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1、教学目标：教学目标：1、使学生能运用所学的确定位置、使学生能运用所学的确定位置的知识和方法进行描述行走方向和的知识和方法进行描述行走方向和路程。路程。2、使学生进一步体会用方向和距、使学生进一步体会用方向和距离确定物体位置这一方法的应用价离确定物体位置这一方法的应用价值，增强数学方法描述现实世界中值，增强数学方法描述现实世界中空间关系的意识和能力。空间关系的意识和能力。下图是南山旅游景区的平面图。以林峰塔为下图是南山旅游景区的平面图。以林峰塔为观测点，先量一量，再填表。观测点，先量一量，再填表。景点景点方向方向图上距离图上距离实际距离实际距离荷花池荷花池（）偏（）偏（）（）（）玉龙潭玉龙潭（）
2、偏（）偏（）（）（）飞霞阁飞霞阁（）偏（）偏（）（）（）5cm3km3.5cm2.1km3cm1.8km下图是一个飞机场的雷达屏幕，每两个相邻下图是一个飞机场的雷达屏幕，每两个相邻圆之间的距离是圆之间的距离是10千米。以机场为观测点，千米。以机场为观测点，飞机飞机A在北偏东在北偏东30方向方向30千米千米处。飞机机B、C、D、E的位置分的位置分别如下。如下。（1）飞机机B在北偏在北偏东60 方向方向50千米千米处；（2）飞机机C在北偏西在北偏西60 方向方向40千米千米处；（3）飞机机D在南偏西在南偏西30 方向方向30千米千米处；（4）飞机机E在南偏在南偏东60 方向方向60千米千米处。在图
3、中表示出这四架飞机的位置。在图中表示出这四架飞机的位置。BCDE根据下面的描述，在平面图上表示出各场所的根据下面的描述，在平面图上表示出各场所的位置。位置。（1）大浦中学在中心广场南偏东）大浦中学在中心广场南偏东45方向方向800米米处；（2）大浦小学在中心广）大浦小学在中心广场南偏西南偏西60方向方向600米米处；（3）体育）体育馆在中心广在中心广场北偏西北偏西30方向方向500米米处；（4）少年）少年宫在中心广在中心广场北偏北偏东20方向方向700米米处。中心广场中心广场下图是跳伞运动员在一次训练中落地位置的下图是跳伞运动员在一次训练中落地位置的示意图。示意图。（1）1号运动员的落地点在靶
4、心的什么方向号运动员的落地点在靶心的什么方向多少米处？多少米处？2号运动员呢？号运动员呢？（2）3号运动员的落地点在靶心的北偏东号运动员的落地点在靶心的北偏东45方向方向10米米处。在。在图中表示出中表示出3号运号运动员的落地的落地位置。位置。3号号下图是某地下图是某地5路公共汽车的行驶路线图。路公共汽车的行驶路线图。（1）5路公共汽车从火车站出发，向（路公共汽车从火车站出发，向（）行（）行（）千米到达新华书店，再向（）千米到达新华书店，再向（）偏（）偏（）50的方向行（的方向行（）千米到）千米到达公园。达公园。东东15北北东东1.5（2）由中心广场向南偏（）由中心广场向南偏（）（）（）的方向行（的方向行（）千米到达医院，再向）千米到达医院，再向北偏（北偏（）（）（）的方向行（的方向行（）千米到达体育馆。千米到达体育馆。东东551.2东东301.3小明家与学校相距小明家与学校相距2千米，与少千米，与少年宫相距年宫相距3千米，那么学校与少千米，那么学校与少年宫相距（年宫相距（）千米。）千米。某小学大门在教室的正南方向某小学大门在教室的正南方向50米处米处,图书馆在教室北偏东图书馆在教室北偏东60方向的方向的100米米处.请画出示画出示意意图。