《4.2在平面图上表示物体的位置-苏教版六年级数学下册-教学课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《4.2在平面图上表示物体的位置-苏教版六年级数学下册-教学课件.ppt（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教学目标：教学目标：1、使学生能运用所学的确定位置、使学生能运用所学的确定位置的知识和方法进行描述行走方向和的知识和方法进行描述行走方向和路程。路程。2、使学生进一步体会用方向和距、使学生进一步体会用方向和距离确定物体位置这一方法的应用价离确定物体位置这一方法的应用价值，增强数学方法描述现实世界中值，增强数学方法描述现实世界中空间关系的意识和能力。空间关系的意识和能力。下图是南山旅游景区的平面图。以林峰塔为下图是南山旅游景区的平面图。以林峰塔为观测点，先量一量，再填表。观测点，先量一量，再填表。景点景点方向方向图上距离图上距离实际距离实际距离荷花池荷花池（）偏（）偏（）（）（）玉龙潭玉龙潭（）
2、偏（）偏（）（）（）飞霞阁飞霞阁（）偏（）偏（）（）（）5cm3km3.5cm2.1km3cm1.8kmBCDE根据下面的描述，在平面图上表示出各场所的根据下面的描述，在平面图上表示出各场所的位置。位置。（1）大浦中学在中心广场南偏东）大浦中学在中心广场南偏东45方向方向800米米处；（2）大浦小学在中心广）大浦小学在中心广场南偏西南偏西60方向方向600米米处；（3）体育）体育馆在中心广在中心广场北偏西北偏西30方向方向500米米处；（4）少年）少年宫在中心广在中心广场北偏北偏东20方向方向700米米处。中心广场中心广场3号号下图是某地下图是某地5路公共汽车的行驶路线图。路公共汽车的行驶路线图。（1）5路公共汽车从火车站出发，向（路公共汽车从火车站出发，向（）行（）行（）千米到达新华书店，再向（）千米到达新华书店，再向（）偏（）偏（）50的方向行（的方向行（）千米到）千米到达公园。达公园。东东15北北东东1.5小明家与学校相距小明家与学校相距2千米，与少千米，与少年宫相距年宫相距3千米，那么学校与少千米，那么学校与少年宫相距（年宫相距（）千米。）千米。