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1、水浒传水浒传导读导读教师：姚巧婷教师：姚巧婷中国四大名著中国四大名著红楼梦红楼梦曹雪芹曹雪芹水浒传水浒传施耐庵施耐庵三国演义三国演义罗贯中罗贯中西游记西游记 吴承恩吴承恩学习目标学习目标1.1.初步了解初步了解水浒传水浒传这部名著的思想内容这部名著的思想内容和艺术成就。和艺术成就。2.2.熟悉作品的重要人物，并赏析作者对人熟悉作品的重要人物，并赏析作者对人物的细节描写。物的细节描写。3.3.通过理清脉络，理解内容，激发学生阅通过理清脉络，理解内容，激发学生阅读名著的兴趣。读名著的兴趣。环节一：内容知多环节一：内容知多D1.1.了解作者：了解作者：，小说家，小说家，曾中过秀才、曾中过秀才、举人和
2、进士，当过县尹，因看不惯官场的腐败举人和进士，当过县尹，因看不惯官场的腐败和处事之道，弃官归里，闭门著书，搜集整理和处事之道，弃官归里，闭门著书，搜集整理梁山泊宋江等英雄人物的故事，梁山泊宋江等英雄人物的故事，写成写成 。成书后，改成书后，改名为名为 。环节一：内容知多环节一：内容知多D D施耐庵施耐庵元末明初元末明初江湖豪客传江湖豪客传江湖豪客传江湖豪客传水浒传水浒传2.2.写作背景：写作背景：水浒传水浒传的故事发生在北宋末年。当时的社会的故事发生在北宋末年。当时的社会非常的黑暗，在位皇帝徽宗只知吃喝玩乐，终日不非常的黑暗，在位皇帝徽宗只知吃喝玩乐，终日不理朝政。理朝政。、等奸臣等奸臣把持朝
3、政，他们与地方官吏勾结、狼狈为奸，贪污把持朝政，他们与地方官吏勾结、狼狈为奸，贪污受贿、横征暴敛，再加上地主恶霸与豪强劣绅的无受贿、横征暴敛，再加上地主恶霸与豪强劣绅的无法无天、横行霸道，法无天、横行霸道，生活在水深火热生活在水深火热之中，被迫起来进行武装反抗。因此，整个北宋时之中，被迫起来进行武装反抗。因此，整个北宋时期的农民起义此起彼伏，接连不断。小说中描写的期的农民起义此起彼伏，接连不断。小说中描写的 、等起义，就是以北宋末年的农民起义为依等起义，就是以北宋末年的农民起义为依据的。据的。环节一：内容知多环节一：内容知多D D杨戬杨戬广大人民广大人民方腊方腊蔡京蔡京高俅高俅童贯童贯宋江宋江
4、3.3.主要内容：主要内容：水浒传水浒传讲述北宋时期，以宋江为首的讲述北宋时期，以宋江为首的英雄好汉被迫落草，聚义梁山泊，不断发展英雄好汉被迫落草，聚义梁山泊，不断发展壮大，由壮大，由“替天行道替天行道”到接受朝廷招安，先到接受朝廷招安，先后征讨辽国和方腊，最终遭受迫害被彻底瓦后征讨辽国和方腊，最终遭受迫害被彻底瓦解（失败）的故事。解（失败）的故事。环节一：内容知多环节一：内容知多D D4.4.艺术特色：艺术特色：1.1.多线串珠式的结构：完整的总体与局部有机结合，多线串珠式的结构：完整的总体与局部有机结合，即梁山起义的经过即梁山起义的经过+各路英雄好汉上梁山的故事各路英雄好汉上梁山的故事2.
5、2.语言多用古白话，极富个性化和表现力。如宋江与语言多用古白话，极富个性化和表现力。如宋江与林冲、李逵与鲁智深的语言等。林冲、李逵与鲁智深的语言等。3.3.通过对比突出人物个性。如鲁智深、武松和李逵三通过对比突出人物个性。如鲁智深、武松和李逵三人，同中有异人，同中有异4.4.把人物放在激烈的矛盾冲突中，通过动作、语言、把人物放在激烈的矛盾冲突中，通过动作、语言、心理、环境等描写，心理、环境等描写，特别是特别是 表现表现其性格。其性格。环节一：内容知多环节一：内容知多D D细节描写细节描写作者作者写作背景写作背景主要内容主要内容写作特色写作特色近几年中考偏重近几年中考偏重于于“写了什么写了什么”
6、，即关注选段，即关注选段及其相关及其相关的情节和人物形象，着重考查学生的情节和人物形象，着重考查学生读懂原著的能力。读懂原著的能力。环节一：内容知多环节一：内容知多D D知识抢答：知识抢答：要求：主持人读完题目，并说要求：主持人读完题目，并说“开始抢答开始抢答”，才能站起来，才能站起来，主持人点到名字的作答，其他同学聆听，如上一个同学答错主持人点到名字的作答，其他同学聆听，如上一个同学答错了，其他同学可以补答。了，其他同学可以补答。梁山一百单八将中第一个出场的是谁梁山一百单八将中第一个出场的是谁?他的绰号是他的绰号是什么什么?（1 1分）分）九纹龙九纹龙史进史进 环节一：内容知多环节一：内容知
7、多D D 3.3.水浒传水浒传中从最初占据水泊梁山，到中从最初占据水泊梁山，到梁山好汉聚齐一百零八位，直至被朝廷招安梁山好汉聚齐一百零八位，直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有三位，分别是（梁山寨主先后共有三位，分别是（1 1分）分）（）（）（）（）（）水浒传水浒传中三位女将是谁中三位女将是谁?她们的绰号是什么她们的绰号是什么?（3 3分）分）B B母夜叉母夜叉孙二娘孙二娘 C C母大虫母大虫顾大嫂顾大嫂 环节一：内容知多环节一：内容知多D DA A一丈青一丈青扈三娘扈三娘 王伦王伦晁盖晁盖宋江宋江 5.5.宋江最后是怎么死的？死前他用同样的方宋江最后是怎么死的？死前他用同样的方法弄死了谁？为什么
8、？（法弄死了谁？为什么？（3 3分）分）被高俅等奸臣毒死。被高俅等奸臣毒死。李逵李逵 怕李逵为他报仇、重新造反、坏了他的名声。怕李逵为他报仇、重新造反、坏了他的名声。4.4.征方腊时，曾身穿龙袍乱闯的人是谁？征方腊时，曾身穿龙袍乱闯的人是谁？（1 1分）分）阮小七阮小七,绰号绰号“活阎罗活阎罗”环节一：内容知多环节一：内容知多D D 6.6.请说出请说出水浒传水浒传中中,三位身怀绝技的人物三位身怀绝技的人物名字及绰号名字及绰号,简单说出其擅长的绝技或特征。简单说出其擅长的绝技或特征。（3 3分）分）环节一：内容知多环节一：内容知多D D 鼓上蚤鼓上蚤时迁，擅偷时迁，擅偷 小李广小李广花荣，擅射
9、箭花荣，擅射箭 神行太保神行太保戴宗，擅神行之术戴宗，擅神行之术 7.7.“生得面圆身大，鼻直口方，腮边一部貉绒生得面圆身大，鼻直口方，腮边一部貉绒须。身长八尺，腰阔十围。手持一柄禅杖，腰须。身长八尺，腰阔十围。手持一柄禅杖，腰系一把戒刀系一把戒刀”这一肖像描写写的是谁？他有怎这一肖像描写写的是谁？他有怎样的性格特点（至少说两点）？（样的性格特点（至少说两点）？（2 2分）分）环节一：内容知多环节一：内容知多D D花和尚花和尚鲁智深鲁智深 粗犷豪放粗犷豪放 行侠仗义行侠仗义 嫉恶如仇嫉恶如仇 粗中有细粗中有细 8.8.请用简练的语言说出请用简练的语言说出水浒传水浒传 中英雄中英雄好汉们性格上的
10、共同特征好汉们性格上的共同特征?（2 2分）分）爱打抱不平，重友情，讲义气。爱打抱不平，重友情，讲义气。环节一：内容知多环节一：内容知多D D人物荟萃人物荟萃1.1.及时雨及时雨 宋江宋江 2.2.九纹龙九纹龙 史进史进 3.3.花和尚花和尚 鲁智深鲁智深4.4.豹子头豹子头 林冲林冲 5.5.青面兽青面兽 杨志杨志 6.6.智多星智多星 吴用吴用 7.7.行者行者 武松武松 8.8.母夜叉母夜叉 孙二娘孙二娘 9.9.小李广小李广 花荣花荣10.10.神行太保神行太保 戴宗戴宗 11.11.黑旋风黑旋风 李逵李逵 12.12.浪里白条浪里白条 张顺张顺13.13.拼命三郎拼命三郎 石秀石秀
11、14.14.鼓上蚤鼓上蚤 时迁时迁 15.15.一丈青一丈青 扈三娘扈三娘16.16.玉麒麟玉麒麟 卢俊义卢俊义 17.17.浪子浪子 燕青燕青 18.18.托塔天王托塔天王 晁盖晁盖环节二：人物故事会环节二：人物故事会你喜欢谁？以小组为单位，把你准备好的人物故事，你喜欢谁？以小组为单位，把你准备好的人物故事，简要地复述出来，课堂上进行展示交流。简要地复述出来，课堂上进行展示交流。人物荟萃人物荟萃1.1.及时雨及时雨 宋江宋江 2.2.九纹龙九纹龙 史进史进 3.3.花和尚花和尚 鲁智深鲁智深4.4.豹子头豹子头 林冲林冲 5.5.青面兽青面兽 杨志杨志 6.6.智多星智多星 吴用吴用 7.7
12、.行者行者 武松武松 8.8.母夜叉母夜叉 孙二娘孙二娘 9.9.小李广小李广 花荣花荣10.10.神行太保神行太保 戴宗戴宗 11.11.黑旋风黑旋风 李逵李逵 12.12.浪里白条浪里白条 张顺张顺13.13.拼命三郎拼命三郎 石秀石秀 14.14.鼓上蚤鼓上蚤 时迁时迁 15.15.一丈青一丈青 扈三娘扈三娘16.16.玉麒麟玉麒麟 卢俊义卢俊义 17.17.浪子浪子 燕青燕青 18.18.托塔天王托塔天王 晁盖晁盖环节二：人物故事会环节二：人物故事会前进前进青面兽青面兽杨志杨志（杨家将之后）（杨家将之后）主要情节：主要情节：汴京城杨志卖刀汴京城杨志卖刀押送金银担押送金银担环节二：人物故
13、事会环节二：人物故事会后退后退智多星智多星吴用吴用（表字学究，道号加（表字学究，道号加亮先生）亮先生）主要情节：主要情节：吴用智取生辰纲吴用智取生辰纲环节二：人物故事会环节二：人物故事会后退后退豹子头豹子头 林冲林冲（八十万禁军教头）（八十万禁军教头）主要情节：主要情节：林教头误入白虎堂林教头误入白虎堂棒打洪教头棒打洪教头风雪山神庙风雪山神庙环节二：人物故事会环节二：人物故事会后退后退行者行者 武松武松（武二郎，打虎英雄）（武二郎，打虎英雄）主要情节主要情节景阳冈打虎景阳冈打虎斗杀西门庆斗杀西门庆醉打蒋门神醉打蒋门神血溅鸳鸯楼血溅鸳鸯楼环节二：人物故事会环节二：人物故事会后退后退花和尚花和尚
14、鲁智深鲁智深（鲁达、提辖（鲁达、提辖 ）主要情节：主要情节：拳打镇关西拳打镇关西大闹野猪林大闹野猪林倒拔垂杨柳倒拔垂杨柳大闹五台山大闹五台山环节二：人物故事会环节二：人物故事会后退后退黑旋风黑旋风 李逵李逵（铁牛，江州小牢子）（铁牛，江州小牢子）主要情节：主要情节：真假李逵真假李逵怒杀四虎怒杀四虎斗浪里白条斗浪里白条环节二：人物故事会环节二：人物故事会后退后退及时雨及时雨 宋江宋江（呼保义，郓城押司）（呼保义，郓城押司）主要情节：主要情节：私放晁盖私放晁盖怒杀阎婆惜怒杀阎婆惜浔阳楼宋江题反诗浔阳楼宋江题反诗宋公明三打祝家庄宋公明三打祝家庄环节二：人物故事会环节二：人物故事会后退后退母夜叉母夜叉
15、 孙二娘孙二娘（张青之妻）（张青之妻）主要情节：主要情节：孟州道卖人肉孟州道卖人肉环节二：人物故事会环节二：人物故事会后退后退托塔天王托塔天王 晁盖晁盖 郓城县东溪村保正郓城县东溪村保正,本本乡富户乡富户,人称托塔天王。人称托塔天王。智取生辰纲后投梁山入伙。智取生辰纲后投梁山入伙。林冲火并白衣秀士王伦后林冲火并白衣秀士王伦后为梁山寨主。后打曾头市为梁山寨主。后打曾头市中毒箭身亡。中毒箭身亡。不在不在108108将之列。将之列。环节二：人物故事会环节二：人物故事会后退后退环节三：细节共欣赏环节三：细节共欣赏 是指文学作品中具体、细腻地描写人物的语言、动作、外是指文学作品中具体、细腻地描写人物的语
16、言、动作、外貌、神态、心理以及景物、事件发展、场面氛围等细小环节或貌、神态、心理以及景物、事件发展、场面氛围等细小环节或情节的一种写作方法。作品中完整的艺术形象，总是由一系列情节的一种写作方法。作品中完整的艺术形象，总是由一系列的细节描写所组成。的细节描写所组成。智取生辰纲智取生辰纲为例为例文段一文段一P116P116页第页第1111段：段：打消疑虑后，众军兜了两瓢酒，叫老都管吃一瓢，打消疑虑后，众军兜了两瓢酒，叫老都管吃一瓢，杨提辖吃一瓢，但杨志仍然不肯立刻饮下已经到手的杨提辖吃一瓢，但杨志仍然不肯立刻饮下已经到手的酒，直到众军汉酒，直到众军汉“吃了无事吃了无事”，方才自己吃了。，方才自己吃
17、了。赏析：这个细节可谓传神之笔，它把杨志赏析：这个细节可谓传神之笔，它把杨志 的的性格刻画得入木三分。性格刻画得入木三分。细节描写细节描写环节三：细节共欣赏环节三：细节共欣赏机警谨慎机警谨慎 赶来看时，只见松林里一字儿摆着七辆江州车儿，六个人脱得赤条条赶来看时，只见松林里一字儿摆着七辆江州车儿，六个人脱得赤条条的，在那里乘凉；一个鬓边老大一搭朱砂记，拿着一条朴刀，见杨志赶入的，在那里乘凉；一个鬓边老大一搭朱砂记，拿着一条朴刀，见杨志赶入来，七个人齐叫一声：来，七个人齐叫一声：“阿也！阿也！”都跳起来。都跳起来。杨志喝道：杨志喝道：“你等是甚么人？你等是甚么人？”那七人道：那七人道：“你是甚么人
18、？你是甚么人？”杨志道：杨志道：“你等小本经纪人，偏俺有大本钱？你等小本经纪人，偏俺有大本钱？”那七人问道：那七人问道：“你颠倒问！我等是你颠倒问！我等是小本经纪，那里有钱与你！小本经纪，那里有钱与你！”杨志又问道：杨志又问道：“你等莫不是歹人？你等莫不是歹人？”那七人那七人道：道：“我等弟兄七人是濠州人，贩枣子上东京去；路途打从这里经过，听我等弟兄七人是濠州人，贩枣子上东京去；路途打从这里经过，听得多人说这里黄泥冈上时常有贼打劫客商。我等一面走，一头自道：得多人说这里黄泥冈上时常有贼打劫客商。我等一面走，一头自道：“我我七个只有些枣子，别无甚财务，只顾过冈子来。上得冈子，当不过这热，七个只有
19、些枣子，别无甚财务，只顾过冈子来。上得冈子，当不过这热，权且在这林子里歇一歇，待晚凉了行，只听有人上冈子来。我们只怕是歹权且在这林子里歇一歇，待晚凉了行，只听有人上冈子来。我们只怕是歹人，因此使这个兄弟出来看一看。人，因此使这个兄弟出来看一看。”思考：晁盖等人是来劫生辰纲的，他们是怎样消除杨志之思考：晁盖等人是来劫生辰纲的，他们是怎样消除杨志之疑的呢？注意细节的交代。疑的呢？注意细节的交代。环节三：细节共欣赏环节三：细节共欣赏文段二文段二P113P113第第7 7段：段：1.1.六个人脱得赤条条的，在那里乘凉。六个人脱得赤条条的，在那里乘凉。杨志不会相信贼会这样打扮，毫无凶相。杨志不会相信贼会
20、这样打扮，毫无凶相。2.2.见杨志赶入来，七个人齐叫一声：见杨志赶入来，七个人齐叫一声：“阿也！阿也！”都跳起来。都跳起来。杨志不会相信贼如此胆小。杨志不会相信贼如此胆小。3.3.我等是小本经纪，哪有钱与你？我等是小本经纪，哪有钱与你？”杨志觉得把别人当贼的，自己肯定不是贼。杨志觉得把别人当贼的，自己肯定不是贼。4.4.“我七个只有些枣子，别无甚财货我七个只有些枣子，别无甚财货”“”“又当不过热，权且在这林子又当不过热，权且在这林子里歇息里歇息”解释来此原因，入情在理，杨志再无疑虑。解释来此原因，入情在理，杨志再无疑虑。以上细节描写，展现了以上细节描写，展现了杨志精明与谨慎杨志精明与谨慎的性格
21、，更写出了的性格，更写出了七好汉的足智多谋、精心用计七好汉的足智多谋、精心用计。环节三：细节共欣赏环节三：细节共欣赏思考：晁盖等人是来劫生辰纲的，他们是怎样消除杨志之疑的思考：晁盖等人是来劫生辰纲的，他们是怎样消除杨志之疑的呢？注意细节的交代。呢？注意细节的交代。武松打虎武松打虎思考：请你找出文中的一处细节描写，并思考：请你找出文中的一处细节描写，并说说这一细节的作用。说说这一细节的作用。如：武松景阳冈打虎，虎的如：武松景阳冈打虎，虎的“一扑一扑”、“一掀一掀”、“一剪一剪”，武松的，武松的“三闪三闪”、“一棒一棒”“”“一揪一揪”“”“一按一按”“”“一打一打”写得细致入微，一幅人虎搏斗的精
22、彩场面让人感觉惊心写得细致入微，一幅人虎搏斗的精彩场面让人感觉惊心动魄，逼真而清晰地呈现在读者面前，同时将武松勇猛神动魄，逼真而清晰地呈现在读者面前，同时将武松勇猛神威表现得淋漓尽致。威表现得淋漓尽致。课后作业：课后作业：小说中运用了细节描写的精彩片段还有小说中运用了细节描写的精彩片段还有很多，如很多，如鲁提辖拳打镇关西鲁提辖拳打镇关西、血刃血刃潘金莲潘金莲等，值得我们慢慢品味。请同学等，值得我们慢慢品味。请同学们课后阅读这两个回目，并赏析里面的细们课后阅读这两个回目，并赏析里面的细节描写。节描写。课堂小结：课堂小结：这节课我们初步了解这节课我们初步了解水浒传水浒传的思的思想内容和艺术成就，熟悉作品的重要人物，想内容和艺术成就，熟悉作品的重要人物，并赏析了作者对人物的细节描写。并赏析了作者对人物的细节描写。希望通过这节课，我们的同学爱上希望通过这节课，我们的同学爱上水浒水浒，爱上阅读。，爱上阅读。感谢感谢 您的聆听！您的聆听！