四年级_角的度量(精品).ppt

上传人:gsy****95 文档编号:85203536 上传时间:2023-04-10 格式:PPT 页数:36 大小:1.76MB
返回 下载 相关 举报
四年级_角的度量(精品).ppt_第1页
第1页 / 共36页
四年级_角的度量(精品).ppt_第2页
第2页 / 共36页
点击查看更多>>
资源描述

《四年级_角的度量(精品).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级_角的度量(精品).ppt(36页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、二二 角的度量角的度量量角的大小,要用量角器。量角的大小,要用量角器。小多少呢小多少呢?我画的角比我画的角比你的小。你的小。角角 的的 度度 量量 角的计量单位是角的计量单位是“度度”,用符号用符号“”表示。把半表示。把半圆分成圆分成 180 180 等份等份,每一份所对的角的大小是每一份所对的角的大小是 1 1 度度,记作记作 1 1。1 1仔细观察,量角器上有什么仔细观察,量角器上有什么?外圈刻度外圈刻度内圈刻度内圈刻度刻度线刻度线中心点中心点0刻度线刻度线0刻度线刻度线小组讨论小组讨论:怎样测量下面两个角的度数怎样测量下面两个角的度数?121112小组讨论小组讨论:怎样测量下面两个角的度

2、数怎样测量下面两个角的度数?12用量角器量下面的两组角,比较一下它们的大小。用量角器量下面的两组角,比较一下它们的大小。1 1用量角器量下面的两组角,比较一下它们的大小。用量角器量下面的两组角,比较一下它们的大小。1 1角的大小与角的两边画角的大小与角的两边画出的长短没有关系。出的长短没有关系。角的大小要看两条边叉开的大角的大小要看两条边叉开的大小,叉开得越大小,叉开得越大,角越大。角越大。你能发现什么你能发现什么?1.观察一下量角器,看看观察一下量角器,看看 30、45、60、90、120有多大。有多大。4.4.先估计,再量出图中各角的度数。先估计,再量出图中各角的度数。1=2=3=12 3

3、 3.3.说出每个钟面上的时间,量出时针和分针所成的角度。说出每个钟面上的时间,量出时针和分针所成的角度。2.量一量,下面的角各是多少度。量一量,下面的角各是多少度。451231=3=2=4=5=3.3.先估计三角尺上各个角的度数,先估计三角尺上各个角的度数,再量一量各是多少度。再量一量各是多少度。5.5.用一张正方形纸对折两次,打开后再沿一条对角用一张正方形纸对折两次,打开后再沿一条对角线对折,再打开线对折,再打开(如下图如下图)。(1)你能直接从图你能直接从图(4)中分别找出中分别找出45 90 135的角吗的角吗?、(2)(3)(4)1=,2=,3=,4=,5=。123456.用一副三角

4、尺拼出下面度数的角。用一副三角尺拼出下面度数的角。75 105 120 135 150 180 7.7.量出下面各角的度数,你能发现什么量出下面各角的度数,你能发现什么?14321=2=3=4=两条直线相交所形成的四个角中:两条直线相交所形成的四个角中:角的大小和边的长短无关角的大小和边的长短无关12132钝角钝角平角平角锐角锐角直角直角是是 角角1是是 角角2是是 角角2是是 角角1是是 角角3 下图中下图中1和和2的和是的和是90O121是是2是()是()31=O2=3=4=OO O12693124578111012693124578111012693124578111012693124578111012693124578111030O30O30O

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 初中资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁