《数学华东师大版七年级下册《生活中的轴对称》教学课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学华东师大版七年级下册《生活中的轴对称》教学课件.ppt（25页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、10.1.1 10.1.1 生活中的生活中的轴对称轴对称20世纪著名数学家世纪著名数学家赫尔曼赫尔曼外外尔尔所说的，所说的，“对称是一种思想，对称是一种思想，人们毕生追求，并创造次序、人们毕生追求，并创造次序、美丽和完善美丽和完善”图图 片片 欣欣 赏赏中国戏曲脸谱中国戏曲脸谱李天王李天王巨灵神巨灵神 张张 飞飞 盖书文盖书文 李李 逵逵加拿大国旗加拿大国旗澳门特区区徽澳门特区区徽青秀山正门青秀山正门北京天安门北京天安门民间剪纸艺术民间剪纸艺术蝴蝴 蝶蝶 蜻蜻 蜓蜓秋天落叶秋天落叶这类图形有什么共同的特征？如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重
2、合，这个图形就是形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形轴对称图形.折痕所在的这条直线叫做折痕所在的这条直线叫做对称轴对称轴.沿着一条直线对折两侧的图形完全重合。沿着一条直线对折两侧的图形完全重合。下列图形中有轴对称图形吗？无数条不是轴对称图形不是轴对称图形不是轴对称图形0123 45678908 数字也可以写成轴对称图形！ABCDEFGHMQADCHEM字母也可以写成轴对称图形！B口口 甲甲由由中中喜喜日日工工 汉字也可以写成轴对称图形！我们再看图我们再看图10.1.310.1.3中的两组图形，它们有什么中的两组图形，它们有什么共同点？共同点？议一议议一议（第一组）（第一组）议一议议一议 我们
3、再看图我们再看图10.1.310.1.3中的两组图形，它们有什么中的两组图形，它们有什么共同点？共同点？（第一组）（第一组）议一议议一议（第二组）（第二组）我们再看图我们再看图10.1.310.1.3中的两组图形，它们有什么中的两组图形，它们有什么共同点？共同点？我们再看图我们再看图10.1.310.1.3中的两组图形，它们有什么中的两组图形，它们有什么共同点？共同点？像这样，把一个图形沿着某一条直线翻折过去，如果像这样，把一个图形沿着某一条直线翻折过去，如果它能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形成它能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形成轴对轴对称称，这条直线就是，这条直线就是对称轴对
4、称轴，两个图形中的对应点（即两，两个图形中的对应点（即两个图形重合时互相重合的点）叫做个图形重合时互相重合的点）叫做对称点对称点 议一议议一议 D D1轴对称图形的对轴对称图形的对应线段相等，对应线段相等，对应角相等。应角相等。请你标出下图中请你标出下图中 A A、B B、C C 三点的对称点三点的对称点A A1 1、B B1 1、C C1 1.过点过点A A作对称轴的垂线，垂足为作对称轴的垂线，垂足为O O1 1,延长延长AOAO1 1到到A A1 1，使，使AOAO1 1=A A1 1O O1 1.，即，即A A1 1为所求对称点；同理，可作出点为所求对称点；同理，可作出点B B1 1、C
5、 C1 1 。想一想想一想 O O1 1A A1 1AOAO1 1=A A1 1O O1 1B1C1 1 1、观察下列各种图形、观察下列各种图形(P100(P100练习第练习第2 2题题,习题习题10.110.1第第2 2题题)，判断，判断是不是是不是轴对称图形？并找出该轴对称图轴对称图形？并找出该轴对称图形的对称轴？形的对称轴？轴对称图形的概念：轴对称图形的概念：1、轴对称图形：轴对称图形：如果沿某条直线对折，对折的两部分是完如果沿某条直线对折，对折的两部分是完全重合的，那么就称这样的图形为全重合的，那么就称这样的图形为轴对称图形；轴对称图形；这条直线叫做这个图形的这条直线叫做这个图形的对称
6、轴。对称轴。2、轴对称：轴对称：把一个图形沿着某一条直线翻折过去，如把一个图形沿着某一条直线翻折过去，如果它能够与另一个图形重合，那么就说这两个果它能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形成图形成轴对称轴对称，这条直线就是，这条直线就是对称轴对称轴，两个图，两个图形中的对应点（即两个图形重合时互相重合的形中的对应点（即两个图形重合时互相重合的点）叫做点）叫做对称点对称点 轴对称与轴对称图形的区别和联系：轴对称与轴对称图形的区别和联系：区别：区别：（1 1）轴对称是说两个图形的位置关系，轴对称是说两个图形的位置关系，轴对称图形是说一个具有特殊形状的图形；轴对称图形是说一个具有特殊形状的图形；（2
7、 2）轴对称涉及两个图形，轴对称涉及两个图形，轴对称图形是对一个图形说的。轴对称图形是对一个图形说的。轴对称与轴对称图形的区别和联系：轴对称与轴对称图形的区别和联系：联系：联系：（1）定义中都有一条直线，都要沿这条直定义中都有一条直线，都要沿这条直 线折叠重合；线折叠重合；等腰三角形ABC是轴对称图形ABD与ADC关于AD对称ABD与ACD关于AD对称AB与AC 关于AD对称找出图中的轴对称图形与轴对称关系练习：练习：1 1、在下列图形中，是轴对称图形的是（、在下列图形中，是轴对称图形的是（）A A、锐角三角形、锐角三角形 B B、曲线、曲线 C C、线段、线段 D D、直角三角形、直角三角形
8、 C2 2、等腰三角形的对称轴有（、等腰三角形的对称轴有（）A A、一条、一条 B B、二条、二条 C C、三条、三条 D D、一条或三条、一条或三条 D3 3、下列图形中不是轴对称图形的是（、下列图形中不是轴对称图形的是（）A A、有两个角相等的三角形、有两个角相等的三角形 B B、有一角为、有一角为4545的直角三角形的直角三角形 C C、有两个角分别为、有两个角分别为5050与与8080的三角形的三角形D D、有两个角分别为、有两个角分别为5555与与6565的三角形的三角形 D D4.4.如图，如图，ABCABC与与ABCABC关于关于直线直线L L对称，则对称，则B B的度数为的度数为100100下列图案是我国几家银行的标志，其中轴对称图形有：下列图案是我国几家银行的标志，其中轴对称图形有：观察下列平面图形，其中是轴对称图形的有观察下列平面图形，其中是轴对称图形的有 个个 探究活动探究活动两个全等的三角板，可以拼出各种不同两个全等的三角板，可以拼出各种不同的图形，如图已画出其中一个三角形，请你的图形，如图已画出其中一个三角形，请你分别补出另一个与其全等的三角形，使每个分别补出另一个与其全等的三角形，使每个图形分成不同的轴对称图形（所画三角形可图形分成不同的轴对称图形（所画三角形可与原三角形有重叠部分）与原三角形有重叠部分）