《思想品德人教版八年级上册《男生·女生》课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《思想品德人教版八年级上册《男生·女生》课件.ppt（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 男男 生生 女女 生生学习目标学习目标1、明确与异性同学交往的意义；、明确与异性同学交往的意义；2、知道男生、女生如何进行正常的、健康的交往；、知道男生、女生如何进行正常的、健康的交往；3、能够理智把握青春期的情感，正确认识、能够理智把握青春期的情感，正确认识“早恋早恋”等现象；等现象；4、在异性交往中，怎样学会自我保护；、在异性交往中，怎样学会自我保护；新学期开学了，班主任王老师因病不新学期开学了，班主任王老师因病不能来学校上课，作为班长的你被同学们推能来学校上课，作为班长的你被同学们推选为代理班主任，你需要带领全班同学完选为代理班主任，你需要带领全班同学完成以下任务：成以下任务：搬运新书
2、、分发课本、搬桌椅、统计在校搬运新书、分发课本、搬桌椅、统计在校吃饭人数、收费、打扫本班卫生保洁区、吃饭人数、收费、打扫本班卫生保洁区、打扫教室卫生。打扫教室卫生。【演一演】你会让男女生各承担什么任务？【演一演】你会让男女生各承担什么任务？这样安排的理由是什么呢？这样安排的理由是什么呢？我是女生我是女生我是男生我是男生开朗、坚强、勇敢、富有开朗、坚强、勇敢、富有责任感、有气魄、能吃苦责任感、有气魄、能吃苦 有、幽默感有、幽默感、理性、理性、冷冷静静、稳重、稳重、有气度、有气度、不、不计较计较 女孩子温柔、细腻，女孩子温柔、细腻，善于关心他人，乐于善于关心他人，乐于奉献，认真细心、耐奉献，认真细
3、心、耐心懂事、乖巧心懂事、乖巧-1、可以增进对异性的了解，学、可以增进对异性的了解，学习对方的长习对方的长 处，完善自己的个处，完善自己的个性，促进身心健康发展性，促进身心健康发展 2、可以扩大交往范围，锻炼、可以扩大交往范围，锻炼交往能力交往能力3、可以学习适应社会对不同性、可以学习适应社会对不同性别的要求，增进自己性别意识别的要求，增进自己性别意识男女同学交往有什么意义呢？男女同学交往有什么意义呢？八年级班八年级班的女生、男的女生、男生彼此喜欢生彼此喜欢用用“那帮男那帮男生生”、“那帮那帮女生女生”来称来称呼对方。呼对方。缺乏尊重别人缺乏尊重别人 交往范围过交往范围过于狭窄于狭窄晨晨的学习
4、成绩一直在班里是数一数二的，晨晨的学习成绩一直在班里是数一数二的，而且她人长得很漂亮，弹得一手好钢琴，而且她人长得很漂亮，弹得一手好钢琴，画一手好画，从小就在青少年宫学舞蹈。画一手好画，从小就在青少年宫学舞蹈。可以说，她是一个品学兼优、全面发展的可以说，她是一个品学兼优、全面发展的好学生。但她就是很少和男生交往，不得好学生。但她就是很少和男生交往，不得不和男生打交道时，也往往采用最简洁的不和男生打交道时，也往往采用最简洁的语言。在她看来，男女生应该规规矩矩，语言。在她看来，男女生应该规规矩矩，彼此不相来往，否则就是彼此不相来往，否则就是“不正经不正经”。晨晨的学习成绩一直在班里是数一数晨晨的学
5、习成绩一直在班里是数一数二的，而且她人长得很漂亮，弹得一手好二的，而且她人长得很漂亮，弹得一手好钢琴，画一手好画，从小就在青少年宫学钢琴，画一手好画，从小就在青少年宫学舞蹈。可以说，她是一个品学兼优、全面舞蹈。可以说，她是一个品学兼优、全面发展的好学生。但她就是很少和男生交往，发展的好学生。但她就是很少和男生交往，不得不和男生打交道时，也往往采用最简不得不和男生打交道时，也往往采用最简洁的语言。在她看来，男女生应该规规矩洁的语言。在她看来，男女生应该规规矩矩，彼此不相来往，否则就是矩，彼此不相来往，否则就是“不正经不正经”。交往过于敏感交往过于敏感应自然大方的与异应自然大方的与异性朋友交往性朋
6、友交往和晨晨恰恰相反，美美和晨晨恰恰相反，美美特别爱和男生呆在一起。特别爱和男生呆在一起。她说女生事儿多，净小她说女生事儿多，净小心儿眼，麻烦。她跟男心儿眼，麻烦。她跟男生称兄道弟，勾肩搭背。生称兄道弟，勾肩搭背。老师、同学提醒她注意老师、同学提醒她注意影响，美美特别不耐烦，影响，美美特别不耐烦，我们是哥儿们，那怕什我们是哥儿们，那怕什么么?交往过于亲密、随便交往过于亲密、随便交往要掌握分寸交往要掌握分寸为了讨论下周值为了讨论下周值周劳动安排周劳动安排,班长班长(男生男生)请副班长请副班长(女生女生)中午到中午到小树小树林林进行讨论。进行讨论。既要主动热情，又要既要主动热情，又要注意交往的方式
7、、场注意交往的方式、场合。合。男女生之间应如何正男女生之间应如何正常交往？常交往？1、既要互相尊重，又要自重自爱、既要互相尊重，又要自重自爱、既要开放自己，又要掌握分寸、既要开放自己，又要掌握分寸、既要主动热情，又要注意交往、既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率的方式、场合、时间和频率 进入中学以来，小风发现班上的同学小晴不仅学习成绩棒，而且性格活泼开朗。不知不觉中，小风发现自己总希望引起他的注意，上课常常走神儿，一想到小晴，他既好奇又很自责，她开始问自己：我这是怎么了，这正常吗？随着青春期的到来随着青春期的到来,我们我们生理和生理和心理心理发生一系列的变化。我们发生一系列的变化
8、。我们开始关注异性开始关注异性,渴望接触、了解渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。自然而又美丽的事。终于有一天，小风悄悄地向小晴递了纸条，表示了他的好感，小晴收到纸条后既兴奋又不知所措她该怎么办？拒绝，还是接受交往？如果拒绝，怎么拒绝比较好呢？男女同学的情感，需要男女同学的情感，需要慎重对待慎重对待，理智处理理智处理。选择拒绝，虽然是一种策。选择拒绝，虽然是一种策略，但如果方式不当，也许就在你说略，但如果方式不当，也许就在你说“不不”的时候，深深伤害了对方，你也的时候，深深伤害了对方，你也从此失
9、去了一位好朋友。选择接受，从此失去了一位好朋友。选择接受，虽可以保护对方的自尊心，然而草率虽可以保护对方的自尊心，然而草率的接受往往又会对对方的学习、生活的接受往往又会对对方的学习、生活带来严重的负面影响，造成双方的心带来严重的负面影响，造成双方的心理压力。所以，理压力。所以，当我们在情感的面前当我们在情感的面前徘徊时，需要反思自己的情感选择。徘徊时，需要反思自己的情感选择。在反思中学会选择，学会承担责任，在反思中学会选择，学会承担责任，在选择中把握青春、健康成长！在选择中把握青春、健康成长！不要以为我细小的手指可以抹平你心中的创伤。不，它能承受的只是拿书握笔的力量。我脆弱的心灵载不动你的款款
10、深情，驶向海洋。我不想让自己的小船早早的搁浅，所以，请收回你热烈的目光。请原谅我的沉默，失去我你并不等于失去一切。如果真的如此不幸，只能说你还太幼稚。把我连同你的青春的心事一块儿，尘封进那粉红色的记忆吧。那时，你会发觉阳光依然灿烂，所有的日子依旧美好。学会保护自己学会保护自己 在公共汽车上，小在公共汽车上，小丹和小倩发现有一个男丹和小倩发现有一个男青年不怀好意地往她们青年不怀好意地往她们身上挤。她们往旁边让身上挤。她们往旁边让了让，男青年又挤过来，了让，男青年又挤过来，她们再让开，男青年得她们再让开，男青年得寸进尺，又向她们挤过寸进尺，又向她们挤过来，小丹与小倩对视了来，小丹与小倩对视了一下，
11、同时呵斥道：一下，同时呵斥道：“请你放尊重点儿！请你放尊重点儿！”男男青年再也不敢对她俩无青年再也不敢对她俩无礼了。礼了。在与异性交往中，我在与异性交往中，我们应该如何保护自己们应该如何保护自己？1、诗诗经经云云：谦谦谦谦君君子子，大大家家闺闺秀秀。我我们们要要保保持持庄庄重，不失警惕。重，不失警惕。2、受受到到异异性性的的侵侵害害，我我们们要沉着应对，机智求救要沉着应对，机智求救3、理智而不冲动。、理智而不冲动。在青春这个美丽的季节，总有一种关在青春这个美丽的季节，总有一种关怀让我们心存感激，总有一种诱惑让我怀让我们心存感激，总有一种诱惑让我们难以割舍，总有一种放弃让我们泪流们难以割舍，总有一种放弃让我们泪流满面，我们不可能不走过这段复杂的心满面，我们不可能不走过这段复杂的心路历程。要知道，青春是一条渡我们走路历程。要知道，青春是一条渡我们走向成熟的桥，也是一条我们无法留住的向成熟的桥，也是一条我们无法留住的岁月的河，我们应该把握青春，把握情岁月的河，我们应该把握青春，把握情感。男女间的交往既是艺术，又有技术，感。男女间的交往既是艺术，又有技术，“风乍起，吹皱一池池水风乍起，吹皱一池池水”愿你发挥聪明愿你发挥聪明才智，收获友情和快乐！才智，收获友情和快乐！谢谢观赏！BYE BYE！