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1、女子无才便是德女子无才便是德1.知识目标：了解什么是辩论，熟悉一般的辩论程序及规则，学习整理辩论策划及辩论词。2.能力目标：培养学生查阅、提取、运用资料来阐述自己观点的能力。锻炼学生的逻辑思维能力和口语表达能力。3.情感目标：彰明己见，尊重异见。学习目标学习目标01开篇立论正方自我介绍反方自我介绍50%50%正方一辩陈词反方一辩陈词 每人1 分 3 0秒02反驳发言正方自我介绍反方自我介绍50%50%正方二辩反驳反方二辩反驳 每人1 分钟03短兵相接正方自我介绍反方自我介绍50%50%正方三辩提问反方三辩提问 回答不超过1分钟提问不超过30秒04刀光剑影双 方各3分 钟05力挽狂澜1 分 钟3
2、 0秒反方四辩总结陈词 正方四辩总结陈词材料材料(一一)：古人古人读书做学问特别强调勤奋多学。读书做学问特别强调勤奋多学。“悬梁悬梁刺股刺股”“”“书读百遍，其义自现书读百遍，其义自现”“”“书山有路勤为书山有路勤为径，学海无涯苦作舟径，学海无涯苦作舟”“”“熟读唐诗三百首，不会熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟写诗也会吟”无一不强调勤奋、多读、多学无一不强调勤奋、多读、多学。现在班里要举办一次辩论会，请你为正反两方拟出题目。材料（二）材料（二）古人古人很重视读万卷书与行万里路的辩证关系。很重视读万卷书与行万里路的辩证关系。说过说过“天下兴亡，匹夫有责天下兴亡，匹夫有责”的顾炎武主张的顾炎武主张“出户出户”，又主张，又主张“读书读书”。他认为若既不。他认为若既不“出户出户”又不又不“读书读书”，则是面墙之士。顾炎武把家乡的书读完，则是面墙之士。顾炎武把家乡的书读完后，用四匹马驮着书，十谒明陵，遍游华北、西北，后，用四匹马驮着书，十谒明陵，遍游华北、西北，访俗问民，最后写成了有名的访俗问民，最后写成了有名的日知录日知录肇域志肇域志。请你为材料补充一个论据。