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1、有关阳光体育活动总结范本汇编10篇阳光体育活动总结 篇1一、阳光体育冬季长跑活动指导思想全面贯彻落实_中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神，广泛开展全国亿万学生阳光体育运动，用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国60周年，通过开展冬季长跑活动，磨练青少年学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效进步学生体质特别是耐力素质程度，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。二、阳光体育冬季长跑活动活动主题阳光体育与祖国同行三、阳光体育冬季长跑活动参加对象全国各级各类学校学生小学为五、六年级学生四、阳光体育冬季长跑活动活动时间_年10月26日至_年4月30日五、阳光体育冬季长跑活动活动内容_年
2、10月26日，在北京举行第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动起跑仪式，各省区、市在同一天举行省级起跑仪式，各学校在10月27日利用课外体育活动时间举行校级起跑仪式。每天长跑间隔 参考基数为：小学生1000米，初中生1500米，高中生、高校学生_米。中小学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程，节假日和寒假期间学校应要求学生自觉坚持长跑并做好记录。学校各单位、班级要做好每日长跑活动情况记录，在冬季长跑活动完毕时，统计每个学生冬季长跑的总里程。冬季长跑总里程以60公里为基数，象征新中国成立60周年。小学生为120公里，初中生为180公里，高中生、高校学生为240公里。六、阳光体育冬季
3、长跑活动评选与表彰第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动将评选“优秀组织单位”奖，对长跑活动开展好的省、地、县级政府单位进展表彰。省级单位优秀组织奖的评选，由教育部、国家体育总局和共青团中央根据评选条件并结合各地工作情况组织评选，地、县级单位优秀组织奖，由各省区、市教育、体育行政部门和共青团组织共同组织推荐，每省区、市推荐的名额为本地区地、县级单位总数的20%。各地教育、体育行政部门和共青团组织应组织对长跑活动开展好的学校进展评选和表彰。各级各类学校要对冬季长跑活动中表现突出的优秀单位、班级、学生和老师进展表彰，对学生的表彰应记入中小学生成长记录、素质报告书或档案。各地于_年5月30日前将地、
4、县级优秀组织单位推荐和推荐意见，报全国亿万学生阳光体育运动领导小组办公室。七、阳光体育冬季长跑活动优秀组织单位评选条件1.冬季长跑活动组织机构健全，施行方案完好，措施详细，对基层活动支持、指导有力，阶段性检查工作制度健全、有效，及时报送活动简报和工作总结；2.认真组织起跑仪式并开展冬季长跑的宣传教育活动，起跑仪式有特色，影响面广，宣传教育活动有创意，参与范围广；3.教育、体育行政部门和共青团组织互相配合、协调，共同组织本地区冬季长跑活动，学校冬季长跑普及率高，学生普遍完成长跑里程，锻炼效果显著；4.本地区学校在冬季长跑活动网站上注册数量较多，参加网站的交流活动积极；5.活动期间未发生任何平安事
5、故。优秀学校和学校优秀单位、班级、学生和老师的评选条件由各地自行制订。八、阳光体育冬季长跑活动宣传报道主办单位在中央有关媒体开设冬季长跑活动报道专栏，在网设立活动专题网站，宣传、报道长跑活动情况，统计、发布各地区学校参与数、学生参与数、跑步公里数、长跑日记评比等开展活动的 。各学校应积极进展网上注册并参加站各种活动，活动内容和参与方法详见网站发布信息。九、阳光体育冬季长跑活动组织机构第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动由全国亿万学生阳光体育运动领导小组领导，全国亿万学生阳光体育运动领导小组办公室详细组织协调。各地应成立由教育、体育行政部门和共青团组织共同参与的冬季长跑活动组织领导机构，各级各
6、类学校也要建立相应机构并由一名校领导详细负责。阳光体育活动总结 篇2为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央结合发出的“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”的通知精神，发动广阔青少年学生积极参加体育锻炼，大力弘扬奥林匹克精神，进步我校学生的综合素质，以安康第一为宗旨，面向全体学生，通过丰富多彩的团体体育活动，激发学生的运动兴趣，营造浓重的学校群体性体育文化气氛，培养学生的协作才能，健身意识、集体精神，树立良好的道德风气，引导和促进学生全面安康开展。根据省市区教育局的安排部署，结合本校创立安康促进学校的实际情况，在此次阳光体育冬季长跑活动中我校以“热爱生命，享受运动!”为主题，开展了扎实有效
7、的工作，获得了初步成效，现将相关工作总结如下：一、我校阳光体育工作的施行概况梅岭小学是一所省级田径传统学校，是江苏省安康促进学校银奖单位，扬州市群众体育工作先进单位和江苏省体育传统工程学校。自建校以来，我校一直致力于走体教结合之路，把学校体育运动，特别是长跑当做特色体育教育来抓，在省市级比赛中均获得了优异的成绩，并曾创下区田径比赛十三连冠的辉煌战绩。近年来，梅小立足田径工程优势的同时，积极响应国家和省市号召，全校师生积极参加阳光体育活动，三年来我校一直积极参加各级各单位组织的冬季长跑活动，成绩显著;_年扬州市“国缘杯”元旦万人迎奥运健身长跑活动，我校荣获优秀组织奖。这是对我校阳光体育冬季长跑活
8、动开展的极大肯定。二、健全组织领导，以组织带动施行，以组织引领学生体质安康的开展学校成立了以陈文艳校长为组长的梅岭小学阳光体育活动领导小组，制定了详细的活动方案，提出以开展阳光体育运动为契机，以全面施行素质教育，全面贯彻体育学科新课程标准中“安康第一”的指导思想，激发学生运动兴趣，并培养学生终生体育的意识。把阳光体育冬季长跑活动与体育课教学、课外体育活动相结合，保证学生每天至少锻炼一小时，形成良好的体育锻炼习惯，通过开展阳光体育运动，推动我校省安康促进学校金奖的创立工作，实在进步学生的体质安康程度。三、营造宣传气氛，以宣传扩大视野，以宣传践行阳光体育新理念通过举行全校范围内的冬季长跑活动启动仪
9、式，正式拉开了我校阳光体育运动的序幕。阳光体育活动总结 篇3为全面落实学校关于阳光体育冬季长跑活动的要求，实在提升学生的身体安康程度和体育文化素养，促进班级班风、学风更加安康地开展，我班认真落实学校阳光体育活动方案，积极开展了主题为“阳光体育，快乐成长”的活动，获得了良好的效果，班级获得学校长跑比赛优秀组织奖，多名学生获得个人优胜奖。现将相关工作总结如下：一、高度重视，认真做好宣传发开工作。1.贯彻要求，制定方案。认真组织学生学习省“千万学生阳光体育活动”精神，成立了以班级为单位，由班长和体育委员组成的“阳光体育，快乐成长”工作小组，按照学校的统一部署，根据班级实际，制定了班级活动方案，组织本
10、班学生开展阳光体育活动。2.广泛宣传，营造气氛。我班充分利用班报宣传等阵地，利用晨会、班会等时间，广泛地向学生宣传“安康第一”的理念，使“我运动、我安康、我快乐”“每天锻炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深化人心，使“长跑是一项全身性运动，对全身各器官系统都能产生良好的影响”等道理人人皆知、进步了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育活动在学生中的影响力和感召力。二、强化落实，积极开展冬季长跑活动。我班根据学校统一部署，按照活动方案，认真组织施行，做到人员、时间、器材设备“三落实”，师生共同参与。1.明确要求。把开展长跑运动与学生体质安康达准测试相结合，建立学生体质安康标准测试报
11、告书制度，并把测试报告书作为学生成长记录或学生素质报告书的重要内容。把开展冬季长跑运动和进步学生体育素质相结合，通过活动使学生根本掌握科学锻炼身体的根底知识和根本技能，养成良好的体育锻炼习惯。2.精心组织。把长跑运动与课外体育活动相结合，结合施行学生素质拓展方案，广泛组织学生体育集体工程的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深化开展。详细措施如下：1坚持利用每天大课间时间绕学校大操场跑步 1000米。2坚持利用体育活动课时间绕学校大操场跑步1000米/节。3学生做到利用课余、双休日时间自行锻炼，每周跑步不少于4000米。4利用寒假学生自觉跑步，1000米/天。5积极开展跳绳、踢毽子、乒乓球
12、等阳光体育活动。6制定了学生长跑记录表，每天完成情况有记录登记。7引导学生理解我国体育成就，理解我国长跑工程开展程度和为国争光的体育明星的爱国精神。同时，引导学生通过报纸、电视理解世界长跑明星。8及时表扬先进，在班级开展评比“长跑每周一星”活动，并利用宣传栏开拓专栏，宣传涌现出的先进个人及事迹。3.做好效劳。针对小学生年龄小的身心特点，在组织长跑活动中注意做好各项效劳工作，根据气候环境，提醒考前须知。注重过程，确保平安。1.认真制定实在可行的平安预案。以小组单位，落实平安工作责任制，不要到路面不平整的道路上活动。不仅保证活动有序开展，而且保证获得实效。2.班主任坚持与学生在校园内共同活动，及时
13、理解学生运动情况。关心每一位同学的身体安康，做到科学锻炼，并教育学生同学之间互相关心，表达团队精神。如，长跑前应做“热身”活动，如深呼吸，做做下蹲运动，让上肢、下肢关节和肌肉都放松、有弹性，防止运动损伤。起跑时，不要骤然加速，应先慢后快。对于那些体质差、不经常锻炼的学生，刚开场可走一段跑一段，让身体有个适应过程。长跑时要保护好足部，一律穿运动鞋；跑步过程中，如感到不适，腿发沉、胸发闷，要适当降低跑速，调节好呼吸等。三、总结经历，促进学生综合素质全面提升。在学校领导的精心组织下，我班阳光体育运动真正做到有声势、有影响、有内容，展现了体育活动的群众性、普及性，真正形成了人人参与，个个争先、生龙活虎
14、、团结拼搏。同时，我班将阳光体育与良好的班风建立相结合，引导学生写日记、作文，交流活动所得。同学们都表示，通过开展阳光体育运动，不仅锻炼了意志品质，而且进步了身体素质和运动才能，收获很大。由于我班活动开展得扎实，班风纯粹，学生学习成绩名列前茅，屡次受到学校领导的表扬。阳光体育活动总结 篇4为贯彻党的教育方针，加强学校体育工作，增强青少年体质，促进青少年学生安康成长，根据教育局关于在全县中小学校继续开展阳光体育群体性系列活动的通知开展阳光体育文件精神，实在提升当代学生的体育文化素养和身体安康程度，以此促进学校校风、学风更加安康地开展，我校在阳光体育系列活动中开展了扎实有效的工作，获得了初步成效，
15、现将相关工作总结如下：一、领导重视，部署周密成立了以李振业校长为组长的领导小组，负责组织协调全校学生阳光体育运动的开展。引导全校组织成立相应的组织协调机构，按照教育局的统一部署，制定详细措施细那么和方案，组织本校学生阳光体育运动的施行。同时把推动全校的阳光体育系列活动列入了议事日程，根据学校特点，分类施行，形成合力，强力推进此项工作，并将责任详细落实到人，要求全校加强沟通，扎实有效的开展工作，并特意为这次活动购置器材。二、组织比赛，营造气氛我校充分利用我校的特点，组织以年级以班为单位比赛，广泛地传播安康理念，使“安康第一”、“我运动 我安康我快乐”“每天锻炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈
16、子”等口号深化人心，同时学校组织在20_年11月17日下午在学校操场进展阳光体育活动比赛和表演。本次活动中各班主任、体育老师组织学生在课余时间、体育课上练习，使阳光体育运动人人皆知、进步了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。三、精心谋划、狠抓落实我校根据文件的统一部署，结合实际，制定出活动的详细方案，并认真组织、筹划、施行，做到师资、时间、器材设备三落实，师生共同参与。1、把开展阳光体育运动与学校特点和体育课特点相结合，按照教育局文件有关要求，我校的活动主题内容为“第三套播送体操”“新型奥林健身操”“三跳(跳绳，踢毽子，跳皮筋)比赛，录制群体性系列活动比赛展示录
17、像体育。2、是把开展阳光体育运动和进步体育教学质量相结合，积极推进体育教学改革，不断进步教学质量，通过教学使学生根本掌握科学锻炼身体的根底知识和根本技能，养成良好的体育锻炼习惯，并保证每天每个学生参加体育活动在一个小时以上，学校将在以后的每学期至少组织一次大型的体育活动或比赛，并评选出“优胜班级奖”“优秀组织奖”“优秀指导老师奖”。3、是把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合，结合施行学生素质拓展方案，广泛组织学生体育集体工程的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深化开展。目前，我校阳光体育系列活动真正做到有声势、有影响、有内容、展现了体育活动的群众性，体育锻炼的普及性。营造了人人参与，个
18、个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育气氛，让学生在各种各样的体育活动中释放青春与朝气，感受体育的永久与魅力，体会体育的美丽与快乐，“我参与，我安康，我快乐”等口号深化每个学生的心中。三、积极组织、关注过程。1、随着王荣校长宣读完主持词，李振业校长宣布活动开场。所有人的运动热情被瞬间点燃。2、分年级活动。按照事前划分好的区域，各年级学生在班主任、各组的裁判的带着下进展了各种各样的精彩活动。活动期间，学生跳绳踢毽充满精神、活泼身影跳跃奔腾生命的活力昭然于眼前。由于本次活动的筹划和安排比拟周详，落实的较好，包括从开场的筹划、场地的安排、成员间的发动和宣传到活动的开展等一系列的过程，使得活动到达了预期
19、的目的。此次活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的时机，稳固了良好的团队精神，利于更好地开展教育教学工作。活动远远超出了预期的效果，自始至终都是沉浸在一片欢乐声中，得到了师生们的一致好评。3、本次活动中评出优秀指导老师冀敏、郭丽等和一些优秀组织奖的班主任和一些优秀班级都颁发了奖品。为以后的活动打下一个好的根底。当然，由于活动处于刚刚起步阶段，难免会存在一些问题，比方说：由于种种原因，有个别学生没有出席;活动的过程中还需穿插更丰富的小游戏，同学们的投入还有所不够。对于本次活动中存在的缺乏，只要通过不断的积累和总结经历，相信可以在今后的活动中做的更好。四、积累经历、
20、稳固实效我校将“阳光体育”与相关校园体育文化结合，开展形式多样、内容新颖的活动，获得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色，树立典型，推广经历，引导学生在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，让没有参加活动的初中部学生观看分享活动的体验。使活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨炼学生意志品质，培养集体情感，提升学生团队意识和集体荣誉感，促进了青少年全面开展的活动目的。总之，通过本次“秋季阳光体育活动”的深化开展，可以让我校学生深化地认识到进步学生体质是一项“长久之计”,对每一名学生来讲,参加阳光体育活动,不仅是每天单单进展一些体育锻炼活动,而是要让安康和运动的理念深化内心,并成
21、为自觉的习惯,为自己安康幸福的生活打下了坚实的根底,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄! 通过阳光体育系列活动的开展，不仅增强了班集体荣誉感，而且营造了一个活力勃勃、充满激情、安康向上的校园环境。阳光体育活动总结 篇5为全面推进素质教育，进一步加强学校阳光体育运动，深化贯彻落实中共中央国务院“关于加强青少年体育，增加青少年体质的意见”和教育部、国家体育总局、共青团中央“关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定”，结实树立“安康第一”的指导思想，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起了校园内外体育锻炼热潮，我校开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。现就活动开展情况总结如下
22、：一、抓管理，完善阳光体育运动管理机制为有效引导师生树立正确的阳光体育运动与安康观念，实在进步学生身体素质，将工作落到实处，我校高度重视校园阳光体育活动的组织施行。成立了阳光体育活开工作领导小组，同时成立了指导小组。根据我校现有设备情况以及全体学生的实际情况，领导小组加强领导，统一部署，制定了详细的施行方案。在学校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导详细抓，体育组与班主任、各兴趣小组联动机制，确保活动开展得有序、有效、平安。以全面施行学生体质安康标准为根底，以“达标争优，强健体魄”为目的，坚持与体育课教学、课外体育活动相结合，形成良好的体育锻炼习惯，通过开展阳光体育运动，实在进步了学生体质安康程
23、度。二、抓宣传，营造阳光体育运动言论气氛学期初，学校将阳光体育活动写入了学校之中。校领导在阳光体育运动启动仪式上向全体同学发出建议，提出了详细目的和参与方案。随后，学校召开了指导小组长会议，对阳光体育活动的目的意义、活动理念等相关知识进展了讲解。“迎奥运，扬帆船”、“达标争优，强健体魄”、“我运动，我安康，我快乐”、“阳光体育与祖国同行”、“每天锻炼1小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深化每一个同学的心中。全校师生都积极投入到以进步师生的身体素质为目的，走向操场、走到阳光下的体育锻炼活动中来，掀起了了我市阳光体育运动的高潮。使学生和家长理解到了阳光体育运动的意义及方案，使家长支持此项
24、工作的开展，得到社会各界及家长的好评。三、抓落实，促进学生身心安康我们坚持“安康第一”的指导思想，学校合理科学的安排30至40分钟的大课间活动，在全校统一跳集体舞和做播送操之前要求班主任老师带着同学开展一些强度适宜的课间活动，如：淘气筋、跳绳、踢毽、丢手绢、老鹰捉小鸡、武术等，使大课间活动开展得有声有色，冬季场地充足的学校进展长跑安排。为保证每天让学生参加1小时的户外体育活动，我校严格按上级的要求安排课时方案和课程表，开齐课程，开足课时，除体育课的当天外，每班每天安排一节体育活动课，由班主任、体育老师任辅导老师。为保证此项活动的常规性和制度性和实效性，各学校每天由分管领导和体育老师进展检查，检
25、查结果纳入到对班主任老师、对学校的考核当中。我们还定期举行一些班际间的篮球、跳绳、拔河等学生喜闻乐见的体育活动，使每一个学生享受到快乐体育的成功和愉悦。四、抓载体，推动阳光体育运动的开展为保障阳光体育运动的实效性，各学校成立了田径队、篮球队、足球队、队列方队等校级体育兴趣小组，有专职体育老师任辅导老师。学校每个兴趣小组、每个班都有组织、有特色的开展体育活动，为保证活动的实效性、有序性和常规性，每天活动学校都有专人进展检查，期末学校对各活动组进展活动目的达标检查，各项检查结果纳入对班级和辅导老师的量化考核中、对学校的考核中。由于措施得力，学校的阳光体育运动特色鲜明，促进和鼓舞了我市阳光体育活动开
26、展。为开展学生个性、素质教育的全面开展起到了促进作用。按照市教育局的要求结合我校的实际，活动期间，要求各学校、每班制定出实在可行、内容丰富、形式新颖的上报，活动过程图片上报，而且要求每班有特色、有创新，人人参与，每项活动有成果。同时，在活动中学校组织专门的机构对活动情况进展督查，对统一的活开工程组织比赛或选拔，对有特色的活动及时鼓励和宣传，对发现的问题及时处理和纠正，以最大限度的调动每一个辅导老师的积极性，使每一个学生体会到体育带给他们的愉悦和快乐。五、抓特色，促进阳光体育运动的开展为实在增强学生体质，营造寓教于乐、兴趣健身、陶冶情操的校园气氛，各级各类学校根据学生各年龄段特征，认真组织，积极
27、施行，在加强、创新校园体育活动形式、增强实效性上开动脑筋，开展了丰富多彩的校园阳光体育活动特色活动。为进一步加强传统体育工程的普及、突出学校特色。指导老师科学训练，在队员们掌握了根本技能外，增强了体质，活泼了校园，锻炼了学生身体的协调性，进步了学生的身体素质，同时培养了学生擅长动脑、敢于创新、大胆理论的优秀品质，让学生体验到了体育活动的快乐。“阳光体育冬季长跑活动”是全国亿万学生阳光体育的重要内容，我们在开展好阳光体育活动的同时，更加重视开展好阳光体育冬季长跑活动。在体育课上，要求体育老师教给学生长跑的根本常识，利用有限的时间，组织学生进展千米长跑。学校体育组设计学生锻炼记载表格，以班为单位建
28、好跑步记载手册，一天一记，一月一评。每月月底进展总结评比，评出“长跑星”假设干名。通过活动，不断增强学生体质，培养竞争意识和进取精神。赢得了家长的高度关注和赞誉，又为形成良好校风、全面育人奠定了根底。阳光体育运动与全面施行学生体质安康标准有机结合，各学校按规定有效地组织学生进展体质安康测试，建立和完善了学生体质安康标准测试结果记录体系，让学生至少掌握了2项日常锻炼的体育技能。学校评选出了阳光体育活动先进班级、优秀班主任、优秀体育老师、“体育锻炼小明星”，充分展示了现代青少年儿童的阳光气魄。我校在实行学生阳光体育活动的同时，提出了老师与学生共同进展阳光体育活动，全面进步老师身体素质。“每天锻炼1
29、小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”的安康理念深化人心，我们倡导老师利用休闲时间走出教室、走出办公室，走向操场，走到学生活动圈内，与学生互动，调动学生体育活动的积极性，同时锻炼自己的身体，营造浓郁的校园体育锻炼气氛。如今热爱体育、崇尚运动、强身健体在校园内已蔚成风。身体强了，精神饱满了，教学有劲了，老师笑了。六、加大投入，统筹资各学校加大了经费投入，学校体育专项经费纳入年度教育经费予以保障，并做到随教育经费增长同步增长，进一步加强了场地、体育器材装备。增加大量小型体育器材，完善了学校学生体育活动的设施，为阳光体育活动提供了必要的物质条件，同时，积极利用现有条件，因地制宜，因陋就简，就地取材，
30、并切充分利用当地社会教育资，以满足学生锻炼场所，不断拓展体育活动空间。经过努力，由于我校的阳光体育运动扎实有效，因此促进了学校各项体育活动的开展，并获得了显著的成绩。今后我校将继续坚持“安康第一”的指导思想，加强阳光体育运动活动的管理与指导，广泛开展校园多种多样的群众性体育活动，不断改良指导措施、手段、方法，完善活动的科学性、系统性、参与性，不断增强学生的审美情趣，促进学生安康开展，激发学生运动兴趣，培养学生终身体育的意识，为培养可以适应21世纪的新型人才作出不懈的努力。阳光体育活动总结 篇6为贯彻落实国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见及市教育局关于开展体育大课间活动的文件精神，确保
31、我校学生安康成长、全面开展，丰富校园文化生活，把学校体育工作作为全面推进素质教育的打破口和重要内容，积极施行“每天活动1小时，安康工作50年，幸福生活一辈子！”安康理念，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起校园内体育锻炼热潮，我校克制了活动场地小等实际困难，使学生活动兴趣得到培养，学生锻炼身体的热情得到激发，促进了学生全面开展和安康成长。开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。现就活动开展情况汇报如下：一、加强组织领导，增强开展阳光体育运动的认识为有效引导师生树立正确的安康观念，实在进步学生身体素质，将工作落到实处，我校高度重视校园阳光体育活动的组织施行。成立了以校
32、长为组长的学校大课间活动领导小组，形成学校领导、各班班主任、跟班老师、体育老师齐抓共管工作机制，明确各自的职责。根据我们全校现有设备情况以及全体学生的实际情况，同时考核、理解情况，发现问题及时解决，在每次的老师会上进展总结，指出缺乏，并提出整改意见，进步全体师生对大课间活动、阳光体育运动的重视程度。坚持与体育课教学、课外体育活动相结合，形成良好的体育锻炼习惯，实在进步体质安康程度。二、丰富大课间活动的内容，全面落实“每天锻炼1小时”我校大课间活动以集体做操为主，分场地、分时间、分年级的形式，有合有分，以音乐为背景串联活动全过程，将艺术、体育、文化融为一体。在开展大课间活动过程中，我们注重学生创
33、造性思维的开发，有意识地把一些游戏和活动内容作为引玉之砖，让学生在理论中发挥聪明才智，创编更多、更好、更合适自己的活开工程，极大地丰富了大课间活动内容。据学校的场地条件特将田径、跳绳、乒乓球、兴趣游戏、校园军体拳等作为课外活动的主要内容。全校师生都积极投入到以进步师生的身体素质为目的，走向操场、走到阳光下的体育锻炼活动中来，掀起了了我校阳光体育运动的高潮，确保学生每天不少于1小时的锻炼时间。三、认真组织施行，进步安康程度为实在增强学生体质，营造寓教于乐、兴趣健身、陶冶情操的教学气氛，教诲处、大队部、协同各班主任认真组织，积极施行，在加强、创新校园体育活动形式、增强实效性上开动脑筋，开展了丰富多
34、彩的校园阳光体育活动。学生兴趣浓重，欢心愉悦，真正体验了快乐与安康。活动让师生走得更近，老师和学生一起活动，使师生得到锻炼，得到放松。师生们积极参与大课间后身体素质明显增强，对教育教学工作的协调开展起到了积极作用,学校学生体质安康达标率大大进步，真正做到了以“我运动 我安康、我阳光”的目的。我们欣喜地发现，体育大课间活动开展以来，师生体育综合素质方面均有不同程度进步。四、学校大课间活动存在的问题1、大课间组织技能的培训问题。在大课间活动中，由于体育老师人数较少，无法同时顾及这么多班级。因此在某种意义上来说班主任才是大课间真正的组织者和指导者。但由于时间、人员过于集中，在活动中不可防止地出现这样
35、那样的问题，特别是平安问题。而这些问题的出现，多数与组织不善有关。因此学校必须对大课间组织老师进展必要的技能培训，包括体育技术动作、活动组织方法、平安预见性的培训，使大课间平安顺利地开展。2、场地干扰的问题。由于学校场地小，班级多，不可防止地出现互相之间的干扰，如球的滚动或飞行出界、人员跑动减速不及等干扰到邻近的班级，影响到相邻班级的正常活动。3、大课间活动如何确保学生平安的问题。大课间体育活动是全校师生每天在同一时间开展的一堂大课间体育活动课，其根本形式一般是先集体做播送操，再分班活动。特别在分班活动中大都涉及学生自由活动，其组织管理要求较高，这就要求学校管理和班主任在施行过程中，要加强对学
36、生的组织纪律性教育，活动平安教育，并做到有效的管理。4、活动器材缺少的问题。大课间活动的一来由于全体学生同时参与，需要的活动器材种类及数量多较多；二来一些球类，都是易耗器材，活动中容易损耗，需要及时补齐。通过我校阳光体育活动、大课间活动的开展，使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，充分调动起了学生的积极性，主动地走出教室，走向大自然，走到阳光下，展现自己的青春和活力！同时，随着我校阳光体育系列活动的深化开展，激发了学生的参与热情。如今，形成了全体师生参与的群众性体育锻炼的良好风气。在今后，我们仍将大力开展学生体育运动，不断进步学生的体质安康程度，改良缺乏，为学生更好的开展营造一个良好的环境，以
37、促进学生身心安康开展。阳光体育活动总结 篇7为了更好的贯彻落实全国学校体育工作会议精神,响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召。我校本着“学生安康第一”“以人为本”的理念，全面推进“亿万青少年阳光体育活动”，积极响应和落实市教育局关于开展“阳光体育活动”检查的通知精神，认真开展阳光体育运动，大力宏扬奥林匹克精神，在学生中全面推广“我运动、我安康、我快乐”，开展了丰富多彩的体育活动，效果明显，深受学生的喜欢。进步了学生的身体素质，磨练了学生的坚强性格，培养了学生的集体观念和团队精神，促进了学生的身心全面安康开展。现将工作总结如下：一、 认真组织，进步认识我校领导高度重视阳光体育运动，并将其作为一
38、项长期的工作进展，常抓不懈，处处落实，将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担联络起来。为了落实到位，学校成立了阳光体育大课间活动领导小组。校长张来甫为活动第一责任人，副校长陶幸同志负责本项活动日常工作的部署、施行和督导，负责活动资料的整理和搜集。从而形成了一把手亲自抓，分管领导详细抓，各班主任、任课体育老师配合抓，确保活动有序、平安地开展。为加大宣传力度，扩大影响，使得全校的老师、学生走向操场，走进大自然，走到阳光下积极参加体育锻炼，保证每天可以坚持一小时的体育锻炼。班主任利用班会，校领导利用老师会进展宣传、布置，体育老师利用体育课引导，同时学生会组织学生进展板报和播送宣传，使同学们的运动兴趣，
39、集体感等充分被激发，也激活了学生安康第一的理念。二、详细落实，加强监管1、我校按照上级的文件精神，开足体育课，保证课时，严禁老师挤占、挪用体育课，保障学生参加科学的体育锻炼。2、用好大课间。本学期9、10、11月上午9：25-10：50各年级、班级到指定地点根据校播送室播放的第九套播送操认真做操，然后学生在体育老师的指导下安排活动。各班主任、体育组的全体老师参与，阳光体育大课间活动的内容丰富。学校政教处、学生会负责检查各班参加的人数(周一周五，雨天除外)，并在做操完毕后当场通报抽查的班级情况。12月开场利用大课间操全校进展跑操，跑操全程为1600米，全校掀起了校长、副校长等领导、班主任、体育老
40、师一起随学生跑的高潮，跑了一个月，效果显著，深受师生好评。除此本学期还开展了多项体育活动，如高一高二年级开展了第九套播送操比赛活动，学生会进展了拔河比赛活动，高二年级开展篮球市级比赛选拔活动。每项活动的开展都收到好的效果。3、落实“两操”，我校充分利用上下午的眼保健操的契机，增强学保护视力的意识，让学生科学用眼，劳逸结合。三、精心安排，内容丰富为了促进学生身心安康全面开展，落实阳光体育活动，丰富学生的生活，活泼校园气氛，结合学校实际情况，精心设计安排大课间活动，不断进步活动质量。体育组在教诲处、政教处的领导之下，结合学校自身实际，充分调动、整合现有资，为全校学生精心安排了跳绳、踢毽、立定跳远、
41、羽毛球、篮球、足球、排球等多项锻炼内容，每周轮换，同时根据各项内容的特征，将学校活动场地进展了专门划分，做到定区域、定工程开展体育活动。活动所需器材，学校安排专人专项负责完成领取、进场、归还，大大节省活动准备时间保证了学生有充足的时间进展锻炼。活动过程中，器材管理老师积极配合班主任做好学生的运动辅导及平安监护，确保每天的锻炼平安、有序、高效。认真组织施行，进步安康程度，打造学校阳光体育亮点。学校认真组织，积极施行，在全体班主任的会上，布置了阳光体育活动的详细的内容，继续开展体育大课堂，精心组织各年级的下午体育锻炼半小时，通过多项举措引导学生积极参加阳光体育运动。逐步建立和完善学生体质安康标准测
42、试结果记录体系，定期上报结果。目前每周的大课间活动已经形成了班班有特色，生生有运动，秩序井然，生龙活虎的场面。为了扎实开展，有效推进，一如既往，持之以恒，我校把每天的大课间活动纳入了学校常规检查之中，对各班各区域学生的活动进展不连续地评估检查。一方面督察班主任在岗在位的情况，确保各班活动有组织有秩序有成效;另一方面可以发现成功洞察破绽，确保学生活动期间的人生平安。由于活动的安排比拟周详，落实的较好，使得活动到达了预期的目的。阳光体育锻炼活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的时机，稳固了良好的团队精神。从而使广阔师生深深地体会到“拥有安康才能拥有明天、热爱锻炼就是
43、热爱生命”，进一步树立“安康第一”的思想，为学生身心的安康开展，打下良好的根底。今后，我校在阳光体育大课间活动中，将进一步细化工作环节，充分发挥学生各自的特长，培养团体协作意识。让学生们认识安康，追求安康，积极主动的参加体育锻炼，养成良好的体育锻炼风气，到达锻炼身体，增强体质的目的，从而有力地促进我校体育工作。阳光体育活动总结 篇8双定镇中心小学 开展“阳光体育活动一小时”总结 为了全面贯彻落实全国学校体育工作会议精神，更好的施行阳光体育锻炼活动，结实树立“安康第一”、“以人为本”的指导思想，实在减轻学生过重的课业负担，全面推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面开展。我校经过周密部署，统筹安
44、排，积极树立“安康第一”的意识，获得了较好的效果，受到学生的欢送，现将本学期来的阳光体育活动简单总结如下：我校一直注重开展丰富的体育活动，强健学生体魄。 为了“保证学生每天在校一小时体育活动时间”，我校根据有关精神要求，将活动时间、方式进一步固定下来，并制定了相关制度加以约束，获得了一些成绩。一、领导重视，机构健全。我校体育工作得到了学校领导的高度重视，为了搞好阳光体育活动，更好地施行体育“2+1”精神，学校成立了以校长为组长，分管体育副校长为副组长，教务处、德育处、各年级主任、体育教研组和各班主任为成员的“每天一小时校园体育活动”工作领导小组。形成了学校领导带头抓、体育老师亲自抓、各班主任亲
45、密配合抓，上下畅通的良好体育工作网络，并明确了领导小组各成员的详细职责。二、措施得力，制度完善。体育课对培养学生安康体魄和良好的思想品质具有其它学科不可替代的作用。为此，各学校认真贯彻执行课程设置方案、课程方案，确保学生每天一小时体育活动时间的落实。1.完善管理制度学校均把体育课、活动课、课外活动有机结合起来，明确规定无特殊情况体育课、活动课时间所有学生必须出教室正常上课参加体育活动；严格按课程方案开设体育课，任何人不得挤占挪用，让学生通过体育活动，减轻学生的压力，劳逸结合，进步学生学习效率。2.高度重视体育活动。课外体育活动是深受广阔学生喜欢的学校理论活动之一，也是开展阳光体育的重要阵地。严
46、格按照上级有关规定开足初中部每周三节体育课和高中部每周两节体育课，由体育组制定并负责施行每天各年级课外体育活动内容，为了保证学生每天的课外体育活动时间，学校把体育活动课作为课程来抓，尽可能做到内容丰富形式多样，激发学生活动的积极性。3.实在抓好“两操”课间操、眼保健操是落实学生阳光体育的重要内容，学校在引导学生认真做好“两操”的同时，加强管理和监视，坚持每天对 “两操”进展情况的检查，确保“两操”质量。结合学校实际情况，学校在狠抓课间操质量的同时自创自编了一套室内健身操，弥补了场地的缺乏，收到了良好的效果。4.科学评价，保障活动质量本着“因人而异与个性施教相结合、体能训练与感统训练相结合、体育
47、活动与团队精神铸造相结合”的原那么，建立了校园体育活开工作有效机制和校园体育活动评价机制，做好制度建立保障。均装备了活动辅导老师，协助班主任指导学生组织课间活动，并组织专门力量对校园体育活动进展检查，同时，班主任将学生参与校园体育活动的情况纳入学生综合素质评价体系，记录在学生的综合素质评价手册中。三、活动丰富，效果明显为了确保每天一小时体育活动的效果，学校每年定期组织召开大型秋季综合运动会、内容有田径运动会和每年级自定两项团体比赛(其中一项为民族体育运动) 。还举办春季各年级球类比赛和多种形式的各种民族体育运动比赛。学校根据场地器材实际，结合学生兴趣爱好，广泛开展了丰富多彩、形式多样的活动，如
48、乒乓球、羽毛球、气排球、篮球、踢毽子、跳绳、跳皮筋和丰富多彩的民族体育运动等，通过各种体育活动，极大的丰富了学生的校园生活，增强了学生体质，也培养了他们的进取精神。为了使我校教职工的精神风貌在学生面前充分得到展示，学校组织每年一次的教职工田径运动会和大型气排球比赛。既使老师的身心安康得到锻炼又给学生做了楷模。四、创立有特色的学校运动队乒乓球、篮球是我校的传统工程，屡次在城镇、市区比赛中获得优异成绩，因此以这两个工程为龙头，认真组建学校多个运动队。如：乒乓球、气排球、篮球、田径、羽毛球、健美操和多种多样的民族体育运动，如：板鞋、拔河、抛绣球、毽球、跳绳、踢毽子等。并指定有专人负责，每学期制定有训练方案和局部课时方案，确保疤炜瓮饣疃的练习时间。同时也带动了我校丰富多彩的课外体育活动。五、存在问题：1我校注重 “每天一小时”校园体育活动常规工作的开展，各方面体育工作得到了有效开展，获得了显著成效，但在特色体育活动的开展方面还需要进一步加强，今后将努力寻求一条合适本校实际的特色体