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1、读书品鉴会之读书品鉴会之水浒水浒 名著导读名著导读知经典知经典晓晓“水浒水浒”鸿篇巨著鸿篇巨著 水浒水浒是中国文学史上第一部歌颂农民起义的长篇章回是中国文学史上第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失体小说，生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和败的全过程。特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反官逼民反”的主题的主题，弘扬了弘扬了“忠义忠义”思想。表达了人们对平等与人人互爱的理想社会的向往。思想。表达了人们对平等与人人互爱的理想社会的向往。豹
2、子头豹子头林冲林冲青面兽青面兽杨志杨志赤发鬼赤发鬼刘唐刘唐九纹龙九纹龙史进史进理特色理特色解解“好汉好汉”品性鲜明品性鲜明 大刀大刀关胜关胜双鞭双鞭呼延灼呼延灼双枪将双枪将董平董平金枪手金枪手徐宁徐宁智多星智多星吴用吴用神行太保神行太保戴宗戴宗鼓上蚤鼓上蚤时迁时迁霹雳火霹雳火秦明秦明急先锋急先锋索超索超拼命三郎拼命三郎石秀石秀体貌特征体貌特征豹子头豹子头林冲林冲青面兽青面兽杨志杨志赤发鬼赤发鬼刘唐刘唐九纹龙九纹龙史进史进理特色理特色解解“好汉好汉”品性鲜明品性鲜明 武器绝活武器绝活大刀大刀关胜关胜双鞭双鞭呼延灼呼延灼双枪将双枪将董平董平金枪手金枪手徐宁徐宁本领技艺本领技艺智多星智多星吴用吴用神
3、行太保神行太保戴宗戴宗鼓上蚤鼓上蚤时迁时迁脾气秉性脾气秉性霹雳火霹雳火秦明秦明急先锋急先锋索超索超拼命三郎拼命三郎石秀石秀用鲜明生动、富有个性的绰号表现人物特色。用鲜明生动、富有个性的绰号表现人物特色。描情节描情节述述“故事故事”别样精彩别样精彩 姓名、绰号、主要经历、性格特点、推荐指数。姓名、绰号、主要经历、性格特点、推荐指数。故事紧扣社会环境和人物生活经历，通过跌故事紧扣社会环境和人物生活经历，通过跌宕起伏的情节和尖锐的矛盾冲突来塑造人物性宕起伏的情节和尖锐的矛盾冲突来塑造人物性格。格。描情节描情节述述“故事故事”别样精彩别样精彩品人物品人物析析“英雄英雄”千古传奇千古传奇柴进当下坐了主席
4、，林冲坐了客席。只见庄客来报道：柴进当下坐了主席，林冲坐了客席。只见庄客来报道：“教师来也。教师来也。”林冲起身看时，只见那个教师入来，歪戴着一顶林冲起身看时，只见那个教师入来，歪戴着一顶头巾，挺着胸脯，来到后堂。林冲急急躬身道：头巾，挺着胸脯，来到后堂。林冲急急躬身道：“林冲谨参。林冲谨参。”那人全不睬着，也不还礼。林冲不敢抬头。柴进指着林冲对那人全不睬着，也不还礼。林冲不敢抬头。柴进指着林冲对洪教头道：洪教头道：“这位便是东京八十万禁军枪棒教头林武师林冲。这位便是东京八十万禁军枪棒教头林武师林冲。”林冲拜了两拜，起身让洪教头坐。洪教头亦不相让，便去上林冲拜了两拜，起身让洪教头坐。洪教头亦不
5、相让，便去上首便坐。柴进看了，又不喜欢。林冲只得肩下坐了。首便坐。柴进看了，又不喜欢。林冲只得肩下坐了。洪教头便问道：洪教头便问道：“大官人今日何故厚礼管待配军？大官人今日何故厚礼管待配军？”柴进柴进道：道：“这位非比其他的，乃是八十万禁军教头，师父如何轻慢这位非比其他的，乃是八十万禁军教头，师父如何轻慢？”洪教头道：洪教头道：“大官人只因好习枪棒，往往流配军人都来倚大官人只因好习枪棒，往往流配军人都来倚草附木，皆道我是枪棒教师，来投庄上，诱些酒食钱米。草附木，皆道我是枪棒教师，来投庄上，诱些酒食钱米。”林林冲听了，并不做声。洪教头跳起身来道：冲听了，并不做声。洪教头跳起身来道：“我不信他，他
6、敢和我不信他，他敢和我使一棒看，我便道他是真教头。我使一棒看，我便道他是真教头。”柴进大笑道：柴进大笑道：“也好也好!也好也好!林武师，你心下如何？林武师，你心下如何？”林冲道：林冲道：“小人却是不敢。小人却是不敢。”（有删（有删减）减）品人物品人物析析“英雄英雄”千古传奇千古传奇柴进当下坐了主席，林冲坐了客席。只见庄客来报道：柴进当下坐了主席，林冲坐了客席。只见庄客来报道：“教师来也。教师来也。”林冲起身看时，只见那个教师入来，歪戴着一顶林冲起身看时，只见那个教师入来，歪戴着一顶头巾，挺着胸脯，来到后堂。林冲头巾，挺着胸脯，来到后堂。林冲急急躬身急急躬身道：道：“林冲谨参。林冲谨参。”那人全
7、那人全不睬不睬着，也着，也不还礼不还礼。林冲。林冲不敢抬头不敢抬头。柴进指着林冲对。柴进指着林冲对洪教头道：洪教头道：“这位便是东京八十万禁军枪棒教头林武师林冲。这位便是东京八十万禁军枪棒教头林武师林冲。”林冲林冲拜了两拜拜了两拜，起身让洪教头坐。洪教头亦，起身让洪教头坐。洪教头亦不相让不相让，便去上，便去上首便坐。柴进看了，又不喜欢。林冲只得肩下坐了。首便坐。柴进看了，又不喜欢。林冲只得肩下坐了。洪教头便问道：洪教头便问道：“大官人今日何故厚礼管待配军？大官人今日何故厚礼管待配军？”柴进柴进道：道：“这位非比其他的，乃是八十万禁军教头，师父如何轻慢这位非比其他的，乃是八十万禁军教头，师父如何
8、轻慢？”洪教头道：洪教头道：“大官人只因好习枪棒，往往流配军人都来倚大官人只因好习枪棒，往往流配军人都来倚草附木，皆道我是枪棒教师，来投庄上，诱些酒食钱米。草附木，皆道我是枪棒教师，来投庄上，诱些酒食钱米。”林林冲听了，并冲听了，并不做声不做声。洪教头跳起身来道：。洪教头跳起身来道：“我不信他，他敢和我不信他，他敢和我使一棒看，我便道他是真教头。我使一棒看，我便道他是真教头。”柴进大笑道：柴进大笑道：“也好也好!也好也好!林武师，你心下如何？林武师，你心下如何？”林冲道：林冲道：“小人小人却是不敢却是不敢。”（有删（有删减）减）第六回第六回“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂花和尚倒拔垂杨柳，
9、豹子头误入白虎堂”中中的情节：的情节：听说高衙内调戏自己的妻子时：林冲赶到跟前，喝道：听说高衙内调戏自己的妻子时：林冲赶到跟前，喝道：“调戏良人妻子，当得何罪！调戏良人妻子，当得何罪！”恰待下拳打时，却认得是恰待下拳打时，却认得是本管高衙内，先自手软了。本管高衙内，先自手软了。品人物品人物析析“英雄英雄”千古传奇千古传奇第七回第七回“林教头刺配沧州道，鲁智深大闹野猪林林教头刺配沧州道，鲁智深大闹野猪林”中：中：林冲一而再、再而三遭受董超、薛霸的伤害。当鲁智林冲一而再、再而三遭受董超、薛霸的伤害。当鲁智深解救了他，将要杀掉两个差役时：林冲却道：深解救了他，将要杀掉两个差役时：林冲却道：“非干他非
10、干他两个事，尽是高太尉分付他两个公人，要害我性命，他两两个事，尽是高太尉分付他两个公人，要害我性命，他两个怎不依他？你若打杀他两个，也是冤屈。个怎不依他？你若打杀他两个，也是冤屈。”有人做了一个粗略的统计，写到林冲的与有人做了一个粗略的统计，写到林冲的与“不敢不敢”相相关的内容加起来有关的内容加起来有14次之多，其中次之多，其中“岂敢岂敢”1次、次、“怎敢怎敢”1次、次、“敢到怎地敢到怎地”1次、次、“哪里敢哪里敢”2次、次、“如何敢如何敢”3次、次、“不敢不敢”6次。次。品人物品人物析析“英雄英雄”千古传奇千古传奇（1）林冲性格里有一个很重要的东西，就是）林冲性格里有一个很重要的东西，就是“
11、窝囊窝囊”。（2）他是一个为了让自己生活的更好而谨慎的人。）他是一个为了让自己生活的更好而谨慎的人。（3）林冲是一位具有懦弱性格的正气英雄。）林冲是一位具有懦弱性格的正气英雄。品人物品人物析析“英雄英雄”千古传奇千古传奇品人物品人物析析“英雄英雄”千古传奇千古传奇通过鲜活细致的刻画来表现人物性格。通过鲜活细致的刻画来表现人物性格。相同点相同点不同点不同点武艺高强、有勇有谋。武艺高强、有勇有谋。林冲安分守己、循规蹈矩，是上层人物被迫林冲安分守己、循规蹈矩，是上层人物被迫造反的典型。造反的典型。武松有仇必报、有恩必报，是下层侠义之士。武松有仇必报、有恩必报，是下层侠义之士。品人物品人物析析“英雄英
12、雄”千古传奇千古传奇鲁鲁提辖拳提辖拳打镇关西打镇关西武松武松醉醉打蒋门神打蒋门神李逵打李逵打死死殷天锡殷天锡品人物品人物析析“英雄英雄”千古传奇千古传奇侠侠义义粗粗在对比中凸显人物的性格差异，彰显在对比中凸显人物的性格差异，彰显人物个性。人物个性。为人谋而不忠乎？为人谋而不忠乎？孔子孔子舍生而取义！舍生而取义！孟子孟子江河不洗古今恨，天地能知忠义心江河不洗古今恨，天地能知忠义心！陆游陆游评主题，论评主题，论“忠义忠义”时代情结时代情结 一、知经典一、知经典晓晓“水浒水浒”鸿篇巨著鸿篇巨著二、理特色二、理特色解解“好汉好汉”品性鲜明品性鲜明三、描情节三、描情节述述“故事故事”别样精彩别样精彩四、
13、品人物四、品人物析析“英雄英雄”千古传奇千古传奇五、评主题五、评主题论论“忠义忠义”时代情结时代情结学学 有有 所所 得得一、一、知知经典经典晓晓“水浒水浒”鸿篇巨著鸿篇巨著二、二、理理特色特色解解“好汉好汉”品性鲜明品性鲜明三、三、描描情节情节述述“故事故事”别样精彩别样精彩四、四、品品人物人物析析“英雄英雄”千古传奇千古传奇五、五、评评主题主题论论“忠义忠义”时代情结时代情结学学 有有 所所 得得一、知一、知经典经典晓晓“水浒水浒”鸿篇鸿篇巨著巨著二、理二、理特色特色解解“好汉好汉”品性品性鲜明鲜明三、描三、描情节情节述述“故事故事”别样别样精彩精彩四、品四、品人物人物析析“英雄英雄”千古千古传奇传奇五、评五、评主题主题论论“忠义忠义”时代时代情结情结学学 有有 所所 得得读书品鉴会之读书品鉴会之 水浒水浒名著导读名著导读