齐，喝酒人家吃饭，筷子在桌子上找齐，喝酒一盅盅地筛，斯斯文文，吃罢掏出手绢抹嘴，是一盅盅地筛，斯斯文文，吃罢掏出手绢抹嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱，你呢？筷子在个有德行的人，岂能赖我几个钱，你呢？筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子抹嘴，分明是端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子抹嘴，分明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你！个居无定室，食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你！”一席话，说得无赖哑口无言，只得留下外衣，一席话
11、，说得无赖哑口无言，只得留下外衣，狼狈而去。狼狈而去。请问你从这个故事中得到什么启示请问你从这个故事中得到什么启示?启示之一：动作姿势是一个人思想感情的文化启示之一：动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人，修养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人，其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人，其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人，是做不出高雅的姿势来的。是做不出高雅的姿势来的。启示之二：在人际交往中，我们必须留意自己启示之二：在人际交往中，我们必须留意自己的形象，讲究动作与姿势。因为我们的动作姿势，的形象，讲究动作与姿势。因为我们的动作姿势，是别人了解我
12、们的一面镜子。是别人了解我们的一面镜子。启示之三：在人际交往中，我们可以通过别人启示之三：在人际交往中，我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。如果你失去了今天，你不算失败，因为明如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间
13、的关系。它的主要作用，一是追求个之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，二是维护公众利益、公共秩人道德完善，二是维护公众利益、公共秩序。序。一口痰一口痰“吐掉吐掉”一项合同一项合同中国长江医疗设备厂准备引进中国长江医疗设备厂准备引进“大输液管大输液管”生产线欲与生产线欲与美国客商约瑟先生合作。经过详细的考察，约瑟先生对企美国客商约瑟先生合作。经过详细的考察，约瑟先生对企业的发展和管理很满意，他已经决定要与范厂长签合同。业的发展和管理很满意，他已经决定要与范厂长签合同。双方决定第二天正式签定协议。范厂长请约瑟先生到车间双方决定第二天正式签定协议。范厂长请约瑟先生到车间参观。车间秩序井然有
14、序，约瑟先生赞许地点着头。突然，参观。车间秩序井然有序，约瑟先生赞许地点着头。突然，范厂长感到嗓子不适，本能地咳了一声，到车间的墙角吐范厂长感到嗓子不适，本能地咳了一声，到车间的墙角吐了一口痰，然后连忙用鞋擦去，油漆地面留下了一片痰迹。了一口痰，然后连忙用鞋擦去，油漆地面留下了一片痰迹。信中写到信中写到：尊敬的范先生：尊敬的范先生：我十分佩服您的才智和精明，但是您我十分佩服您的才智和精明，但是您在车间里吐痰的一幕使我彻夜难眠。恕我在车间里吐痰的一幕使我彻夜难眠。恕我直言：一个厂长的卫生习惯可以反映一个直言：一个厂长的卫生习惯可以反映一个工厂的管理素质，况且，我们今后生产的工厂的管理素质，况且，
15、我们今后生产的是用于治病的输液管。贵国的成语说得好：是用于治病的输液管。贵国的成语说得好：人命关天！请原谅我的不辞而别，否则上人命关天！请原谅我的不辞而别，否则上帝会惩罚我帝会惩罚我德国人的礼貌习惯德国人的礼貌习惯在德国的公共场合，凡是有门的地方，总会有这样在德国的公共场合，凡是有门的地方，总会有这样的现象，走在前面的人，进去后总要回头看后面有没的现象，走在前面的人，进去后总要回头看后面有没有人进门。如果有，他就扶着门让后面的人进去，后有人进门。如果有，他就扶着门让后面的人进去，后面的人进去后，也总是要向扶门的人说声谢谢，没有面的人进去后，也总是要向扶门的人说声谢谢，没有人进门后一甩门扬长而去
16、的举动。令人感动的是，所人进门后一甩门扬长而去的举动。令人感动的是，所有的人都这样做。德国的公共场所都有电梯或扶手梯，有的人都这样做。德国的公共场所都有电梯或扶手梯，每一次在扶手梯上都惊奇地发现，无论人多、人少，每一次在扶手梯上都惊奇地发现，无论人多、人少，无论结伴而行的人还是情侣，没有并排站在扶手梯上无论结伴而行的人还是情侣，没有并排站在扶手梯上的。不可思议，德国人，说，上楼、下楼时站在右侧，的。不可思议，德国人，说，上楼、下楼时站在右侧，空出左边的位置，以便让有急事的人从左侧先行。这空出左边的位置，以便让有急事的人从左侧先行。这是多么为别人着想啊。虽然它不是一项法律，只是人是多么为别人着想
17、啊。虽然它不是一项法律，只是人们的生活习惯，非常钦佩这一行为。这一左右现象到们的生活习惯，非常钦佩这一行为。这一左右现象到处可见：男的走在左侧，同行的女的走在右侧，怕的处可见：男的走在左侧，同行的女的走在右侧，怕的是车辆撞上女的；也有小辈走在左侧，长辈走在右侧，是车辆撞上女的；也有小辈走在左侧，长辈走在右侧，主人在左、客人在右。所有这些习惯，都是为了方便主人在左、客人在右。所有这些习惯，都是为了方便照顾对方。照顾对方。在现代社会交往过程中，一个人的仪表与着装在现代社会交往过程中，一个人的仪表与着装往往决定着别人对你印象的好坏。仪表与着装往往决定着别人对你印象的好坏。仪表与着装会影响别人对你专业
18、能力及任职资格判断。设会影响别人对你专业能力及任职资格判断。设想一下，有谁会将一个重要商务谈判任务交于想一下，有谁会将一个重要商务谈判任务交于一个蓬头垢面的人呢？一个蓬头垢面的人呢？中国有句古老的谚语：中国有句古老的谚语：“人靠衣妆马靠鞍人靠衣妆马靠鞍”，还有：，还有：“佛要金装，人要衣装佛要金装，人要衣装”。如果你。如果你希望建立良好的形象，那就需要全方位地注重希望建立良好的形象，那就需要全方位地注重自己的仪表。从衣着、发式、妆容到饰物、仪自己的仪表。从衣着、发式、妆容到饰物、仪态甚至指甲都是你要关心的。其中，着装是最态甚至指甲都是你要关心的。其中，着装是最为重要的，衣着某种意义上表明了你对
19、工作、为重要的，衣着某种意义上表明了你对工作、对生对生活的态度。活的态度。不学礼，无以立。不学礼，无以立。孔子孔子理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。高高尔基尔基知耻近乎勇。知耻近乎勇。孔丘孔丘讲话气势汹汹，未必就是言之有理。讲话气势汹汹，未必就是言之有理。萨迪萨迪勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。惟德，能服于人。刘备刘备一、在教学过程中，学生要尊敬教师、尊重教师的劳动。二、学生在课堂上应认真听讲，作笔记。三、不得影响他人学习或讨论，上课不得随便说话、打闹、下坐位、乱递纸条，不许借东西。四、学生不得随意迟
20、到、早退，上课迟到者，要先喊“报告”，老师同意后再进入教室。进出教室时不得影响他人学习和教师讲课。五、学生在教室不得随地吐痰、乱扔废弃物，更不能在教室内打闹、喧哗。保持教室的良好环境和卫生。六、学生要爱护教室内的公物、设备。1桌椅书记放整齐，切勿乱画又弄脏桌椅书记放整齐，切勿乱画又弄脏2扫把雨具统一放，杂物不应放课堂扫把雨具统一放，杂物不应放课堂3窗帘轻拉小心用，束带收拢齐划一窗帘轻拉小心用，束带收拢齐划一4电器须由专人管，节约用电用牢记电器须由专人管，节约用电用牢记5书画统一贴住上，奖状贴在时钟旁书画统一贴住上，奖状贴在时钟旁6违禁书物勿进校，人走门窗要关严违禁书物勿进校，人走门窗要关严7禁
21、止喧哗和打闹，遵规守纪莫遗忘禁止喧哗和打闹，遵规守纪莫遗忘1升降国旗，唱响国歌，整齐有序，肃立行礼升降国旗，唱响国歌，整齐有序，肃立行礼2与人相处，言行文明，友善宽容，眀礼诚信与人相处，言行文明，友善宽容，眀礼诚信3孝敬父母，尊师敬长，团结同学，乐于助人孝敬父母，尊师敬长，团结同学，乐于助人4公共场合，轻声交谈，举止文雅，仪表规范公共场合，轻声交谈，举止文雅，仪表规范5乘车购物，不拥不挤，主动让座，关爱弱小乘车购物，不拥不挤，主动让座，关爱弱小6行车走路，遵守规则，注意安全，不闯红灯行车走路，遵守规则，注意安全，不闯红灯7保护环境，垃圾归类，绿地草坪，人人爱护保护环境，垃圾归类，绿地草坪，人人
22、爱护8爱护公物，节约资源，热心公益，遵守秩序爱护公物，节约资源，热心公益，遵守秩序9校际交流，热情友好，落落大方，彬彬有礼校际交流，热情友好，落落大方，彬彬有礼10努力学习，情趣健康，五禁场所，不迈不进努力学习，情趣健康，五禁场所，不迈不进中国自古以来就是礼仪之邦，中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼礼仪的好学生，让文明之花常懂礼礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！开心中，把文明之美到处传播！文明礼仪文明礼仪是一粒最有生命力的种是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让把文明之花播撒到生活中！界观，让把文明之花播撒到生活中！