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1、8.4 力的作用是相互的力的作用是相互的课后试一试：用力跺脚，脚真的会麻吗？课后试一试：用力跺脚，脚真的会麻吗？飞来的足球被运动员用头顶飞来的足球被运动员用头顶了出去，运动员头也很疼，了出去，运动员头也很疼，你赞成谁的观点？你赞成谁的观点？拳击运动员主动出击，对拳击运动员主动出击，对手被打倒，手被打倒，说明只有对手说明只有对手受到力的作用受到力的作用。说明足球受力的同时，运动说明足球受力的同时，运动员的头也受到了力的作用。员的头也受到了力的作用。活动一：合作探究活动一：合作探究 物体在施力的同时是否也受力物体在施力的同时是否也受力 实验实验1 如图所示，用手指压铅笔尖，如图所示，用手指压铅笔尖
2、，你的手指有什么感觉？你的手指有什么感觉？实验实验2 如图所示，将两个弹簧测力计的如图所示，将两个弹簧测力计的秤钩相互勾住，向相反方向拉，观察两秤钩相互勾住，向相反方向拉，观察两个测力计是否都有示数？个测力计是否都有示数？活动一：合作探究活动一：合作探究 物体在施力的同时是否也受力物体在施力的同时是否也受力 实验实验4 用手拍击桌面，你的手有什么感觉？用手拍击桌面，你的手有什么感觉？实验实验3 两只吹了气的气球对压时，在它们的接触面上，你能看到什么现象？这说明了什么？一个物体对另一个物体有力的作用一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也对这一个物体有时，另一个物体也对这一个物体有力的作用
3、力的作用，因此力的作用是相互的。，因此力的作用是相互的。也就是说，也就是说，甲甲物体对物体对乙乙物体有一个物体有一个力，力，同时同时乙乙物体对物体对甲甲也有一个力。也有一个力。施力物体同时也是受力物体。施力物体同时也是受力物体。想一想：想一想：两个物体之间的相互两个物体之间的相互作用力可能有什么关系？作用力可能有什么关系？大小相等吗？大小相等吗？方向相同吗？方向相同吗？作用在同一直线上吗？作用在同一直线上吗？作用点在同一个物体上吗？作用点在同一个物体上吗？相互作用力是同时产生的吗？相互作用力是同时产生的吗？寻根究底 探究相互作用力的关系探究相互作用力的关系 器材器材：两个相同的弹簧测力计两个相
4、同的弹簧测力计把两个弹簧秤钩在一起把两个弹簧秤钩在一起 结论结论：相互作用力相互作用力1、大小相等2、方向相反3、作用在同一直线上4、作用在两个物体上5、同时产生，同时消失 现在你能解释现在你能解释为什么小品中的演为什么小品中的演员用力跺脚，脚会员用力跺脚，脚会发麻吗？发麻吗？阅读课本阅读课本P58“读一读读一读 奇思妙想奇思妙想”。议一议：议一议：你认为小明的妙想运用了力的什么性质？你认为小明的妙想运用了力的什么性质？活动活动4 奇思妙想奇思妙想梦圆飞天“神舟”五号于2003年10月15日9时整在酒泉卫星发射中心由“长征”二号运载火箭发射升空。载人航天飞船绕地球飞行14圈，于16日凌晨在我国
5、内蒙古中部草原地区成功着陆。本次载人航天飞行标志着中国航天事业取得了历史性的重大突破。中国人终于实现了千年的飞天梦想！你能行1、狗拉雪橇，施力物体是 ，受力物体是 ；同时，狗也受到绳子拉力，此时 是施力物体，是受力物体。狗绳子狗绳子2 2游泳运动员用手、脚向后划水，于是人就前游泳运动员用手、脚向后划水，于是人就前进。下面说法中正确的是（）进。下面说法中正确的是（）运动员是施力者，自己不受力运动员是施力者，自己不受力水是受力物体，不是施力物体水是受力物体，不是施力物体运动员是施力者，同时又是受力者运动员是施力者，同时又是受力者运动员在水中前进时不受重力运动员在水中前进时不受重力cc3 3、在水中
6、划船时在水中划船时,使船前进的动力是使船前进的动力是 ()()A.A.船的重力船的重力 B.B.水直接对船的动力水直接对船的动力 C.C.水对桨的推力水对桨的推力 D.D.人对船的推力人对船的推力c4、两位同学沿相反方向拉弹簧测力计，各用10N的拉力，弹簧测力计示数为()A0N B20N C10N D小于5N5、下列关于力的几种说法中，正确的是（）A、施力物体一定也是受力物体B、不接触的物体之间一定没有力的作用C、马拉车时，马对车有力的作用，车对马没有力的作用D、发生力的作用时，可能只有施力物体，没有受力物体Ac6、人用手抓住绳子将水桶提起，手受到、人用手抓住绳子将水桶提起，手受到向下的拉力，这个力的施力物体是向下的拉力，这个力的施力物体是（）A水桶水桶 B地球地球 C绳索绳索D手手