3.倍的认识练习.pptx

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倍的认识练习合肥市曙宏小学 杨帆比一比、说一说（）是（）的（）倍。3圈一圈、说一说（）是（）的（）倍。3（）是（）的（）倍。3？9估一估9393=3你还想表示什么样的倍数关系？要求：1、自己最喜欢的倍数关系。2、简单、清楚且与众不同。3、和同桌说一说：（）是（）的几倍。比一比、算一算6小芳跳的下数是小刚的多少倍？小军跳的下数是小刚的多少倍？小芳跳的下数是小红的多少倍？248=324-8=16（辆）朋友们，这节课你有什么收获？