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1、农村中小学美术教育亟待加强和规范 美术是义务教育阶段一门必修的艺术教育课程，对于陶冶学生情操，启迪学生智慧，提高学生的审美能力，促进学生全面发展，具有重要作用。在当前全力推进素质教育的大背景下，美术教育普遍得到了重视和加强，但在广大农村中小学，美术教育依然相对滞后，课堂教学和课外活动很不规范，与全面推进素质教育的要求不相适应，农村中小学美术教育亟待加强和规范。当前农村美术教育存在的主要问题。一是各级重视不够。个别地方，尤其是农村地区的教育行政主管部门和学校对开设美术教育的必要性和重要性认识很不到位，不了解美术知识和技能同社会生活的密切关系，认识不到美术教育是美育和素质教育最主要的组成部分，是学
2、校实施美育的主要形式和有效途径，没有充分认识到美术教育对提高学生的审美能力和创新精神、实践能力的促进作用。普遍存在着“口头上重要，安排上次要”的错误认识。二是课堂教学不规范。在农村中小学受教学环境和条件的影响，美术学科长期被当作附属学科，小科次科对待，有些地方则当作“调剂课”，在实际工作中被随便缩减，随时被其他基础学科挤占，甚至停开。有的地方即使能按规定开设，也很不规范，在课堂教学中存在着上与不上一个样，上坏上好一个样认识。三是师资力量薄弱。美术老师普遍配备不足，在偏远落后的农村基层学校有 80%没有美术专职教师，大多数是有美术爱好或其他学科的兼职教师，这些教师大部分对美术知识不甚了解，缺乏美术基础知识和基本素养。这也是农村美术