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1、信息集成与信息交流信息集成与信息交流信息集成与信息交流信息集成与信息交流v1.信息集成v2.信息发布v3.信息交流信息集成的一般过程教学过程教学过程v导入新课导入新课老师：同学们在学校期间都写过作文吧？大家回想一下，老师：同学们在学校期间都写过作文吧？大家回想一下，你是如何一步步创作一篇精彩的文章的？比如：今天老你是如何一步步创作一篇精彩的文章的？比如：今天老师布置的作文内容为师布置的作文内容为“描写你敬爱的人描写你敬爱的人”学生：确定描写对象要表达的情感组织文章内容考虑文章结构通过纸笔使文章跃然纸上反复斟酌检查老师同学评阅信息集成的一般过程v提出信息集成的概念，总结信息集成的过程信息集成：通
2、过对各种信息的组织、规划和提炼为表达某一主题服务。信息集成并不一定要求一定要用电脑实现 今天我们所讲的信息集成的过程主要指利用计算机技术，将文本、图像、声音、动画、视频等媒体素材，有计划有目的地组织在一起，为表达某一主题服务。信息集成的一般过程v第一步：选题立意阶段第一步：选题立意阶段该阶段的中心任务：该阶段的中心任务：确定你想要表达的主题和设确定你想要表达的主题和设计的目标，并用一个贴切而有特色的名字来表达。计的目标，并用一个贴切而有特色的名字来表达。类比：类比：当走进一家商店却不能立即明白那里提供当走进一家商店却不能立即明白那里提供什么商品或服务时，您一定会感到莫名其妙。同什么商品或服务时
3、，您一定会感到莫名其妙。同样的道理，网站必须能在很短的时间内能让用户样的道理，网站必须能在很短的时间内能让用户了解是做什么的，他能在网站上做什么。了解是做什么的，他能在网站上做什么。主题从哪里选择和提炼？主题从哪里选择和提炼？从人们身边熟悉和感兴趣的事情出发，或从从人们身边熟悉和感兴趣的事情出发，或从我们的学习需要或当前的热点问题出发。我们的学习需要或当前的热点问题出发。信息集成的一般过程v讨论完成表格类别类别主题主题熟悉的主题熟悉的主题校园、家庭、班主任、亲戚朋友校园、家庭、班主任、亲戚朋友感兴趣的主题感兴趣的主题编程爱好者、球星动态、免费软件园、所喜爱的某一项编程爱好者、球星动态、免费软件
4、园、所喜爱的某一项运动、喜爱的旅游景点、音乐乐园运动、喜爱的旅游景点、音乐乐园当前的热点主题当前的热点主题奥运、核危机、飞行器、绿色环保、智能家居奥运、核危机、飞行器、绿色环保、智能家居需要的主题需要的主题学科学习、奥赛学科学习、奥赛信息集成的一般过程v对比“动物星球”主题网站信息集成的一般过程v第二步：设计规划阶段第二步：设计规划阶段设计规划阶段，注定了信息集成作品的优劣成败设计规划阶段，注定了信息集成作品的优劣成败中心任务中心任务：根据第一阶段确定的主题设计作品的：根据第一阶段确定的主题设计作品的内容和结构和对素材的选择，并收集、整理和选内容和结构和对素材的选择，并收集、整理和选择作品中需
5、要使用的素材。择作品中需要使用的素材。设计作品的内容和结构设计作品的内容和结构v总体设计总体设计v详细设计详细设计素材的选择素材的选择信息集成的一般过程v总体设计：总体设计：主体内容的把握和分类，即都需主体内容的把握和分类，即都需要哪些内容，这些内容分成哪几类或模块。要哪些内容，这些内容分成哪几类或模块。v类比：类比：确定开个鞋店，需要进什么鞋？进的确定开个鞋店，需要进什么鞋？进的鞋是按品牌分类还是按季节、或是尺码等要鞋是按品牌分类还是按季节、或是尺码等要心中有数。心中有数。信息集成的一般过程实践：看网站，实践：看网站，“心系奥运心系奥运”结构图，结构图，组内讨论思考，你组内讨论思考，你们还希
6、望在网站中们还希望在网站中加入什么内容？是加入什么内容？是否需要在原有模块否需要在原有模块的基础上增加模块的基础上增加模块？信息集成的一般过程v世界世界“铁鞋王鞋王”醴陵籍醴陵籍张正正辉将穿将穿上上5656公斤的公斤的铁鞋从家鞋从家乡醴陵出醴陵出发，步行步行20082008公里到达北京，迎接奥运公里到达北京，迎接奥运会召开。会召开。n陈游陈游:男男.今年今年5050岁岁.走了走了1010多个省市多个省市.徒徒步走了步走了1 1年零七个月年零七个月.穿坏了到目前穿坏了到目前2727双鞋子双鞋子.一万多公里一万多公里.为了支持北京为了支持北京20082008年的奥运年的奥运.4 4月月1313日来
7、到淄博。日来到淄博。n淄博市民、残疾勇士纪旺今天踏上淄博市民、残疾勇士纪旺今天踏上万里启程，单腿单骑万里启程，单腿单骑100100天，环游天，环游中国海岸线，沿路宣传北京中国海岸线，沿路宣传北京20082008年年奥运会，展现淄博人文风采。奥运会，展现淄博人文风采。信息集成的一般过程v奥运会形象元素奥林匹克五环北京2008年奥运会会徽北京2008年奥运会、残奥会主题口号北京2008年奥运会专用色彩系统北京2008年奥运会二级标志第29届奥林匹克运动会吉祥物信息集成的一般过程v素材的选择文字、图象、动画、视频和音频信息都是素材。http:/ 等等二、网络信息交流方式的选择1.文件交换工具：QQ、
8、E-mail、MSN2.网上聊天BBS：用户可以发表自己感兴趣的话题QQ/msn在线聊天室中国人网站：为用户提供免费的交流空间 专用的网络IP电话 信息的交流三、网络信息交流的特点1、打破时间、空间的限制；2、超越年龄、资历、知识等的隔阂；3、人们可以平等地相互探讨感兴趣的问题 4、可以公开交流，也满足单独交流5、交流成本低6、交流过程的安全性需要更加重视7、学生讨论汇总其它的意见信息的交流四、校内qq进行交流体会交流话题：做个有自我保护意识的文明网民 从QQ被盗说起v利用内部QQ服务器，防止学生登录自己外部聊天工具与朋友瞎侃；v学生发表观点一律通过聊天通讯平台；v从学生关心的QQ被盗、常用的
9、盗取方法，让学生自然的思考如何防止被盗，加强自我保护意识。信息的交流五、交流总结v网络是个自由交流的空间，人们在享受网络的服务时，勿要忘记做好保护好个人隐私的工作。安装杀毒软件及防火墙 杀毒软件的作用：抵御网络病毒的攻击防火墙：一个或一组系统，用来在两个或多个网络间加强访问控制，限制入侵者进入。（作用：抵御黑客的攻击）及时清除记录上网聊天、查找资料，必定留下痕迹，因此下线后除去记录 做好安全设置密码工作设置密码的注意事项：位数宜6位以上；不宜用姓名、电话号码、简单的数字做密码；经常个性密码；谊大小写字母、数字混写信息的交流谨防泄露各种信息上网时，不要向陌生人泄露电话、家庭住址、个人的近况、相片等私人信息。过滤垃圾邮件、非健康信息打开E-mail后，检查邮件收发情况，若看到主题是一些乱七八糟的文字或广告，不能打开查看，就应删除干净。上QQ时，有网友发送一些网址给自己，不能打开网址，以免计算机中毒，立即把该网友列入黑名单中。信息的交流v网络上的文明行为遵守各种相关的法律法规；养成文明的网络礼仪v共同学习共同学习全国青少年网络文明公约全国青少年网络文明公约要善于网上学习，不浏览不良信息要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人要增强自护意识，不随意约会网友要维护网络安全，不破坏网络秩序要有益身心健康，不沉溺虚拟时空