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1、欢迎各位家长的到来 -101班一（1）班家长会班级介绍班级介绍 一日活动安排一日活动安排学习情况培养孩子认真写作业的习惯培养孩子认真写作业的习惯1、孩子放学回家一定要养成、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍先做作业再玩耍的习惯，这的习惯，这非常重要，非常重要，做作业前做作业前，要先喝好水，上好厕所，要先喝好水，上好厕所，准备准备好好学习用品（如削好铅笔，准备好橡皮，课本等），学习用品（如削好铅笔，准备好橡皮，课本等），作业作业过程中过程中不要轻易离开书桌。不要轻易离开书桌。2、作业当考试作业当考试，每次作业都要非常认真仔细，作业，每次作业都要非常认真仔细，作业要限要限时，时，可以用小闹钟提醒
2、。让孩子自己可以用小闹钟提醒。让孩子自己独立做题独立做题，自己先，自己先检查，自己发现错误，自己改正错误。家长一旦发现孩检查，自己发现错误，自己改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题，先不要直接给孩子指出错误，更不要给子作业有问题，先不要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案；要让孩子自己把错误检查出来，自己去孩子正确答案；要让孩子自己把错误检查出来，自己去纠正。实在弄不懂的，家长也可以给孩子讲解，纠正。实在弄不懂的，家长也可以给孩子讲解，不能只不能只找错，不改错找错，不改错！养成爱看书的好习惯养成爱看书的好习惯关于读故事背儿歌关于读故事背儿歌1、读故事背儿歌的时间可以、读故事背儿歌的时间可以
3、是写完作业课余时间是写完作业课余时间.2、这是一个需要长期坚持的、这是一个需要长期坚持的习惯培养。习惯培养。3、多读书，孩子能认识更多、多读书，孩子能认识更多的字，了解更多的知识。的字，了解更多的知识。关于看电视、玩游戏 孩子都喜欢看电视，许多孩子甚至养成边吃饭，边看电视；边写作业，边看电视的坏习惯！这些都会严重影响到孩子的思维能力，导致学习、做事注意力不集中，不爱思考，做事慢。要求：星期一到星期四，中午晚上都不要让孩子看电视。如果作业完成好，吃饭快,或主动帮家人做家务，可奖励看半小时！把看电视作为一种奖励，每天时间不超过半小时！星期五、周六周日也要用同样的方法对孩子看电视，打游戏有限制！握笔
4、姿势、写字姿势握笔姿势、写字姿势食指拇指捏着，食指拇指捏着，三指四指托着，三指四指托着，小指在后藏着，小指在后藏着，笔尖向前斜着，笔尖向前斜着，笔杆向后躺着。笔杆向后躺着。提笔就是写字时，提笔就是写字时，拿起笔，要牢记：拿起笔，要牢记：眼一尺，胸一拳，手一寸，眼一尺，胸一拳，手一寸，头正背直脚放平，头正背直脚放平，端端正正来写字。端端正正来写字。一年级学生预习要求：一年级学生预习要求：1、读：把课文读顺。、读：把课文读顺。2、圈：在课文中圈出生字，划出生词。、圈：在课文中圈出生字，划出生词。3、标：标上每个自然段的序号。、标：标上每个自然段的序号。4、问：在不懂的地方画上小问号。、问：在不懂的
5、地方画上小问号。预习完成的学生，家长在课题的左上预习完成的学生，家长在课题的左上角签上：已预习角签上：已预习关于一年级语文的认字和写字关于一年级语文的认字和写字生字表一生字表一要求会认，读准音，能组词，不要要求会认，读准音，能组词，不要求写求写生字表二生字表二会认、会组词、正确书写、能听写会认、会组词、正确书写、能听写家长要经常让孩子读词语表，抄词家长要经常让孩子读词语表，抄词语表，复习巩固所学生字。及时听语表，复习巩固所学生字。及时听写，查漏补缺！写，查漏补缺！关于零用钱和零食：关于零用钱和零食：请不要给孩子零花钱，也不要让孩子带零请不要给孩子零花钱，也不要让孩子带零食和玩具来学校。我们老师
6、上课期间，常看到食和玩具来学校。我们老师上课期间，常看到有的孩子在底下吃小零食。他们光想着吃和玩有的孩子在底下吃小零食。他们光想着吃和玩了，根本没心思听课。而且他们吃的大多都是了，根本没心思听课。而且他们吃的大多都是一些不健康的垃圾食品一些不健康的垃圾食品.爱心提示：爱心提示：请家长配合老师教育好孩子请家长配合老师教育好孩子，这绝，这绝对是为了你的孩子身心健康。对是为了你的孩子身心健康。1、为孩子、为孩子准备一个杯子准备一个杯子，每天在学校多喝白，每天在学校多喝白开水，对身体健康有好处。开水，对身体健康有好处。2、为孩子准备一根大小适中的塑料袋作为环、为孩子准备一根大小适中的塑料袋作为环保袋，
7、收拾在学校中产生的垃圾。保袋，收拾在学校中产生的垃圾。关于其他小事关于其他小事一、孩子掉铅笔，橡皮、书本、衣服一、孩子掉铅笔，橡皮、书本、衣服1、教育孩子、教育孩子学会收拾整理学会收拾整理。2、教育孩子、教育孩子不乱不乱拿别人东西。拿别人东西。3、老师协助解决老师协助解决二、同学之间发生小摩擦二、同学之间发生小摩擦1、先要、先要了解清楚事情的真相了解清楚事情的真相2、不袒护不袒护自己的孩子自己的孩子3、孩子的坏习惯要、孩子的坏习惯要及时提醒及时提醒，与之谈心，让与之谈心，让其改正其改正。4、老师家长合作解决、老师家长合作解决送给家长的话：送给家长的话：如果说孩子是一艘船，那老如果说孩子是一艘船，那老师和家长就是一对桨，双桨一师和家长就是一对桨，双桨一起用力，小船方可向前，迫切起用力，小船方可向前，迫切希望在今后的工作中能得到各希望在今后的工作中能得到各位家长的配合和支持。位家长的配合和支持。诚挚的感谢您对老师工作的支持诚挚的感谢您对老师工作的支持