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1、部编版道德与法治三年级 四通八达的交通 第二课时 教学设计 课题 四通八达的交通 第二课时 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 三年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标：体谅交通岗位上的工作人员的辛苦，懂得感恩他们的付出。2、能力目标：能够通过社会调查的方式了解家乡的变化，懂得换位思维体谅他人的辛苦。3、知识目标：了解家乡交通的发展，认识家乡交通发展的作用，懂得感激为我们带来便利的交通岗位上的工作人员。重点 了解家乡交通的发展，认识家乡交通发展的作用。难点 体谅交通岗位上的工作人员的辛苦，懂得感恩他们的付出。教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1、播放视频中国交
2、通在变化 2、图片：城市交通在变化。3、导入语：无论你生活在农村还是城市，都会发现如今的交通与过去相比发生了很大变化。交通的发展给人们在衣、食、住、行方面带来了更多选择的机会。视频导入。讲授新课【家乡交通在发展】1、社会调查：家乡交通变化小调查（1）你知道家乡过去的交通是怎样的吗？让我们一起去调查了解一下家乡交通的发展吧！（2）想一想，这些发展给人们的生活带来了怎样的变化。请你把你的发现和大家分享一下。2、小提示：家乡交通变化调查方式。3、调查记录表。4、记录家乡交通的变迁：请你用说一说、画一画、拍一拍的方式，展示一下你家乡交通的变化，让大家也来感受一下吧！（1）图片展示：过去的路与现在的路，
3、过去的上班方式与现在的上班方式。（2）采访记录：三十年的城市交通变化。开展社会调查。汇报调查结果。通过社会调查的方式了解自己家乡交通的变化。5、观察与讨论：交通的发展给人们的生活带来了怎样的变化？请你把你的发现和大家分享、讨论一下！6、总结：城市交通的发展不仅为人们的出行提供了更多的便利，使人们的出行变得更加方便快捷，同时也缓解了交通的压力，让城市交通更有秩序。7、小思考 大见解：有人说：“要想富，先修路。”你觉得这句话有道理吗？假如一个地方的交通不顺畅，会带来怎样的危害？8、播放视频：要致富先修路，2018 国家免费为农民修路到家！9、总结：家乡交通的发展还能够促进家乡物资运输，拉动当地的经
4、济增长，提高当地人民的生活水平。【多样的交通方式】1、播放视频：妈妈春运加班，写假条向儿子请假 2、小讨论：你也有家人是从事跟交通运输相关的工作吗？他们的工作怎么样？假如你是壮壮，你会给妈妈批假条吗？为什么？3、温馨提示：当我们感受到各种交通方式带来的便利时，我们不能忘记交通岗位上的工作人员，他们用辛勤的劳动，为我们出行作出了贡献。4、角色扮演：分小组扮演车站不同岗位的工作人员和乘客，模拟人们在火车站活动的情景，说说这些平凡的工作人员起到的作用。5、小小表彰会：你认为还有哪些人是我们不能忘记的？如果没有他们，交通会陷入怎样的状况？6、阅读感悟：春运售票员的一天（1）阅读完这个故事以后，你有什么
5、感悟？一思考。思考。讨论。角色扮演。讨论。通过讨论认识到交通变化为家乡带来的好处。感受交通岗位上工 作 人 员 的 辛苦，懂得体谅他们的辛苦和感激他们的付出。天中，几句话要重复上千遍，你能体会他们平凡劳动的辛苦吗？他们为交通事业作出了哪些贡献？（2）我们应该怎样对待这些在交通岗位上的工作人员？7、总结：当我们感受到各种交通方式带来的便利时，我们不能忘记交通岗位上的工作人员，他们用辛勤的劳动，为我们出行作出了贡献，我们应该感激他们。8、小贴士：怎样对待交通岗位上的工作人员 感悟、交流。能够通过实际的行动表达对工作人员的感激，做到文明出行。课堂小结 现代交通工具的发展给人们的生活带来了极大的便利，当我们感受到各种交通方式带来的便利时，我们不能忘记交通岗位上的工作人员，他们用辛勤的劳动，为我们出行作出了贡献。总结提升 板书 四通八达的交通 第二课时 1、家乡交通在发展 2、怎能忘记他们