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1、PPT模板下载： 蝠碍蝙蝠蝠蛇阻碍bibin nffii我能行我能行(1)(1)画画出生字，读准字音，读顺课文。出生字，读准字音，读顺课文。(2)(2)画出不理解的词并联系上下文理解。画出不理解的词并联系上下文理解。（3 3）理清文章脉络。）理清文章脉络。自由读课文，要求：自主学习喧腾：喧腾：人声鼎沸。人声鼎沸。轻盈：轻盈：本课指轻松愉快。本课指轻松愉快。敏捷：敏捷：反应迅速、动作轻快。反应迅速、动作轻快。障碍：障碍：本课指阻塞道路，使不能顺利前进。本课指阻塞道路，使不能顺利前进。敏锐：敏锐：本课指洞察力、辨别力强。本课指洞察力、辨别力强。洞察：洞察：观察了解得十分清楚、透彻。观察了解得十分清
2、楚、透彻。领域：领域：本课指从事某一专门活动或事业的范围、本课指从事某一专门活动或事业的范围、种类和部门。种类和部门。第一段第一段(1):(1):写蝙蝠在夜空中飞行引起了斯帕写蝙蝠在夜空中飞行引起了斯帕拉捷的好奇。拉捷的好奇。第二段第二段(26(26）：写斯帕拉捷经过多次夜）：写斯帕拉捷经过多次夜晚实验，终于弄清楚，蝙蝠夜间飞行是靠听晚实验，终于弄清楚，蝙蝠夜间飞行是靠听觉来确认方向、辨别目标的。觉来确认方向、辨别目标的。同学们通读课文，把课文分段并概括段落大意。第三段（第三段（7979）：写斯帕拉捷的实验引）：写斯帕拉捷的实验引起了科学家对超声波的研究，并由此给人起了科学家对超声波的研究，并
3、由此给人类带来了巨大的恩惠。类带来了巨大的恩惠。同学们通读课文，把课文分段并概括段落大意。请同学们选择自己喜欢的段落，读一读。斯帕拉捷身上什么地方值得我们学习斯帕拉捷身上什么地方值得我们学习?从哪里看出来的从哪里看出来的?细心观察，善于思考，不断实验，潜心研究，利用科学技术造福人类 的科学精神。他常常看到，很多蝙蝠灵活地在夜空中飞他常常看到，很多蝙蝠灵活地在夜空中飞来飞去，从来不会撞到树上或者墙壁上。来飞去，从来不会撞到树上或者墙壁上。蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在地飞行呢自在地飞行呢?1.为什么选择夜晚实验？为什么选择夜晚实验？2.夜晚的实验内容是什么？
4、实验的结果怎样？夜晚的实验内容是什么？实验的结果怎样？合作学习1.选择夜晚实验，是因为：选择夜晚实验，是因为：，。2.夜晚的实验内容是夜晚的实验内容是 。实验的结果实验的结果 。展示汇报 夜晚的实验夜晚的实验主要记叙了斯帕拉捷主要记叙了斯帕拉捷通过多次实验，揭开了蝙蝠夜间飞行的秘通过多次实验，揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密的经过，指出正是这次实验，引起了科密的经过，指出正是这次实验，引起了科学家对超声波的研究，才使我们今天能够学家对超声波的研究，才使我们今天能够享受到超声波技术带来的恩惠。享受到超声波技术带来的恩惠。人听到声音的音调高低，是由声音的频率人听到声音的音调高低，是由声音的频率决定的。频率
5、越高，音调也越高。但当高到两决定的。频率越高，音调也越高。但当高到两万赫兹（频率单位）以上，人就听不到了。通万赫兹（频率单位）以上，人就听不到了。通常把人耳听不到的高频声波称为超声波。这种常把人耳听不到的高频声波称为超声波。这种声波有许多独特的优点，可广泛应用于各个领声波有许多独特的优点，可广泛应用于各个领域。域。超声波夜晚的实验一文中斯帕拉捷通过多次实验，终于弄清蝙夜晚的实验一文中斯帕拉捷通过多次实验，终于弄清蝙蝠夜间飞行是靠蝠夜间飞行是靠 确认目标的，从而促使确认目标的，从而促使人们对人们对“”研究。你还知道入们受到研究。你还知道入们受到 启发，启发，发明了发明了 ，我们要学习斯帕拉捷，我们要学习斯帕拉捷 ，利用科学技术，利用科学技术 的的科学精神。科学精神。1.完成练习册完成练习册13题。题。2.学了这篇课文之后，你们有什么感学了这篇课文之后，你们有什么感受呢？受呢？