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1、五年级语文下册期中测试卷 一、积累与运用(41 分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是(2 分)A.晃动(hung)殊荣(zh)抽屉(t)讳疾忌医(hu)B.由衷(zng)匪徒(fi)楷体(ki)谋财害命(mu)C.筹备(chu)渭河(wi）咆哮(xio)一碧万顷(qng)D.模拟(n)劣势(l)霹雳(p)半夜三更(gng)2.读拼音，写词语。(6 分)(1)一回到老家，我们就在院子里 xi no()。姥姥总是 y shng b kng()地看着我们。(2)如果诸葛亮不能完成周瑜 wi tu()的任务，必然会受到 zhng f()。(3)武松 tu zhe()梢棒走下 jng yng gng
2、()来。3.下列各组词语中，没有错別字的一项是(2 分)A.蜻蜓 吩咐 疑惑 光芒四射 B.密蜂 毡笠 疏软 不可胜数 C.裁花 玷污 胸膛 平沙无垠 D.篝火 华侨 券头 神机妙算 4.在下列两组诗句朗读停顿恰当的句子后打“”。(2 分)(1)A.春风/不度/玉门关。()B 春风/不度玉门/关。()(2)A.南望/王师/又一年。()B 南望/王师/又一/年。()5.根据句意给加点字选择正确的意思，只填序号(5 分)镇:A 抑制，压;B.安定:C.用武力维持安定;D.驻扎防守:E.较大的市集(1)手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。()(2)现代医术中，镇痛泵可以减少手术帯来
3、的痛。()(3)这个小镇今天真热闹。()(4)这个地区发生的暴乱，难道要用武力镇压吗?()(5)我军镇守在边疆。()6.补充成语，并选词填空。(10 分)若()所()抓()挠()()()胜数 矜持()()请()自()相映()()(1)飞舞的蝴蝶与五彩缤纷的鲜花()。(2)有的兵马俑额首低眉，()，好像在考虑如何配合战胜敌人。(3)这道数学题他怎么也解不出来，急得()。(4)()，这不仅仅是对自己负责，更是对父母的负责。7 选词填空。(3 分)虽然但是.不仅.也.因为所以.(1)岸英()是我的儿子，()是朝鲜人民的儿子。(2)店家道:“我家的酒()是村里的酒，()比得上老酒的滋味。”(3)()我
4、太小，()拿不动锄头。8.按要求完成句子练习。(3 分)(1)电报记录稿被秘书交给主席。(改为“把”字句)_ 2)这里不能不说是一个赏月胜地。(改为肯定句)_(3)仿照例句，在横线处仿写一句话。花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。_ 9.根据课文内容答题。(8 分)(1)在我们的生活中，除了友情，人间的真爱还有许多，如“母子情”，有诗 _，其中“_，_”两句把母亲对孩子的恩情和太阳对春草的恩情做对比，表达了诗人对母爱难以报答的感叹。(2)在“遨游汉字王国”的综合性学习中，我们知道甲骨文是殷商时代刻在 _和_上的文字，了解到汉字演变过程中字形的发展是由繁到_的，我还有了新的收获是_
5、。(3)草船借箭这篇课文写周瑜由于_诸葛亮_，要诸葛亮在十天内造好十万多支箭，以此陷害他。诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操 _，挫败了周瑜的暗算。故事以“_”为主线，按 _进行叙述。学习了这篇课文，我们还知道了和这个故事有关的歇后语是_。(4)军神一文是按“_ _的顺序来写的。二、交际与表达(5 分)校门前，执勤交警每天忙而有序地指挥交通，保证学生上下学的安全，赢得了社会的广泛赞誉。1.炎炎烈日下，你送给执勤交警一瓶矿泉水，你会对他说些什么?(3 分)_ 2.在放学回家的路上，你发现某校校车超载，要把这种情况报告给执勤交警，你应该怎样说?(2 分)_ 三、阅读与理解(24 分)(一)课内阅读。(
6、10 分)沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛场了起来，他走进手术室，生气地说:“年轻人，在这儿要听医生的指挥!”病人平静地回答:“沃克医生，眼晴离脑子太近，我担心施行麻醉会影响神经。而我，今后需要一个清醒的大脑!”沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说:“你 你能忍受吗 你的右眼需要摘除坏死的眼球 把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉 ”“试试看吧。”1.在第三自然段空白处标上合适的标点符号。(2 分)2.用“_”画出病人的“担心”。(2 分)3.用“”画出沃克医生的“担心”。(2 分)4.选段中沃克医生的情感变化由()转变为()。(2 分)5.从病人的回答中
7、，你知道病人拒绝用麻醉剂进行手术的原因是_ _。(在原文中找出句子抄写下来)(2 分)(二)课外阅读。(14 分)难忘的一课 那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住。一屋的跺脚声。鼻头红红的欧阳老师挤进教室时，等待了许久的风席卷而入，墙壁上的小学生守则鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一跟头栽了下来。往日很温和的欧阳老师一反常态，满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气，乱哄哄的教室静了下来，我们惊异地望着他。“请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。”“为什么?”几十双眼晴在问。“我要求同学们到操场上站立 5 分钟。”教室外，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不
8、开眼张不开口，脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块、冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。我们挤在屋檐下，不肯迈向操场半步，欧阳老师没有说什么，面对我们，脱下羽绒衣，衣服脱到一半，夹着雪的狂风帮他完成了另一半。“到操场上去，站好，”老师脸色苍白，一字一顿地对我们说。谁也没有坑声，我们老老实实地到操扬排好了队。瘦削的欧阳老师只穿一件白衬卦，被衬卦紧裹着的他更显单蒲。我们规规距距地站着。5 分钟过去了，老师吃力地说:“解散。”就在我还未透彻地理解欧阳老师这一课时，仅有“中师”文凭的他，考取了北京一所师范大学的研究生。以后的岁月里，我时时想到那一课，想起欧阳老师课后的一番话:“在教室时，我们都以
9、为自己敌不过那场风雪，事实上，我们不是都顶住了吗?面对困难，许多人戴着放大镜，但和困难拼搏一番后，你会觉得，困难不过如此.”我很庆幸，那天我没有像个别的同学那样缩在教室里，在那个风雪交加的时候，在那个空旷的操场上，我上了终生难忘的一课。1.用“_”画出第七自然段中的错别字，并改正。(5 分)_ 2.画“”的句子运用了_的修辞手法，把_比作 _，目的是突出_(4 分)3.文中最能体现欧阳老师在操场上给学生上“这一课”的用意的句子是_ _。(2 分)4.作者在第八自然段补充叙述了“这一课”之外的另一件事，有什么作用?(3 分)_ 四、习作(30 分)社会不断进步，科学技术不断取得新成果。未来社会将
10、变得更加文明，更加美好。未来的社会是什么样子的呢?请你展开大胆的想象，围绕“未来的_”写一篇习作，不少于 500 字。参考答案 一、1.C 2.(1)瞎闹 一声不吭 (2)委托 重罚 (3)拖着 景阳冈 3.A 4.(1)A (2)A 5.(1)B (2)A (3)E (4)C (5)D 6.有 思 耳 腮 不可 不苟 勿 误 成趣(1)相映成趣 (2)若有所思 (3)抓耳挠腮 (4)请勿自误 7、(1)不仅.也.(2)虽然.但是.(3)因为所以.8.(1)秘书把电报记录稿交给主席。(2)这里真是一个赏月胜地。(3)示例:树绿了，就像换了新衣似的。蝉叫了，就像吹起喇叭似的。9.(1)示例:游子
11、吟 谁言寸草心 报得三春晖 (2)兽骨 龟甲 简 示例:王懿荣是第一个发现甲骨文的人 (3)如忌 才干 借箭 借 事情发展顺序 万事俱备一一只欠东风 (4)手术前 手术中 手术后 二、1.示例:交警叔叔您好，您每天在烈日下为我们站岗值勤，维持秩序，疏导交通，真是太辛苦了，请您喝口水吧！2.示例:交警叔叔您好，我是 XX 小学的一名学生，在放学回家的路上发现某校校车超载了，这会很危险的，请您处理下好吗?三、(一)1.，？，！2.沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响神经。3.你，你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！4.生气 愣住 5.眼离脑子太近，我担心
12、施行麻醉会影响神经。而我，今后需要一个清醒的大脑(二)坑一一吭 场一一扬 卦褂 蒲一一薄 距矩 2.比喻 风雪 无数发疯的怪兽 天气的恶劣 3 面对困难，许多人戴着放大镜，但和困难拼搏一番后，你会觉得，困难不过如此.4.以欧阳老师敢于正视困难，战胜困难，取得成功的事实，证明经过努力，困难是可以克服的;使老师的形象更加丰满:充实了文章的内容，突出了中心思想。1、三人行，必有我师。21.4.34.3.202113:0913:09:11Apr-2113:09 2、书是人类进步的阶梯。二二一年四月三日 2021 年 4 月 3 日星期六 3、会当凌绝顶，一览众山小。13:094.3.202113:09
13、4.3.202113:0913:09:124.3.202113:094.3.2021 4、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。4.3.20214.3.202113:0913:0913:09:1213:09:12 5、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。Saturday,April 3,2021April 21Saturday,April 3,20214/3/2021 6、路遥知马力日久见人心。1 时 9 分 1 时 9 分 3-Apr-214.3.2021 7、山不在高，有仙则灵。21.4.321.4.321.4.3。2021 年 4 月 3 日星期六二二一年四月三日 8、有花堪折直须折，莫待无花空折枝。13:0913:09:124.3.2021Saturday,April 3,2021 亲爱的读者：春去燕归来，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。