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1、江江 南南 的的 冬冬 景景郁达夫郁达夫一、说江南一、说江南道江南道江南江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？江水绿如蓝，能不忆江南？白居易白居易忆江南忆江南人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。天，画船听雨眠。韦庄韦庄菩萨蛮菩萨蛮春风又绿江南岸，明月何时照我还？春风又绿江南岸，明月何时照我还？王安石王安石泊船瓜洲泊船瓜洲江南风景秀丽，人杰地灵，身为江南江南风景秀丽，人杰地灵，身为江南的你们对于江南的冬天有的你们对于江南的冬天有什么样的印什么样的印象象呢？如果要让你们来写
2、江南的冬景，呢？如果要让你们来写江南的冬景，你们会你们会选什么东西来写选什么东西来写呢？呢？二、思江南二、思江南议江南议江南快速浏览快速浏览全文，思考：全文，思考：1、作者笔下的江南指的是何处？、作者笔下的江南指的是何处？2、文章既然写江南的冬景，那为何又写、文章既然写江南的冬景，那为何又写了北国之冬和南国之冬呢？请结合上了北国之冬和南国之冬呢？请结合上下文进行赏析。下文进行赏析。1、作者笔下的江南指的是何处？、作者笔下的江南指的是何处？明确明确：长江以南的：长江以南的江浙一带江浙一带（除闽粤（除闽粤 那些极南的气候异状之外的江那些极南的气候异状之外的江 南）。南）。2、文章既然写江南的冬景，
3、那为何又文章既然写江南的冬景，那为何又 写了北国之冬和南国之冬呢？结合写了北国之冬和南国之冬呢？结合 上下文进行赏析。上下文进行赏析。通过与北国之冬的极寒冷和南国之通过与北国之冬的极寒冷和南国之冬的极和暖进行对比，突出江南的冬景冬的极和暖进行对比，突出江南的冬景的晴暖温和、可爱明朗。的晴暖温和、可爱明朗。三、品江南、赏江南三、品江南、赏江南 研读研读文中文中5 5、7 7、8 8自然段，并结合上自然段，并结合上下文从以下几个角度进行赏析。下文从以下几个角度进行赏析。鉴赏提示鉴赏提示:1、写了哪些景物、写了哪些景物 2、景物有何特点、景物有何特点 3、作者感受如何、作者感受如何 4、运用何种手法
4、（怎样写的）、运用何种手法（怎样写的）冬郊植被冬郊植被图图 白色的白色的芦花芦花、火红的、火红的枫叶枫叶 雪白的雪白的桕子桕子、杂色的、杂色的野草野草 和煦的微和煦的微风、风、温暖的温暖的阳光阳光色彩亮丽，和煦温暖，生机盎然色彩亮丽，和煦温暖，生机盎然愉悦愉悦 欣喜欣喜白描（用最精炼、最节省的白描（用最精炼、最节省的 文字粗线条地勾勒出人事物文字粗线条地勾勒出人事物的特征）。的特征）。所写景物：所写景物：景物特点：景物特点：作者感受：作者感受：运用手法：运用手法：微雨寒村图微雨寒村图小桥流水人家，长桥，远阜，杂木树小桥流水人家，长桥，远阜，杂木树林，乌篷林，乌篷小船，茅屋，酒客，月晕小船，茅屋
5、，酒客，月晕色彩素朴淡雅，意境朦胧悠远，诗色彩素朴淡雅，意境朦胧悠远，诗中有画，画中有诗。中有画，画中有诗。情调悠闲，胸襟洒脱，得失俱亡，宠情调悠闲，胸襟洒脱，得失俱亡，宠辱不惊辱不惊 淡笔素描，绘画技巧淡笔素描，绘画技巧 所写景物：所写景物：景物特点：景物特点：作者感受：作者感受：运用手法：运用手法：动笔改一改动笔改一改A：秋收过后，小村子里有三五户人家，家门秋收过后，小村子里有三五户人家，家门外有河流和长桥，窗户外是远处的小山，这外有河流和长桥，窗户外是远处的小山，这中间又多是树枝槎桠的杂木树林，小雨细细中间又多是树枝槎桠的杂木树林，小雨细细地下着，光线有点暗，门前还有一只乌篷小地下着，光
6、线有点暗，门前还有一只乌篷小船，茅屋子里有几个酒客，天色暗了，屋中船，茅屋子里有几个酒客，天色暗了，屋中点了红黄的灯，灯光从窗户中透了出来。点了红黄的灯，灯光从窗户中透了出来。动笔改一改动笔改一改B：你试想想，深秋的清晨，你独自漫步在梧你试想想，深秋的清晨，你独自漫步在梧桐小路上，在这样一幅秋径图上，时不时地桐小路上，在这样一幅秋径图上，时不时地还会有叶子滴落下积攒一夜的清水墨，并于还会有叶子滴落下积攒一夜的清水墨，并于地面处渲染开来，随之一并画下的还有那火地面处渲染开来，随之一并画下的还有那火红的雨滴。小径旁写意地着上几抹娇黄，那红的雨滴。小径旁写意地着上几抹娇黄，那是秋的写真啊，于秋色中，
7、谁还敢来工笔描是秋的写真啊，于秋色中，谁还敢来工笔描摹人的伟大呢？摹人的伟大呢？江南雪景图江南雪景图江南雪景江南雪景美丽美丽 美不胜收美不胜收引用诗句、避实就虚引用诗句、避实就虚运用手法：运用手法：所写景物：所写景物：景物特点：景物特点：作者感受：作者感受：再现出江南雪景优美图景：再现出江南雪景优美图景：日暮时分，瑞雪纷纷，寒意森森，佳酿日暮时分，瑞雪纷纷，寒意森森，佳酿既陈，炉火正旺，与老友围炉对坐，推杯换既陈，炉火正旺，与老友围炉对坐，推杯换盏，暖意融融。更深人静，瑞雪已停，月下盏，暖意融融。更深人静，瑞雪已停，月下梅花，投影于路，阵阵酒香，沁人心脾。偶梅花，投影于路，阵阵酒香，沁人心脾。
8、偶尔传来几声犬吠，乃是行人叩门投宿。清晨尔传来几声犬吠，乃是行人叩门投宿。清晨破晓，孩童雪中嬉戏，忽一孩童跑来，报告破晓，孩童雪中嬉戏，忽一孩童跑来，报告惊喜发现：惊喜发现：“前面村口，深雪之中，一枝红前面村口，深雪之中，一枝红梅，傲雪怒放！梅，傲雪怒放！”引用诗句、避实就虚引用诗句、避实就虚的写法，是的写法，是郁达夫散文常用的笔法，他常在散文郁达夫散文常用的笔法，他常在散文中插入一些旧诗，以补散文里没有说中插入一些旧诗，以补散文里没有说尽的余意，没有抒发的情愫，使文章尽的余意，没有抒发的情愫，使文章在整个行文上显得跌宕多姿，也增加在整个行文上显得跌宕多姿，也增加了文章的诗情画意。了文章的诗情画意。江南雪景图江南雪景图 郁达夫先生在描绘本幅画面时，并没有郁达夫先生在描绘本幅画面时，并没有从正面去刻画，巧妙地从正面去刻画，巧妙地化用化用了了前人的诗句前人的诗句，借前人的诗句来表现江南雪景的意境借前人的诗句来表现江南雪景的意境。作业布置作业布置运用所学到的写作方法仿写沙中之秋。运用所学到的写作方法仿写沙中之秋。