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1、课前训练课前训练2 2、取人之长，补己之短。、取人之长，补己之短。1 1、尺有所短，寸有所长。、尺有所短，寸有所长。3 3、谦虚使人进步，骄傲使人落后。、谦虚使人进步，骄傲使人落后。冀教版三年级下册语文冀教版三年级下册语文 执教教师：执教教师：承德市双滦区大庙镇大庙小学承德市双滦区大庙镇大庙小学 胡世平胡世平 19、陶罐和铁罐陶罐和铁罐 国王御橱里，（国王御橱里，（）的铁罐）的铁罐（）陶罐，常常（）陶罐，常常（）陶罐。）陶罐。许多年后，陶罐成了（许多年后，陶罐成了（），而铁），而铁罐却（罐却（）。）。奚落奚落 看不起看不起 骄傲骄傲 文物文物 消失的无影无踪了消失的无影无踪了 “你敢碰我吗？陶
2、罐子！你敢碰我吗？陶罐子！”“不敢，铁不敢，铁罐兄弟。罐兄弟。”“我就知道你不敢，我就知道你不敢，懦弱的东西！懦弱的东西！”“我确实不敢碰你，但我确实不敢碰你，但并不是懦弱。并不是懦弱。”“”“我我们生来的任务是盛东西，们生来的任务是盛东西，并不是来互相碰撞的。并不是来互相碰撞的。在完成我们的本职工作在完成我们的本职工作方面，我不见得就比你方面，我不见得就比你差。再说差。再说”“住嘴！住嘴！”“”“你怎么敢和我相你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，提并论！你等着吧，要不了几天，你就会变成碎片，消失掉，我却你就会变成碎片，消失掉，我却会永远在这里，什么也不怕。会永远在这里，什么也不怕。”
3、“和你在一起，我感到羞耻，你算什和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！么东西！”“”“我们走着瞧吧，总有我们走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！一天，我要把你碰成碎片！”“何必这样说呢。何必这样说呢。”“”“我们还是和睦相处的好，我们还是和睦相处的好，吵什么呢！吵什么呢！”合作互学合作互学 交流提示：交流提示：1 1、先、先结合对话结合对话，说说两位主人公给你留下了怎样的，说说两位主人公给你留下了怎样的印象印象？2 2、再试着、再试着演一演演一演书中的角色，有感情地书中的角色，有感情地读一读读一读对话。对话。细细细细品品读读陶陶罐罐和和铁铁罐罐的的对对话话，结结合合描描写写人人物物语语言言和
4、和神神态态的的语语句句，想想一一想想两两位位主主人人公公给给你留下了怎样的印象？你留下了怎样的印象？“你敢碰我吗？你敢碰我吗？陶陶罐子罐子！”铁罐铁罐傲慢傲慢地问。地问。“不敢不敢,铁罐兄弟。铁罐兄弟。”谦虚谦虚的的陶罐回答陶罐回答说。说。“我就知道你不敢，懦弱的我就知道你不敢，懦弱的东西！西！”铁罐罐说，带着更加着更加轻蔑蔑的神气。的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐陶罐争辩争辩说，说，“我们生来的任务我们生来的任务是盛东西，并不是来互相碰撞的。是盛东西，并不是来互相碰撞的。在完成我们的本职工作方面，我不在完成我们的本职工作方面，我不见得就比你差。再说
5、见得就比你差。再说”“何必这样说呢。何必这样说呢。”陶罐说，陶罐说，“我们我们还是和睦相处的好，吵什么呢！还是和睦相处的好，吵什么呢！”“住嘴！住嘴！”铁罐铁罐愤怒愤怒地说，地说，“你你怎么敢同我怎么敢同我相提并论相提并论！你等着吧，！你等着吧，要不了几天，你就会变成碎片，要不了几天，你就会变成碎片，消失掉，我却会永远在这里，什消失掉，我却会永远在这里，什么也不怕。么也不怕。”“何必这样说呢。何必这样说呢。”陶罐陶罐 ()()说，说，“我们还是和睦相处的好，吵什我们还是和睦相处的好，吵什么呢！么呢！”“住嘴！住嘴！”铁罐铁罐愤怒愤怒地说，地说，“你你怎么敢同我相提并论！你等着吧，怎么敢同我相提
6、并论！你等着吧，要不了几天，你就会变成碎片，要不了几天，你就会变成碎片，消失掉，我却会永远在这里，什消失掉，我却会永远在这里，什么也不怕。么也不怕。”“和你在一起，我感到羞耻，你和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！算什么东西！”铁罐铁罐()()说，说，“我们走着瞧吧，总有一天，我我们走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！要把你碰成碎片！”“你敢碰我吗？陶罐子！你敢碰我吗？陶罐子！”“不敢，铁罐不敢，铁罐兄弟。兄弟。”“我就知道你不敢，我就知道你不敢，懦弱的东西！懦弱的东西！”“我确实不敢碰你，但我确实不敢碰你，但并不是懦弱。并不是懦弱。”“”“我我们生来的任务是盛东西，们生来的任务是盛东西，
7、并不是来互相碰撞的。并不是来互相碰撞的。在完成我们的本职工作在完成我们的本职工作方面，我不见得就比你方面，我不见得就比你差。再说差。再说”“住嘴！住嘴！”“”“你怎么敢和我相你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，提并论！你等着吧，要不了几天，你就会变成碎片，消失掉，我却你就会变成碎片，消失掉，我却会永远在这里，什么也不怕。会永远在这里，什么也不怕。”“和你在一起，我感到羞耻，你算和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！什么东西！”“”“我们走着瞧吧，总我们走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！有一天，我要把你碰成碎片！”“何必这样说呢。何必这样说呢。”“”“我们还是和睦相处的好，我们还是和
8、睦相处的好，吵什么呢！吵什么呢！”“你敢碰我吗？陶罐子！你敢碰我吗？陶罐子！”“不敢，铁不敢，铁罐兄弟。罐兄弟。”“我就知道你不敢，懦弱的东西！我就知道你不敢，懦弱的东西！”“我确实不敢碰你，但并不是懦我确实不敢碰你，但并不是懦弱。弱。”“”“我们生来的任务是盛我们生来的任务是盛东西，并不是来互相碰撞的。在东西，并不是来互相碰撞的。在完成我们的本职工作方面，我不完成我们的本职工作方面，我不见得就比你差。再说见得就比你差。再说”“住嘴！住嘴！”“”“你怎么敢和我相你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，提并论！你等着吧，要不了几天，你就会变成碎片，消失掉，我却你就会变成碎片，消失掉，我却会永
9、远在这里，什么也不怕。会永远在这里，什么也不怕。”“何必这样说呢。何必这样说呢。”“”“我们还是和我们还是和睦相处的好，吵睦相处的好，吵什么呢！什么呢！”“和你在一起，我感到羞耻，你算什和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！么东西！”“”“我们走着瞧吧，总有我们走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！一天，我要把你碰成碎片！”时间在流逝，世时间在流逝，世界上发生了许多事界上发生了许多事情情。读了这个故事读了这个故事,你想到了你想到了拓展阅读品语言品语言 演一演演一演 想一想想一想3737页页千年井，不反唾千年井，不反唾 5252页谈虎色变页谈虎色变5252页杯弓蛇影页杯弓蛇影5353页不材之木页不材之木？想一想？想一想:透过这些寓言透过这些寓言故事你感受到主人公怎样的故事你感受到主人公怎样的性格特征？性格特征？说说说说说你明白了什说你明白了什么么道理道理道理道理？好书推荐